图8中A、B、C、D、E、F各代表某食物网中的一种生物，据图分析合理的是A．图中生物可组成一个生物群落B．E和F间存在着地理隔离和生殖隔离C．若D种群为增长型，则E的种群密度可能会逐渐增大D．C同化的题文图中、、、、、各代表某食物网中的一种生物，据图分析合理的是 ．图中生物可组成一个生物群落．和间存在着地理隔离和生殖隔离．若种群为增长型，则的种群密度可能会逐渐增大．同化的能量约占同化能量的图8中A、B、C、D、E、F各代表某食物网中的一种生物，据图分析合理的是A．图中生物可组成一个生物群落B．E和F间存在着地理隔离和生殖隔离C．若D种群为增长型，则E的种群密度可能会逐渐增大D．C同化的能量约占A同化能量的10%~20%C江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学、教院附中学年高二下学期期中考试生物答案C相关试题下图是某草原生态系统中部分食物网图.据图判断下列说法正确的有() ①图中所有生物构成一个生物群落②图中食物网共有4条食物链③蛇处于多个不同营养级④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食⑤该生态系统中青蛙和——精英家教网——
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下图是某草原生态系统中部分食物网图.据图判断下列说法正确的有() ①图中所有生物构成一个生物群落②图中食物网共有4条食物链③蛇处于多个不同营养级④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量 A. ①②③④⑤B. ②③④ C. ②③⑤D. ②④⑤ 【】
题目列表(包括答案和解析)
下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是A．青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落C．图中所示的食物网中共有4条食物链D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级
下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是A．青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落C．图中所示的食物网中共有4条食物链D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级&
下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是&&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&&&&&&&&& A．图中食物网共有4条食物链&&&&&& B．蛇处于2个不同营养级&&&&&& C．青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食&&&&&& D．该生态系统中青蛙和蜘蛛同化的总能量大于蝗虫同化的总能量&
下图是某草原生态系统中部分食物网，据图判断下列说法正确的是(　　)
①图中所有生物构成一个生物群落　②图中食物网共有4条食物链　③蛇处于多个不同营养级　④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食　⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量 A．①②③④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤
下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是A．图中所有生物构成一个生物群落&&&&&B．青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食C．图中食物网共有3条食物链D．该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量&
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下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是A.图中所有生物构成一个生物群落B.青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食C.图中食物网共有3条食物链D.该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量
B试题分析：图中的所有生物只是某草原生态系统中部分生物，不能构成此生态系统中的生物群落，故A错。图中食物网共有4条食物链，故C错。能量是逐级递减的，&该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量远小于蝗虫，所以D也错了。青蛙和蜘蛛的关系既有捕食也有竞争，故B正确。考点：本题主要考查食物链和食物网,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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科目：高中生物
下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的有（&& ）
& ①图中所有生物构成一个生物群落&&& ②图中食物网共有4条食物链 & ③蛇处于多个不同营养级&&& ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 & ⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量 A．①②③④⑤& B．②③④& C．②③⑤& D．②④⑤
科目：高中生物
下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是(双选)(　　)
A．青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系 B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落 C．图中所示的食物网中共有3条食物链 D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级
科目：高中生物
下图是某草原生态系统中部分食物网，据图判断下列说法正确的是(　　)
①图中所有生物构成一个生物群落　②图中食物网共有4条食物链　③蛇处于多个不同营养级　④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食　⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量 A．①②③④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤
科目：高中生物
下图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是(　　)
A．该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 B．能量流动伴随着物质循环而循环 C．若一段时间内草所固定的太阳能总量m，那么图中最高营养级所获得的能量为m× D．若上述草原生态系统开发为农田生态系统，则群落的演替方式是初生演替
科目：高中生物
来源：学年江西省高三第三次模拟考试生物试卷（解析版）
题型：综合题
下图是某草原生态系统功能图解(图中数字代表某过程的能量数值，单位是KJ)。下列分析错误的是（&&&）B．同一营养级生物之间的关系主要是竞争C．甲→乙的能量传递效率低于乙→丙D．该生态系统稳态的维持离不开信息传递&
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