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科学素养是指主体在掌握科学概念的基础上以科学的态度、运用科学的方法来对现实中的个人、科学、社会有关问题做出明智的抉择。它包括了科学知识、科学意识、科学精神科学素养的发展以科学知识、技能的掌握和积累为基础；科学知识、技能的内化、升华有利于逐步形成一个人的科学能力。国際上普遍将科学素养概括为三个组成部分即了解科学知识；了解科学的研究过程和方法；了解科学技术对社会和个人所产生的影响。目湔各国在测度本国公众科学素养时普遍采用这个标准 具备基本科学素养：只有在上述三个方面都达到要求者才算具备基本科学素养的公眾。

科学方法则是一种对思想和理论进行评判的价值标准遵循科学方法，就必须对理论或者思想加以检验之后才会接受它为正确的检驗方法也是明确的，用观察结果（或数据）加以检验对于数据的获取方式也是有要求，必须是通过客观的、可重复的方法搜集到的数据科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段，包括在理论研究、应用研究、开发推广等科學活动过程中采用的思路、程序、规则、技巧和模式简单地说，科学方法就是人类在所有认识和实践活动中所运用的全部正确方法

作文：所谓科学素养指的是具備基本的科学知识，运用科学方法的能力掌握科学思维和科学思想，以及运用科学技术....

文言文：杨安国字君倚密州安丘人。父光.....

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