22．听老师说儿子考重点高中有危险.妈妈为什么不着急.反而“怀着惊喜的心情走出校门 ?答:——精英家教网——
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爱的谎言刘燕敏 　　⑴第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的孩子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流出泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差，然而她还是告诉了她的儿子： 　　⑵“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 　　⑶那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。 　　⑷儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。” 　　⑸回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又突然想起第一次参加家长会的情景，便振作起精神。对坐在桌边的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” 　　⑹说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光彩，沮丧的脸也一下子下子舒展开来。她甚至还发现，儿子温顺得让人吃惊，好像长大了许多。 　　⑺第二天去上学，他比平时要早得多。 　　⑻孩子上了初中，又一次开家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字都在差生的行列中。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有些危险。” 　　⑼她怀着惊喜的心情走出学校，此时他发现儿子在等她。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。” 　　⑽高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，儿子被清华录取了。因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考上这所大学。 　　⑾他从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的怀里，突然转身跑进自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……” 1、阅读全文回答，母亲为什么多次用“谎言”欺骗自己的儿子？　_________________________________________________________________________________2、下列对文章内容的理解不正确的一项
[&&&& ]A、儿子上幼儿园时，全班只有他表现最差，母亲难过得差点流出泪来。B、儿子上小学时，数学考了全班倒数第二名，被老师怀疑智力上有问题，母亲伤心极了 C、第三次开家长会，儿子的名字始终没被老师叫到，是因为儿子学习进步了，他已不属于差生的行列。 D、文中的儿子是一位很懂事很聪明的孩子，所以他最后轻松地考上了清华大学。3、第（6）段划线句子运用的描写方法是：___________，生动地表现了儿子______________的心理。4、本文所表现的主题是：_____________________________________。5、当你的成绩不理想时，你的父母是怎样教育你的？请生动地描述出来。100字左右。 　_________________________________________________________________________________
&&&&&&&孩子长大了，作为妈妈，哪个不希望听到来自老师的好消息。然而，每次家长会都会令她失望。&&&&&& 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院看一看。” &&&&&&& 回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现不屑。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其它的妈妈都非常羡慕妈妈，因为只有宝宝进步了。”&&&&& &那天晚上，她儿子破天荒地吃了一碗米饭，并且没让人喂。现在儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有障碍，你最好带他到医院查一查。”&&&&& &回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，便振作起精神来说：“老师对你充满信心。他说了你并不是个笨孩子，只要能细心些，就会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” &&&&&& 说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊。第二天上学时，去得比平时都要早。&&&&&& 孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束都没听到。她有些不习惯。临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”&&&&& &她怀着复杂的心情走出校门，发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”&&&&&&&&高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打来电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她的儿子被清华录取了，因为在报考时，她向儿子说过，她相信他能考取这所大学。&&&&&& 她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……” &&&&&& 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那信封上。（选自《新华日报》刘燕敏/文）1、请根据你对文章的理解，给文章取个恰当的题目。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2、请写出每次家长会后母亲不同的表现。&&&&&幼儿园时：_______________________________________________ &&&& 小学时：__________________________________________________ &&& 初中时： _________________________________________________ 3、母亲的话引起了儿子什么变化，这说明了什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那信封上。”你能说清她“悲喜交加”的原因吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5、文中儿子的成功让你想到了什么？请你联系自己的实际，用“хх，我想对你说”给你的老师或家长写一段话。（不少于50字）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
黑暗中的五彩人生&&&&&&&一个法国青年，因为意外失去了双眼。然而，他努力开拓自己的新生活——工作、生活、娱乐，还学会了滑雪。在不可思议的黑昨中，他找到了属于自己的五彩人生。&&&&& &在巴黎，帕特里西妊是教我们绘画的老师，最后一节课她安排大家到卢森堡公园写生，然后野餐。用餐过程中，大家开始闲聊。&&&&& &谈到孩子，帕特里西娅说自己有三个，老大已经25岁了，老二21岁，老三18岁，分别是男孩、女孩和男孩。听上去这个家庭很完美，于是我问她老大是否已经工作了。她略显迟疑，不过很快又恢复了自然，轻轻地说：“老大失明了。”我们吃惊不小：“失明了？” 帕特里西娅抿抿嘴，说道：“他18岁失明，是一次意外事故造成的。那是在2000年，他跟几个朋友开车去购物中心，从停车场出来的时候，他放在后裤兜的手机响了，于是他起身拿手机，他们开的是敞篷车，车刚好走到停车场限高的横杆处，他没有看到横杆，一起身，头整个撞上了横杆，由于车在行进中，这一撞是灾难性的。”&&&&& &我们全都像听故事一样屏着呼吸：一个18岁青年，陡然间遇上了这样严重的事故，简直不敢想象他的未来将怎样？“后来呢？”我着急地问。“后来，他立即被送到了医院。当时他还没有失明，但由于脑组织损伤，出现颅内出血、脑水肿，后因水肿压迫视神经导致失明，医院在8个小时之内对他做了针对这种脑部损伤的特殊开颅和植皮手术。”&&&& &“由于脑组织损伤，颅内出血及脑水肿加重，而颅腔大小有限，到一定程度，颅内压过高导致生命危险，因此必须把颅腔从额头处打开，让膨胀的脑组织向打开的额头外伸展，用从他的肚皮上取下的皮肤暂时兜住额头伸出来的部分，引导并减缓脑内的压强。当时我儿子的额头膨胀到了这儿。”她用双手在额头前方半尺左右的地方比划了一下。&&&&& &我们似乎已经不是在听“故事”，而是像在听“天书”了！“等脑部损伤逐步修复，积水会慢慢吸收退去，额头就会慢慢恢复到正常大小，然后再把临时植在额头的皮肤放回肚皮。”“这个过程花了8个月时间！”&&&&& &听到这里，我们都唏嘘不已，想象着一个青年在风华正茂时经历这样的人生变故。&&&&& &帕特里西娅继续讲述儿子的故事：“他当时有一点痛苦和沮丧，但他几天后就对我们说，他要做的是往前看，而不是往后。我们根本不需要跟他说什么，他在事故后甚至从来没有哭泣过，也从来没有抱怨过。&&& &“幸运的是，他没有失去他的智力。他出事故时，是在高中会考之前，因此，一年后当他身体基本恢复正常，他便参加高中会考，像普通人一样申请大学，跟普通人一样上大学。他开始学过一点盲文，后来发现可“看”的东西少得可怜，根本无法满足需求。因此，他借助计算机，扫描下要读的篇章，然后由计算机读给他听。目前他正在读巴黎商学院经济管理专业，马上就要毕业了。现在他正在一家银行实习。&&&& &“在生活上，有一些不便，但是他坚持不用导肓犬，说要留给更需要它们的人。所以，他去学校的时候，都有朋友帮忙，有时候家人陪他去。手术过后，他住院一个星期就回到了家里，直到8个月后回去再次做植皮手术：回到家他就开始自己学习怎样在黑暗中生活，完全是自觉的。他坚持自己学习一切，没有人教他。他什么都能做，基本跟普通人一样，他还自己做饭，甚至还跟朋友一起去英国旅行，在外面野营，去雪山滑雪。”&&&&& “滑雪？他看不见该怎么滑啊？”听得我们惊奇得直抽冷气。普通人都不敢做的事情，一个盲人居然都去尝试了。“他和朋友一起，朋友紧跟在他的后面，告诉他该往左还是该往右。”“这真的难以想象——盲人滑雪！那么他肯定游泳了？”“那是自然，他喜欢尝试一切。他很幸运，他的聪明才智没有在事故中失去。他天生乐观，从来不抱怨。最初我们倒是有些沮丧，不过儿子的态度让我们很快从悲痛中走了出来，跟他一起积极面对现实，往前看。”帕特里西娅说完了故事，神情还是那样恬淡。&&&&& &世界上真有这样的青年，似乎天生是成熟乐观、不畏命运的，虽然不幸发生在自己身上，他却用行动安慰别人。世界上也真有这样的母亲，与儿子心心相印，默默的支持在黑暗中开拓自己的新人生。我们说不出任何话来——不论是敬佩的还是感叹的。1、文章为什么要以“黑暗中的五彩人生”为题目？&&&&________________________________________________________________________________________2、大儿子的车祸令帕特里西娅沮丧，后来大儿子做的三件事扭转了她的情绪。文中叙述了她儿子做的那三件事？&& ____________________&____________________________________________________________________ 3、简要说说文中的“帕特里西娅的大儿子”是一个怎样的人？& _________________________________________________________________________________________ 4、结合语境，对下列句子作简要分析。&&& “滑雪？他看不见该怎么滑啊？”听得我们惊奇得直抽冷气。普通人都不敢做的事情，一个盲人居然都去尝试了。&&& ________________________________________________________________________________________5、现在的中学生常常因处理不好生活中的挫折而苦恼，从这个角度来看，《黑暗中的五彩人生》一文能给你什么启示？&& _________________________________________________________________________________________
《工头黑三》（10分）靠一位老乡的帮助，我才被带到山中工地。工地上二十几号人，从山中挖掘高岭土，挑进一卡车。老乡指着一位身材魁梧的男子，小声对我说：“他是工头黑三。”“他也劳动?”工头黑三挑着担子走过来，这是一位满脸胡茬的40多岁的男人。老乡怯怯地眼他打招呼。他没有停下，盯我一眼，卸土回程，抹把汗，边走边说：“现在干，还是下午再来?”老乡说是计担工资。我立即加入了他们的行列。工地上生龙活虎的工友，下了工就像打了败仗的兵，无精打采。我提着只有几件衣服、几本书的行李，走在他们的后面。不超过10斤的行李，却觉得沉重。一只大手接过行李，是工头黑三。我说：“谢谢。”他连哼也没哼一声。良久，他才问我是否吃得消。我说我经常帮家里挑稻谷，干得来。工棚设在山坳里，两间草棚，住着二十五人，还有包工头黑三。饭菜端出来，工友们又恢复了生气，你争我夺，狼吞虎咽。工头黑三蹲在我身边，说：“吃得下，才做得来。”我加快嚼食速度，可是，食物总在嘴里打转，咽不下去。家里、学校的伙食没有这里好，大概是劳动强度大，我没有胃口，只吃了一碗饭。休息半个钟头左右，又要出工。七月天，骄阳当空，没有一丝风，路边的草木蔫了似的。天气闷热，人喘气都困难。在高岭土的地方已被挖了好大一个坑，像火坑。下午轮到工头黑三把锄，他力气大，两锄就是一畚箕。挑担的队伍一个紧跟一个．干了两个钟头左右，我的肩膀开始红肿，挑起担子钻心地疼，双脚打颤。特别是踩上颤悠悠的木板上卡车的那段坡路，双脚颤得厉害。背后催促的声音越来越多，之后是怨言。我咬着牙。工头闷声闷气地说：“要是累了，就休息一会儿。”我说：“不!”他也不再多说，一锄下去，盛满半个畚箕。我心里祈求，就此打住。他依然又是一锄。不幸的事终于发生。我暗中使劲，以冲刺的姿态踏上木板还不到几步，双脚一软，连人带土摔下来。等我醒来，发现有一双粗糙的手贴在我的额头上。睁开眼一看，是工头里三，他吁口气，收回手，走出工棚。山区的傍晚清爽许多。工友在棚外谈农事，谈城里事。我撑起散架似的身子，拉亮电灯，背朝他们看书。只着一会儿，电灯“啪”地被拉熄。我回转头，是工头黑三。我以为他不晓得我在看书，又拉亮电灯。工头黑三走过来，黑着脸，盯着我。我赶紧合上书，他走出去，灯又给熄了。老乡拉我出去，告诉我工头黑三不让人在工地上看书，看到他侄儿看书也给撕个稀巴烂。老乡说：“这里的电费贵。”第二天中午，我想利用半小时看会儿书，书却不见了。一问，才知道是工头黑三的侄子拿去做引火材料。他管我们的伙食。我愤怒地揪住他的衣领，反被他一掀，趔趄地倒在闻声而至的工头黑三怀里。他扶稳我，左右开弓给侄儿几巴掌。我只有痛惜流泪的份儿。“什么书”工头黑三问。“是去年高考复习提纲。”一天十多个小时的强力劳动，连续干了一个多月，因为下了一场滂沱大雨，我们才休息两天。雨过天晴。开工前工头黑三嘱咐大家要小心，当心塌方。他告诉我们手脚麻利点，装满一车就收工。他第一次没有参加劳动，警惕地在工地上巡视。他只注意工人们劳动的地方，忽视了自己所站位置的危险，一块石头滚下来，他负了重伤。在匡院里，工头黑三将一大捆崭新的书递到我面前，说：“我托人为你买了书，就是你要的高考复习书，假期要过去了，你回去读书吧。暑假赚的钱，够你一年用的。在工地上，我不是难为你，干重活又看书，会累死的。”他闭上眼，我流下泪。第二年，我考上一所师范学校，毕业走上工作岗位后，我想报答报答工头黑三，但怎么也找不到……1.、文中写到了人们对黑三的误解，请说出相关内容及其作用。（4分）内容：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&作用：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.、体会文中画线的句子，说说它表现了工头黑三怎样的心理。(2分)3.、结合文章内容，说说工头黑三是一个怎样的人。(2分)4.、文章最后写到“我”听了黑三的话后，流下了眼泪。请你描写出当时“我”的心理活动。（2分）&
《工头黑三》（10分）靠一位老乡的帮助，我才被带到山中工地。工地上二十几号人，从山中挖掘高岭土，挑进一卡车。老乡指着一位身材魁梧的男子，小声对我说：“他是工头黑三。”“他也劳动?”工头黑三挑着担子走过来，这是一位满脸胡茬的40多岁的男人。老乡怯怯地眼他打招呼。他没有停下，盯我一眼，卸土回程，抹把汗，边走边说：“现在干，还是下午再来?”老乡说是计担工资。我立即加入了他们的行列。工地上生龙活虎的工友，下了工就像打了败仗的兵，无精打采。我提着只有几件衣服、几本书的行李，走在他们的后面。不超过10斤的行李，却觉得沉重。一只大手接过行李，是工头黑三。我说：“谢谢。”他连哼也没哼一声。良久，他才问我是否吃得消。我说我经常帮家里挑稻谷，干得来。工棚设在山坳里，两间草棚，住着二十五人，还有包工头黑三。饭菜端出来，工友们又恢复了生气，你争我夺，狼吞虎咽。工头黑三蹲在我身边，说：“吃得下，才做得来。”我加快嚼食速度，可是，食物总在嘴里打转，咽不下去。家里、学校的伙食没有这里好，大概是劳动强度大，我没有胃口，只吃了一碗饭。休息半个钟头左右，又要出工。七月天，骄阳当空，没有一丝风，路边的草木蔫了似的。天气闷热，人喘气都困难。在高岭土的地方已被挖了好大一个坑，像火坑。下午轮到工头黑三把锄，他力气大，两锄就是一畚箕。挑担的队伍一个紧跟一个．干了两个钟头左右，我的肩膀开始红肿，挑起担子钻心地疼，双脚打颤。特别是踩上颤悠悠的木板上卡车的那段坡路，双脚颤得厉害。背后催促的声音越来越多，之后是怨言。我咬着牙。工头闷声闷气地说：“要是累了，就休息一会儿。”我说：“不!”他也不再多说，一锄下去，盛满半个畚箕。我心里祈求，就此打住。他依然又是一锄。不幸的事终于发生。我暗中使劲，以冲刺的姿态踏上木板还不到几步，双脚一软，连人带土摔下来。等我醒来，发现有一双粗糙的手贴在我的额头上。睁开眼一看，是工头里三，他吁口气，收回手，走出工棚。山区的傍晚清爽许多。工友在棚外谈农事，谈城里事。我撑起散架似的身子，拉亮电灯，背朝他们看书。只着一会儿，电灯“啪”地被拉熄。我回转头，是工头黑三。我以为他不晓得我在看书，又拉亮电灯。工头黑三走过来，黑着脸，盯着我。我赶紧合上书，他走出去，灯又给熄了。老乡拉我出去，告诉我工头黑三不让人在工地上看书，看到他侄儿看书也给撕个稀巴烂。老乡说：“这里的电费贵。”第二天中午，我想利用半小时看会儿书，书却不见了。一问，才知道是工头黑三的侄子拿去做引火材料。他管我们的伙食。我愤怒地揪住他的衣领，反被他一掀，趔趄地倒在闻声而至的工头黑三怀里。他扶稳我，左右开弓给侄儿几巴掌。我只有痛惜流泪的份儿。“什么书”工头黑三问。 “是去年高考复习提纲。”一天十多个小时的强力劳动，连续干了一个多月，因为下了一场滂沱大雨，我们才休息两天。雨过天晴。开工前工头黑三嘱咐大家要小心，当心塌方。他告诉我们手脚麻利点，装满一车就收工。他第一次没有参加劳动，警惕地在工地上巡视。他只注意工人们劳动的地方，忽视了自己所站位置的危险，一块石头滚下来，他负了重伤。在匡院里，工头黑三将一大捆崭新的书递到我面前，说：“我托人为你买了书，就是你要的高考复习书，假期要过去了，你回去读书吧。暑假赚的钱，够你一年用的。在工地上，我不是难为你，干重活又看书，会累死的。”他闭上眼，我流下泪。第二年，我考上一所师范学校，毕业走上工作岗位后，我想报答报答工头黑三，但怎么也找不到……【小题1】、文中写到了人们对黑三的误解，请说出相关内容及其作用。（4分）内容：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&作用：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】、体会文中画线的句子，说说它表现了工头黑三怎样的心理。(2分)【小题3】、结合文章内容，说说工头黑三是一个怎样的人。(2分)【小题4】、文章最后写到“我”听了黑三的话后，流下了眼泪。请你描写出当时“我”的心理活动。（2分）
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　　杨老师：
　　您好！我是一位初二学生，明年就初三了。这个学期我很努力，但成绩还是上不去，这对我的初三的学习造成压力。父母对我期望很大，我不想让他们失望，但我真的有点力不从心，害怕考不上重点高中，我该怎样办？
　　这位同学：
　　你说这个学期你很努力，可成绩还是上不去，这就需要我们静下心来分析学习成绩下滑的原因&&是所学知识没有掌握，还是解题不符合规范？是学习方法问题，还是粗心大意问题？
　　如果是知识没有掌握，那么就有必要扎扎实实看课本内容，在用好、学好课本知识的基础上，再做相应的题目对所学知识进行巩固，做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧，从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。如果是解题不符合规范，那么就需要在平时的练习中严格按老师的答题要求去做。比如，规范语言叙述：规范的语言叙述应步骤清楚、正确、完整、详略得当，言必有据，切不可随意杜撰符号和术语等；答案规范：答案规范是指答案准确、简洁、全面，既注意结果的验证、取舍，又要注意答案的完整，要做到答案规范，就必须审清题目的目标，按目标作答。学习方法不外乎课前预习(明确将要讲的内容的重难点，带问题进课堂)，课堂认真听讲(跟着老师的思路、节奏走，把所带的问题弄懂弄透)，课后认真复习(建构知识体系)；虚心(随时随地向别人学习，遇到疑问不要轻易放过，要追根究底)、巧心(举一反三，灵活运用知识)、恒心(咬定青山不放松，全力拼搏)；科学用脑，规律作息等。
　　在此我要说的是，考试只不过是查缺补漏，通过考试让你知道了自己的问题所在，找到了问题就等于成功了一半。我觉得你目前要做的是解决自己经过考试所暴露出来的问题，然后与自己在初二的基础上作比较，看看自己在原有的基础上进步了多少，而不是拿自己的名次和他人比。如果你拿别人的一次考试成绩与自己来比，无疑是在自我剿灭自信心。我们要做的是了解自我&战胜自我&实现自我&超越自我过程的步步前进，步步超越。相信你会通过自己的努力而达到自我实现的目的的！
　　另外，学习的成功不外乎正确的学习态度、正确的学习方法以及自我的努力程度。你向我请教学习问题，让自己从各方面得到改进，就是学习态度端正的表现；此外，还需要勤奋好学，刻苦努力，上课精力集中、认真听讲，努力做到融会贯通、举一反三，课后按时完成作业、力求正确无误等。台上一分钟，台下十年功，这个工夫你下到了吗？理想成绩的取得需要真下苦工夫。
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请大家帮帮我好吗？？？我该上初三了怎样才能考上重点高中呢
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