浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级语文上册《第16课 中国人失掉自信力了吗》复习课件 新人教版
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初中语文《中国人失掉自信力了吗》ppt课件
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九年级语文上册《中国人失掉自信力了吗》优秀课件（20张ppt）
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简洁实用，重难点突出，留给师生巨大的对话空间。
要求：课程标准对第四学段（7—9年级）学生在阅读方面有这么一个要求：
养成默读习惯，有一定速度，阅读一般的现代文，
每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览
的方法，扩大阅读范围。
审核人：语文刘峰
扫一扫手机阅读更方便人教版九年级上册语文课件：16 中国人失掉自信力了吗_中华文本库
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将” “鲁迅的骨头是最硬的”作者介绍鲁迅，原名周树人，字豫才。我国现代伟大 的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品 有：小说集《呐喊》《彷徨》；历史小说集《故 事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野 草》；杂文集《华盖集》、《坟》《热风》 《南腔北调集》等十六部。时代背景这篇文章写于日， 正是“九o一八”事变三周年之后。 日，日本帝国主义突 然向沈阳进攻，蒋介石下令不许抵 抗，国民党军队不战而逃，不到半年，日本帝国主义就占 领了我东北三省。而“南京政府束手无策”“单会去哀求 国联” 。“九一八”事变后，国民党政府多次向国联申 诉，要求制止日本帝国主义侵略，但国联采取了袒护日本 的立场，哀求国联无效后，一些国民党官僚和“社会名 流”，以祈祷“解救国难”为名，多次在一些大城市举办 “时轮金刚法会”，求神拜佛，怀古伤今。有些甚至散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自 信力。 针对上述情况，鲁迅为了批驳这种错误论调，写作背景?本文写于“九·一八”事变三周年之 后。中国近代本来就国运积弱，屡遭欺辱， “九·一八”事变又在中国人心中投下失 败的阴影，国内悲观论调一时高涨。当时 资产阶级《大公报》发表社论，指责中华 民族失去了自信力，为国民党反对政府推 卸责任。针对这一观点，鲁迅先生凭着对 社会现状的洞悉，发出中国人当自信自强 的呐喊，不愧“民族魂”的称号！字词积累二、合作探究省（xǐnɡ）悟 摧（ cuī ）残 wū（ 诬 ）蔑1一、读一读 写一写： 玄（xuán ）虚 渺（miǎo ）茫家pǔ( 谱 ) kuānɡ（诓 ）骗 zǎi（ 宰 ）相Xuán 玄虚 xǐng miǎo 省悟 渺茫 jǐ kuāng 脊梁 诓骗miè chá 污蔑 搽二、合作探究二、记一记诓 慨 渺 玄 骗： 哄骗。 叹： 有所感触而叹息。 茫： 因没有把握而难以预期。 虚： 用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。为民请命： 为人民保全生命或解除困苦。二、合作探究追念古代的事情，感伤今天的现实。 ①怀古伤今： ②慨叹： 有所感触而叹息。 ③诓（ Kuāng )骗： 欺骗。 本课是因没有把握而难以预期。 ④渺茫： 前面的人倒下去，后面的人继续跟上来， ⑤前仆后继： 形容英勇奋斗，不怕牺牲。 ⑥为民请命： 代表人民的利益，替人民说话。 ⑦省(xǐng)悟： 醒悟，觉醒。玄妙空虚到了极点。玄虚，空虚，不真实。 ⑧玄虚之至： 用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人。 ⑨自欺欺人：合作探究1.课文中作者摆出的敌方论点和论据是什么？ 2.为彻底驳倒敌论,
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