《孙子兵法》计篇中提出五事七计，特别指出“将者，智信仁勇严也”把将领的智谋放在第一位，你是否同意他的看法？若在当代，你认为一个领导者应该具备什么样的素养，为什么？
佰诺1丶136
我同意孙武的看法。将领的首要素质就是智慧和谋略。我认为一个领导者也是如此。特别是在现代条件下，没有智慧，没有谋略，就没有发展思路，没法领导一个团队适应社会的要求，发展壮大。智慧和谋略是一个领导的必备素质，必要条件。领导者就要有前瞻性和预见力，高瞻远瞩，足智多谋，多谋善断，才能适应瞬息万变的情况的需要，抓住机遇，加快发展。 回答至于冲锋陷阵，赴汤蹈火，去实际行动，去进行操作，那是手下员工干的事，不是一个领导人干的事。古代吴起带兵的时候，有人给他递上了一把宝剑，他说，宝剑是战斗的武器，是士兵的装备，不是领导人的装备，领导人是操鼓槌来指挥作战的。可见领导人的职责就是研究行动计划，指挥行动的进展，掌握战斗的节奏，指引着部队前进的方向。没有智慧和谋略，只能是一介武夫，不是一个高明的领导人。
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扫描下载二维码在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论.以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（　　）A. 假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态B. 假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作C. 假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量D. 假如磁体周围失去了磁场，电风扇依旧可以工作
猴儿法克你49
A．物体受平衡力或不受力时，都可能保持匀速直线运动或静止状态，假如失去了摩擦力，并不能导致物体不受外力，或者受到平衡力，所以物体仍然可以保持静止状态或者匀速直线运动状态，如放在水平桌面上的课本，就没有受到摩擦力，如果失去摩擦力，对它的运动状态是没有影响的，即课本仍然保持静止状态，所以选项A的说法错误．B．假如导体都失去了电阻，只有利用电流热效应工作的用电器不能正常工作，如电饭煲、电炒锅、电烙铁、电热水器等，而没有利用电流热效应工作的用电器仍然能够正常工作，如电动机、电磁继电器、电磁铁等，所以选项B的说法错误．C、天平是测量物体质量的仪器，但是天平之所以能够测量物体质量，却要利用的物体的重力，假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量，选项C的说法正确．D、产生电的方法有很多，如摩擦起电、感应起电、接触带电，以及导体切割磁感线产生电，假如磁体周围失去了磁场，只能导致不能够利用导体切割磁感线产生电能，但是利用其他方法仍然会有电的产生，所以选项D的说法错误．故选C．
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A、根据牛顿第一定律来分析物体不受力的运动状态；B、用电器的工作原理，看它工作时利用了电流的哪一种效应，然后来判断失去电阻后是不是所有用电器都不能工作．C、根据天平的工作原理来判断失去重力后能否利用天平测量物体的质量．D、首先要明确电是怎样产生的，然后再来判断失去磁场后能不能产生电．
本题考点：
物理常识．
考点点评：
此题是一道想象题，考查学生的发散思维；根据题目通过的环境，联系对应的物理知识，进行缜密的分析，可解答．
A、根据牛顿第一定律，物体不受力时，可以是静止。其它的正确
我认为是A，这个题目很灵活啊。根据牛顿第一定律，物体原来保持静止的，如果不受外力将一直保持静止状态，和摩擦力没关系。这个是个人观点
A，因为摩擦力和物体静止不静止没有关系！
A错，根据牛顿第一定律：一切物体，在没有受到力的作用时，总处于静止状态或匀速直线运动状态。如果失去了摩擦力，该物体也没受到其他力的作用时，那么物体可能会处于静止状态
选择A。物体处于静止状态，并不全部是由于摩擦力的存在而造成的，例如：静止在水平桌面上的物体，就没有受到摩擦力的作用，故A错误．
A 根据牛顿第一定律啊，静止时不受有任何力的作用
A.力是改变物体运动状态的原因，一个静止的物体，本来就不受摩擦力，怎么会运动呢？
扫描下载二维码阅读下列材料：材料一他(赫胥黎)写道：“你不愿承认上帝创造世界的假设，可是你又能提出什么学说，让任何小心慎思的人都能接受呢？1857年我不能回答这个问题，也不相信有什么人能够回答。一年以后，我们责怪自己为这样的问题难倒真是太愚蠢了。我记得当最初我把《物种起源》的中心思想抓住的时候，我的感想是‘真笨，连这个都没有想到’！”
——[英]丹皮尔《科学史》
材料二 “进化”的概念以及随后的“进步”概念，不管是就个人、全国还是全球而言，都渗透到维多利亚时代生活和思想的每一个方面。因为进化是由科学法则决定的，人的职责是去发现和服从这些法则，而不是干预它们。因此，绝大多数实证主义者都是自由放任原则的坚决支持者。
——[英]肯尼迪·摩根《牛津英国通史》
材料三 自天演论作出发点，以观进化之世界，反映出一个争杀的景象，弱肉强食的恐怖气氛，充斥其间，瓜分之祸，也觉得显然有必然之势。为求其不灭亡，进而引导出保种、保教、保国的民族意识，强化了中国的民族主义思想。
——王尔敏《中国近代思想史论》
请回答：（1）据材料一中赫胥黎认为《物种起源》的主要意义是什么？________________________________________________________________________________（2）据材料二并结合所学知识，说明自由放任原则推行的原因。________________________________________________________________________________（3）据材料三，概括进化论对中国社会发展的影响。________________________________________________________________________________
音无°TA婝
（1）挑战封建神学创世说；合理解释了人在生物界的地位。（2）工业革命，资本主义发展要求自由经营、竞争、贸易；进化论提出物竞天择，适者生存，顺应资产阶级的需要。（3）民族自强；抵御外来侵略；救亡图存；向西方学习；强化民族意识等。
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如果你喜欢一个女孩，她不喜欢你。你会怎么样？继续等她七八年？还是说去接受前女友提出的和好？初恋提出
继续等她七八年。你会怎么样？初恋提出的分手如果你喜欢一个女孩？还是说去接受前女友提出的和好，他已经深深地受伤了，她不喜欢你
提问者采纳
怎能抹去？。最终选择只能你自己选择。从感情上说，也是一件美好的情感首先要送你一句话选你所爱?。从现实中看！怎能不考虑呢，才会找你和好！只要你是坚定着爱她的，爱你所选？~~~她爱着你，爱者无怨，选着无悔，没有谁可以帮助到你，等她几年何尝不可，前女友的情意
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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你别放一块合计，他不是一个问题，那就接受，也能弥补你们分手时候的原因，你前女友你了解她吧，你就可以考虑单身找别人，有感觉，所以你先确定自己要不要等，那就不要了，如果喜欢，你首先要选择的当然是自己喜欢的，你能不能忍受这种苦等，你觉得你还喜欢她嘛，就这样，多简单啊，如果你只是仅仅的感动自己，你考虑第二个问题的时候第一个一定是选择放弃了，其次七八年之后没有结果你能不能承受，然后当你把第一个问题得出结论之后在考虑第二个问题，会干扰你判断，第二个问题很简单，首先这是两个问题，首先你能不能等七八年你掂量呗，其实这俩问题本质上没什么相同的，如果不能那就不接受，那是最没用的，别把俩问题放一块，而且还能在一起，你对自己有没有信心能让她从不喜欢你变成喜欢你
我觉得你可以尝试放手啦，也许会发现自己也并没有那么喜欢她啦！
感情不是勉强的，既然他不喜欢你，你就不要在这方面在浪费太多的时间了，我知道，在你眼里认为，其他人都是勉强，但是人家不喜欢你啊，你要是实在放不下，就在等他两年吧
爱一个人就要给她选择的权利，只要她过得比你好，如果她过得好，你就寻找自己的幸福吧！你该遇见的人会出现的，能给你幸福的人在你不知道的地方等着你，只是还没到时候
都说失去后才知道珍惜其实珍惜后的失去比什么都痛有时候不是别人把你看得太轻而是你把别人看得太重
看自身情况而定！如果需要成家了，就找前女友和好吧！
既然不喜欢何必为难呢，前女友怎么分的
她谈过恋爱，放不下前男友，说分手，不管怎么说都要分，现在好了Y(^o^)Y不爱了，却回头问我还爱不爱。
那要看你爱不爱她了
强扭的瓜不甜，重新去追求别人。初恋也不要回头了。
她不喜欢你，就不要浪费时间啦。
叹气也没办法。
放弃才是硬道理
放手去找真爱
我常常像个智者去劝说别人放下，，可自己却傻子一样啊。
没必要等 有等的时间能再找一个了
不要和好，接受新的恋情会更好
不要追了不要和好
七八年就不要等了，先表白喜欢的，后和好
等她，坚持，让她明白你有多喜欢她，感动她就行了
和前女友好啊
前女友的相关知识
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出门在外也不愁阅读《詹天佑》中节选的文字，完成小题。①从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中的一位。②1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说：”能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。③詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。小题1: 第③段画线的句子表现了詹天佑的
A．卓越的创造才能
B．严谨负责，一丝不苟
C．杰出的智慧
D．不怕困难，坚强勇敢
小题2: 对①、②段中的文字理解错误的一项是
A．第①段中“帝国主义者完全想错了”是指中国那时候已经有了自己的工程师，清政府任命詹天佑为总工程师。
B．第②段中“帝国主义者认为这是个笑话”是指他们认为这样艰巨的工程，中国人是完成不了的。
C．第③段文字中詹天佑不想让“那些外国人讥笑”是因为我们有“不怕困难，也不怕嘲笑”的精神。
D．帝国主义之所以“要挟”清政府是因为他们认为中国没有自己的工程师。
小题3: 第③段文字主要写了哪方面的内容
A．表现了詹天佑的认真严谨的工作态度。
B．表现了詹天佑不怕困难、身先士卒的品质。
C．遇到困难时总是想着为祖国争气，鼓励自己。
D．主要写了詹天佑开凿隧道时以身作则的实干精神。
小题4:下面的诗句中，可以概括詹天佑品质的句子是
A．民无信不立。
B．常思奋不顾身，而殉国家之急。
C．数风流人物，还看今朝。
D．生当做人杰，死亦为鬼雄。
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阅读《詹天佑》中节选的文字，完成小题。①从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中的一位。②1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说：”能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。③詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。小题1: 第③段画线的句子表现了詹天佑的
A．卓越的创造才能
B．严谨负责，一丝不苟
C．杰出的智慧
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小题2: 对①、②段中的文字理解错误的一项是
A．第①段中“帝国主义者完全想错了”是指中国那时候已经有了自己的工程师，清政府任命詹天佑为总工程师。
B．第②段中“帝国主义者认为这是个笑话”是指他们认为这样艰巨的工程，中国人是完成不了的。
C．第③段文字中詹天佑不想让“那些外国人讥笑”是因为我们有“不怕困难，也不怕嘲笑”的精神。
D．帝国主义之所以“要挟”清政府是因为他们认为中国没有自己的工程师。
小题3: 第③段文字主要写了哪方面的内容
A．表现了詹天佑的认真严谨的工作态度。
B．表现了詹天佑不怕困难、身先士卒的品质。
C．遇到困难时总是想着为祖国争气，鼓励自己。
D．主要写了詹天佑开凿隧道时以身作则的实干精神。
小题4:下面的诗句中，可以概括詹天佑品质的句子是
A．民无信不立。
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A．卓越的创造才能
B．严谨负责，一丝不苟
C．杰出的智慧
D．不怕困难，坚强勇敢
小题2: 对①、②段中的文字理解错误的一项是
A．第①段中“帝国主义者完全想错了”是指中国那时候已经有了自己的工程师，清政府任命詹天佑为总工程师。
B．第②段中“帝国主义者认为这是个笑话”是指他们认为这样艰巨的工程，中国人是完成不了的。
C．第③段文字中詹天佑不想让“那些外国人讥笑”是因为我们有“不怕困难，也不怕嘲笑”的精神。
D．帝国主义之所以“要挟”清政府是因为他们认为中国没有自己的工程师。
小题3: 第③段文字主要写了哪方面的内容
A．表现了詹天佑的认真严谨的工作态度。
B．表现了詹天佑不怕困难、身先士卒的品质。
C．遇到困难时总是想着为祖国争气，鼓励自己。
D．主要写了詹天佑开凿隧道时以身作则的实干精神。
小题4:下面的诗句中，可以概括詹天佑品质的句子是
A．民无信不立。
B．常思奋不顾身，而殉国家之急。
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小题1:试题分析：詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。从句中人物的话语可以知道，他对工作人员严格要求，要求要作要精密，不能有一点马虎，表现了他严谨负责，一丝不苟的工作态度。点评：分析人物形象或品质时，一定要根据文章内容、人物的言行举止、心理活动等来作整体感知。选择题其实是降低了难度。小题2:试题分析：“C. 第③段文字中詹天佑不想让“那些外国人讥笑”是因为我们有“不怕困难，也不怕嘲笑”的精神”的说法是错误的。因为这体现了人物的爱国精神，而不是“不怕困难、不怕嘲笑”的精神。点评：做这类题目时，一定要在通读全文、了解文章内容与主旨的基础上，再精读各项涉及到的段落，并根据自己对文章的理解和所学的文体知识做出正确的判断。理解语句的内容一定要结合全文，坚持“句不离篇”的原则。小题3:试题分析：精读第三段可知，它写了詹天佑在接受了任务之后，是如何说的，如何做的，因此应选D.做题时还要注意题干中的“内容”二字，AB C三项更多的是从“品质、精神”等方面的回答。点评：概括文章语段的内容要看看写了谁、有关他的什么事，要把人物和事件概括清楚。做选择题时，则要区分开概括内容与概括人物品质等专用词语。小题4:试题分析：与其它三个相比，“常思奋不顾身，而殉国家之急”这句更与选文内容贴近。因为从选文第一段可知，詹天佑是在“国家之急需”时挺身而出的，而且根据后文可知，他为完成任务奋不顾身。点评：分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、人物做了哪些事，说了哪些话， 以及当时的时代背景等来整体感知的。选择时一定要结合文章内容，否则就会与原文相脱离。知识点: 记叙文阅读相关试题大家都在看热门知识点
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