2014新人教版四年级上册第一单元《非整万数的改写》_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
2014新人教版四年级上册第一单元《非整万数的改写》
上传于||暂无简介
大小：790.00KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢【图文】人教版四年级数学上册《整万数改写成以“万”为单位的_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
人教版四年级数学上册《整万数改写成以“万”为单位的
上传于||文档简介
&&人​教​版​四​年​级​数​学​上​册​《​整​万​数​改​写​成​以​“​万​”​为​单​位​的
大小：378.02KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢人教版四年级数学上册亿以内数的省略和改写_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
人教版四年级数学上册亿以内数的省略和改写
上传于||暂无简介
大小：1.07MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢四年级数学手抄报内容
四年级数学手抄报内容
要符合四年级的内容，包括数学题目（要有答案）、数学家故事（三则），数字迷（两则），数学小知识（五则）
Google上搜索很多的，下面是链接地址
/search?hl=zh-CN&q=%E5%9B%9B%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E9%A2%98%E7%9B%AE%E9%99%84%E7%AD%94%E6%A1%88&btnG=Google+%E6%90%9C%E7%B4%A2&aq=f&oq=
/search?hl=zh-CN&newwindow=1&q=%E6%95%B0%E5%AD%A6%E5%AE%B6%E6%95%85%E4%BA%8B&btnG=Google+%E6%90%9C%E7%B4%A2&aq=f&oq=
/search?hl=zh-CN&newwindow=1&q=%E6%95%B0%E5%AD%97%E8%BF%B7&btnG=Google+%E6%90%9C%E7%B4%A2&aq=f&oq=
/search?hl=zh-CN&newwindow=1&q=%E6%95%B0%E5%AD%A6%E5%B0%8F%E7%9F%A5%E8%AF%86&btnG=Google+%E6%90%9C%E7%B4%A2&aq=f&oq=
大哥呀大哥，你都已经发现了，干吗不复制给我呢？你就不怕别人看到你的答案，去谷歌复制下来给我，你不是被遗弃了吗？赶快复制给我！！
综合练习（九）&一. 填空：　1. 一个世纪有（　　）年，1996年是（　　）世纪。　2. 700平方厘米＝（　　）平方分米&&&5平方米＝（　　）平方厘米　3. 由北京到青岛的火车5:40开车，23:00到达，路上用（　　）。　4. 在除法里，被除数扩大5倍，要使商不变，除数（　　）。　5. 四百零六万五千写作：（　　）改写成以万作单位的数是（　　）万。　6. 三十二亿八千万零六十写作：（　　）省略亿后面的尾数约是（　　）亿。&二. 判断：　1. 最小的自然数是1，最小的整数是0。（　　）　2. 正方形的边长是4分米，它的周长和面积相等。（　　）　3. 读作一百亿零三十六万。（　　）　4. 156÷13＝312÷26&三. 用简便方法计算：　1. 7846－（）　2. 318＋426＋682　3. 8　4. &四. 计算下面各题：　1. 0÷560　2. （）÷（721－571）&五. 列式计算：　1. 2060减去34除3604的商，差是多少？　2. 什么数比。（用x表示要求的数）&六. 应用题：　1. 1只山雀一天吃害虫160条，照这样的计算，30只山雀，10天吃害虫多少条？&　2. 机床厂计划制造68台机床，25天完成，实际用20天完成了任务，实际每天生产多少台？比原计划每天多生产多少台？&　3. 用青草晒成干草，第一次用去青草1584千克，第二次用去1648千克，第二次比第一次多晒16千克干草，平均多少千克青草出1千克干草？&　4. 每辆自行车368元，每辆摩托车2540元，商店有9辆摩托车，比56辆自行车多卖多少元？&&&参考答案一. 填空：　1. 一个世纪有（100）年，1996年是（20）世纪。　2. 700平方厘米＝（7）平方分米&&&5平方米＝（50000）平方厘米　3. 由北京到青岛的火车5:40开车，23:00到达，路上用（17小时20分）。　4. 在除法里，被除数扩大5倍，要使商不变，除数（扩大5倍）。　5. 四百零六万五千写作：（4065000）改写成以万作单位的数是（407）万。　6. 三十二亿八千万零六十写作：（）省略亿后面的尾数约是（33）亿。&二. 判断：　1. 最小的自然数是1，最小的整数是0。（×）　2. 正方形的边长是4分米，它的周长和面积相等。（×）　3. 读作一百亿零三十六万。（×）　4. 156÷13＝312÷26（√）&三. 用简便方法计算：　1. 7846－（）　　原式＝－152＝4848　2. 318＋426＋682　　原式＝318＋682＋426＝1426　3. 8　　原式＝（85000×8）÷（125×8）＝68　4. 　　原式＝＋2＝505&四. 计算下面各题：　1. 0÷560　　＝7050　2. （）÷（721－571）　　＝12&五. 列式计算：　1. 2060减去34除3604的商，差是多少？　　÷34＝1954　2. 什么数比。（用x表示要求的数）　　1726－x＝908　　　　　 x＝818&六. 应用题：　1. 1只山雀一天吃害虫160条，照这样的计算，30只山雀，10天吃害虫多少条？　　160×30×10＝48000（条）　2. 机床厂计划每天制造68台机床，25天完成，实际用20天完成了任务，实际每天生产多少台？比原计划每天多生产多少台？　　68×25÷20＝85（台）&&&85－68＝17（台）　3. 用青草晒成干草，第一次用去青草1584千克，第二次用去1648千克，第二次比第一次多晒16千克干草，平均多少千克青草出1千克干草？　　（）÷16＝4（千克）　4. 每辆自行车368元，每辆摩托车2540元，商店有9辆摩托车，比56辆自行车多卖多少元？　　8×56＝2252（元）
1.第一个算出地球周长的埃拉托色尼 　　2000多年前，有人用简单的测量工具计算出地球的周长。这个人就是古希腊的埃拉托色尼(约公元前275—前194)。　　埃拉托色尼博学多才，他不仅通晓天文，而且熟知地理；又是诗人、历史学家、语言学家、哲学家，曾担任过亚历山大博物馆的馆长。　　细心的埃拉托色尼发现：离亚历山大城约800公里的塞恩城(今埃及阿斯旺附近)，夏日正午的阳光可以一直照到井底，因而这时候所有地面上的直立物都应该没有影子。但是，亚历山大城地面上的直立物却有一段很短的影子。他认为：直立物的影子是由亚历山大城的阳光与直立物形成的夹角所造成。从地球是圆球和阳光直线传播这两个前提出发，从假想的地心向塞恩城和亚历山大城引两条直线，其中的夹角应等于亚历山大城的阳光与直立物形成的夹角。按照相似三角形的比例关系，已知两地之间的距离，便能测出地球的圆周长。埃拉托色尼测出夹角约为7度，是地球圆周角(360度)的五十分之一，由此推算地球的周长大约为4万公里，这与实际地球周长(40076公里)相差无几。他还算出太阳与地球间距离为1.47亿公里，和实际距离1.49亿公里也惊人地相近。这充分反映了埃拉托色尼的学说和智慧。埃拉托色尼是首先使用“地理学”名称的人，从此代替传统的“地方志”，写成了三卷专著。书中描述了地球的形状、大小和海陆分布。埃拉托色尼还用经纬网绘制地图，最早把物理学的原理与数学方法相结合，创立了数理地理学。
2. "1名数学家=10个师"的由来&&& 第二次世界大战中，美国曾经宣称：一名优秀的数学家的作用超过10个师的兵力。你可知这句话的由来吗？1943年以前，在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击，当时，英美两国限于实力，无力增派更多的护航舰，一时间，德军的"潜艇战"搞得盟军焦头烂额。&&& 为此，有位美国海军将领专门去请教了几位数学家，数学家们运用概率论分析后发现，舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件，按数学角度来看这一问题，它有一定的规律。一定数量的船（如100艘）编队规模越小，编次就越多（如每次20艘，就要有5个编次）；编次越多，与敌人相遇的概率就越大。比如5位同学放学都回自己家里，老师要找一位同学的话，随便去哪家都行，但若这5位同学都在其中某一家的话，老师要找几家才能找到，一次找到的可能性只有20%。&&& 美国海军接受了数学家的建议，命令船队在指定海域集合，再集体通过危险海域，然后各自驶向预定港口。结果奇迹出现了：盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25%降低为1%，大大减少了损失，保证了物资的及时供应。
3.数学奇才、计算机之父--冯o诺依曼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20世纪即将过去，21世纪就要到来．我们站在世纪之交的大门槛，回顾20世纪科学技术的辉煌发展时，不能不提及20世纪最杰出的数学家之一的冯o诺依曼．众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会生活的进步．鉴于冯o诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父"．　　约翰o冯o诺依曼 （ John Von Nouma，），美藉匈牙利人，日生于匈牙利的布达佩斯，父亲是一个银行家，家境富裕，十分注意对 孩子的教育．冯o诺依曼从小聪颖过人，兴趣广泛，读书过目不忘．据说他6岁时就能用古 希腊语同父亲闲谈，一生掌握了七种语言．最擅德语，可在他用德语思考种种设想时，又能以阅读的速度译成英语．他对读过的书籍和论文．能很快一句不差地将内容复述出来，而且若干年之后，仍可如此．1911年一1921年，冯o诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间，就崭露头角而深受老师的器重．在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文，此时冯o诺依曼还不到18岁．1921年一1923年在苏黎世大学学习．很快又在1926年以优异的成绩获得了布达佩斯大学数学博士学位，此时冯o诺依曼年仅22岁．1927年一1929年冯o诺依曼相继在柏林大学和汉堡大学担任数学讲师。1930年接受了普林斯顿大学客座教授的职位，西渡美国．1931年成为该校终身教授．1933年转到该校的高级研究所，成为最初六位教授之一，并在那里工作了一生． 冯o诺依曼是普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、哈佛大学、伊斯坦堡大学、马里兰大学、哥伦比亚大学和慕尼黑高等技术学院等校的荣誉博士．他是美国国家科学院、秘鲁国立自然科学院和意大利国立林且学院等院的院土． 1954年他任美国原子能委员会委员；1951年至1953年任美国数学会主席．1954年夏，冯o诺依曼被使现患有癌症，日，在华盛顿去世，终年54岁．　　　冯o诺依曼在数学的诸多领域都进行了开创性工作，并作出了重大贡献．在第二次世界大战前，他主要从事算子理论、鼻子理论、集合论等方面的研究．1923年关于集合论中超限序数的论文，显示了冯o诺依曼处理集合论问题所特有的方式和风格．他把集会论加以公理化，他的公理化体系奠定了公理集合论的基础．他从公理出发，用代数方法导出了集合论中许多重要概念、基本运算、重要定理等．特别在 1925年的一篇论文中，冯o诺依曼就指出了任何一种公理化系统中都存在着无法判定的命题．　　　1933年，冯o诺依曼解决了希尔伯特第5问题，即证明了局部欧几里得紧群是李群．1934年他又把紧群理论与波尔的殆周期函数理论统一起来．他还对一般拓扑群的结构有深刻的认识，弄清了它的代数结构和拓扑结构与实数是一致的． 他对其子代数进行了开创性工作，并莫定了它的理论基础，从而建立了算子代数这门新的数学分支．这个分支在当代的有关数学文献中均称为冯o诺依曼代数．这是有限维空间中矩阵代数的自然推广． 冯o诺依曼还创立了博奕论这一现代数学的又一重要分支． 1944年发表了奠基性的重要论文《博奕论与经济行为》．论文中包含博奕论的纯粹数学形式的阐述以及对于实际博奕应用的详细说明．文中还包含了诸如统计理论等教学思想．冯o诺依曼在格论、连续几何、理论物理、动力学、连续介质力学、气象计算、原子能和经济学等领域都作过重要的工作． 　　　冯o诺依曼对人类的最大贡献是对计算机科学、计算机技术和数值分析的开拓性工作．现在一般认为ENIAC机是世界第一台电子计算机，它是由美国科学家研制的，于日在费城开始运行．其实由汤米、费劳尔斯等英国科学家研制的"科洛萨斯"计算机比ENIAC机问世早两年多，于日在布莱奇利园区开始运行．ENIAC机证明电子真空技术可以大大地提高计算技术，不过，ENIAC机本身存在两大缺点：（1）没有存储器；（2）它用布线接板进行控制，甚至要搭接见天，计算速度也就被这一工作抵消了．ENIAC机研制组的莫克利和埃克特显然是感到了这一点，他们也想尽快着手研制另一台计算机，以便改进．&&& 冯o诺依曼由ENIAC机研制组的戈尔德斯廷中尉介绍参加ENIAC机研制小组后，便带领这批富有创新精神的年轻科技人员，向着更高的目标进军．1945年，他们在共同讨论的基础上，发表了一个全新的"存储程序通用电子计算机方案"--EDVAC（Electronic Discrete Variable AutomaticCompUter的缩写）．在这过程中，冯o诺依曼显示出他雄厚的数理基础知识，充分发挥了他的顾问作用及探索问题和综合分析的能力． &&& EDVAC方案明确奠定了新机器由五个部分组成，包括：运算器、逻辑控制装置、存储器、输入和输出设备，并描述了这五部分的职能和相互关系．EDVAC机还有两个非常重大的改进，即：（1）采用了二进制，不但数据采用二进制，指令也采用二进制；（2建立了存储程序，指令和数据便可一起放在存储器里，并作同样处理．简化了计算机的结构，大大提高了计算机的速度． 月间，冯o诺依曼和戈尔德斯廷、勃克斯在EDVAC方案的基础上，为普林斯顿大学高级研究所研制IAS计算机时，又提出了一个更加完善的设计报告《电子计算机逻辑设计初探》．以上两份既有理论又有具体设计的文件，首次在全世界掀起了一股"计算机热"，它们的综合设计思想，便是著名的"冯o诺依曼机"，其中心就是有存储程序原则--指令和数据一起存储．这个概念被誉为'计算机发展史上的一个里程碑"．它标志着电子计算机时代的真正开始，指导着以后的计算机设计．自然一切事物总是在发展着的，随着科学技术的进步，今天人们又认识到"冯o诺依曼机"的不足，它妨碍着计算机速度的进一步提高，而提出了"非冯o诺依曼机"的设想． 冯o诺依曼还积极参与了推广应用计算机的工作，对如何编制程序及搞数值计算都作出了杰出的贡献． 冯o诺依曼于1937年获美国数学会的波策奖；1947年获美国总统的功勋奖章、美国海军优秀公民服务奖；1956年获美国总统的自由奖章和爱因斯坦纪念奖以及费米奖．&&& 冯o诺依曼逝世后，未完成的手稿于1958年以《计算机与人脑》为名出版．他的主要著作收集在六卷《冯o诺依曼全集》中，1961年出版． 4. 高 斯 　& 高斯（年）德国数学家、物理学家和天文学家．高斯在童年时代就表现出非凡的数学天才．年仅三岁，就学会了算术，八岁因发现等差数列求和公式而深得老师和同学的钦佩．大学二年级时得出正十七边形的尺规作图法，并给出了可用尺规作图的正多边形的条件．解决了两千年来悬而未决的难题，1799年以代数基本定理的四个漂亮证明获博士学位．高斯的数学成就遍及各个领域，在数学许多方面的贡献都有着划时代的意义．并在天文学，大地测量学和磁学的研究中都有杰出的贡献．1801年发表的《算术研究》是数学史上为数不多的经典著作之一，它开辟了数论研究的全新时代．非欧几里得几何是高斯的又一重大发现，他的遗稿表明，他是非欧几何的创立者之一．高斯致力于天文学研究前后约20年，在这领域内的伟大著作之一是1809年发表的《天体运动理论》．高斯对物理学也有杰出贡献，麦克斯韦称高斯的磁学研究改造了整个科学．高斯的一生中，还培养了不少杰出的数学家． 5."数学之神"──阿基米德　　阿基米德公元前２８７年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，１１岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。　　后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟大学者，并且享有"力学之父"的美称。其原因在于他通过大量实验发现了杠杆原理，又用几何演泽方法推出许多杠杆命题，给出严格的证明。其中就有著名的"阿基米德原理"，他在数学上也有着极为光辉灿烂的成就。尽管阿基米德流传至今的著作共只有十来部，但多数是几何著作，这对于推动数学的发展，起着决定性的作用。　　《砂粒计算》，是专讲计算方法和计算理论的一本著作。阿基米德要计算充满宇宙大球体内的砂粒数量，他运用了很奇特的想象，建立了新的量级计数法，确定了新单位，提出了表示任何大数量的模式，这与对数运算是密切相关的。　　《圆的度量》，利用圆的外切与内接９６边形，求得圆周率π为： ＜π＜ ，这是数学史上最早的，明确指出误差限度的π值。他还证明了圆面积等于以圆周长为底、半径为高的正三角形的面积；使用的是穷举法。 《球与圆柱》，熟练地运用穷竭法证明了球的表面积等于球大圆面积的四倍；球的体积是一个圆锥体积的四倍，这个圆锥的底等于球的大圆，高等于球的半径。阿基米德还指出，如果等边圆柱中有一个内切球，则圆柱的全面积和它的体积，分别为球表面积和体积的 。在这部著作中，他还提出了著名的"阿基米德公理"。《抛物线求积法》，研究了曲线图形求积的问题，并用穷竭法建立了这样的结论："任何由直线和直角圆锥体的截面所包围的弓形（即抛物线），其面积都是其同底同高的三角形面积的三分之四。"他还用力学权重方法再次验证这个结论，使数学与力学成功地结合起来。　　《论螺线》，是阿基米德对数学的出色贡献。他明确了螺线的定义，以及对螺线的面积的计算方法。在同一著作中，阿基米德还导出几何级数和算术级数求和的几何方法。《平面的平衡》，是关于力学的最早的科学论著，讲的是确定平面图形和立体图形的重心问题。《浮体》，是流体静力学的第一部专著，阿基米德把数学推理成功地运用于分析浮体的平衡上，并用数学公式表示浮体平衡的规律。　　《论锥型体与球型体》，讲的是确定由抛物线和双曲线其轴旋转而成的锥型体体积，以及椭圆绕其长轴和短轴旋转而成的球型体的体积。　　丹麦数学史家海伯格，于１９０６年发现了阿基米德给厄拉托塞的信及阿基米德其它一些著作的传抄本。通过研究发现，这些信件和传抄本中，蕴含着微积分的思想，他所缺的是没有极限概念，但其思想实质却伸展到１７世纪趋于成熟的无穷小分析领域里去，预告了微积分的诞生。&&& 正因为他的杰出贡献，美国的E.T.贝尔在《数学人物》上是这样评价阿基米德的：任何一张开列有史以来三个最伟大的数学家的名单之中，必定会包括阿基米德，而另外两们通常是牛顿和高斯。不过以他们的宏伟业绩和所处的时代背景来比较，或拿他们影响当代和后世的深邃久远来比较，还应首推阿基米德。
题目123?45?67?8?9=100123?4?5?6?7?8?9=100
答案123-45-67+89=100&&12-3-4+5-6+7+89=100 12+3+4+5-6-7+89=100 123+4-5+67-89=100 1+2+3-4+5+6+78+9=100 12+3-4+5+67+8+9=100 1+23-4+56+7+8+9=100 1+2+34-5+67-8+9=100 1+23-4+5+6+78-9=100 123+45-67+8-9=100 123-4-5-6-7+8-9=100
题目：要求,不使用数学技巧(包括&+&-&*&/&等等) 找出,这组数字的&规律!!! 1&3&7&8 2&4&6 5&9 10 答案第一行的数字,都是第一声 第二行,都是第四声 ……
1．将1～7七个数字分别填入下列竖式的□内，使竖式成立。　　　 　　2．下面的等式中○和□分别表示两个不同的自然数，如果等式成立，那么○=( )；□=( )。　　(○+□)+(○-□)+(○×□)+(○÷□)=100　　3．把下列竖式中的“*”改成相应的数字，使竖式成立。
　　4．(1)用5个2列出一个加法算式，使它的和等于28。　　 　(2)用8个8列出一个加法算式，使它的和等于1000　　5．已知：□+□+△+○=16　　 　□+△+△+○=13　　 　□+△+○+○=11　　 　□、△、○表示不同的自然数，如果三个等式都成立，则：□=( )；△=( )；○＝( )。　　6．改动一个符号，使得下列等式成立。　　　(1)1+2+3+4+5+6+7+8+9=100　　　(2)1+2+3+……+18+19+20=200　　7．在下列算式中只移动一根火柴，使等式成立。　　　　　8．下列竖式中每一个字母代表0～9中的一个数字，不同字母代表不同的数字，求出它们使竖式成立的值。
　　　9．小机灵说：“我家的门牌号码是一个四位数，它的数字左右对称。这4个数字的和与四位数的前两个数正好相同”。这个四位数是多少？
答案B卷　　　　　　2．○=16 □=4或○=25 □=1　　 　　4．（1）22+2+2+2=28　　　（2）888+88+8+8+8=1000　　5．□=6；△=3；○=1　　6．（1）1+2+3+4+5+6+7+8×9=100　　　（2）1+2+3+4-5+6+……+20=200　　7．（1）5×8=40　　　（2）21+39=60　　　　9．1881
的感言：这就对了嘛！3Q，呜呜 相关知识略懂社热议
其他回答 (1)
很多手抄报的样子，可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤： 怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。 （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。 （2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。 （3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
相关知识略懂社热议等待您来回答
学习帮助领域专家
& &SOGOU - 京ICP证050897号}