请帮我完成阅读理解&
前面还有一部分的吧?
也发来吧，否则前几个题没法做
不客气，不过这不是和刚才那张一样的吗？
我要的是前面那一页
哦哦，不好意思
1. greatest
2. smaller
3. winter , summer
4. same,city
5. sheep , kangaroos
7. Australia is the greatest island in the world .
8. Shanghai is in China .
9. Yes , there are
不好意思，网络有问题，现在收到了
10. There is a baby kangaroo in its "bag"
望给采纳。。。
行了，谢谢，我手机网络有问题
没事，不客气！
给了采纳了
知道！谢谢你采纳
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2015年 原创卷（四）(第11-11题)
阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）失
踪周海亮男人随很多人扑出战壕，然后便不见了。活着的兵里找不到他，死去的兵里也找不到他。那次他们打了胜仗，兵的失踪于是变得蹊跷，几近离奇。几天以后队伍打到兵的家乡，营长将兵失踪的消息告诉了兵的女人，女人听了，表情即刻变得不安。他失踪了？找不到了。怎么可能？部队里常有这种事情。营长说，他可能战死了，死在非常隐蔽的地方，我们找不到他；他可能被俘了，虽然我们打了胜仗，他仍然有走散然后被俘的可能；他可能逃跑了，因为太过恐惧，不敢面对敌人。他回来过吗？没有。女人说，你们弄丢了我丈夫，你们不该这样问我。不是我们把他弄丢的。营长说，是他失踪了。我猜他战死了。女人说，先与队伍走散，然后战死。他既不会逃走也不会被俘，他那么强壮，那么勇敢。他战死了，你们有责任的。当然。营长笑笑说，不管他战死，逃走，或者被俘，这点钱都是对你的补偿。现在我得走了，你知道，我们的任务就是打光。我先把所有的兵填进去，然后，再把自己填进去……女人不愿相信她的丈夫已经死去，但是现在，她不得不相信。她被自己虚构的故事说服，然后在梦里，一遍又一遍地重复：丈夫只知冲锋，终与队伍走散。他遇到敌人的散兵，他被敌兵打死然后扔进河里——丈夫是战死的，他不可能成为俘虏。两年以后，队伍再一次打回来，女人再一次见到营长。营长说我的五百多人，只打剩不足五十人。营长说仍然没有你丈夫的消息。营长说我倒希望他被俘，似乎只有被俘才有活命的机会。女人不相信丈夫会成为俘虏，但现在，女人突然非常希望她的丈夫成为俘虏。只有成为俘虏才可能与部队失去联系，才可能彻底失踪，才可能有活着的机会。可是丈夫成了俘虏，将会受到怎样非人的折磨？每一天夜晚，女人都会被睡梦里丈夫撕心裂肺的惨叫声惊醒。几年以后，战争结束了。在部队，女人再一次遇到营长。营长不再是当年的营长，他现在的任务，是负责核实战争中失踪士兵的名单。他坐在一张桌子后面，两个裸露的胳膊上，整齐地排列着十几个弹痕。我来找我丈夫。女人说，你们是否找到了他？当然没有。营长说，但几乎可以肯定的是，他没有被俘。我们拿到了所有的战俘名单，包括死去的战俘，可是没有你的丈夫。他应该逃走了。他肯定逃走了。也许他就藏在村子里，藏在你的家里，藏在墙壁的隔层里。不过这已经不归我管了。再说能活着有什么不好呢，我整整一个营的兄弟啊，现在只剩下我了。女人不相信丈夫会逃。当初他主动提出要去打仗，他怎么会逃呢？他的胆子大得像狼，他怎么会逃呢？他一直没有在自己面前出现，他怎么会逃呢？女人不相信，可是突然，女人希望他真的逃了。他逃了，保一条命，就什么都有，就可能什么都有，就真的什么都有。女人回到家，看着镜子里的自己，她发现自己早已老去。清晨，出门喂鸡的女人看到一个男人从她面前走过去。男人扫她一眼，目光在她的脸上没有丝毫停留。女人心里猛一哆嗦——男人太像她的丈夫了——相貌像，身材像，表情也像。可是他是她的丈夫吗？女人僵在门口，任一群叽叽喳喳的鸡崽儿焦急地啄着她的脚背。女人终喊出一声“天啊！”，扔掉怀里的箩筐。她至少追出五里地，可是没有男人的影子——既没有像她丈夫的男人的影子，也没有不像她丈夫的男人的影子。女人往回走，想，他是她的丈夫吗？他不是她的丈夫吗？丈夫真的死去了吗？丈夫真的没有死去吗？女人回到家，幻想丈夫站在院子里，坐在屋子里，藏在墙壁的隔层里。女人找了很久，仍然只有孤零零的她。女人叹一口气，拾起箩筐。女人想，不管如何，丈夫给了她等待和希望——丈夫有可能活着，有可能死去，丈夫的结果不是唯一的，对她来说，便够了。（有删改）
1、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（&&&&）
A.文章以一个女人与营长的几次交流为写作内容，运用多种描写手法来塑造人物形象，刻画出警觉的营长与细心的女人这两个鲜活的形象。
B.男人是一个胆子大得像狼一样的人，不可能当逃兵，因此，他的结果只有被敌人抓走和被打死在隐蔽的地方这两种可能。
C.丈夫没有回来，女人是有权利向营长问责的，营长虽在面对女人时有些愧疚，但也没有办法，只能给女人一些钱来安慰一下她。
D.第二次见面时，营长说自己希望男人被俘，因为只有这样，男人才有活命的机会，这既是对女人的一种安慰，也是他当时真实的想法。
E.男人虽然没有回来，但也给了女人等待和希望。不论丈夫活着还是死去，女人都会等待下去，在等待中体验孤独的生活。
2、如何理解“我先把所有的兵填进去，然后，再把自己填进去……”这句话的含意？文中哪些内容照应了这句话？请结合全文简要回答。（6分）答：_________________________________________________________________________
3、对于自己丈夫的下落，女人的心理期望有什么样的变化？请简要分析。（6分）答：_________________________________________________________________________
4、小说最后安排了一个男人从女人面前走过的情节，这样的安排是否多余？请就此谈谈你的看法。（8分）答：_________________________________________________________________________
【正确答案】
1:答D给3分,答E给2分,答C给1分;答A、B不给分。2:这句话是说战争是残酷的。战争就是把战士送上战场，用他们的生命夺取胜利，战士牺牲是很正常的。（4分）文中照应这句话的内容有：①营长说我的五百多人，只打剩不足五十人。②我整整一个营的兄弟啊，现在只剩下我了。（每点1分，共2分）3:女人先是认为丈夫战死了，她认为丈夫是强壮而勇敢的，肯定不会被俘也不会逃走；后来她非常希望丈夫成为俘虏，因为这样才有活着的希望；接下来，她又希望丈夫逃走了，因为这样才会保住一条命，有命了才会什么都有；最后，她认为不管丈夫是死了还是活着，给她希望就好。（6分）4:示例一：不多余。（2分）①这样的情节安排更能突出女人对丈夫的深爱和思念，使小说的人物形象更加鲜明突出；②使故事情节出现波澜，丰富了小说的内容，增强了可读性；③引出有关女人的心理的描写，突出了文章的主题——歌颂对爱的忠贞和坚守。（每点2分）示例二：多余。（2分）①小说写至“女人回到家，看着镜子里的自己，她发现自己早已老去”结束，更能给读者留下想象的余地，引人深思；②小说以“女人回到家，看着镜子里的自己，她发现自己早已老去”结尾营造出了一种凄凉的氛围，更能引起读者对女人的同情；③女人的形象至此已展现得比较丰满突出，小说的情节、结构也是完整的。（每点2分）
【命题立意】
1、&此题考查理解文章内容的能力。2、&&此题考查体会文章重要语句的丰富含意，分析文章的表达技巧的能力。3、&此题考查理解文章内容，把握文章思路的能力。4、&此题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
【解题思路】1、 A项，“刻画出警觉的营长与细心的女人这两个鲜活的形象”说法错误，文中并未描写营长的“警觉”和女人的“细心”。B项，这只是女人的一种想法，男人的结果如何文章并没有明示。C项，“有些愧疚”说法不准确。2、要分析文章重要语句或情节的内涵，需要对整篇文章有一个清楚的了解。“我先把所有的兵填进去，然后，再把自己填进去……”是营长在面对女人时说的话，而他说这句话，表明了一种态度，一种在战争年代的态度，既是一种决心，又是一种无奈。这样，在具体分析时，就可以联系营长的身份和当时的社会环境合理组织答案了。而这句话在文中的照应点，也需要在理解这句话内涵的基础之上，从文中逐个找出来。3、&解答此题，可以在阅读全文的基础上按照时间顺序对小说情节进行层次划分，注意把握不同阶段女人的不同心理。在具体分析时，应重点把握女人的语言、动作等，挖掘出文中与之相关的内容，进而理解女人丰富细腻的心理。4、&探究文章内容的安排是否有必要，首先要对整篇文章的思路有一个清楚的了解。这样，就可以明确探究的切入点。文中的女人时刻都在思念自己的男人，她相信他，希望他没有死，所以，“一个男人从女人面前走过的情节”就是不多余的。如果认为多余，则可从人物形象塑造、小说情节发展等方面入手分析。不论选择哪一个角度，只要抓住重点，合理分析即可。(
17:29:12 )
相关知识点知识点梳理
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“阅读短文，完成练习。忧天忧天，人类才可自救。不必援引枯躁的数...”，相似的试题还有：
忧天①忧天，人类才可自救。&&&&&&&&&&&& ②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。&&&&&&&&&&&& ③“两个黄鹂鸣翠柳，______________？，那四种颜色——黄、翠、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。&&&&&&&&&&&&④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……&&&&&&&&⑤不必讳言，在人类的生存空间和视野中，已无一块净土；珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。&&&&&&&&⑥6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？&&&&&&&&&&⑦今天，地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。&&&&&&&&& ⑧人类噍一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛……”&&&&&1．成语填空：________忧天。&&2．第②自然段中“原稿”比喻____________，“复印”的意思是_____________________&。&&3．第③自然段中横线上应填写的诗句是________________________________&。4．第⑤自然段中没有以城市为例作说明的理由是什么？&&&&&& ____________________________________________________________________________________5．第⑥自然段在文中的作用是___________________________________________。6．第⑦自然段中，主要运用了举例子和____________的说明方法。本段文字旨在说明_____________________________________________________________。
阅读短文。地球在呻吟忧天，人类才可自救。不必援引枯躁的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。“_____________，一行白鹭上青天。”那四种颜色——(　)、(　)、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在太空中。老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？今天，地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只，中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟、在呼喊：“我好痛……”1．第2段画线的句子有个错别字，请圈出来并改正。_________________________________________________2．第2段中“原稿”比喻：________________________。3．第3段横线上应填写的诗句是___________，括号里应填写的词语是_______、_______。4．第7段运用的说明方法有_________________________。5．这篇短文主要说明了(　　)A．科学的进步会使地球遭到破坏。B．环境污染给地球造成的严重后果。C．人类可以选择比地球更好的生存场。6．列举你身边的几种环境污染现象。_____________________________________________________________
忧天①忧天，人类才可自救。&&&&&&&&&&&&②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，&就应惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。&&&&&&&&&&&&③“两个黄鹂鸣翠柳，&&&。”那四种颜色——黄、翠、白、青，&为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。&&&&&&&&&&&&④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……&&&&&&&&&&&&⑤不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。&&&&&&&&&⑥6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击产生的有毒烟尘，今天呢？&&&&&&&&&⑦今天，地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。&&&&&&&&&&&⑧人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟中呼喊：“我好痛……”&&&&&1．成语填空：____忧天。&&&&2．第②自然段中“复印”的意思是&&&&。“原稿”比喻&&&。&&&3．第③自然段中横线上应填写的诗句是：&&&。&&&4．第⑤自然段中没有以城市为例作说明的理由是什么？&&&5．第⑦自然段中，主要运用了举例子和&&&的说明方法。本段文字旨在说明&&&&&&举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“阅读短文，完成练习。__________有一年疾病流行，华佗...”，相似的试题还有：
课外阅读。&&&&&&&&&&& 有一年疾病流行，华佗(tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着。要解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛来到西山，拜精通医术的老人为师。&&&&&&&&&&& 华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就一边专心伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。”因此，&在三年里头，他懂得了不少的病源，如饥似渴地攻读起来。&&&&&&&&&&& 暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：&“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。 &&&&&&&&&&& 有志者事竟成，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。1．查字典，填空。&&& “竟”用音序查字法应查大写字母&&&，用部首查字法应查部首&&&，再查&&&画。“竟”是&&&结构的字。&“竟”字有三种解释：①完毕；②从头到尾；③终于，一定。&&&&&“有志者事竟成”中的“竟”应取第&&&种解释。2．联系上下文选择合适的解释，在括号里打“√”。 &&&&& ①风餐露宿&&&& &A．风里吃饭，露天睡觉。&&(&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．以风当饭，以露水解渴。(&&&&)&&&& ②如饥似渴&&&& A．像又饿又渴的样子。&&(&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．像饿了要吃饭，渴了要喝水一样。(&&&&)3．用简洁的文字回答。&&&& (1)华佗学医是为了&&&& 。&&&&& (2)“华佗给师傅治病”这件事说明&&&& 。&&&&& (3)“有志者事竟成”这个成语的意思是&&&& 。&&4．根据文章的主要内容，选择一个最合适的题目[&&&& ]A．给师傅治病&&&&&&& &B．师傅装病&&& & C．华佗学医&&&& &D．神医华佗
阅读下面的短文，完成后面的练习。爸爸没有人比我的爸爸更有力气了。他只要挥动几下斧子就能砍倒林子里的树木；只要在我的手上吹一下就能使我暖和起来；只要对那些牛吆喝一声，它们便摇着尾巴站起来。&&&&&& 他什么都行。我站在他的身影里，幻想着有一天我能变得像他一样有力气，像他一样英勇无畏，战无不胜。&&&&&& 我看着爸爸用斧子砍树，那些树伴随着咔嚓咔嚓的声响倒在雪地上，在山谷里回荡着伐树的咔嚓声。我全身颤抖，感到整个森林都在爸爸的斧子下呻吟、震撼。他把砍下的树毫不费力地装在雪橇上，用绳子把它们紧紧地捆在一起，像捆麦秸一样。然后套上两头牛——像祖母讲的神话中嘴里喷火的龙一样。但是雪橇的滑板冻住了，它们拉不动。于是，爸爸使劲用肩一推，冻住的雪块发出震耳的响声，牛轻快地拉着雪橇向前走去。 &&&&&&&&&& 我坐在雪橇上面，身上裹着爸爸的旧皮袄，看着他手里牵着牛的缰绳艰难地朝前走着。那两头黑牛像两个小卫士一样驯服地跟在他身后。我真不明白爸爸哪儿来的这么大的劲，他能够摆布周围的一切。&&&&&& 太阳不慌不忙、稳稳当当地在天空中滚动。爸爸点上一支烟，牵着牛，不慌不忙、稳稳当当地在雪地上走着。突然，他的脚滑了一下，跌倒在雪地上，像我在冰场上摔跤一样，见了这个场面，我感到难为情，臊得我都想哭了。因为我亲眼看到爸爸摔倒了，在那一瞬间，他是那么无可奈何。 &&&&&&&&&& 至今我仍不愿意相信这是真的，虽然我还清清楚楚地记得当时的情景：他从雪地上爬起来，用帽子扑打着沾在身上的雪，气恼而尴尬地朝我笑笑。我同样也感到尴尬和气恼，因为摔倒的不是别人，正是我的爸爸。对于我，他简直就是一切。1．按意思在文中找出恰当的词语填在括号里。&&&&(1)打仗没有不取得胜利的。形容力量强大，百战百胜。(&&&&&&&& &&&)&&& &(2)没有任何办法。(&&&&&&&& &&&)2．把文中的拟人句和比喻句各选一句，画上“﹏﹏”线。3．文中介绍我的爸爸(&&&& &)大。从文中哪些地方可以感受到爸爸的这一特点呢？画上“&&&”线。4．因为爸爸&&&，所以我感到难为情。
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