阅读文段，回答问题。　　果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”……　　……后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。……　　我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 　　我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”　　我说：“我给了他10个铜子的小费。”　　我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。　　后来大家都不再说话。　　在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。1．“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人？__________________________________________________________ 2．“我”的全家人出发时是怎样的心情？后来又是怎样的？（用选文中的话作答）__________________________________________________________
3．选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。__________________________________________________________
4．于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？__________________________________________________________
5．“我”在心里默念的话属于什么描写。你怎样理解文中“我”心里默念的话。 __________________________________________________________
跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：
阅读文段，回答问题。　　果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”……　　……后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。……　　我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 　　我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”　　我说：“我给了他10个铜子的小费。”　　我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。　　后来大家都不再说话。　　在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。1．“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人？__________________________________________________________ 2．“我”的全家人出发时是怎样的心情？后来又是怎样的？（用选文中的话作答）__________________________________________________________
3．选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。__________________________________________________________
4．于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？__________________________________________________________
5．“我”在心里默念的话属于什么描写。你怎样理解文中“我”心里默念的话。 __________________________________________________________
阅读文段，回答问题。　　果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”……　　……后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。……　　我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 　　我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”　　我说：“我给了他10个铜子的小费。”　　我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。　　后来大家都不再说话。　　在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。1．“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人？__________________________________________________________ 2．“我”的全家人出发时是怎样的心情？后来又是怎样的？（用选文中的话作答）__________________________________________________________
3．选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。__________________________________________________________
4．于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？__________________________________________________________
5．“我”在心里默念的话属于什么描写。你怎样理解文中“我”心里默念的话。 __________________________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1．原先称于勒是“好心的于勒”、“一个有办法的人”。后来则称“这个人”、“这个流氓”。从称呼的变化，可以看出她嫌贫爱富、自私冷酷。 2．出发时，全家人“感到快活而骄傲”，后来则“大家都不再说话。” 3．前一段景物描写衬托出全家人当时快活而骄傲的心情；后一段景物描写则衬托出全家人失望沮丧的心4．表明于勒很少得到这种温暖或进一步表明于勒确实很穷。（答案合理即可） 5．心理描写。对叔叔遭遇的深切同情和对父母六亲不认的困惑不满。 （意对即可）知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心女说男唱的一首歌内容是我已经上了船 我不会游泳 是你把我推进了海里_百科网
现在位置： &>& & 正文
有一首歌的歌词是，你却把我推下了海，看我在海里挣扎，你也不拉我一把。你爱上他了吗(剧场版)演唱:阳一对不起,我知道你也许讨厌看到这些但我实在没有办法管住自己跟你在一起一直都是真心的分开后这中感觉更加强烈我们在一起时我曾说过一段话也许你已经不记得了我已经上了贼船船已开到了海的中央我不会游泳所以我并不打算跳海可现在你却把我推下了海看我在海里挣扎喘息你也不拉我一把救我上船刚分开的时候我把关于你所有的一切都消掉了也拒绝知道你所有的消息可心理还是有那么一点点期待我以为没有你我能过的很好很幸福没有你的消息可以把你忘记可最后我却失败了朋友都说我死心眼劝我忘了你找一个比你好的可是我做不到曾经有人给我介绍过一个见面的那天没一会我就怆惶的离开了回来的路上我哭了这时候才发现原来还是没有忘记你有时会在半夜突然醒来眼角却是湿的坐在那里不知不觉就会想起我们在一起时的点点滴滴我知道我做过伤害你的事情那都是我任性不懂事其实我也只是希望你多痛我多爱我哄哄我并没有什么别的想法你问我为什么每次在要回家的时候都哭了那也是因为不想离开你不想回家希望能永远呆在你身边有你陪伴我希望你能够给我一次改过的机会让我让以后的时间来弥补爱你我是真心想和你在一起来弄懂你之后我就要去你那里都打算好了只是还没来的及告诉你就出事了现在不知道说这些是不是已经晚了但我希望还不晚还可以开始我们的一切看了这些话也许你并不需要我的好心情就让你搞的郁闷了对不起现在我也只能说对不起听一个朋友说过缘分缘分缘靠天定分靠人为所以我要自己去努力去争取不能再死等之后还是希望你能再给我一次机会MC天佑 女人们你们听好了 的背景音乐是什么？谢谢。。。歌名叫：潘广益-----我很想你，、、、、、、、没错啦，快赞起听好了2是梦的翅膀受了伤、、、、 蒋雪儿唱的 、、、、}