我要的，有个人和我一起吃饭，只要开开心心的，路边摊一样可以吃的很满足。我要的，手牵手、快快乐乐的一起去压马路。我要的，每写一篇日志、写一个心情，有个人，始终在我身边看着我感慨万千，给我回复，回应着我的感受，让整个世界都知道，我们，很幸福很幸福。我要的，在我难过的时候，什么话都可以给那个你说。一句亲爱的，别难过，你还有我。心里的难过就会好很多很多，因为我知道，有个人在我的身后默默的，支持我，关心我。我要的，在我孤单的时候，有个人给我发发消息，让我听听你的声音。这对我来说，比什么有趣的书，好玩的游戏都重要，都能让我欣慰。因为我知道，有个人，虽然不能见我、陪着我，但是心里却一直在挂念我。我要的，一声叮嘱、一声关爱、 一句问候。吃饭了么？饿了么？累了么？其实，对我都是珍贵的、暖暖的。我发誓永远都不会嫌这样的你隆一句我们一起，什么困难我都能扛下去。其实，在我心里都会荡漾出最幸福的涟漪。我不要温柔的甜言蜜语，不要海枯石烂的誓言。我要的，只是一个紧紧的无声拥抱；只是要一只能牢牢牵住我，不会随便丢掉的小手。我不要你每一分钟都陪着我，你也有你的生活，我不想干涉你太多。我要的，只是你能够相信我，说得出就能做得到的行动，温暖着我的心底、充满幸福的滋味。很多感触、很多感动。我都放在了我的心里慢慢的回味，一条关怀的消息、一声电话骚扰。其实，都是我在想你的表现。你懂吗？我想要的仅此而已。未来的未来，未知未觉。迷茫的彷徨，期待的不可预知。没有信誓旦旦，没有笃信和永远的保证。一双手，暖暖的牵着，十指，牢牢的交叉，相信。房子，那是一个温暖的家，而不是豪华的奢侈。车子，交通的代步，慢慢来。存款，不用太多，并不是富二代才会幸福！两个人一起为未来奋斗，平淡也温馨。不曾羡慕房子、车子、票子，一起规划的将来，更有保障，当然，前提是我们也不会无家可归。简简单单、手牵手。我并不脱俗，相反，世俗的现实。我并不可爱，也会烦人、也会任性的无理取闹。只是，知道会有个声音告诉我:在我的眼里，你就是我的整个世界！一世年华，一生淡定。
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作者：李万佳
字数：1200字
我叫李万佳，今年11岁，是城关二小五年级的一名小学生。大家可别看我年龄小，但我在各方面都表现的都非常不错。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖与快乐；学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采集无尽的宝藏；班级里，我是老师的"小助手"，同学们公认的好榜样，更是一个负有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，爱好广泛，德智体美全面发展，很受同学敬佩。在个人品德方面上，
　　我叫李万佳，今年11岁，是城关二小五年级的一名小学生。大家可别看我年龄小，但我在各方面都表现的都非常不错。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖与快乐；学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采集无尽的宝藏；班级里，我是老师的"小助手"，同学们公认的好榜样，更是一个负有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，爱好广泛，德智体美全面发展，很受同学敬佩。　　在个人品德方面上，我热爱祖国、诚实守信、尊敬师长、团结同学、自尊自爱，具有积极向上的人生态度和良好的心理素质。每次我答应他人的事，绝不会返悔，就算有重要的事情，我也会信守承诺。我总是把诚信看得比生命还高，在我眼中，我感觉诚信就是智慧之书的第一章，遵守诺言就像保护自己的荣誉一般，失去了诚信就等于失去了荣誉，失去了生命。　　我也很热爱我的祖国，就像爱我的妈妈一样。每当我看到迎风飘扬的国旗，就会感到无比的自豪，还会不由的感叹道:"如今我的祖国是多么的强大啊!我爱祖国！我为祖国的变化感到自豪!" & & & 在个人素质方面上，我热爱学习、积极上进、爱好广泛，有良好的文明习惯，并积极参加各项活动。在班级里，我主要担当学习委员一职，有一腔勇于负责的精神。自从担当起学习委员的那一刻起，我就用娇嫩的双肩承担起了一份责任。　　作为学习委员，我文明礼貌，从不会仗着学习委员的名义指挥他人做事，而是自己抢在最前面，为大家做事。我总是把班级体荣誉放在第一位，大胆管理，主动工作，积极参加各项活动。作为班干部，我以身作则，能认真履行自己的职责，练就了较强的组织能力，在少先活动中，我是带头人，是组织者，团结同学，把干巴巴的少队活动搞得丰富多彩。在管理班级中的各种事务时，懂得与其他班干部合作配合，把班集体管理的井井有条。这学期，我还参加了各项活动，如：经典诵读、活力宝贝秀、叶圣陶作文大赛......　　我在典型示范方面上，也比大家略胜一筹。我学习刻苦，成绩突出，上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言，语文课精彩的朗读和发言常常博得师生的阵阵掌声；写作文时，我总是满面堆笑，思路敏捷，文如流水；数学课上，我一丝不苟，灵活的思考常常赢得师生的佩服；英语课上，我专心致志、惟妙惟肖的表演和回答常常引来阵阵喝彩......我善于思考，对问题有自己独特的见解，并能举一反三；遇到困难时，我不解决好问题决不罢休。从入学开始，我就有明确的学习目标，并以严谨认真的学习态度一丝不苟地学习各门功课。　　每个学期刚开始，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密的安排时间，从不便可。课前我做好复习，把听课变为主动探讨；课堂上，我敢想敢说，善于质疑，对所学的知识能够轻松的掌握；课后，我认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，并灵活地运用所学知识解决实际问题，养成了良好的学习习惯。我还坚持用广博的知识充实自己，喜欢阅读各类书籍，久而久之，培养了她一种乐观积极的生活态度和坚持的意志。一分耕耘，一分收获，踏实的态度，不懈的努力，使我一直保持优秀的学习成绩。　　我爱好广泛，做事认真。在优秀的成绩面前，我从不骄傲。面对同学们赞赏和羡慕的眼光，我总是以动人的微笑回敬同学。在知识的海洋中，我是个贪婪的求知者。我爱思考、爱发问，正是这种勤奋刻苦、善思好问、孜孜不倦的精神，把我推向了胜利的殿堂。&&&&六年级:李万佳
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文章所用成语：以身作则,丰富多彩,井井有条,略胜一筹,一丝不苟,专心致志,惟妙惟肖,举一反三,一丝不苟,敢想敢说,久而久之,一分耕耘，一分收获,孜孜不倦成语解释：【成语名称】：惟妙惟肖【成语拼音】：【wéi miào wéi xiào】【成语解释】：描写或模仿的非常逼真。【典故出处】：宋 岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，（米）芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”【感情色彩】：中性词【语法用法】：作谓语、定语、补语；含褒义【成语举例】：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。-------------------------------【成语名称】：以身作则【成语拼音】：【yǐ shēn zuò zé】【成语解释】：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。【典故出处】：巴金《家》二十五：“这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。”【感情色彩】：褒义词【语法用法】：作谓语、宾语；含褒义【成语举例】：这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。（巴金《家》二十五）【成语故事】：齐国相国晏婴历仕三朝，德高望重，他对自己要求甚严，处处以身作则，倡行廉洁，吃糙米饭，穿粗布衣，坐简易车，住低矮民房。齐景公过意不去，就要送他新车新衣，他坚决不受。齐景公要给他盖新房，他还是坚持不接受。-------------------------------【成语名称】：专心致志【成语拼音】：【zhuān xīn zhì zhì】【成语解释】：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。【典故出处】：《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”【感情色彩】：褒义词【语法用法】：作谓语、定语、状语；含褒义【成语举例】：不由我不专心致志搞这一套。（叶圣陶《招魂》）【成语故事】：从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。-------------------------------【成语名称】：井井有条【成语拼音】：【jǐng jǐng yǒu tiáo】【成语解释】：井井：形容有条理。形容说话办事有条有理。【典故出处】：《荀子·儒效》：“井井兮其有理也。”【感情色彩】：中性词【语法用法】：作谓语、补语、定语、状语；含褒义【成语举例】：鲁小姐上侍孀姑，下理家政，井井有条，亲戚无不称羡。（清 吴敬梓《儒林外史》第十三回）-------------------------------【成语名称】：孜孜不倦【成语拼音】：【zī zī bù juàn】【成语解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。【典故出处】：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”【感情色彩】：中性词【语法用法】：作谓语、状语；含褒义【成语举例】：他长年累月孜孜不倦地工作。【成语故事】：远古时期，洪水滔天，百姓流离失所，禹奉命带人打猎把兽肉分给百姓吃，又带领大家疏通沟渠江河，把大水引入海中。还教导人们播种庄稼，让人们按需要交换物资，使天下太平。禹对舜帝说：“予思日孜孜。”。-------------------------------【成语名称】：久而久之【成语拼音】：【jiǔ ér jiǔ zhī】【成语解释】：经过了相当长的时间。【典故出处】：清·李汝珍《镜花缘》第十三回：“因置大缸一口，内中贮水，日日伏其中，习其水性，久而久之，竟能在水一日之久。”【感情色彩】：褒义词【语法用法】：作状语；作时间用语【成语举例】：王红每天早晨坚持锻炼，久而久之，她的身体变得更结实了。-------------------------------【成语名称】：丰富多彩【成语拼音】：【fēng fù duō cǎi】【成语解释】：内容丰富，花色繁多。【典故出处】：峻青《秋色赋》：“一个不久前才由机关、工厂的业余戏剧爱好者所组织进来的吕剧团，演出了丰富多彩的节目，非常令人兴奋。”【感情色彩】：褒义词【语法用法】：含褒义。一般作谓语、定语。【成语举例】：一个不久前才由机关、工厂的业余戏剧爱好者所组织进来的吕剧团，演出了丰富多彩的节目，非常令人兴奋。（峻青《秋色赋》）-------------------------------【成语名称】：举一反三【成语拼音】：【jǔ yī fǎn sān】【成语解释】：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。【典故出处】：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”【感情色彩】：褒义词【语法用法】：作谓语、定语、状语；含褒义【成语举例】：我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“举一反三”的效验。（清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回）【成语故事】：有一天，至圣先师孔子对他的学生说：举一隅，不以三隅反，则不复也。意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！。-------------------------------【成语名称】：略胜一筹【成语拼音】：【lüè shèng yī chóu】【成语解释】：筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。比较起来，稍微好一些。【典故出处】：清·蒲松龄《聊斋志异·辛十四娘》：“小生所以忝出君上者，以起处数语，略高一筹耳。”【感情色彩】：褒义词【语法用法】：作谓语、宾语、定语；含褒义【成语举例】：这时，只要不是下等签，他就会感到一些满足，何况这比“中下”还略胜一筹。（姚雪垠《李自成》第二卷第十九章）-------------------------------
【不苟】一曰：贤者之事也，虽贵不苟为，虽听不自阿，必中理然後动，
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　　这就是我　　　　我，一位三年级的学生，大大的脑袋，一双水汪汪的大眼睛像两颗黑珍珠，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴。　　　　我没有什么本事，就是爱管闲事，爱看书，爱弹琴，粗心。　　　　我是一个粗心的小女孩。要不是把“97”看成“79”，就会把“+”看成“—”。明明可以得98分，却硬是反过来89分。为这，不知挨了多少次打骂。有一次，我正在做题，做到一题“100+5”却看成“100-5”，结果等于95。唉！还有一次，我一做完就检查了五六遍，就胸有成竹的交上卷子。过了两三天，卷子发下来了，本来是笑容满面的我，却傻了眼，只考了99分，我一看，原来我把得数忘写了。　　　　我特别爱看书。有一次，我想上有厕所，为了节约时间，我把《巴啦啦小魔仙》这本书也带上了，看的真起劲。看完了一本，想站起来，才发觉腿已经发麻了。于是我大叫：“妈妈，救命！”因此，妈妈送我一个绰号“小书迷”。　　　　这就是我，一个爱看书，又有点粗心的小女孩。　　
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