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5秒后将带您返回地球我喜欢的季节秋天_作文1350字_描写秋天的作文_第一范文网
& 我喜欢的季节秋天
我喜欢的季节秋天
黄色、凉爽是这个季节的代名词。就因为这样我喜欢秋天，凉爽的秋天让我觉得自己很轻松，也许是因为季节本身就能给人们带来不同的感觉。春、夏、秋、冬，这四个季节都能给人们带来不一样的感觉，当秋天来临的时候，看着树叶慢慢的落下！有一种伤感！当所有的树叶都脱离了它本身的依靠，飘落在任何地方，我的心里也会跟着树叶的脱落，任意的飘落，没有方向的飘落在不是目标的地方，秋天也能让我更加的寂寞，秋天的凄凉带给了我这样的感觉，树叶的脱落让我感伤。有的时候傻傻的坐在电脑前发呆，等自己从这样的感觉清醒过来的时候，天色已晚，屋子漆黑一片，当自己打开灯的时候，才发现我需要的是一盏明灯，一盏内心的明灯，我的内心现在是一片漆黑，我找不到存在我内心中的那盏明灯是什么。就像秋天的夜晚一样，孤独、寂寞、凄凉。希望自己能在这个季节找到自己内心所需要的那盏，可以照亮我给我内心温暖的那盏明灯。看到残奥会闭幕式上落下的香山红叶，我的内心更加的伤感，我流下了一滴眼泪，不知为何流下了眼泪，也只有秋天的红叶能带给我一丝丝的温暖。我喜欢一个人趴在床上，通过落地窗傻傻的看着外面的人走来走去。偶尔会有一阵微风吹过，看着小树和草在微风的带动下，微微的颤抖。这时的我闭上眼睛，在脑海里幻想，我站在一个宽阔的大草原上，身边什么都没有，只有我、小草、微风、蓝天、还有白云。让微风吹起我的头发，让我感受这个秋天带给我的舒适感和寂寞感，原本秋天是一个怎么样的季节？我也不晓得了，度过了20个秋天，这是我的第21个秋天，也是这个秋天让我觉得最凄凉最无助的一个秋天，去年的9月28号发生的事情又出现在我的脑海里。难道我真的就这样的度过自己的秋天和即将到来的十月一吗？努力让自己快乐起来。努力让自己不再沉沦在这样的感觉当中，让这个秋天给我一个与众不同的秋天，也只有这样我才能比现在还要快乐，原来快乐也不是一件很简单的事情，老妹去了英国，家里又少了一个人，突然间觉得我们都在不知不觉当中慢慢的成长。祝福在英国学习的老妹健健康康吧。一年以后我就去找你了。秋天是成熟的,是多彩的,是繁荣的.所以我喜欢秋天.秋天的美是成熟的.它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向.秋天,草,叶都开始凋落了,变黄了,我走在上学的路上,踏着用黄叶做成的''黄地毯'',望着正在翩翩起舞的''黄蝴蝶''心里有说不出的高兴,想到:这些树叶多么神圣,伟大呀!俗话说的好:落叶不是无情物,化作春泥更护树!秋天,是多彩的.乡下里,路边开着白色的小野花,真惹人爱,所以,秋天是白色的;乡下里,稻子成熟了,鼓着它们那沉甸甸的''大肚子'',仿佛迫不及待地要出来一样,所以,秋天是金色的;乡下里,野菊又成了人们喜爱的东西,黄色的野菊,释放出它们那芬芳的香气,给人们带来了愉快,舒畅的心情,所以,秋天是黄色的;公园里,可以随时见到火红火红的枫叶,枫叶是多么的诱人呀!它们就像是孩子们红扑扑的脸庞,猛然见看上去,它们多么可爱呀!所以,秋天是红色的.我喜欢秋天,喜欢它的繁荣,成熟和多彩,秋天,将是我永远喜欢的季节!&喜欢秋天没有什么特殊理由，总之就是喜欢。我要把对秋天的那种感觉写出来。共2页，当前第1页1
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已经十二月了，树上的叶子早已枯黄，但竟还有大半都挂在枝头。夜幕下，昏昏的街灯中，看到的竟是一树金黄的灿烂，那一瞬间，我呆住了。看着那童话一样的金树，哗哗的拍动着他的枝叶，我竟有了一种要落泪的感动。...
我家住在一片大草地的中央，我每天都望着窗外那片美丽的大草地，地上还有我最喜欢的菊花。秋天到了，下起了一场秋雨，我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳，树叶也黄了，树上挂满了果子，你看，有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄...
秋之神韵：我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流...
秋天的落叶...
秋姑娘悄悄的来了，山村被她变了样。天空格外晴朗，朵朵白云在空中缓缓地飘荡，像品茶的老人一样。大雁飞朝了南方，它扇动着翅膀好像在说：小朋友，明年见。
走进学校的大门，向左走过教学楼就来到了植物园。植物园的门口旁边有一棵白兰花树，白兰花树的花开了，走过去闻一闻真香啊！再往前走就来到了无花果树的前面，无花果有一个特点：不开花就结果，也许这就是它得这个名字原因的吧！
天，阴沉沉的，放学的时候，下起了小雨，我连忙伸出手去，小小的雨点像在给我挠痒痒一样，一会儿打在我头上，一会儿打在我脸上，一会儿又打在我的手掌心里使我浑身上下痒痒的。
不知道从什么时候，开始对故里有了种异常深厚的情感。但却不至于艾青，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。我之于故里，似也只有一弯浅笑，却丝毫提不起感伤之情。而故里的秋，尤使我魂牵梦绕。
查看更多>>描写秋天的作文结尾
　　描写秋天的作文写什么结尾? & 【更多相关内容推荐】
　　我爱秋天 　　光彩夺目的春天，酷热的夏天，雪白的冬天……这些季节都有自己独特的美，而我幼小的心灵，却钟情于这美丽的秋天…… 　　秋姑娘来了!她穿着美丽的衣裳，迈着轻盈的步伐走来。 　　她走向山坡，把自己美丽的舞裙摆在上空。山坡一下子变了：小草换上了金黄色的礼服，羞涩地低下了脑袋;小树也把自己的绿绒大衣脱了下来，也换上了金黄的礼服。花儿开得真好!尤其菊花不干示弱：红得如火，黄得像金，白得似雪……个个争奇斗艳，散发出阵阵清香，沁人心脾。 　　她又走到田野里，轻轻一吹。啊!大地一派丰收的景象!稻子棵棵成熟，玉米个个饱满……哟!金黄的田野一望无际，这里面包含了多少农民的汗水啊!春耕、秋收，历经一年的劳动，等来的就是这一天啊! 　　她走到果园里，用手指轻轻一点。嘿!香蕉叫道：“大家快把我摘下来吧!我早已成熟!”苹果吆喝道：“苹果苹果红彤彤，营养丰富不用说!”……哇!秋姑娘高兴极了!欢快地唱起了《丰收歌》…… 　　有人曾说秋天无用，尽是落叶满天飞。曰：非然也!因为秋天五谷丰登，它赋予人们的是新鲜的水果，好吃的蔬菜。虽然没有春天五光十色，也没有夏天绚丽多彩，更没有冬天雍容华贵，但秋天，它用它独有的风韵感染了我，让我深深的恋上这个美丽的季节! 　　我爱你，可爱的.美丽的.成熟的秋天! 　　看着树上那枯黄的树叶，一片一片地掉落在地上。这时，秋天在不知不觉中到来了。 　 　在我的眼里，秋天是个收获的季节，果园里到处是果子的香味，使人垂涎三尺。在果园里挂着树上的小灯笼是什么呢?我走过去一看，原来是早以熟透的柿子。虽 然秋天看不到田野了那滔浪翻滚的痕迹。当从远方还是会给我们带来农民伯伯们喜呼声的欢呼声，尖叫声，让我们体会到秋天丰收的喜悦，这种让人们发自内心的喜 悦，是秋天送给我们的最好礼物。 　　在我的眼里，秋天是个美丽的季节。在山上开满着各种各样的花，菊花，映山红……红的似火，粉的像霞， 白的似雪，到处都是花花世界。那股香味是人沉醉在大自然的美景中。虽然那花比不上什么珍贵名花但它们那热情的心灵值得我们感动。它们在恶劣地环境中生长 着，在没有一点泥土气息的岩石山过着无依无靠的生活。它们倔强地面对着命运，.顽强地生活下来了。因为我们大自然增添了一片光彩。 　　在我的眼里，秋天是个令我们值得赞美的季节。秋天给我们带来欢乐，带来喜悦，带来了更多的美好时光。 　　我爱你，秋天。
　　时值初秋，我到院子里乘凉。桃树、柿子树、杏树，仿佛刚刚卸完果子，要歇一歇。寂静的秋夜，有时不时的秋风拂来，像是一个个报秋使者，美丽的秋夜，还有几只不知名的小虫再给秋夜的美丽伴奏。 　　多么美的夜景啊，我抬头一望只见月亮好像一个白玉盘似的高高地挂在秋天的夜空上，静静的月夜，月亮上的嫦娥仿佛想起来自己的家人，一时，夜空朦朦胧胧的，好像是人间仙境。 　　我望着望着，不禁想起了唐代诗人杜甫的诗来:“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇捕流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。” 　　啊!多么美的夜景啊，美丽的秋夜，必将在你的身旁不知不觉地度过。秋天是一年中最美好的季节，秋夜就是人间仙境。寂静、美丽、悄然无声的秋夜已经来到，让我们去万分珍惜它吧! 　　秋是什么颜色的金色的红色的还是绿色的不,都不是的,秋天是彩色的! 　　秋天是绿色的.从小草可以看出,从那还是生机勃勃的小草中可以看出.在秋天,小草并没有枯死,而是长得那样好,一阵风吹过,小草便开始摇摆,好像在欢迎我们到植物园来玩.从躲在路边那不起眼的小树丛里可以看出,它还是那样的翠绿,并没有一丝畏惧的样子.在秋的绿色中我感受到了生机,我感受到了生命力. 　　秋天是红色的.从红枫树上可以看出,红枫是那样的火红,就像熊熊烈火似的挂在树上,这些红枫落在地上,地上就好像着了火一样,这火红的叶子不仅仅点缀了植物园的气氛,而且激起了大家的热情.在秋的红色中我感受到了热情,感受到了热闹的气氛. 　　秋天是金色的.从那金黄金黄的银杏树上可以看出,本来是翠绿翠绿的银杏叶子转眼间就变成了金黄金黄的,有些叶子在树上呆不下去了,就像到地上"玩"一会儿,可是一玩就回不去了,只能留在地上一直陪着大地母亲,渐渐的就变成了一张金黄色的地毯.在秋的金色中我感受到了美,感受到了温暖. 　　啊!秋天是多彩的,秋天是美丽的.
&　　一、自然收束水到渠成 　　所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。 　　如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：&怎么搞的，这节课时间这么短!& 　　二、卒章显志画龙点睛 　　这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。 　　如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者&&这就是我的承诺。 　　三、首尾呼应凸显主旨 　　首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。 　　请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾： 　　开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个&自己&，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。 　　结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。 　　四、引用佳句多姿多彩 　　用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。 　　如一同学如此写《美好的明天》的结尾：明日歌中说：&明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎&&&希望大家能把握今天，创造出美好的明天。 　　五、巧妙发问引人深思 　　结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。 　　如有同学这样写《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见过这样的老师吗? 　　六、联想引申多姿多彩 　　结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。 　　如某同学写《花》的结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子&& 　　七、抒发情感气势不凡 　　用抒情的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，给人以真实感、充足感。 　　如习作《公园里的秋色》：啊!我爱那迷人的秋色，我爱秋姑娘送给大地妈妈的一件衣服&&秋天。 　　八、景物烘托情景合一 　　采用描写景物结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。 　　例如《雨季》的结尾：雨停了，阳光放射出他温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥架在天宇，我心也变得纯洁、明净。 　　九、启发思考意犹未尽 　　即作者用恰当的词语组织形成句子，结尾给读者留下思考余地，让人有所启迪，获得感悟，可谓情韵深厚。 　　如一同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾：&乌鸦遇事不冷静思考，盲目听信狐狸，结果又上当了。&这引起了读者的深深思考：不论做什么事，要学会冷静思考，明辨是非。 　　十、出人意料戛然而止 　　这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑，来处理人物或事情的结局，而是用意想不到的结局戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。 　　如某同学创造性地写《龟兔赛跑续》：正当乌龟为自己的聪明而夺得冠军沾沾自喜时，裁判宣布了一个令大家非常意外的结果&&兔子赢了。原来，比赛的规则是比赛谁跑得慢。 　　十一、含蓄深刻余味无穷 　　含蓄结尾写法，就是把要说的话、表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有空白，常采用比喻、象征手法和空白艺术，耐人寻味，给人留下无穷的想象余地，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地，有&余音绕梁，三日不绝&之奇效。 　　如《挑山工》一文的结尾：从泰山回来，我画了一幅画&&在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。 　　十二、升华主题揭示本质 　　所谓升华主题，就是在主题的基础上自然延伸，透过现象，揭示本质，丰富和深化主旨内涵， 　　如《母亲》的结尾：&谁言寸草心，报得三春晖。&我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而，她是我们千千万万劳动人民中的一员，正是这些劳动人民才创造了这个美丽世界。我们要发奋学习，将来用实际行动来报答祖国和人民。作者将自己的个人感情和普通劳动人民系在一起，表达赞美之情，立意深远。
&　　1、乡村的秋天真是一个迷人的季节，秋天的乡村更是一个令人向往的地方。 　　2、我爱秋天，爱它的美丽。我爱秋天，爱它清新的空气。爱它像一幅美丽的诗篇。 　　3、秋天带给果园的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌，我喜欢秋天。 　　4、是呀，我为什么不能面对呢?感受着秋风，感受着秋的阳光，心中突然很坦然，真的很坦然。毕竟一切都已成为时间的过去式。 　　5、秋天真是个丰收的季节，有趣的季节!我爱秋天! 　　6、啊!家乡的秋天是如此的美丽，让我爱恋不已! 　　7、从此，这棵刚栽下的小雪松每时每刻都在给自己鼓劲：&我一定要变成一颗粗壮的大树，我要让大地妈妈骄傲!&它努力地吸收养料，传给身上的叶子。它挺直了枝干，叶子努力地向上伸着、伸着，慢慢地它的叶子比我们的小手更纤细，五指指向天空。即便是秋天，也仍然是那样苍翠，那样浓密。 　　8、我爱这收获的季节，我爱这多彩的季节，我爱秋。 　　9、秋天的雨水特别多，总是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高气爽，很美丽。秋天是丰收的季节，水果特别多。有红红的苹果，香香甜甜的梨，还有酸甜的橘子，黄橙橙的香蕉&&我最爱吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我爱这果实累累的秋天。 　　10、　秋天如未来的希望，金色的丰收将激励我们不断前进!前进!
&　　1.顺其自然式结尾，即按照记叙的顺序自然结束 　　六年制小学语文第九册第2课《夕照》的结尾是这样写的：&渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个美丽的黎明。&这篇文章就是按照时间的顺序变化来记叙夕照美丽景色变化的。当夕阳在夜色中消失的时候，对夕照的观察已经到此为止了，所以文章也可自然而然地结束了。如果文章是按照事情发展顺序来记叙的，那么交代清楚了事情的结果，文章也就可以自然地结束了，事情的结果也就成了文章的结尾。以这样形式结尾的文章有很多，第六册的《我们家还缺啥》、《雨中》及第十一册的《狱中联欢》等文章的结尾都属此类。 　　2.首尾呼应式结尾，即文章的开头和结尾能遥相呼应 　　这样的结尾在文章结束时自然而有机地呼应了开头，使文章浑然一体，完整紧凑。小学语文六年制第七册第8课《壮丽的青春》一文的开篇只是写了一个时间：&日。&在这篇文章的结尾中也这样写道：&日，这个难忘的日子，将同一个光辉的名字──欧阳海，一起载入英雄史册。&文章的开头和结尾遥相呼应，讴歌和赞美了英雄大无畏的豪迈气概，既明确了中心，又深化了文章的主题。小学语文六年制第九册第4课《迷人的张家界》一课的结尾──&迷人的张家界，名副其实的人间仙境&，不仅呼应了开头，而且一语写出了张家界奇山、秀水的无限风光。 　　3.联想象征式结尾，即结尾要意味深长，引人深思 　　这种文章的结尾对于文章的主旨不是明白的&点&出，而是将其隐藏在背后，让读者透过字里行间自己去联想，去体会。小学语文六年制第九册第26课《可爱的草塘》这一课的结尾：&我朝前紧走了几步，想捧起这清凉的河水痛痛快快地洗一洗脸。但是我犹豫了，生怕弄坏了这一幅美好的画卷。&顷刻间，北大荒的特有风光，草塘的美丽可爱，在作者的笔下似乎一下子凝固了，仿佛把我们也带到了那个令&我&留恋的&境界&中，引起了我们无限的遐想。同册18课《金色的鱼钩》：&在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!&鱼钩既已长满红锈，为什么还会闪烁着光芒呢?那灿烂的金色的光芒会让读者想到什么呢?这样的结尾当真是意味深长，令人回味无穷。 　　4.借景抒情式结尾，即在文章结束时描写景物，借以抒发自己内心的感情，从面达到直抒胸臆的目的 　　小学语文第九册第10课《秋天的怀念》中最后写道：&又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。&这是对菊时景色的描写，字里行间流露出作者对生命的热爱又不乏淡淡的伤感。紧接着作者笔锋一转，写道：&我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好活儿&&&不知同学们是否读出了作者对母亲那种深切的怀念?如果读懂了，看看《草原》这一课的结尾──&蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳&，是否一样会引起你的遐思呢?
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本文已影响人我喜欢秋天-小学作文-小荷作文网：记叙文我喜欢秋天鲤城区第三中心小学 　　一年四季中，有鲜花盛开的春天，有炎热似火的夏天，有白雪皑皑的冬天，但我最喜欢硕果累累、秋高气爽的秋天。秋天这个季节虽没有鲜花盛开的春天那样美丽动人，没有炎热似火的夏天那么热，没有白雪皑皑的冬天那样寒冷，但是它秋高气爽、硕果累累的。
　　一年四季中，有鲜花盛开的春天，有炎热似火的夏天，有白雪皑皑的冬天，但我最喜欢硕果累累、秋高气爽的秋天。你们喜欢什么季节？ 　 　　我为什么喜欢秋天，我相信大家一定也不知道吧！秋天这个季节虽没有鲜花盛开的春天那样美丽动人，没有炎热似火的夏天那么热，没有白雪皑皑的冬天那样寒冷，但是它秋高气爽、硕果累累的。秋天令我们非常开心，也令我们感到无比的舒服。为什么开心？因为果子成熟啦！为什么令我们感到无比的舒服？因为迎面的风儿吹来，令我们感到无比的舒服啊！你们喜欢这样的秋天吗？我好喜欢！ 　 小荷作文网 　　我喜欢秋天，秋天到了，一走进果子，即可以闻到果子的甜香，又可以听见农民伯伯的欢声笑语。一往那苹果园一看，苹果姐姐在比谁比较鲜艳，谁比较大，被农民伯伯看见了，一个个像害羞的小姑娘。再往梨子园一看，梨子弟弟在比谁的力气最大，你挤我挤的，不小心摔了下来，伤痕累累的，农民伯伯看见了很生气，我想：现在梨子弟弟应该很想要一瓶后悔药吧！再一往柿子园一看，柿子妹妹乖乖的挂在树上，像一一台红色的小灯笼，农民伯伯看见了，夸它们很好看，它们显得更加像红色的小灯笼了。再往芭乐园一看，芭乐哥哥，在争谁先会被农民伯伯摘，你争我争的，被农民伯伯听见了，就说：“谁在吵就最后摘谁。”芭乐哥哥马上安静下来了。我喜欢秋天的硕果累累。 　 　　我喜欢秋天，秋天到了，我们不会那么口渴了，也不用穿着厚厚的棉袄了。秋天，秋高气爽的。记得有一次，我跑步完后，没觉得一点热，我心里在想：为什么夏天跑步很热，而秋天跑步不觉得热？过一会儿我就知道了，因为夏天有很高的温度，而秋天温度会比夏天低一点，可是还有风啊！我才慢慢的爱上了秋天。我喜欢秋天的秋高气爽。 　 　　啊！秋天我喜欢你。我喜欢你的秋高气爽，更喜欢你的硕果累累。&&位置：发表区 & 年级:小学1 关键字,话题作文作文id:832331 来源：原创
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