初中是学体育的初中没考上高中怎么办转音乐专业,学习也不好能上什么音乐学校。

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初中学校学年上学期音乐教学工作计划
作为一名新上任的初中音乐教师,我的教学经验还是很浅薄的。需要学习的地方还有很多,在这一学期的教学过程中,我觉得自己应该在更多的方面帮助学生,让学生得到更多的进步,这才是教学的根本目的。一节课的成功与否,很大成度上与教学设计有关,在执行新课标的教学实践中,要在教学方法上有所突破和创新,引导学生积极主动参与学习和体验,同时又享受美感实现快乐学习。因此,我根据以下几个方面来安排本学期音乐教学工作。
一、指导思想:
根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。
二、学生情况分析
1、学生正处于变声期,唱歌较困难。
2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习,观念不正确。
三、教材分析
七年级学生学习人民音乐出版社(简谱),以唱歌为主,欣赏课为辅,共分为六个部分。安排20课时,其中复习考试2课时,,实际授课18课时。
四、工作任务
1、七年级音乐教材课堂教学,每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
五、教学目标
1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
六、教学措施
1、初中的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。
3注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。
七、具体安排
第一单元3课时,第四单元3课时
第二单元3课时,第五单元3课时
第三单元3课时,第六单元3课时(共计:18课时)
八、评价工作安排
音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻《标准》的基本理念。着眼于评价的教育、激活与改善的功能。
1、形成性评价与终结性评价相结合。
2、定性评价与定量评价相结合。
3、自评、互评及他评相结合。
这就是本学期我要教授的课程了。在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一直以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难,主要是培养学生的艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点注意这一点的!
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1.75亿学生的选择
高中女生选修体育好还是音乐好妹妹是高一的女生,现在要分科了,成绩不是很好,想走艺体生考大学,是学音乐好还是学体育好?
这厮TA1923
女孩子还是建议音乐吧,虽然现在艺术的道路都不好走,但是体育的方面更窄了.音乐方面,以后可以参加演奏团什么的,也可以自己做家教啊,教孩子音乐知识,自己办个补习班,收入也相当可观啊
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