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<em id="authorposton14-9-4 18:00
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我孩子现在读初三，今天老师把我叫去让我考虑下把孩子送去龙门学校，说像我孩子这种情况根本考不上高中，送过去说不定还能上个普高。我拿不定主意，大家怎么看？
是26中的。
去补习要看孩子的情况，我也问了去补习的孩子，后来没去补习，但我不后悔，孩子也是今年中考没过线，经过了解及孩子的意见，决定不复习，给他报了思源中学。
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<em id="authorposton14-9-4 18:38
现在让孩子做套天利38，限时看看到底能得多少分，有个自己对孩子现状的基本认识，然后再考虑如何去解决
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<em id="authorposton14-9-5 09:16
不丢baobao 发表于
哪个学校的？不会是二中的吧？二中今年走了好多学生都是去龙门补习学校了。是26中的。
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<em id="authorposton14-9-22 15:49
再好的学校也要看孩子自已，不学的送到啥学校也不行。
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<em id="authorposton15-7-24 09:56
轩中听韵 发表于
我孩子现在读初三，今天老师把我叫去让我考虑下把孩子送去龙门学校，说像我孩子这种情况根本考不上高中，送龙门可以，我儿子去年中考399分，在龙门补习了一年，今年中考考了586分，可以考虑让孩子上龙门。
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<em id="authorposton15-7-25 01:18
其实算起来真不贵，你想想孩子不好好学要上补习班一节课多钱，请家教一小时多钱，在龙门强度非常大，从早上6点到晚上11都安排的满满的，老师管的非常严，我孩子也是不好好学，班主任说连普高都考不上，我们去龙门补了一年，考了560+，虽然成绩不怎么样，但提高了不少，本校班主任还说考的不错！
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<em id="authorposton14-9-4 18:17
这是你们班主任这样说的？
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<em id="authorposton14-9-4 18:27
不会吧？还没考怎么就能知道考不上呢？
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<em id="authorposton14-9-4 18:45
轩中听韵 发表于
我孩子现在读初三，今天老师把我叫去让我考虑下把孩子送去龙门学校，说像我孩子这种情况根本考不上高中，送哪个学校的
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<em id="authorposton14-9-4 20:29
轩中听韵 发表于
我孩子现在读初三，今天老师把我叫去让我考虑下把孩子送去龙门学校，说像我孩子这种情况根本考不上高中，送孩子情况你应该清楚是怎样的水平，实际考虑下。龙门补习学校听说针对中考实力不错，今年龙门补习的学生挺多，530分也在那补，不行到龙门咨询下，
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<em id="authorposton14-9-4 21:58
好像听说抓纪律很严，分低的孩子提分空间大。
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<em id="authorposton14-9-4 23:09
柚子tea 发表于
哪个学校的26中的。
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<em id="authorposton14-9-4 23:13
nuomiji 发表于
不会吧？还没考怎么就能知道考不上呢？因为成绩不好。
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<em id="authorposton14-9-4 23:16
清风弯月 发表于
这是你们班主任这样说的？是班主任和英语老师说的。
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<em id="authorposton14-9-4 23:18
asuragao 发表于
现在让孩子做套天利38，限时看看到底能得多少分，有个自己对孩子现状的基本认识，然后再考虑如何去解决孩子很叛逆，不怎么写作业，成绩很差。
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<em id="authorposton14-9-4 23:19
asuragao 发表于
现在让孩子做套天利38，限时看看到底能得多少分，有个自己对孩子现状的基本认识，然后再考虑如何去解决估计根本做不及格
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<em id="authorposton14-9-4 23:21
土豆地爪 发表于
孩子情况你应该清楚是怎样的水平，实际考虑下。龙门补习学校听说针对中考实力不错，今年龙门补习的学生挺多今天咨询了，要测试英语和数学两科及格才能报名，学费一年5万。
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<em id="authorposton14-9-4 23:48
好高的学费啊，听孩子说他们班一个孩子也要去上，没问孩子去了没，不过他们好像是家长让去的。龙门就在边家村十字机光所院子里，好像是要住宿的。
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<em id="authorposton14-9-5 00:23
不会吧?还没考怎么就能知道考不上呢?
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/中考这场战斗的序幕已经拉开，我们家也将紧紧围绕“中考”这一个中心，抓住身心健康这两个基本点。让我们携起手来，冒着中考的“炮火”，朝着“高富帅”的好男儿标杆努力前行！11月中下旬,初三,部分学校会陆续组织期中考试,考题一般为学校自主命题。初三生可利用这次考试检验前一阶段的学习情况,找出薄弱环节和问题,及时弥补、调整。很多中学生、大学生都对如何学好英语感到苦恼，或者无法突破瓶颈。让我们来看看一些新颖的学习英语的意见吧!或许会让你受益匪浅。　　所谓直观化策略，就是当我们面临的是一道内容抽象，不易捉摸的题目时，要设法把它转化为形象鲜明、直观具体的问题，以便凭借事物的形象把握题中所及的各对象之间的联系，找到原题的解题思路。　　中国何时进入封建社会，争论了几十年。中国历史博物馆落成时，“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上，范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时，曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说，以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来，上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写，于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视，曾遭重点批判。就是在这种情况下，一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列，实属难能可贵。　　孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，《学记》也强调：慎思、审问、明辨，就是要谨慎的思考，审慎的发问，，明确的分辨。在语文学习中，欲培养良好的思维习惯，先要多思：不论哪个学习环节、何种学习任务中，决不盲目接受任何未经自己思考的东西，这样方可保持自主性，提高学习的兴趣，使多读有味，多写有效，积累有益；次求深思：决不浅尝辄止，而要多方追问，务求水落石出，直至原形毕露；后求善思：不钻牛角尖，而是随时以元认知策略对自己的思维过程进行反思，克服情感，理性分析和接受老师的点拨、同学的帮助，方可不断提升自己的思维品质，建立起融通、灵慧、深刻、严密的思维个性。　　如果遇上学霸萎靡不振，则可以当面指出：老子跟你那么长时间，能不能给老子做个学霸样?你还想不想拿h1来着?还想不想gpa75以上了?还想不想拿奖学金……诸如此，可有效刺激学霸，让其痛哭流涕，亦可一吐学霸多年来给你的压力。让学霸重振雄风。　　要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。　　经过二年多的初中学习，同学们随着年龄的增长，知识的不断丰富，学习自觉性的不断增强，理解力和思维能力的不断提高，教材也随之加深拓广，老师的教学也由扶着同学们走路到逐渐放开手让同学们自己走路，这是在中学阶段深化学习的必由之路。当然，把课堂笔记完全放在课本上是不现实的，因为课本上可供利用的空白处毕竟有限，而课堂上需要记录的东西以及自己的思考会很多，会多到当你发现课本上空白处都写满了时还没有记...
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