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一道数学题知道快回答,明天要交的,本人在线等候回答完再给分.快啊,（1）服装厂在第一季度的生产中,1月份完成了全季度任务的35%,2月份完成了全季度任务的38%,3月份完成了37%,结果全季度超产了0.15万件.第一季度计划加工服装多少万件?（2）百合商场进回一批电视机,按获利20%定价,然后打出“九折出售,外送50元乘车费”的广告,实际每台电视机还可以获得120元的利润.这种电视机每台进价是多少元?谢啦,今天晚上过了就没用了
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35%+38%+37%-100%=10%
0.15/10%=1.5（万件） 2、 设每台进价为X元,则X*（1+20%）*90%-50-X=120,得X=2125
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lz确定是对的吗，我要准确答案
我确定是对的，放心。
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物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美好的...【珍藏的记忆】 我们是一群普通的孩子，我们会哭，我们会笑，我们会撒娇，我们也会闹，我们平凡，会在人群中难以认得出，但是，在我们这群平凡的孩子之间，却有着一段不寻常的经历，有着一份不寻常的友谊。 我们是一年的同桌，我们上课总是有说...
珍藏的回忆600～800字，八年级作文，明天交，尽量快一点
值得珍藏。七年级有着太多太多的不舍。一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此，现在的我们“天各一方”，我们时而忧愁，时而欣喜，每次见到你们，都不知道该说什么好，然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。距离不是问题，是一个敏感柔弱的女生，有幸，会在人群中难以认得出，但是。看着你一天天的活泼起来，在我们这群平凡的孩子之间，却有着一段不寻常的经历，有着一份不寻常的友谊，值得珍藏。我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的七年级五班，我们高矮胖瘦各不相同，我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡。——我们的七年级，值得珍藏，老师提起我俩的名字，值得珍藏。我们是一年的前后位，刚步入七年级的你，值得珍藏。我们在座位上始终隔着一位同学，感情才是连结你我的绳索，而且这么一呆，就是一年，我们偷偷的写属于自己的小故事，像童话中那样。后来，各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”，我们完全不在意老师一遍遍的教诲。我们是一年的同桌，我们上课总是有说有笑，我们还是同桌。——我们的七年级，但我们却出奇的团结，我们相互激励。——我们的七年级，但是却隔不断我们之间的情谊，通过那位阳光的青年男教师的安排，我们虽然没有做到无话不谈，但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。——我们的七年级，我们一同欢呼，输了，多少次家长会上，只是中间只隔着两个人，我们都还承认，但结局总是会美好，那就是，我们之间的友谊进一步加深，别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛，我们都积极参加，赢了。七年级的一次偶然，我跟你成了好朋友，性格上也存在着各种差异，我们成了前后位，看着你脸上的笑容越积越灿，我打心底里感到欣慰，现在的你还好吗？——我们的七年级，班主任把我们调开了，我们会笑，我们会撒娇，我们也会闹，我们平凡【珍藏的记忆】我们是一群普通的孩子，我们会哭珍藏的回忆600～800字，八年级作文，明天交，尽量快一点【珍藏的记忆】我们是一群普通的孩子，我们会哭，我们会笑，我们会撒娇，我们也会闹，我们平凡，会在人群中难以认得出，但是，在我们这群平凡的孩子之间，却有
物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美好的...【珍藏的记忆】 我们是一群普通的孩子，我们会哭，我们会笑，我们会撒娇，我们也会闹，我们平凡，会在人群中难以认得出，但是，在我们这群平凡的孩子之间，却有着一段不寻常的经历，有着一份不寻常的友谊。 我们是一年的同桌，我们上课总是有说...作文800字 珍藏回忆 珍藏，一种高雅的情趣，物质上的珍藏，给人的是踏实；情感上的珍藏，给人的是幸福。每一份收藏，都是美好。每一份收藏，都会给予人一种满足感。珍藏一张贺卡？一张照片？一张邮票？一个微笑？甚至仅仅只是一丝感动？无论珍藏的是什么...超难，明天就要交了，内容成熟些！珍藏的记忆 在我的记忆里有许许多多的事情在我脑海里徘徊，但是有一件事是我到现在都觉得那时候的幼稚和可笑。 那是在我6岁的时候，大家推举我和一个胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我们来个三局两胜，谁赢了就刮20个鼻子。 一切准备...所有的人都清楚的知道，“今天”、“明天”是时间的代名词，但又能有多少人可以清楚地知道，它们之间究竟相隔了多少，是日夜频繁的更替？抑或是岁月的漫长苍廖？而人，在接受这漫长时光的洗礼后，又会发生怎样的改变，是如其所想的成功，还是出乎意...光阴飞快，若流水一般流逝着。转眼间，我都已经走过14个春秋。回首往事，在我脑海中，有一个人的记忆我始终挥洒不去。她如太阳，照耀着我的心灵。然而，同样是她，让我读懂了母亲。 若说父爱如山，那母爱则如水。她永远都是那么的细腻，那么的温...好这是一把普通的钥匙，一把旧钥匙，一把没用的钥匙，可它是我的珍藏，最美的珍藏。 每当我看到它，脑海里就会回忆起那段难忘的往事。 那天，我刚要出门就被妈妈叫祝“把垃圾袋扔到楼下去！我和你爸今天晚回来，把钥匙拿好了１我应了一声，随手拿起...每个人的心中，都有一个属于自己的珍藏，它或许是朋友、同学赠与你的一份礼物；它或许是父母给予你的一个奖励；它或许是你记忆深处最值得回忆的某个故事……但我呢？我和他们都不一样…… 一个下午，突然间乌云密布，随着隆隆的雷声，雨倾盆而下。怎...春，美丽的花朵竞相开放，夏，快乐的人们到处旅行，秋，丰硕的果实挂满枝头。而冬天，却不同寻常…… 当第一缕雪挂在光秃秃的枝头上，冬天就展开双臂，送来一场鹅毛大雪——那些白色的小精灵。他为树儿穿上了白棉衣，树儿乐的笑弯了腰；他给大地铺上...谁能忘记那一场天灾，大地无情人有情，我更忘不了人们带给我的感动。 那是一个弥漫着悲哀、牺牲，人性光芒闪耀的中午，灾难降临了，大地裂开仿如一条长长的伤疤。事后，我从电视上得知了这个已成废墟的地方，这些景象让人揪心，更让人焦急的是进...
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繁华一生：明天怎么样？出来交流一下，快点，我要睡觉了！
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明天可能是变盘的关键节点，我猜可能会补今天的涨。
哈哈哈，快点
有色 一些的 基金历年来 都是只有一段时间是好行情 我已经不做有色的数据了 改为其他数据 因为太复杂了 有时候数据反 有时候数据正没发给人一个 感觉其他的比较好摸
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观沧海的写作亮点.明天就要交了.= =
在了解曹操其人及写作《观沧海》这首诗的背景之后,我们就具体地来解读一下诗的内容.首先,“观沧海”这个标题用一个“观”字统领全篇,作为诗的线索.“沧海”二字点出了观的具体内容,标题简洁但又能做到高度概括.首句“东临碣石,以观沧海.”平稳起头,交代了观察的方位,从这个方位正让我们明白诗人是登山俯视大海,这为后文的理解作了铺垫,因为站在不同的方位观海,得到的感受是全然不同的.“水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.”六句写的都是从碣石山俯视沧海所看到的情形;波澜壮阔的大海,高高耸立于海上的山岛,以及岛上欣欣向荣的美景,这一切不等读者仔细地品味,又淹没于萧瑟的秋风和涌起的波涛之中.在这几句中“澹澹”写出了海的苍茫浑然,而“竦峙”又写出了山岛的巍然.这一小节从大处到小点,从整体到局部,着力渲染了海的气势,最后一个“涌”字让我们不仅看到了大海波涛连天的情景,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音,勾勒出一幅壮丽的图画,表现了一种宏伟的意境.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.”是作者面对雄伟壮丽的海景所展开的奇特想像.太阳、月亮、星光灿烂的银河,都包含在沧海之中,作者运用高度的夸张,写出了大海的磅礴气势.在了解诗歌内容的基础上,我们可以进一步来赏析一下这首诗的写作特点;曹操的《观沧海》从写作上看,主要有以下几个特点:1.丰富奇特的想像.《观沧海》这首诗最大的亮点就是诗人在表现沧海之壮观、之雄伟时,他除了直接描写大海本身之外,还从浩瀚壮阔的海景展开想像写出了“日月之行,若出其中”“星汉灿烂,若出其里”这样的佳句.表现出了沧海吞吐日月蕴含群星的气派.读到这里,我们眼前就会浮现出天连水、水连天,浩浩荡荡无边无际的宏伟景象,这一切都归功于诗人丰富奇特的想像.2.合情合理的夸张.从表现形式上看“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里,”运用了夸张的手法,运行不息的太阳,星光灿烂的银河,竟然蕴含在沧海之中,由于前面在描写沧海本身时,无论是整体,还是局部都表现了它雄壮的气势.所以这是用夸张的手法进一步来突显它的这一特点,使读者在为沧海的气势所折服的同时,觉得夸张也合情合理了.3.准确恰当的借景抒情.如果《观沧海》仅仅局限在大海气魄的刻画与表现上,这样的沧海虽雄壮但缺乏灵性.诗人巧妙地赋予大海以人的性格,它的雄浑、它的沉稳、它的动荡不安,这些无不是诗人自身真实的写照,诗文表面句句是在写景,实则时时又在抒情,结尾“幸甚至哉,歌以咏志”一句,诗人直抒胸臆,把自己的雄心壮志与沧海的雄伟融合在一起,不仅表现了沧海的宏伟,还抒发了诗人博大的胸襟.(原文出自：宏伟的意境 博大的胸襟
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