弱问:做义工的圣贤教育全球同学义工有带电脑去没

大多数人当【志愿者】的初衷是不是真的想帮助别人? | 谣言粉碎机小组 | 果壳网 科技有意思
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志愿者,很有爱的三个字,有木有?你身边是否有很多人当志愿者或者义工呢?你了解他们的初衷吗?无非是:1.无聊2.好奇3.热心4.作秀5.好玩6.交友……
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为什么不加上:攒志愿者记录以便:简历更好看啊;为了更容易入PARTY(墙内)或者入名校(墙外)啦等等?还有就是:团委组织,抓了差……
为什么不加上:攒志愿者记录以便:简历更好看啊;为了更容易入PARTY(墙内)或者入名校(墙外)啦等等?还有就是:团委组织,抓了差……
同意一楼观点
请再加一项:脑抽无数血泪~
这个啊我大一时跟一帮人周末去敬老院照顾老人,大二时跟社团伙伴的去郊区给孩子上体育课教他们一个月篮球,连往返车票都没报销饮食全自费,楼主不提我都忘了这回事儿——说好的报销呢亲!去年扣我毕业证两个月不发就算了,我现在想起来了交通费都还没给呢啊喂!要说我是为了啥去的我还真说不上来,但是我敢说没什么功利的心思在里边。干好事儿不图回报的人真心不多——至少干好事儿的人很多都都图个心安理得怡然自乐。当然下作如我,腊月请流浪的老太太在饭馆里吃面条这种事儿,想起来还会拿出来跟身边人吹吹牛——只是没被路过群众拍下来传到网上出名罢了。但是真要是为了现实利益去做好事——那未免瞧不起不少人了。做学生干部、参加团委组织活动,在实验室参加项目,跟老板参加比赛,甚至拿工资的干些实习写在简历上都比志愿者好看。最没前途,没获利的就是干什么社区义工志愿者了……
引用 的话:这个啊我大一时跟一帮人周末去敬老院照顾老人,大二时跟社团伙伴的去郊区给孩子上体育课教他们一个月篮球,连往返车票都没报销饮食全自费,楼主不提我都忘了这回事儿——说好的报销呢亲!去年扣我毕业证两个月不发就... 好奇。。你现在还在做志愿者吗?
一定是有志愿者是为了帮助人,但是我觉得大部分还是觉得好玩吧。
引用 的话:为什么不加上:攒志愿者记录以便:简历更好看啊;为了更容易入PARTY(墙内)或者入名校(墙外)啦等等?还有就是:团委组织,抓了差……这种放在简历里面大多没啥用~除非是相关行业。。。
我感觉学生志愿者大部分其实只是随大流而已。既然学校组织了,同学也报名去了,那我就也一起去呗
引用 的话:这种放在简历里面大多没啥用~除非是相关行业。。。有些时候有,尤其墙外的许多地方必须有。墙内要进许多私立名校也需要
引用 的话: 好奇。。你现在还在做志愿者吗? 上班了没这个兴头了——周末在家恨不得睡个两天两夜哪还有心思当志愿者……
引用 的话:ヽ(  ̄д ̄;)ノ 这玩意是拿到深圳积分入户的门槛。要不就去献血。自己看着办。深户有什么好~当初公司给办理的时候,我毅然拒绝了。。不过,深圳那边的志愿活动倒挺“猖獗”的~~~~
作为被志愿者帮助的对象,还是觉得善意的人比较多
引用 的话: 上班了没这个兴头了——周末在家恨不得睡个两天两夜哪还有心思当志愿者……我也上班了。。不过也还在坚持。。也不知道为了什么。。
引用 的话:作为被志愿者帮助的对象,还是觉得善意的人比较多同意~~~
引用 的话:我也上班了。。不过也还在坚持。。也不知道为了什么。。没有什么为了什么不为什么的——就像喜欢一个人是很难说清楚原因一样,很多事情只是觉得想做该做便去做了,甚至只是习惯而已。太较真是给自己添烦恼……
这么一说想起我一个学生来。上游戏创作课,要求同学写一篇作业。没有要求,只要跟游戏创作有关就行。她利用假期到聋哑学校支教一个月。回来写了一篇关于聋哑孩子玩电脑游戏时候对声音的要求,以及游戏时关闭声音对游戏感受的影响等等。我看完以后觉得很有意思,就去问了她的班长。得到肯定的回复以后给了她全班最高分。当然她得知以后对我十分不满。大学毕业时,利用报到前的空闲自己跑到云南支教。临行之前向我咨询,我建议她一定要和组织上联系。主要是怕她出危险。结果她居然和陌生男子在旅店同居一晚(因为没房间了),差点被侵。回来以后我严厉地批评了她。她说不想跟“组织”上说,主要是觉得说了就会有“功利”的感觉。而她不愿意有功利。
刚收到的通知:《关于组建克莱登大学青年网络文明志愿者队伍、深入推进青年网络文明志愿行动的通知》各位同学,团省委和校团委紧急统计青年志愿者信息,有没有意向加入青年网络文明志愿者队伍的同学,请速与我联系,并完成两个信息统计表,就可以加入到志愿者队伍中。详细通知见:================好像人数不够,还蛮急的;学生做志愿者热情不高,你说他们怎么一点奉献精神都木有呢?啧啧……
大部分人应该都觉得帮人是对的,而且应该这么做。只是帮人会有不同方式,志愿者是其一。但我会觉得当志愿者太束缚,所以选择献血。现在三个月一次我觉得也是够频繁了。佩服当志愿者的人。
引用 的话:这么一说想起我一个学生来。上游戏创作课,要求同学写一篇作业。没有要求,只要跟游戏创作有关就行。她利用假期到聋哑学校支教一个月。回来写了一篇关于聋哑孩子玩电脑游戏时候对声音的要求,以及游戏时关闭声音对游...嗯,现在这种女生不多了。我之前参加一个志愿活动的时候,认识一个女生。她特别喜欢让人给她拍照,穿义工服的时候拍一张,做活动的时候经常叫旁边的人给她拍照……后来干脆跑到记者那去求采访(不知怎么地,当时有电视台的记者在跟拍我们)。再后来,她跟我说她申请加入深圳义工被通过了,我看着她,都不知道说什么好~~~
引用 的话:大部分人应该都觉得帮人是对的,而且应该这么做。只是帮人会有不同方式,志愿者是其一。但我会觉得当志愿者太束缚,所以选择献血。现在三个月一次我觉得也是够频繁了。佩服当志愿者的人。我没有献过血,因为贫血~~~所以觉得献血的人很伟大。。。
引用 的话:没有什么为了什么不为什么的——就像喜欢一个人是很难说清楚原因一样,很多事情只是觉得想做该做便去做了,甚至只是习惯而已。太较真是给自己添烦恼……嗯。。也对~
引用 的话:这么一说想起我一个学生来。上游戏创作课,要求同学写一篇作业。没有要求,只要跟游戏创作有关就行。她利用假期到聋哑学校支教一个月。回来写了一篇关于聋哑孩子玩电脑游戏时候对声音的要求,以及游戏时关闭声音对游...为啥一股子贡赎奴隶的味道....
引用 的话:嗯。。也对~ 说真的,如果每个人都去想“我喜欢我对象的哪一点”,而且都像楼主这么较真的话……FFFF团可以解散了,因为这帮人估计都因为想不清楚分手了……
引用 的话:我没有献过血,因为贫血~~~所以觉得献血的人很伟大。。。从来没有这样的感觉。献血对我来说是最廉价的助人方式,我需要做的仅仅是每三个月花上不到两个小时的时间而已。除此以外我不觉得有其它成本。而志愿者所需要的时间、精力、思考等等无一不是更高的成本。
引用 的话:从来没有这样的感觉。献血对我来说是最廉价的助人方式,我需要做的仅仅是每三个月花上不到两个小时的时间而已。除此以外我不觉得有其它成本。而志愿者所需要的时间、精力、思考等等无一不是更高的成本。其实。。献血伤身,不知道为什么我一直有这个意识。。。
引用 的话:我喜欢我对象的哪一点……哈哈~这个问题倒真没想过。。不是理所当然的吗?志愿活动,跟对象应该不是一个概念吧~
因为小伙伴要去志愿服务,为了蹭小伙伴的手做便当……(对!就是如此没出息!)
引用 的话:其实。。献血伤身,不知道为什么我一直有这个意识。。。充其量也只能说:献血,伤体弱者之身(反正身体不好血站也不让献了)。我十几二十年都这么过去了,女儿也蹦得欢。该不需要三代以上来证伪吧 ╮(╯▽╰)╭
你们都忘记了,我天朝还有半官方的志愿者团体!!!青年志愿者属共青团管,社区志愿者属社区管,还有各种杂七杂八的管理方式!我们单位就要求每个人注册成为对口联系社区的志愿者!!要说我们做了啥,每次去给社区干卫生扫大街拦乱穿送物质的温暖!别问我钱从哪儿来,反正都不是我掏钱!别问我时间从哪儿来,反正都是上班时间去干活!由于单位的地位并不高,所以没有媒体扛着装备一起来,新闻稿得我们自己写,联系媒体自己发!如果是大领导,想必得多来几个摄像机和训练有素的记者!起码稿子是记者动手了!200一次!!我没有初衷,但是我知道不注册不干活,领导要找我谈心!
引用 的话:为啥一股子贡赎奴隶的味道....“举报”这件事本身很有向主子献媚以得到某些好处的味道。至于我讲的这件事么,请举出与子贡赎奴隶的逻辑关系。哪怕志愿者已经谨慎到了不愿意与组织方联系,以免授人以柄的地步(反而致自己于危险境地),还要被质疑,难道真的要将“黑暗森林法则”变成为人们的与世准则了吗?
引用 的话:“举报”这件事本身很有向主子献媚以得到某些好处的味道。至于我讲的这件事么,请举出与子贡赎奴隶的逻辑关系。哪怕志愿者已经谨慎到了不愿意与组织方联系,以免授人以柄的地步(反而致自己于危险境地),还要被质疑...什么毛病?我招你惹你了为啥莫名其妙被敌视?【她说不想跟“组织”上说,主要是觉得说了就会有“功利”的感觉。而她不愿意有功利。】这是你的原文吧?这跟子贡拒绝赏金难道不像?谁质疑她什么了?你从哪里脑补出来的"黑森林法则"?被害妄想能别那么严重吗???
引用 的话:“举报”这件事本身很有向主子献媚以得到某些好处的味道。至于我讲的这件事么,请举出与子贡赎奴隶的逻辑关系。哪怕志愿者已经谨慎到了不愿意与组织方联系,以免授人以柄的地步(反而致自己于危险境地),还要被质疑...人身攻击走好不送
引用 的话:你们都忘记了,我天朝还有半官方的志愿者团体!!!青年志愿者属共青团管,社区志愿者属社区管,还有各种杂七杂八的管理方式!我们单位就要求每个人注册成为对口联系社区的志愿者!!要说我们做了啥,每次去给社区干...哈哈~你说得是真的吗?真逗~
引用 的话:什么毛病?我招你惹你了为啥莫名其妙被敌视?【她说不想跟“组织”上说,主要是觉得说了就会有“功利”的感觉。而她不愿意有功利。】这是你的原文吧?这跟子贡拒绝赏金难道不像?谁质疑她什么了?你从哪里脑补出来的...小妹妹~每个人看法不同,休要动怒哈~
引用 的话:“举报”这件事本身很有向主子献媚以得到某些好处的味道。至于我讲的这件事么,请举出与子贡赎奴隶的逻辑关系。哪怕志愿者已经谨慎到了不愿意与组织方联系,以免授人以柄的地步(反而致自己于危险境地),还要被质疑...你之前是在一个志愿者社团吗?
引用 的话:小妹妹~每个人看法不同,休要动怒哈~看清楚是谁在攻击
引用 的话:“举报”这件事本身很有向主子献媚以得到某些好处的味道。至于我讲的这件事么,请举出与子贡赎奴隶的逻辑关系。哪怕志愿者已经谨慎到了不愿意与组织方联系,以免授人以柄的地步(反而致自己于危险境地),还要被质疑...帽子扣得真熟练+树得一手好稻草人→_→这逻辑本身就不对呀,难道你被骂sb时都是默默承受的么→_→
引用 的话:“举报”这件事本身很有向主子献媚以得到某些好处的味道。至于我讲的这件事么,请举出与子贡赎奴隶的逻辑关系。哪怕志愿者已经谨慎到了不愿意与组织方联系,以免授人以柄的地步(反而致自己于危险境地),还要被质疑...我觉得这和子贡赎人差不多。现实中的确存在这种不计成本做好事的人,说实话这种人挺厚道,但是他们的做法不值得提倡和宣扬。然而现实中的宣传部门反倒经常把这种典型拽出来,说是某某某几十年如一日如何如何妻离子散一身病仍然如何如何…完了还管这玩意儿叫正能量(暂且忽略这其实是个邪教发明出来的词儿并且被国内一注明强奸犯用通过JB输送正能量的方式发扬光大)这分明想让人觉得这年头好人就是没好报。
引用 的话: 我觉得这和子贡赎人差不多。现实中的确存在这种不计成本做好事的人,说实话这种人挺厚道,但是他们的做法不值得提倡和宣扬。然而现实中的宣传部门反倒经常把这种典型拽出来,说是某某某几十年如一日如何如何妻离子...我想听听胖大叔怎么看。。。
引用 的话:小妹妹~每个人看法不同,休要动怒哈~所以我莫名其妙被人从地上拉起来一通扫射,然后还有人在边上劝"挨打了也别生气"?顺便我是雄性,别喊小妹妹.....
现在大学有货真价实的志愿者?
也许胖大叔最近只是不开心吧……我有时也这样……睡一觉就正常了
引用 的话:所以我莫名其妙被人从地上拉起来一通扫射,然后还有人在边上劝"挨打了也别生气"?顺便我是雄性,别喊小妹妹.....哈哈~误会误会。。我看头像是个。。
引用 的话:也许胖大叔最近只是不开心吧……我有时也这样……睡一觉就正常了不开心。。所以就在网上发泄?
引用 的话:不开心。。所以就在网上发泄?不是,是会误解他人言论。
引用 的话:现在大学有货真价实的志愿者?这些不都是大学生做的比较多吗?上班后就少了。。。
引用 的话:不是,是会误解他人言论。明白。。。
引用 的话:这些不都是大学生做的比较多吗?上班后就少了。。。不多说大家懂的~
引用 的话:什么毛病?我招你惹你了为啥莫名其妙被敌视?【她说不想跟“组织”上说,主要是觉得说了就会有“功利”的感觉。而她不愿意有功利。】这是你的原文吧?这跟子贡拒绝赏金难道不像?谁质疑她什么了?你从哪里脑补出来的...请把我在您引用的前面一句话也引用出来:“回来以后我严厉地批评了她。””断章取义“正好就是你们这些“举报”者们的爱好。但是如果非要说她有什么自己的私利也未必没有。例如想到云南旅游;假如她的男朋友可能就是云南人(实际上我是知道的,而且知道她回京后就和他分手了);假如不想和“组织”上联系,就是想“自由”一些,等等。但是,这都是“例如、假如”。有这些“例如、假如”却不能说她一定如此。所以先以她就是这样,所以就是“子贡拒绝奖金”而批判她的行为?可以说你们这些“举报”者们就是习惯于预先把他人定性为恶意的吗?另外,前面的话 “她利用假期到聋哑学校支教一个月。回来写了一篇关于聋哑孩子玩电脑游戏时候对声音的要求,以及游戏时关闭声音对游戏感受的影响等等。我看完以后觉得很有意思,就去问了她的班长。得到肯定的回复以后给了她全班最高分。当然她得知以后对我十分不满。” 我在这里再说明一下。她的“十分不满”在于我询问了她们班长。她认为这是对她的不信任。而我对这种事倍功半的行为(不是事半功倍——对于一个选修课来说花的功夫太多了)不理解,所以要问一下她是否真的做了调查才写的作业。如果是抄的,或者是请人代写的,我也不能当傻瓜。
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女子每天去教堂做义工,其实有着不可告人的秘密
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知道宝贝找不到问题了&_&!!
该问题可能已经失效。
秒以后自动返回岭南中学学生会在校园内举办了一场义工招募会.招募为亚运会提供服务的学生义工.由此引发了同学们热烈争论.你对“中学生该不该当义工 这一问题有什么看法?请写一段话.表明你的观点.并简述理由.不超过54字. 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热?在家里学北京名师课程,
& 题目详情
岭南中学学生会在校园内举办了一场义工招募会,招募为亚运会提供服务的学生义工,由此引发了同学们热烈争论。你对“中学生该不该当义工”这一问题有什么看法?请写一段话,表明你的观点,并简述理由,不超过54字。(4分)
【答案】参考示例:①我不赞成中学生当义工。当义工会占用学习时间,会影响学习成绩;而且还可能出现安全问题。①我不赞成中学生当义工。学生的主要任务是学习,不该为其他事情分心;况且社会复杂,我们还缺乏应对的能力。②我赞成中学生当义工。当义工能接触社会,扩大视野,提高自身的解决实际问题的能力。【解析】略&
练习册系列答案
科目:高中语文
来源:2010年广东省中山市高一上学期期中考试语文卷
题型:现代文阅读
阅读下面的现代文选段,完成下列各题(8分)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。1.对《荷塘月色》的评价最准确的一项是(&&&&)(2分)
A.林黛玉在《咏海棠》中有句好诗:“借得梅花一缕魂”,可见花魂就在一缕香中,《荷塘月色》中突出表现荷花“送来缕缕清香”,可谓深得荷花精神。
B.天上、地上、远处、近处、高处、低处、明处、暗处、树上、水中,构成了一幅幽静、淡雅、朦胧、柔和、美丽的水墨画。
C.荷花出淤泥而不染,月光皎白而无暇,取荷花,又取月光,选材实在精当。
D.状难状之景,如在眼前;写不尽之意,见于言外。
2.这段文字写景很有层次,试用简洁的语言概括各层描写的对象。(4分)答: (&&&&&)——(&&&&)——(&&&&)——(&&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这句话用诉诸听觉的音乐来比喻香味,你觉得这样合理吗?为什么?(2分)答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:高中语文
来源:2010年广东省高一上学期期中考试语文卷
题型:选择题
联系课文,找出下列句子中修辞手法不同于其它三项的是A.这时山什么也不说,只是争噪的鸟雀泄漏了他愉悦的心境。B.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。C.快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩在你生命的天边重叠着。D.误落尘网中,一去三十年。&
科目:高中语文
来源:2010年广东省广州市番禺区高二下学期期中考试语文
题型:选择题
下列各句中没有语病的一句是(&&&&&&&&& )A.若非清朝闭关锁国,中国近代科学技术就不会那样落后,中华民族被帝国主义欺凌的血泪斑斑的近代史就可能会改写。&B.近几年,报刊、杂志、电视和一切出版物经常出现语言运用的不规范现象,主耍原因是某些文字工作者本身水平有限却又要卖弄学问造成的。C.秦孝公当上秦国国君后,支持商鞅变法,一方面发展农业生产,一方面加强军队建设,成为当时北方的一大强国。&D.保护好北江和西江流域的生态环境,需要采取建立责任制和加强法制双管齐下,否则将愧对子孙后代。&
科目:高中语文
来源:2010年广东省广州市七区联考高一下学期期末考试语文卷
题型:作文题
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)人漫长而短暂的一生,是一个不断成长的过程,那么,人成长的责任在于何人?是自己,还是父母、老师,抑还是社会?在人的成长过程中,我们要肩负起怎样的责任,该怎样肩负起责任,这是每一个人必须思考和做出明确回答的问题。请写一篇文章,谈谈你生活中与“成长的责任”有关的经历或你对“成长的责任”的看法。要求:①立意自定,角度自选,标题自拟;②除诗歌外,文体不限;③不少于750字;④不得抄袭。&
科目:高中语文
来源:2010年广东省广州市七区联考高一下学期期末考试语文卷
题型:选择题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是冀州,古时地处燕南赵北,东与齐鲁接壤,历来是燕赵文化和齐鲁文化的交汇处,千百年来,&&&&&,&&&&&,&&&&&,&&&&&&: &&&&&&&&、&&&&&&、文能治国的宰相、武能安邦的将帅;有著书立说的思想家、发明创造的科学家、开馆讲学的教育家、蜚声文坛的文学家、造诣深厚的艺术家;还有乐善好施、急公好义的仁人,侠肝义胆、见义勇为的志士,以及叱咤风云、反抗暴政的农民起义领袖等等。①母仪天下的太后&&&&&&&②名贤俊杰史不绝书&&&&&&&③人文资源丰富④有主政一国的帝王&&&&&⑤得文化发展风气之先&&&&&⑥文化积淀厚重&&&
A.⑤⑥④①②③
B.⑤⑥③②④①
C.③②④①⑥⑤
D.③②⑥④⑤①
科目:高中语文
来源:2010年广东省广州市七区联考高一下学期期末考试
题型:文言文阅读
阅读下面课内的文言文,完成5~7小题。(每小题3分,共9分)始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非亢九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。然后以六合为家,崤函为宫。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施,攻守之势异也。 (节选自贾谊《过秦论》)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人绳:用绳子拴着
B.天下云集响应,赢粮而景从赢:背负
C.谪戍之众,非亢九国之师也 亢:抵抗
D.一夫作难而七庙隳,身死人手隳:拆毁
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是A.仁义不施,攻守之势异也/辘辘远听,杳不知其所之也 B.不可同年而语矣/吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 D.非铦于钩戟长铩也/是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子D.然后以六合为家,崤函为宫/夫颛臾,昔者先王以为东蒙主3.下列句式中,与“为天下笑者”不同的一项是
A.不拘于时,学于余
B.此非孟德之困于周郎者乎
C.戍卒叫,函谷举
D.蚓无爪牙之利、筋骨之强
科目:高中语文
来源:2010年广东省高二期末测试语文
题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成21—25题。中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考察历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇有益。这种创作心态,粗略地看有两大类,一类侧重于表现客观自然,是欣赏自然的活动;另一类侧重于表现主观感情,是感情物化的活动。前者仍是自然世界的反映,后者则已进入感情世界了,自然的花草仅仅是进入感情世界的媒介罢了。后者在咏花诗词中佳作最多,价值也更高。这两大类作品,在艺术境界(诗境)上,又表现出不同的层次。 [来源:Z。xx。k.Com]首先是表现感官感受的“物境”(王昌龄所作《诗格》中语)。着眼于花卉色香形态的描述,是即目即景、直接感知的形象。在创作上表现为“巧构形似”,追求审美客体(花卉)形貌的逼真再现,从中获得感官的快适。如白居易的《山石榴》诗写杜鹃花的红艳,云:“日射血珠将滴地,风翻焰火欲烧人。”真是“吟之未终,皎然在目”。又如章质夫的《水龙吟》状杨花飘飞,同样妙到毫颠,云:“傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被风扶起。”可谓“状难写之景,如在目前”。我们欣赏这类诗词,比较容易看出其好处,如食雅梨,入口便化。这些创作,是典型的模仿自然、通过艺术再造自然的活动,以艺术品酷似自然原形为乐。亚里斯多德在探讨艺术创作的自然原因时认为,模仿能使人们得到满足,确实是这样。不过这种“似”,还仅仅处于“形似”的境界。苏轼说:“论画以形似,见与儿童邻。”诗也一样,故需要再进一步转向表现审美客体作用于审美主体(作者)感官而产生的某种特殊感受,以获得“传神”地再现自然的艺术效果。如韦庄写白牡丹,全然撇开其形态,只说“昨夜月明浑似水,入门惟觉一庭香”。表现素花溶化在月色中,不见其花,惟闻其香的特别感受,唤起人们固有的审美体验,那么白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌,便可思而得之。在这里,并不仅仅直接诉之感官,同时要通过联想来意会。范成大《霜天晓角》咏梅云:“脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪。”也是舍其形而摹其神,皆有画笔难到的效果。这正像唐人戴叔伦所说:“诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟。可望而不可置于眉睫之前也。”无疑我们欣赏这类诗词作品,需要有一番沉潜涵咏的功夫,甚至要通过想象,用自己的经验、印象去补充、生发。在某种程度上,这样的欣赏也是一种再创造的活动。1.下面各项是对文意的理解,正确的两项是 (&&& ) (&&& )A.文中所说的“趣味”是指咏花诗词本身所具有的艺术审美价值。 B.中国咏花诗词反映人生,但它是通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调直接表现的。 C.表现主观感情的创作是欣赏自然的活动,不过自然的花草仅仅是进入感情世界的媒介罢了。 D.“日射血珠将滴地,风翻焰火欲烧人。”属于“巧构形似”,追求审美客体(花卉)形貌的逼真再现,从中获得感官的快适。E.因为创作中“模仿能使人们得到满足”的规律,故而我们欣赏那些状景诗词时,较容易得到美的享受,如食雅梨,入口便化。F.创作的艺术品酷似自然原形,符合人们欣赏时直接感知形象的需要。2.不属于“获得‘传神’地再现自然的艺术效果”的一项是(&&& )A.白居易《山石榴》诗写杜鹃花的红艳,产生了“吟之未终,皎然在目”的艺术效果。B.韦庄写白牡丹,不见其花,惟闻其香,便可知白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌。C.范成大舍其形而摹其神的《霜天晓角》“脉脉花蔬天淡,云来去,数枝雪”。D.戴叔伦的“诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟。可望而不可置于眉睫之前也”。3.本文作者把中国咏花诗词大致分成两类,请各用一个词语概括这两类诗词的特点,并依据文意简要说明读者在欣赏这两类诗词时的不同方法。(5分)4.下面两句写花的诗词分别属于文中所说的哪一种创作层次,请简要分析。(4分)(1)黄花金兽眼,红叶火龙鳞。&&&&&& ——杨显志《临江驿潇湘秋雨杂剧》(2分)(2)海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。——陈与义《春寒》(2分)&&
科目:高中语文
来源:2010年广东省佛山市高一教学质量检测语文卷
题型:诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(10分)迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。&终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?&& 盈盈一水间,脉脉不得语。鹊桥仙&& 秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!1.本诗大量使用叠字,或描绘景物,或刻画形象,或叙述情境,无不生动传神。仿照下面的示例,再从诗中找出两处进行赏析。(4分)示例:“皎皎”:突出织女星的光辉,使人联想到织女娇艳的容颜。①&(1)参考示例:“纤纤”极言手的细长秀美,(1分)使人联想到她优雅的体态和温柔的气质;(1分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.本诗与秦观的《鹊桥仙》都以“牛郎织女”为题材,试简要分析二者抒发的情感的不同。(6分)&
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