儿子刚上初中,高三成绩下滑一直下滑,应该怎么讲他

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孩子上初一,直至上周期中考试,共考了3次大试(两次期中、一次期末),3次成绩在校排名分别是54、77、109,看得我心里直着急,他语文较差,历史生物也不行,都是60、70分那样,请教孩子该怎么补习?需要请个一对一的老师补习一下吗?哪里的好?
性别保密职位2QQ居住地广东 深圳分享精华0积分43864主题帖子记录日志相册UID最后登录生日2011 年 8 月 31 日听众数收听数金币43864 金好友注册时间
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白色的薰衣草L 发表于
孩子上初一,直至上周期中考试,共考了3次大试(两次期中、一次期末),3次成绩在校排名分别是54、77、109,
你好,我是补习社的老师,也许我能帮到你
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不如自己努力!!!!!!!!!!
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求各位老师和家长赐教
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历史、生物用不着补习,其实兴趣是最好的老师,你想法办先引导他爱上历史及生物,我小孩从不见他在家看学校的历史,地理,生物课本,但成绩还很不错,因为他经常爱看这些方面的课外书,语文我就没话说了,因为他的语文很一般,不爱看文学类的书籍,正想着怎么引导呢,我也正头大。
性别保密学历博士居住小区请选择自己所在的小区→职位6QQ居住地广东 深圳分享精华2积分46640主题帖子记录日志相册UID最后登录生日2011 年 4 月 18 日听众数情感状态未婚收听数金币46640 金好友注册时间
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生物嘛,虽然我是小学生,不过在我自学的角度下分析,其实不难,首先你得会理解,理解至上,理解懂了之后,你可以做一些基础的题!同时也需要记忆!上课要注意听讲,集中80%的精神听课,也不需要100%、当你听懂后,下课要及时复习,回家要加强巩固!我重复一遍、理解至上!语文多阅读,多做阅读题,历史在学哪方面,就专攻,多记多背
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初中如何预防孩子成绩下滑,你必须知道的事
上小学时,孩子之间分数相差无几,大多数孩子的分数都遥遥领先,但是孩子之间的差距在上了初中时候却慢慢拉开,还没有适应学习上的变化就产生了差距。那么如何预防孩子成绩下滑?这些事你必须知道。提前预习1上新课前提前预习,根据各学科的特点提前抓取每节课的重点知识点,发现不懂的问题及时记录下来,上课时带着这些问题听课,目标明确,针对性强。高效利用课堂2在课堂上一边听,一边思考,不要被动的去学习,要主动的去听课,跟随老师的思路,逐步加深对知识的认知和理解,同时做好课堂笔记,课下继续加深记忆,理解。针对性的练习3孩子在平时的学习上对知识点的接受能力不同,也就造成了各方面掌握的程度不同,所以最有效的不是大面积的撒网练习,而是有针对性的加强练习,针对孩子的薄弱知识点选择有效的教辅配合练习。上述的前2点是孩子习惯上的养成,需要自身来调整,第3点则需要借助教辅、练习题来帮助孩子成绩上的突破,那么在教辅上又该如何选择?&教辅是学生的必备品,但是如何选择好的、适合自己的教辅大家都没有一个明确的标准,市场上琳琅满目的产品更是不知道如何抉择。学生购买教辅无非就是一个目的——提高成绩。好的教辅必备的特质是:编者要足够权威,具备一线的教学经验,对考试大纲和考试方向把握准确;必考知识点提炼,让学生跳出盲目选题的坑,只做有效的题目;要包含解题的方法技巧,目的不是做会一道题,而是掌握一类方法技巧;中考题真题原景重现,让孩子提前熟悉中考出题形式和方法。今天小编给大家推荐的三本书分别是学而思出品——《初中数学——几何辅助线秘籍》、《初中物理——力学全能突破秘籍》、《初中化学——推断·计算秘籍》&教辅那么多?为何推荐它们?&学而思的教辅小编都亲眼见过,纸张印刷排版封面方面来说还是比较用心的,毕竟专业团队把关可以让人放心。当然“颜值”在教辅界不是最重要的,题目精选、编写目的以及对中考易错点的才是最重要的。&小编曾经买过这3本书送给姐姐家的孩子,孩子反馈的使用感就是知识点够详细、脉络清晰、练习题的安排上足够巩固练习、解析够详细、视频讲解部分能够解答知识疑惑,最重要的是答案的解析,教会了此类题型的解题秘籍,能让这类题型的解题思路四两拨千斤的豁然开朗。&所以今天小编就组团推荐,接下来看小编给你们划重点:编者团队以及题型类型,是否符合考情教辅虽然价钱不贵,但是在选择上家长最怕浪费孩子的时间。这三本书以最新的课改精神为依据,汇集了众多中考命题专家及全国数千名一线教师的智慧结晶。&反对机械的记忆、题海战术,题目不再多,在于精。本书选取的题型均为考试必考类型题,一道题一个知识点,专透一个知识点,学会一类题!&中考真题再现,让学生提前熟知中考类型题,提前将中考的解题思路带入到平时的学习中去。&无版本教材限制,只练习你不会的市面上很多同步类的教辅书籍是存在版本限制的问题的,但是今天的这三本书是全国通用的。不要觉得全国通用没有针对性,这三本书属于专项提升系列,无论是几何、力学还是推断·计算在全国任何地区都是必考知识点。&同样因为是专项练习所以全书的内容也更有针对性,有更准确的定位。很多买过这三本书的学生觉得有点难度,无从下笔,但是不会的知识点恰恰是你考试的失分点,赶紧趁着暑假查缺补漏,将疑难杂症解决在开学前。揭秘答题技巧,提高看得见很多家长反映我家孩子题没少做,但是永远做不会下一道题。这种情况就是孩子知识点掌握不牢固,做题囫囵吞枣,没有抓住题型的本质。这三本书主打的就是做一道题,会一类题,每一道题都会给出清晰的解题思路,该如何解题,如何思考,从何入手。等到你觉得自己完全消化了知识内容再来做下面的巩固、变式,加强印象,这样的练习才真正的有效。搭配配套视频讲解,名师全程陪练很多孩子由于种种原因在学校从来不会主动向老师问题,怕老师因为自己这种题型都没掌握而训斥自己,或者不好意思。今天购买这三本的用户可以通过书上的提示加入学而思图书咨询群,各科的老师在线等你,在这里可以尽情的提问,隔着屏幕不需要有任何的顾虑。配套的视频讲解会选取一些经典例题,难题,以题目为中心延伸出一些知识点内容等,课堂再现,既新颖又便于孩子理解学习。——&团购细则&——学而思秘籍系列:《初中数学几何辅助线秘籍》+《初中物理力学秘籍》+《初中化学推断计算秘籍》原价89.1元,现团购价只要55元!——&团购方式&——原价89.1元,团购价55元全国包邮(边远地区除外,港澳台暂不发货)参团方式?微店?
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孩子上初中以后成绩就逐渐下降了怎么回事?
来源:互联网 发表时间: 22:55:40 责任编辑:李志喜字体:
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京ICP备号-1 京公网安备02号孩子上初中后成绩下滑,该怎么办?
14:10:59  来源:互联网
相信很多的家长都有这样的困惑,明明孩子在小学的时候,是个成绩非常好、表现很优异的孩子,每次考试都排在全年级第一或第二名,可是上了初中后成绩就一路下滑。
当出现这种想象的时候该怎么办呢?不仅仅家长捉急,小孩子的自信心也被打败了,成绩一直上不去!
这样的现象还是比较常见,很多孩子明明在小学时成绩优异,上了初中就不行了。根据调查,每年从小学升入初一后,有60%的学生成绩大幅下滑,年年如此。这是为什么?
首先是制度上的问题。中国的小学和初中是分开的,小学管小学,初中管初中。小学生学三门主科,上学时间是从早上七点半到下午五点半;一到中学,要学七门主科,上学时间也是从早上七点半到下午五点半,孩子一下子适应不过来是很正常的。另外一个因素就是小学生的学习速度太慢,也就是学习习惯的问题。小学中高年级考试内容用120分钟完成,对于大部分学生来说都是比较宽松的。因此小学生在考试时不会紧张,慢慢来;老师也要求慢慢做,不要着急,这样就容易使学生形成慢的习惯。一到初中,同样是120分钟,可是考试内容多了,难度大了,很多学生都不适应,到考试结束的铃声响了,才做了一半。
面对升入初中以后成绩开始下滑,其实孩子是最痛苦的。他的这种痛苦没办法在父母那里得到安慰和鼓励,相反却招来父母的责打,孩子的心理已经被伤害了。即便是后来父母想要做出改变,孩子也不能接受。
所以看见孩子分数下降,家长不要太着急,因为孩子的学习能力正在不断提高中,成绩变化也比较大,没有必要以一纸试卷的分数来作出定论。
家长想帮助孩子,可首先帮助他调整生物钟。小学一般要求早上8点钟到校,而初中一般必须在7点半前到校,小学生通常在晚上八九点钟睡觉,初中生则要到10点钟才睡,因此学生要逐步适应初中忙碌的生活。从上初一起,学生最好按照初中生活要求早晚有规律地作息。小学科目基本上只有语、数,初中增加了不少学科,且每门科目都很重要,初中实行的是百分制,不少学生刚进初中有些科目只得60至70分,这并不是成绩一下子差了,而是要慢慢适应初中的学习。
初一是个适应的过程,学生和家长都不要太有压力。孩子学习不好,往往是孩子的依赖心理强,自学能力较差,方法不对,因此学生要学会自己去学习,学会听课。家长如果看到孩子哪门功课跟不上,要多和任课老师沟通,看看是不是孩子的学习方法不对,及时给予纠正,让学生养成预习的好习惯,学会带着问题上课,这样对孩子学习成绩的提高将很有帮助。
家长应如何帮助孩子完成从小学到初中的学习过渡?提出6条建议供家长参考:
1、适应变化了的学习环境。
初中不同于小学,突出表现为&三多&&&课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯,对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力,不要只重视班主任的课,而忽视其他科目。
2、养成良好的学习习惯。
让孩子形成科学的作息时间,专注的读书听课,勤学好问,独立钻研问题,养成自我验收的习惯等。
3、学会科学的学习方法。
中学的学习任务很重,学校把学习方法指导已列入教学内容,家长要积极配合。一般强调五个环节:① 预习② 听课③ 笔记④ 复习⑤ 作业。
4、明确智力上要&三过渡&。
初中一年级与小学高年级在智力培养上,既有衔接又有发展,要完成三个过渡:
一、在感知方式上,由以听觉型为主转变为以视觉型为主,重视观察能力的培养。
二、在记忆方式上,由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。
三、在思维方式上,由形象思维向抽象思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理,发展思维能力。
5、指导孩子养成良好的复习习惯:
当天学的,及时复习;单元学的,整体复习;阶段学的,系统复习。
6、排除孩子的学习困扰。
有些孩子成绩下滑是有多种原因的,心理因素是其中的重要方面。遇到这种情况,家长可以和孩子仔细谈谈心,及时疏导不良情绪,帮助孩子克服心理障碍。
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