曲阜师范大学文科录取分数线(山东)
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小编为方便您今年的报考工作，特意为您收集整理了2010年的录取分数线，更多更详细的，尽在高考频道。如果您有问题，可以随时联系我们。我们新增了高考满分作文频道，欢迎您进入。本页内容主要是曲阜师范大学在山东地区的文科资讯。谢谢您的访问！最后，预祝各位考生在今年的高考中能够取得优异成绩。
学校类型： 普通本科 &所在地： 山东 & 性质类别：师范类
通讯地址： 山东省曲阜市静轩西路57号
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曲阜师范大学在山东地区文科录取分数线
理科录取分数线
山东- 文科
　　平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
　　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
　　某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
　　下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
　　例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
　　平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
　　很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。曲阜师范大学介绍：
　　曲阜师范大学简介
　　曲阜师范大学是山东省重点大学，设学于中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子的故里，在美丽的海滨城市日照设有新校区。建校53年来，历代曲阜师大人秉承&学而不厌，诲人不倦&的校训，发扬&勤奋、朴实、团结、进取&的校风，励精图治，艰苦，共为社会培养输送了15万余名合格毕业生，为山东省的经济发展和社会进步做出了重要贡献。
　　学校现有1个博士后流动站，6个博士点，7个硕士一级学科，78个硕士点，64个本科专业，涵盖了文、理、工、法等10大学科门类；设有1个独立学院，27个院（系），28个研究所， 14个省级重点学科，其中包括6个省级重点强化建设项目；3个省级重点实验室，1个省级强化人文社会科学研究基地；有汉语言、数学与应用数学和教育学3个国家级特色专业建设点。设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、教育部曲阜师范大学基础教育课程研究中心、山东省激光偏光工程技术研究中心、山东省儒学研究基地和山东省体育人文社会科学研究基地。
　　学校聘请著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生为名誉校长，同时聘有院士2人；现有教职工2252人，专任1473人，其中教授216人，副教授287人，国家和山东省有突出贡献中青年专家9人，中央联系高级专家1人，山东省专业技术拔尖人才11人，山东省高校中青年学术骨干学科带头人培养对象40人，享受政府特殊津贴23人；现有博士、硕士研究生2331人，普通本专科生22491人，外国83人。
　　学校占地2653.41亩，校舍建筑面积102.5万平方米，固定资产总额13.12亿元，教学科研仪器设备总值1.67亿元，图书馆藏书306万册；电子图书65.9万册。公开出版《齐鲁学刊》、《曲阜师范大学学报（自然科学版）》、《中学数学杂志》和《现代语文》等学术刊物；学校是原国家教委首批公布的200所招收外国留学生的本科院校之一，目前与27所国外高校建立了校际友好关系。
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2017曲阜师大本科分数线
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曲阜师范大学详解
　　儒雅圣地飞扬激情黄金海岸写意人生悠久的办学历史，厚重的人文积淀1955年建校，设学于孔子故里曲阜、海滨城市日照，是一所学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、师资力量雄厚、社会声誉度高的省属重点大学。山东省首批应用型特色名校，山东省首批教师教育基地，国培、省培计划承担高校。学校秉承学而不厌，诲人不倦的校训，涵养了勤奋、朴实、团结、进取的校风，彰显了儒风海韵、海纳百川的学府气象。建校59年来，为社会培养输送全日制本科和研究生12万余人，成为文化学术重镇和重要的人才培养基地，为经济社会建设和文化教...
他们喜欢的
招生考试网山东、曲师大考研率高就该受央视吐槽？
（2014年末的研究生考试快要来了，此文是曲阜师范大学传媒学院新闻系王成一的日志，反驳2013年1月央视对曲阜师范大学的污蔑）　　谈山东、曲师大的考研率与央视的污蔑兼为央视盖棺　　王成一　　山东及曲师大近年考研率持续高涨，颇受部分媒体甚至知名名牌大学及其教授的吐槽，到底是何原因使山东考研率升高？又是为何 遭到媒体及知名教授吐槽？他们吐槽的文化原因是什么？　　一，关于山东人与曲师大　　（一 ）山东人　　1，山东人是全国有名的老实人群。老黄牛一样的默默无闻默默耕耘甚至还要默默忍受 。战争时期山东人用乳汁救活八路伤员，用小推车推着大军渡过长江夺取政权（这两件事可都是有史可查的，也是老一代元帅经常动情的）。山东人是在用血泪浇灌，但想想大军南下，当初在山东娶妻生子的南下干部们很快就在大城市重新娶妻生子，让这一群山东女人守了一生活寡，其中沂蒙红嫂当中的部分成员就是血泪证据；山东汉子在战争中伤痕累累胜利后却是多数回家继续务农，没有一丝怨言。解放后特别是八十年代中后期山东人勒紧腰带自己忍饥挨饿却给国家上交最多的粮、税。但山东人却并没因此得到尊重，大概只有南方老板们信任山东打工族算是唯一的一点正面安慰。但被北京上海的贵族们歧视却是家常便饭。（我想说，北京是全国人民的北京，上海是全国人民的上海，山东却是山东人民的山东。）　　2，山东人是勤劳上进的人群。在这片贫瘠的 土地上山东人靠自己的双手建造起自己的生活基础。山东人口接近一亿，人口总数仅次河南，排第二位。但土地面积却是排全国第二十位，而且山区为主、土地瘠簙。但山东人却创造了全国第二位的GDP和第七位的人均GDP。而且在文化方面也创造了屈指可数的成就。远的孔子、孟子及其他名人就不一一列举了，即使当代，理有丁肇中，文有莫言。恐怕对任何一个省份来说甚至一个国家来说都属翘楚。由此可见山东人虽然憨厚老实，但并不愚蠢。勤奋上进是山东人的本色。　　3， 山东是全国高考成绩最好但升学机会最少的省份之一。山东人口近亿，每一岁数段的人数都在百万以上。高考人数也特别多，不算外出移民的，最近几年，2008是80万，2009年70万，2013年50万，而二本招生人数2012年20万，2013年22万.，计算一下，即使升学率最高的2013年，升二本的比率最多不到百分之四十（要知道这个二本数量是包含以前的三本的），前几年只有百分之二十多点,，大家会清楚山东的孩子上本科有多么难。这与山东孩子们勤奋读书努力上进的状态极不和谐。因此可以说在山东能上二本的差不多在很多省市能上一本了，也可以说山东选出的学生基础相当牢，素养相当高。　　（二） 曲师大　　1，曲师大的地理位置。曲师大老校区座落在曲阜西关，新校区座落在日照城北，都是在“大农村”的郊区。这种地理环境的优势是：（1）没有喧嚣热闹；（2）即使不在郊区，在曲阜和日照也没多少可玩的地方，曲阜一天玩够，日照两天足矣。劣势，与此对应，也有两点：（1）不是很开化，是很传统很保守的生活状态。（2）没处打工挣钱，也不能指望在这两地就业 。这就意味着到这儿来的和学生只有安安静静的读书，别无选择。 　　2，曲师大的师资来源。主要有四个渠道。（1）mnad前国家从各校调入，（2）mnad期间与山大合办（合办期间大量的优秀学者，如潘成栋、王元、邵品宗等数学大师）培养的青年教师，（3）mnad期间保护下的被打成*河蟹*和反革命的老一代知识分子这一部分是曲师大的精英力量（以我文科出身了解的就有：教育史专家陶愚川，文字学专家、书法vsk备五，先秦专家张元勋，宋词研究专家刘乃昌，当代研究专家孟蒙、胡寿昌等） （4）从其他学校引进的青年才俊。这样的师资团队形成了一种坚韧而宁静、勤奋而扎实的校风、教风、学风，不容置疑。　　3，曲师大的学生来源。生源主要是山东学生，占九成以上，山东籍学生当中农村或者城市郊区的又占绝大多数。其次很大一部分是调剂过来，分数很高的名校落选生。不说调剂的学生基础和素养很高，即使大多数的正常录取的学生，其在高考中也应当是全省平均前百分之二十，因为山东学生升二本比率最高的2013年也不过占百分之四十（按这个比重曲师大的学生应在山东的前百分之二十），其他年份更是可怜到只有百分之二十（按这个比重应该是前百分之十），这难道不是精英吗？难道还需要怀疑他们的基础和素养吗？在这种情况下他们来到曲师大，一没可玩之处，二没就业机会，读书求进考研升学不是正常选择吗？再加上山东人本来就憨厚本分勤劳奋进，考研率高，还有什么质疑之处呢？势在必然。　　4，曲师大的学习氛围。曲师大的学生们相当一部分进入校园就感到很冤、极不服气，因为他们当中很大一部分是985、211的有利竞争对手，没想到被调剂到这儿。面对极大落差，他们没有怨言，没有愤激，更没有自弃；而是发奋图强，力争通过努力提升自己。上课时看看学生们那渴求的眼睛，下课时听听教学楼廊道朗朗的诵读，自习时间看看图书馆拥挤的人群，深夜你在办公楼上看到那利用走廊灯光苦读的孩子，你会震撼、你会，你会感到幸福而又心酸。看看他们的笔记、他们的作业、他们的实习、他们的论文、他们的实践活动，你又会自豪、会敬佩、会感叹。整个学校校园在有重大活动时非常热烈，没有活动时非常宁静。学生们把休息时间、把节假日都用在了学习、锻炼上，没有大城市学生的玩乐、热闹、浮躁，只有专心的学习拼搏。也正是因为这个原因，曲师大考研率很高，犯罪率极低。可以说曲师学子是最勤奋最朴实最上进的学生群体之一。　　5，曲师大的教学环境。曲师大的教学环境虽然不能说十全十美，且不能与大城市的名校媲美，但八个字可以概括：按部就班、扎扎实实。虽然没有名校效应，也没有大城市的优势，而是资源匮乏条件恶劣，但在这样的条件下努力改善学校师资、条件、教学设施，努力锻炼培养学生的综合素养。上课扎扎实实，学校管理按部就班。央视所提考研基地的那些罪证也罢、创意也罢，所谓为了考研放弃教学计划，考什么教什么，进而形成所谓考研基地。我想说的是，如果是学校有意组织，而且真的如央视所说，那倒说明领导们真的为学生做出了努力、做出了牺牲，因为敢于违反国家高教法规、计划而为学生前途考虑，最起码从学生角度是令人的。再说考研率高低又不是评价和提拔领导的杠杆，有哪位领导会愚蠢到为了不仅不给自己升迁加分还会给他们摸黑的事情去下工夫呢？哪位校长会不怕丢乌纱帽去冒犯国家教育法规？去打破教学秩序？稍有点常识的人怎么会愚蠢到不明白这个道理？　　6，曲师大的教学效果。曲师大算不上名校，但各方面考查并不落下风，各种基础考试名列前茅，数学、计算机、音乐、美术、体育、外语、微电影、动漫、数学建模等各种比赛均有大奖，各种集体比赛活动成绩有案可查，国家语委、教委的各项考察指标均在前列。在这个基础上曲师大考研率很高，但没听说考上的学生中途退学或者不能毕业，相反大多数学生很受导师欢迎，成绩很好，不少同学得到优秀毕业论文奖甚至优秀毕业生。　　二，关于央视与名校教授的吐槽 　　从2004年至今已有不少所谓主流媒体和所谓知名教授吐槽曲师大，问题如出一辙，就是：其一，曲师大就是考研基地。学生一入学就抱着考研的目的。学校也放弃正常的教学计划，只让学生学习考研考的内容。其二，学生高分低能 。　　针对这些指责需要说明的是：一，基地是组织起来的，曲师大没人组织，算不上基地；二，学校没人敢放弃教学计划，相关的污蔑是无中生有；三，学校的一切活动都是按部就班，除了经费奇缺不能买高精尖产品，其他训练一切正常而且效果不错；四，的上课完全正常，而且有意识的锻炼学生综合素养，比如我上《中国文化概论》就组织学生对自己的家乡的地方文化进行搜集整理制作成视频，然后在班里展播讲解 ，就是将课本学习的纵的文化与自己采集的横的区域文化结合，将知识学习与实际锻炼结合；讲现代就让学生分组制作、表演课本剧，自己选定作家作品，然后自己改编、自己导演、自己表演 ；讲影视精品鉴赏我又先做示范，对一部名片进行鉴赏性讲解，然后分组让学生自己选片、自己组织材料、自己分析鉴赏并制作视频在班上讲授。也许做法并不新奇，但最起码没有简单的讲授死的知识，更没有只是为了应付研究生考试，考研考啥就讲啥（说句实话我也没能力去那么做，因为我也不知道考研考什么，再就是谁能判断每年考什么的话还用得着那么下工夫吗？）　　针对其“高分低能”说。我想说：山东、曲师大考研，“高分”我们承认，但是不是低能？那我们需要研究能力的组成内容。如果说坑蒙拐骗是能力，山东人肯定不行；如果说能说会道而且不顾事实是能力(象央视这样随意歪曲、妄加推测和指责)，山东人也不行；如果说八面玲珑 交际游说是能力，老实憨厚的山东人也是缺陷。但有一条：勤劳奋进，靠双手创造，不管是文是武，不管是经济还是文化艺术，山东人似乎并不落下风。曲师大学子也还不逊于某些名校。相关情况前已略述，不再赘述。　　事实是铁打的，但为何会有一些所谓名校教授和央视等官媒对曲师大等草根学校、草根学生质疑甚至歧视呢？我想不外这么几个原因：　　1，门阀观念。门阀制度是门第和阀阅的合称，指世代为官的名门望族，又称门第、衣冠、世族、士族、势族、世家、巨室等；门阀制度是选拔官吏的系统，。形成于汉代，大盛于东晋。其原因是政权屈服于传统贵族，其实际影响造成政权中重要的官职往往被少数贵族所垄断，其表现是士族轻视并排斥庶族，个人的出身背景对于其仕途的影响，远大于其本身的才能与专长。直到隋、唐，门阀制度才逐渐被以个人文化水平考试为依据的科举考试所取代。这些贵族其权势往往不止一代，他们的后世子孙也在这种庇荫之下，通过各种途径，担任要职，形成家族势力。于是，人们称呼这样的家族为门阀。有些朝代甚至以法律的形式，规定门阀所享有的特权，这就成为了门阀制度。虽然这种门阀制度似乎在隋唐被打破，但传统贵族的思维方式却并没有彻底根除，特别是解放后的出身论、世袭观，再一次将这种门阀制度确立甚至扩张。于是官二代富二代一直传递下去，在这种观念之下，很多传统贵族排斥打击草根，堵截打击草根们的上升道路就成为必然。央视代表的统治集团就是这种门阀士族的代表，作为喉舌打击排斥草根进步也就成为必然了。　　2，学阀姿态；学阀也就是学界的军阀。沫学术、学术偏见和草根歧视来源于极为恶劣的学阀姿态。而且常常会因为规定或是常年的惯例，造成组织里的长官通常都是固定某个学校毕业或某个导师指导的，而得以维持并传承。　　日蒋华志《学阀是学术自由的大敌》对学阀做出如下总结：　　“无论是军阀还是学阀，都是少数人让多数人不舒服、不畅快。军阀是以枪杆子说话，强迫民众服从，否则就会“死啦死啦的。”当然随着时代的变迁，原先的枪杆子不过是大刀片子、梭镖杆子变成了现在的机枪、大炮和坦克。学阀以笔杆子压人，不让人们说实话、说真话，净让人们说假话、编瞎话。如果你敢于说真话，学阀就会给你打棍子、扣帽子、抓辫子，把你往死里整。当然，两者的差别也是明显的。学阀有如下特点：　　第一，器量狭小，惧怕学术自由。其具体表现是：排斥新人、新思想。在多年前某大学出了一个悲剧。一位博导的学生写出的论文水平高出了博导，该博导死活不愿意承认，最后博士生愤而杀身亡。该事件在当地引起轩然大波，人们纷纷指责该博导的霸道与专横。当然，据说这位博导继续当他的博导，没有受到良心的谴责，这就是学阀、学霸和学术暴君的“品质”—“ 敌军围困万千重，我自岿然不动。” 　　学阀惧怕学术自由也是有原因的。因为他们的学术，多半是皇帝的新衣，很容易被人看穿的。所以，一旦有不同于他们的思想，有时还未必是新思想，他们就恨得要死，怕得要命。因为一旦接受别人的观点，就意味着给自己丢脸。　　第二，好出风头，头衔多多。人们在学术界可以看到一种现象，一些人已经七老八十了，但是学术著作反而与日俱增。到处当主编，到处作报告。而且身上的头衔多得吓人。居然可以在多个地方担任这样那样的职务。有的人头衔多得来一般的名片都无法容纳。如果这些人真正自己写书、写论文，这当然是好事。但是，可惜的是，我们往往看到的却是牛头不对马嘴。看起来出了多卷本大部头的书，实际上他们只是拉大旗作虎皮，挂一个主编、总主编的头衔，下面的活就由名气较小、或压根就是无名小卒来完成。　　第三，神经脆弱，想入非非。学阀们普遍神经脆弱。一有不同观点，他们就惊慌失措，大惊小怪，大惊失色。他们往往会发现别人观点中的“微言大义”，从中引申出骇人听闻的结论。　　只准前人说话，不让后人思考。　　第四，思想贫乏，鹦鹉学舌。学阀的一个重要特点是，自己并不动脑筋思考问题，他们的所谓观点多半是在官方近期的报纸、杂志上可以看到的。他们的使命生来好像不是为了思考，而是为了说明已有的结论的无限正确。他们只知道模仿，不知道创造。他们习惯于做传声筒、留声机，不愿意做独立思考者。这样的人一方面是没有思想，而他们的另一方面也就是没有独立的人格。　　第五，热衷官场，左右逢源。一些学阀，他本身就在官场上混。因此，这样的学阀既是官僚，又是所谓的学者。他们的学术霸权的建立，多半不是靠学术，而是靠权术。因为有了权术，他们便垄断了优质学术资源，便建立起了自己的“学术帝国主义”。即使原来有点学术水准的人，在官场混久了，学术水准自然会被稀释若干倍。这样的学阀，霸气更足，邪气更甚，对正常的学术和学人的危害就更大。　　学阀是学术自由的大敌，是民主社会的大敌。学阀存在一日，学术就受损一日。学阀与真正的学术形同水火，势不两立。有学阀就没有学术，有学术就不要学阀。　　生物多样性使世界精彩，思想多样性让人类灵秀。”　　应该说蒋先生的批评深刻尖锐、振聋发聩，而且实在是说出了底层学生的心声。　　事实上正是因为有了学阀才有了泡沫学术、学术偏见和学术歧视，然后也就有了学校歧视与学生歧视，就有了占有更高地位、更多资源的学校或者所谓教授无端的、毫无依据的轻视甚至歧视地位低下、资源困乏的学校和学生，对处于底层的学生的奋斗上进都嗤之以鼻甚至无端打击。　　3，官僚富商的走狗文人的嘴脸　　几十年来谎言与戾气充斥社会,狼(强权者)、狗(走狗文人)和老鼠(地方官僚和奸商)在分割着国家的资源掠夺着百姓、财产，我们需要正能量，可是央视给了我们什么正能量呢？行为上还是言论上？看看你们形成的社会氛围吧： 　　央视近年来的所为却真的有些意思。谁富了不管是怎么富的即使是土匪流氓都是英雄；谁升了不管是怎么升的，即使是骗子、走狗也是领袖；得到利益和地位的人不管是什么货色都是豪杰，都得到赞美和表彰。谁穷了谁低贱谁没升上去谁就有罪，要不就被作为替罪羔羊，而且穷人奋斗也会被排斥。处于底层的人不管德行如何高尚和智慧如何超群，都是孬种，都会受到歧视和打击。　　贪了小钱的谓之贪官，贪了大国的谓之领袖。强奸一个女人的是强奸犯，强奸全国女人的是皇帝 ；陪农民工的女人是*河蟹*，陪领袖的是生活秘书。造成灾难的是农民工，救灾救难的是领导人（政府造成了灾难，然后成为救灾英雄，农民工成为替罪羔羊）。这就是你们的逻辑。对造成社会污染的根源不做深层思考和批判，却拿草根们的正常劳动或者说是充满正能量的行为开涮，这就是走狗文人的心态和嘴脸。　　我记得鲁迅说过： 牛吃的是草，挤出的是牛奶、血。这应当是对底层人们（特别是老实厚道的默默无闻的群体）的写照。我想说有些人：喝的是奶和血，吐出的是草或者垃圾。　　后记：　　高水平的人三缄其口，低水平的人三粗其口。我是低水平的人；我只有三粗其口，方能解气，并且要给他盖棺。　　另外近几年我着实的骂了很多人，但似乎都没骂错！
这些回帖亮了
讨论了几页这么多人居然没几个讨论到点子上，也是醉了。
曲师大这类的学校考研率高并不是槽点，高分学生外面老师不愿意要才是槽点。
我见过很多老师都说过，好些学校的人专注读书考试什么都不管，结果来面试的时候实验不会做、基本科研能力没有，根本不能完成老师的科研计划，能怪老师不要么？你去找工作的时候人家不会因为你成绩高就容忍你不会做事，一个道理。
说难听点，这种教育对学生是有害的，真正的高分低能。
像这样的学校应该想想，你这么搞学生现在分数是高了，什么都不会以后有未来么？
键盘侠才不管呢，只会说风凉话，他们知道师范类的学历要求吗？
山东这三线城市中小学老师早都需要研究生学历了，想当老师不考研能有出路？
既然是考研，别人刻苦用功有错么，总比把时间都用在睡觉网游打牌上有意义的多吧？
发自手机虎扑
我们老师说过，山东有个药学院的学生专门复习考我们学校的研究生，初试分奇高无比，但是等招上了一看，实验啥都不会，仪器基本不会用，研究生三年纯教怎么做试验了，有产出的极少，吃过几次亏后除非初试成绩超级高，一般都捡本校生了，虽然分数低点，但是本科该会的全会，研究生直接就能上手项目。
这*河蟹*的毫无水平，列举的这几条和他要反驳别人的有JB关系
发自手机虎扑
引用23楼 @ 发表的:
别说三几年的事，你给说说您那儿两百年之内出了啥做实验厉害的？
你为何如此吊，居然比起地域名人，那我也是醉了，比不过你，你牛逼。还有，丁肇中关你山东屁事，丁肇中12岁到了台湾，经过不足一年的刻苦努力，以优异的成绩考入了台北市成功中学。一年后转学到建国中学读书。1955年高中毕业后，丁肇中考进台南市国立成功大学机械工程系。
别有事没事跟人家扯亲戚，丢人你知道不。
呵呵。把山东的高考分数线降到黑龙江的水平就没这么多考研的人了。
人家想上个好学校改变命运有错么。
非地图炮。非黑。
我山东人，我比我大学的黑龙江室友高七八十分。
引用12楼 @ 发表的:
呵呵。把山东的高考分数线降到黑龙江的水平就没这么多考研的人了。
人家想上个好学校改变命运有错么。
非地图炮。非黑。
我山东人，我比我大学的黑龙江室友高七八十分。
看了这么多 也说说自己的观点吧。这种现象其实在我所知道的的领域已经很久了，并且曲阜师范这个名字在有些学校的考研复试上了黑名单也是公开的秘密。这些学生本质上是没有错的，但是我觉得曲阜师范这个学校的引导是有很大的问题的。 我就说说我所熟知的专业领域的怪现象吧。我是建筑学的 如果熟悉我的人应该知道我什么学校这里就不在赘述了。我第一次听到曲阜师范是2008年 当时我们学校考研复试 我导师回来在私下里吐槽 说今天来了几个曲阜师范的城市规划专业的考生 笔试成绩牛X的一塌糊涂 然后看了作品集什么的 感觉也还不错 本想说从中也招一个。结果到了面试阶段 出了岔子 开始问一些客观的有类似于标准答案的问题都回答的挺好的 但是问道诸如一个老工业城市的旧城区改造自己的观点或者建议 重庆这样的山地城市如果合理布局道路交通网络 此类的主观性问题时 学生完全没有自己的看法 最后再深究的时候就大吃一惊了 整个本科时期完全没有设计单位实习的经历 也没有做过实际的项目 甚至连一些设计类软件都还半生不熟。作品集是有水分的 很多作品集里面的项目他自己都知道在哪 是在淘宝上请别人“修饰”了一下。考生也觉得非committee屈 一在强调自己平时学习的努力和刻苦 说在大学几年学校一直要求保持类似于高考的学习状态。 说到这里基本上就可以明白了，学生是无辜的，但是学校和老师是有责任的，学校在招生的时候估计也或多或少以考研奇高的笔试成绩作为招牌来吸引过学生吧。但是一些专业在设立的初衷就是有问题的，一些学生进来就被灌输这几年就是要为考研准备 准对各个专业排名靠前的高校 在笔试阶段做针对性的准备 然而完全忽视了这些专业所需要的动手能力及个人分析问题到处理问题的能力。当然我甚至可以怀疑这些老师本身自己也不具备设计能力。
[&此帖被Seraphim-Lee在 11:53修改&]
引用12楼 @ 发表的:呵呵。把山东的高考分数线降到黑龙江的水平就没这么多考研的人了。
人家想上个好学校改变命运有错么。
非地图炮。非黑。
我山东人，我比我大学的黑龙江室友高七八十分。
吹牛逼，而且黑龙江是新课标，山东是全国卷，卷子都不一样。我就黑龙江的，魔都985，室友有山东的，，来了就吹自己多么委屈，在别地方能上清华，最后发现也就比我们多了10分，而且山东人小时候压抑惯了，上大学会报复性的狂玩，人情世故也较差，更是没什么兴趣爱好，只知道学习，，以上都是从很多山东同学总结出来的，不算个例了
发自手机虎扑
防火防盗防曲阜这是各大985的研究生招生的口号我那年据说前八名七个曲阜的，要了一个。根本不会作实验，基本就是胡扯那种。现在专业课考试里好像实验题也开始多了。
看前面那么多抒情就懒得看了，山东人不笨，但都是中国人，谁又比谁笨到哪去了，你大学里的时间都用来复习考研，最后考分高过别人，这是你的本事，老师觉得你基础不牢固，参加社会实践少，团队协作能力差，复试对你更严格要求，这也是老师的权力，谁都别抱怨。被亮的多了也有点不好意思就把文章看了一遍，果然是充满了偏见和诡辩。针对其“高分低能”说。我想说：山东、曲师大考研，“高分”我们承认，但是不是低能？那我们需要研究能力的组成内容。如果说坑蒙拐骗是能力，山东人肯定不行；如果说能说会道而且不顾事实是能力(象央视这样随意歪曲、妄加推测和指责)，山东人也不行；如果说八面玲珑 交际游说是能力，老实憨厚的山东人也是缺陷。但有一条：勤劳奋进，靠双手创造，不管是文是武，不管是经济还是文化艺术，山东人似乎并不落下风。曲师大学子也还不逊于某些名校。相关情况前已略述，不再赘述。你看看这种发言，哪有半点孔孟之乡的忠厚之风，恩，山东考生“坑蒙拐骗”不行，“不顾事实”不行，“交际游说”不行，言下之意其他地方被名校录取研究生的考生，这些“能力”就强咯？药店碧莲好么？
[&此帖被佛多曼波萨在 15:36修改&]
引用12楼 @ 发表的:
呵呵。把山东的高考分数线降到黑龙江的水平就没这么多考研的人了。
人家想上个好学校改变命运有错么。
非地图炮。非黑。
我山东人，我比我大学的黑龙江室友高七八十分。
当年高三复习的时候，每当我对生活绝望，对高考失去信心的时候，我就会默默的拿出历年的山东省高考真题出来，每次都是提前半个小时以上完成，信心瞬间爆棚。。。ps：没想到亮了这么多，感谢jrs，人生巅峰啊。其实我并没有鄙视山东卷的，毕竟各省难度不一是很正常的事情，高考简单录取分数线自然会提高，也是很公平公正的事情，但是就是看不惯有些人因此而鄙视外省的比自己高考分数低的同学。至于伤害到了一些山东jr的心灵，本人表示抱歉。。。
[&此帖被长空徐在 12:08修改&]
引用52楼 @ 发表的:
丁肇中就是曲阜师范大学的名誉校长，怎么就算攀亲戚了？人家功成名就之后来家乡寻根祭祖是不是也得经过你同意啊？
卧槽，他是校长又不是学生，我们比学生还是比校长啊？要点脸吧，人家是正儿八经国外培养的高材生，关你山东高校屁事？校长还是个名誉的，有指导学生吗?我们学校不管是校长还是副校长每年都有固定的课时任务必须给学生上够多少节课的，他上了几次课，带过你们几次实验？靠他来撑门面说你们实验不差，你在逗我？他有一个实验实在山东做的？要点脸吧，着还不算攀亲戚。
引用11楼 @ 发表的:
我们老师说过，山东有个药学院的学生专门复习考我们学校的研究生，初试分奇高无比，但是等招上了一看，实验啥都不会，仪器基本不会用，研究生三年纯教怎么做试验了，有产出的极少，吃过几次亏后除非初试成绩超级高，一般都捡本校生了，虽然分数低点，但是本科该会的全会，研究生直接就能上手项目。
确实，我同寝室的同学当时去研究生复试，要考实验基本操作，有一项就是称药品，初试成绩第一的上去，直接将药品放在天平上，老师问他你怎么不放纸，结果他从口袋里掏出卫生纸放上去了。。。。
中科院有些冷门所的硕士博士都被山东人给包了，有一层实验室最厉害，除了一个是安徽的，其他的全是山东，山东人里能考上985还是很厉害的.。一些山大的，海洋大学的科研都很厉害。我也特烦一些山东人说他们高考难，高考分数线是按照本省排名来划得，你考不上好学校其实很简单就是比不过你本省学习好的，这和其他省没区别。
高考是相对来说很公平的考试，所有厉害的人都在同一分数线上竞争。考研一方面很多本科好大学的早就找到好工作了，或者保研，或者去更高平台出国读去了，没有来到考研这个平台；其次考研考试的深度难度没有高考考试那么深了，比如高等数学和大学物理再怎么套，就是利用那些微积分公式，更多的是借助工具；而高中数学和物理是需要你思考分析的才能下手，很多人就是不会；还有就是中国的大学教育很多人都不相信，怀疑培养不出来什么人才，索性依靠高考这算公平的平台。
搞不懂有啥好抱怨的，你初试成绩高，动手能力强，哪个导师不要，简历上一片空白，就考研那四门成绩高，哪个导师要。读研是要出成果的，又不是让你来了接着准备考试。别人都跟山东有仇？偏偏歧视山东人。
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引用1楼 @ 发表的:
我们老师说过，山东有个药学院的学生专门复习考我们学校的研究生，初试分奇高无比，但是等招上了一看，实验啥都不会，仪器基本不会用，研究生三年纯教怎么做试验了，有产出的极少，吃过几次亏后除非初试成绩超级高，一般都捡本校生了，虽然分数低点，但是本科该会的全会，研究生直接就能上手项目。
以前我们老师也说过~~有几个学校进去就分考研和就业两个方向，考研的复习好几年，平时什么专业课都不学，考的文化课分数非常高，有时第一第二的，面试还不能踢掉，就怕有人说有黑幕什么的~招进来了连最基本的实验都不会，也弄不出论文。。。。
现在单位都学精了，宁可要985的本，也不要什么都不会的研～大学该干的事儿是学好专业课，然后多实习多接触社会
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引用119楼 @ 发表的:
我举个理学专业的例子。我所在的学校的理论物理专业考研的科目就学半年，有的像曲师大这样的学校学三年。最终成绩当然是一些二本学校笔试成绩好，但是最终结果还是要本校的学生，这是为什么？大学教育毕竟不是高中，每个人努力是正确的，但是学校应该给予正确的导向。
说到底还是招生单位对这些学校本科教育水平不认可，该上的专业课不上，该教的技能一律不会，招生单位当然不认可。研究生招生就跟企业招人一样，没有必须的技能当然没人愿意要。只是一个统一考试让很多人产生了靠几门考试分数高就能上的错觉。
没看完，这么长。我知道山东的一些学校有考研假放
别的不敢说，我只能说我现在所在部门招人第一不要师范生，第二不要本科上师范的研究生。非黑，就事论事。
我觉得攻击山东学生考了研究生什么也不会 责任不在于他们，而在于研究生考试入学所考的内容。如果和美国一样，考察的都是你的技术和水平。曲师的学生一样比天天dota的学生强，曲师的学生代表的是对待改变人生命运机会近乎偏执的性格。
没有道理去指责一群愿意为了自己人生幸福刻苦努力的人，方法结果的问题几乎完全是现下这种不科学的制度导致的，这是很可悲的事实。
一个清华北大的普通本科生也很难比一个普通高校研究生的科研深度高，更别提读博的人了，这是学历要求本质的不同。
如果比的是科研，这条路可能的确有天资的说法，但是只属于学无止境的人。那些半路拿了学历出去找个银行混金融街拿了offer的人，早就和自己本身科研领域没有半毛钱关系了。
曲阜师大的学生很喜欢考我读的大学，据身边人反应，他们当中确实有部分的知识体系狭窄，属于从大一开始就明确考研方向而忽略学科外延的那类，比如我们地理学院，一个曲阜师大的人文地理方向的研究生，自然地理知识储备完全路人，这不是什么新闻。当然考研是程序正义，不应该区别对待任何一地的考生，需要推敲的是专业考试内容。
考研400多分的实际能力差得要命，一问，原来本科大一进来就开始准备考研了。
真实事件。
引用11楼 @ 发表的:
我们老师说过，山东有个药学院的学生专门复习考我们学校的研究生，初试分奇高无比，但是等招上了一看，实验啥都不会，仪器基本不会用，研究生三年纯教怎么做试验了，有产出的极少，吃过几次亏后除非初试成绩超级高，一般都捡本校生了，虽然分数低点，但是本科该会的全会，研究生直接就能上手项目。
说到做实验，山东学生丁肇中表示你们这群渣渣。
即使他父亲丁观海也是山东大学毕业的，担任国立台湾大学工程学教授。
　　另外近几年我着实的骂了很多人，但似乎都没骂错！
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　　另外近几年我着实的骂了很多人，但似乎都没骂错！
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没看完，这么长。我知道山东的一些学校有考研假放
这*河蟹*的毫无水平，列举的这几条和他要反驳别人的有JB关系
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山东大三学生默默路过。。。
但是真不怨山东人
山东考研很疯狂，但也的确有实力。我们专业第一名就是山东大学的，比我第二名高十分呢。
键盘侠才不管呢，只会说风凉话，他们知道师范类的学历要求吗？
山东这三线城市中小学老师早都需要研究生学历了，想当老师不考研能有出路？
既然是考研，别人刻苦用功有错么，总比把时间都用在睡觉网游打牌上有意义的多吧？
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不说其他，现在考研已经没以前那么好了。当你努力终于考上985才发现找工作时很多很好的单位要双985。虽然你也能找到一份不错的工作，但总归人是向上看的，所以说到底还是高考主宰
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哎！曲师大确实是很多被调剂过去的，考个985211的分去了曲师大确实心里不平不忿，唯有考研才是出路啊
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我们老师说过，山东有个药学院的学生专门复习考我们学校的研究生，初试分奇高无比，但是等招上了一看，实验啥都不会，仪器基本不会用，研究生三年纯教怎么做试验了，有产出的极少，吃过几次亏后除非初试成绩超级高，一般都捡本校生了，虽然分数低点，但是本科该会的全会，研究生直接就能上手项目。
呵呵。把山东的高考分数线降到黑龙江的水平就没这么多考研的人了。
人家想上个好学校改变命运有错么。
非地图炮。非黑。
我山东人，我比我大学的黑龙江室友高七八十分。
曲阜那个破地方……有钱都没处花……学生大一就开始准备考研，有空就泡图书馆，上晚自习老师还看着。考研率肯定高啊，别的学校要是也这样，考研率也高。
山东的教育
没看新闻，但是看帖子真的要呵呵央视一脸。
别的我不敢说，但是曲阜师范考研率高绝对是应该的。
我们上学垃圾，上了个不上档次的专科，旁边就是曲阜师范，很多次都去曲师校园里玩，里面的学习氛围确实很好，河边、树下、草地上，到处都是抱着书本学习的学生，路上走着的学生也很多拿着书本，他们的图书馆也是我们那一片地方最大的。他们考不上研究生那谁能考上？
引用12楼 @ 发表的:呵呵。把山东的高考分数线降到黑龙江的水平就没这么多考研的人了。
人家想上个好学校改变命运有错么。
非地图炮。非黑。
我山东人，我比我大学的黑龙江室友高七八十分。
你要是把黑龙江人放你们山东，说不定分比你高。
引用12楼 @ 发表的:呵呵。把山东的高考分数线降到黑龙江的水平就没这么多考研的人了。
人家想上个好学校改变命运有错么。
非地图炮。非黑。
我山东人，我比我大学的黑龙江室友高七八十分。
吹牛逼，而且黑龙江是新课标，山东是全国卷，卷子都不一样。我就黑龙江的，魔都985，室友有山东的，，来了就吹自己多么委屈，在别地方能上清华，最后发现也就比我们多了10分，而且山东人小时候压抑惯了，上大学会报复性的狂玩，人情世故也较差，更是没什么兴趣爱好，只知道学习，，以上都是从很多山东同学总结出来的，不算个例了
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引用11楼 @ 发表的:
我们老师说过，山东有个药学院的学生专门复习考我们学校的研究生，初试分奇高无比，但是等招上了一看，实验啥都不会，仪器基本不会用，研究生三年纯教怎么做试验了，有产出的极少，吃过几次亏后除非初试成绩超级高，一般都捡本校生了，虽然分数低点，但是本科该会的全会，研究生直接就能上手项目。
说到做实验，山东学生丁肇中表示你们这群渣渣。
即使他父亲丁观海也是山东大学毕业的，担任国立台湾大学工程学教授。
引用17楼 @ 发表的:
吹牛逼，而且黑龙江是新课标，山东是全国卷，卷子都不一样。我就黑龙江的，魔都985，室友有山东的，，来了就吹自己多么委屈，在别地方能上清华，最后发现也就比我们多了10分，而且山东人小时候压抑惯了，上大学会报复性的狂玩，人情世故也较差，更是没什么兴趣爱好，只知道学习，，以上都是从很多山东同学总结出来的，不算个例了
我当年就是新课标啊。今年还是去年才换了全国卷。
我确实比我室友高七八十分。
我们山东这学生啊，面上说确实比较呆。
引用16楼 @ 发表的:
你要是把黑龙江人放你们山东，说不定分比你高。
那为啥山东上学的学生很多回东北考试的？
东北上学学生极少来山东考试？
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