关于科技的小故事
关于科技的小故事
范文一：科技小故事牛顿的故事有一天傍晚，沉思中的牛顿下意识地向后院的苹果园走去。园子里，苹果树上挂满了成熟的苹果，空气中充满着沁人心脾的果香，对此，牛顿全然不觉。 突然，“ 吧嗒 ” 一声，树上一个熟透了的苹果被风吹落在地上。牛顿的思路一跳：咦！苹果为什么不往天上掉？难道是地球的引力在吸引着它？！牛顿立即进行了联想，并推而广之。认为地球吸引苹果的力和地球使月球围绕自己转动的力，以及太阳使行星围绕自己转动的力，都是相同的。得出了地心引力，人们又把它叫做 “ 万有引力 ” 。望远镜的发明1608年，荷兰米德尔堡一位不出名的眼镜师汉斯 李波尔赛造出了世界上第一架望远镜。它是怎样发明的呢？有一天，两个小孩正在李波尔赛的商店门口玩弄几片透镜，他们通过前后两块透镜看远处教堂上的风标，突然，好像发现什么似的，兴高采烈。李波尔赛赶忙跑了过去，他也拿起两片透镜一看，远处的风标放大了许多。
李波尔赛高兴地跑回店中，把两片透镜装在一个筒子里。试制成功了世界上第一台望远镜。后来，伽利略仿效制造了放大32倍的望远镜，直接导致了“日心说”的伟大发现。镜 子我们的祖先早在2000多年以前就制出了精美的“透光镜”。14世纪初，威尼斯人用锡箔和水银涂在玻璃背面制镜，照起来很清楚。15世纪纽伦堡制成凸透镜，是制玻璃时在内部涂上一层汞剂而成。 现代镜子是用1835年德国化学家利比格发明的方法制造的。把硝酸银和还原剂混合，使硝酸银析出银，附在玻璃上。自来水是怎么来的-儿童科学故事大全打开水龙头，哗啦啦的水就从里面跑出来了，爸爸妈妈用它洗衣做饭。可是，你们知道水龙头里的自来水是从哪里旅行过来的吗？现在就顺着水管来一次探(tàn)险吧。1.生产自来水的水来自湖泊(pō)、河流和水库。这些水中含有泥土、细菌(jūn)等等不干净(jìng)的东西。2.水来到自来水厂后，先要把泥土等杂质沉淀( diàn)去除，再进入下一道工序。3.水流入一个水箱( xiāng )中，在这里进行杀菌消毒(dú)。4 .接下来，水流入一个凝聚（níng jù）池中。通过化学物质的作用，水中的固体杂质会凝聚沉淀在水底，最后被排出。5.水经过炭(tàn)过滤(lǜ)器后，水中的异味和臭(ch?u)味会被除掉。6.最后一道净化装置就是“快滤池”啦。这个过滤装置可以除去任何残(cán)留的颗粒。7.最后水通过自来水管被送到我们家里。高高的水塔水塔——高耸( sǒng )于诸( zhū)多城市和村镇的巨大水箱——使一天24小时持续( xù)供水成为可能。在夜间，当人们的用水量减少时，水泵(b?ng)会将多余的水送入水塔。而在白天，水会从水塔的水箱里倾(qīng)泻(xi?)而下，水泵就可以省点儿事了。“发明大王”爱迪生电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。 被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。 1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。 一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。 好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。 爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。 长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。 没过多久，他又对电报机进行了改进，经过多次试验，一架新式的发报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器，欣慰地笑了。 应该说，爱迪生的每一项发明都是和他的好奇心紧紧相联的。在他发明了电报之后，又开始搞电话实验。他发现传话器里的膜板能够随着说话声音引起相应震动，就仔细观察，并且在笔记本上做了详细记录。由此，一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息，都纷纷前来观看，并称他为“最伟大的发明家”。所以，好奇心是一个人取得成功、展示智慧的先决条件。爱迪生 () 19世纪被誉为科学的世纪，也是以科学的技术化和社会化为突出特征的世纪。科学在这个世纪开始成为社会生活的一个重要组成部分。风起云涌的伟大创新转变成为技术科学的巨大威力。这个世纪的一些科技巨擘继续活跃于20世纪。托马斯·阿尔沃·爱迪生（Thomas Alva Edison）,就是其中之一。美国《生活》周刊不久前评出的过去1000年的100位最有影响力人物中，爱迪生名列第一。 爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。母亲一气之下让他退学，由她亲自教育。这时，爱迪生的天资得以充分地展露。在母亲指导下，他阅读了大量的书籍，并在家中自己建了一个小实验室。为筹措实验室的必要开支，他只得外出打工，当报童、办报纸。最后用积攒的钱在火车的行李车厢建了个小实验室，继续作化学实验研究。后来，化学药品起火，几乎把这个车厢烧掉。暴怒的行李员把爱迪生的实验设备都扔下车去，还打了他几记耳光,据说爱迪生因此终生致聋。 爱迪生是美利坚民族崇尚的那种传奇般的人物——虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他早年曾制定双工式和四工式电报系统，发明自动电报帮电机。年发明留声机；实验并改进了电灯（白炽灯）和电话。以后又制定了照明系统，并为实现集中供电进行了许多工作。他提出并采用直流三线系统。制成当时容量最大的发电机，并于1882年利用该机建成了第一座大型发电厂。在同时期，作了铁道电气化的试验。1883年发现“爱迪生效应”，即热电子发射现象。在电影技术、矿业、建筑、化工等方面也有不少著名的发明，仅从1869年到1901年，就取得了1328项发明专利。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。 爱迪生献身科学、淡泊名利。在研制电灯时，记者对他说：“如果你真能造出电灯来取代煤气灯，那你一定会赚大钱。”爱迪生回答说：“一个人如果仅仅为积攒金钱而工作，他就很难得到一点别的东西——甚至连金钱也得不到！”他一直被称作现代电影之父，可是在电影界人士为他77岁寿辰举行的盛大宴会上，他说：“对于电影的发展，我只是在技术上出了点力，其他的都是别人的功劳。” 爱迪生胸襟开阔、善处逆境。针对自己的耳聋不便，他说：“走在百老汇的人群中，我可以像幽居森林深处的人那样平静。耳聋从来就是我的福气，它使我免去了许多干扰和精神痛苦。”1914年某天晚上，爱迪生的电影实验室突遭火灾，损失巨大。爱迪生安慰伤心之极的妻子说：“不要紧，别看我已67岁了，可我并不老。 从明天早晨起，一切都将重新开始，我相信没有一个人会老得不能重新开始工作的。”第二天，爱迪生不但开始动工建造新车间，而且又开始发明一种新的灯——一种帮助消防队员在黑暗中前进的便携式探照灯。火灾对爱迪生就像是一支小小的插曲。 爱迪生造福大众、不畏艰辛。为寻找灯丝，他试验了数千种材料；为试制一种新的蓄电池，他失败了八千次。因此，爱迪生常常说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”他在80岁时，仍然保持着发明家的精神，坚张地进行着发明创造活动。1927年，他成立了爱迪生植物研究公司，投入一个崭新的研究领域，寻觅化工新材料。81岁高龄的爱迪生成功地从野草中提炼出橡胶，受到人们极高的评价。 日清晨3时24分，爱迪生带着宽慰的微笑，闭目辞世，享年84岁。临终时他坦然地说：“我为人类的幸福，已经尽力了；没有什么可遗憾的了。” 举行葬礼的那天，全美国熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这是人们表达对爱迪生无限怀念之情的最隆重的方式，也是人们献给这位伟大发明家的一曲无言的赞歌。一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。 爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。名人科学小故事 《回家》有一天明文全球的大科学家爱因斯坦回家时，边走边想问题，不知不觉走道了一个陌生的地方。当地发现自己迷了路时，想问别人，却偏偏忘了自己家的住址。幸好他还记得他的办公室的电话号码，就往办公室打了一个电话，他怕秘书笑话，就假装别人询问：“请问，爱因斯坦的家住在哪里？”秘书没有听出是爱因斯坦的声音，就说：“对不起，爱因斯坦博士不愿别人打扰他，他的家庭地址是不能奉告的。”这时爱因斯坦不得不说：“我就是爱因斯坦呀。”他的话使秘书大吃一惊。《不近人情的人》如果你家有客人来访，你去不请他坐下，让他干站着，那肯定是一种很不礼貌的行为，人家会说你不懂人情。然而世界著名的物理学家和化学家、两次诺贝尔奖金获得者居里夫人就是这样一个“不近人情”的人。 居里夫人和她丈夫居里先生为了从事科学研究，谢绝一起应酬，常常是几十天关在屋内不出门。有时他们忘了做饭，就吃胡萝卜充饥。居里夫妇虽然是世界闻名的科学家，家里却很穷。有一天，他们收到爸爸的来信，问他们要添置什么家具。
居里先生说：“我们只有两把椅子。客人来了也没有地方坐，再添一把椅子吧。”
居里夫人说：“可是他们一坐下来就不想走啦”。于是两人商定，为了不留客人占用他们的科研时间，一把椅子也不添。你看，这多么不近人情！《奇异的新郎》法国微生物学家和化学家巴斯德热衷于搞实验，在生活上总是颠三倒四，起居失常，人们称它为疯子。“疯子”巴斯德结婚那天，家里宾客盈门。新娘玛丽小姐在父母的陪同下早早来到举行婚礼的教堂。当牧师宣布仪式开始后，大家的眼光都闪出个问号，怎么不见新郎的影子呢？人们四下寻找，都失望而归。玛丽小姐受到这样的冷遇，伤心地哭起来。最后还是巴斯德的一位好朋友在实验室里找到了他。原来巴斯的正在进行一项实验，朋友问他：“喂，难道你忘了今天是什么日子？” 巴斯德回答道：“绝对没有忘，先生。可是我不能中断我的实验，你看，他就要成功了。”这样，一直到实验结束，他才跑者感到结婚大厅，甚至连衣服都没来得及换。玛丽小姐虽然感到伤心，但他不正是因为爱慕巴斯德为科学献身的精神才决心嫁给他的吗？所以他原谅了自己的丈夫。原文地址：科技小故事牛顿的故事有一天傍晚，沉思中的牛顿下意识地向后院的苹果园走去。园子里，苹果树上挂满了成熟的苹果，空气中充满着沁人心脾的果香，对此，牛顿全然不觉。 突然，“ 吧嗒 ” 一声，树上一个熟透了的苹果被风吹落在地上。牛顿的思路一跳：咦！苹果为什么不往天上掉？难道是地球的引力在吸引着它？！牛顿立即进行了联想，并推而广之。认为地球吸引苹果的力和地球使月球围绕自己转动的力，以及太阳使行星围绕自己转动的力，都是相同的。得出了地心引力，人们又把它叫做 “ 万有引力 ” 。望远镜的发明1608年，荷兰米德尔堡一位不出名的眼镜师汉斯 李波尔赛造出了世界上第一架望远镜。它是怎样发明的呢？有一天，两个小孩正在李波尔赛的商店门口玩弄几片透镜，他们通过前后两块透镜看远处教堂上的风标，突然，好像发现什么似的，兴高采烈。李波尔赛赶忙跑了过去，他也拿起两片透镜一看，远处的风标放大了许多。
李波尔赛高兴地跑回店中，把两片透镜装在一个筒子里。试制成功了世界上第一台望远镜。后来，伽利略仿效制造了放大32倍的望远镜，直接导致了“日心说”的伟大发现。镜 子我们的祖先早在2000多年以前就制出了精美的“透光镜”。14世纪初，威尼斯人用锡箔和水银涂在玻璃背面制镜，照起来很清楚。15世纪纽伦堡制成凸透镜，是制玻璃时在内部涂上一层汞剂而成。 现代镜子是用1835年德国化学家利比格发明的方法制造的。把硝酸银和还原剂混合，使硝酸银析出银，附在玻璃上。自来水是怎么来的-儿童科学故事大全打开水龙头，哗啦啦的水就从里面跑出来了，爸爸妈妈用它洗衣做饭。可是，你们知道水龙头里的自来水是从哪里旅行过来的吗？现在就顺着水管来一次探(tàn)险吧。1.生产自来水的水来自湖泊(pō)、河流和水库。这些水中含有泥土、细菌(jūn)等等不干净(jìng)的东西。2.水来到自来水厂后，先要把泥土等杂质沉淀( diàn)去除，再进入下一道工序。3.水流入一个水箱( xiāng )中，在这里进行杀菌消毒(dú)。4 .接下来，水流入一个凝聚（níng jù）池中。通过化学物质的作用，水中的固体杂质会凝聚沉淀在水底，最后被排出。5.水经过炭(tàn)过滤(lǜ)器后，水中的异味和臭(ch?u)味会被除掉。6.最后一道净化装置就是“快滤池”啦。这个过滤装置可以除去任何残(cán)留的颗粒。7.最后水通过自来水管被送到我们家里。高高的水塔水塔——高耸( sǒng )于诸( zhū)多城市和村镇的巨大水箱——使一天24小时持续( xù)供水成为可能。在夜间，当人们的用水量减少时，水泵(b?ng)会将多余的水送入水塔。而在白天，水会从水塔的水箱里倾(qīng)泻(xi?)而下，水泵就可以省点儿事了。“发明大王”爱迪生电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。 被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。 1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。 一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。 好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。 爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。 长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。 没过多久，他又对电报机进行了改进，经过多次试验，一架新式的发报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器，欣慰地笑了。 应该说，爱迪生的每一项发明都是和他的好奇心紧紧相联的。在他发明了电报之后，又开始搞电话实验。他发现传话器里的膜板能够随着说话声音引起相应震动，就仔细观察，并且在笔记本上做了详细记录。由此，一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息，都纷纷前来观看，并称他为“最伟大的发明家”。所以，好奇心是一个人取得成功、展示智慧的先决条件。爱迪生 () 19世纪被誉为科学的世纪，也是以科学的技术化和社会化为突出特征的世纪。科学在这个世纪开始成为社会生活的一个重要组成部分。风起云涌的伟大创新转变成为技术科学的巨大威力。这个世纪的一些科技巨擘继续活跃于20世纪。托马斯·阿尔沃·爱迪生（Thomas Alva Edison）,就是其中之一。美国《生活》周刊不久前评出的过去1000年的100位最有影响力人物中，爱迪生名列第一。 爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。母亲一气之下让他退学，由她亲自教育。这时，爱迪生的天资得以充分地展露。在母亲指导下，他阅读了大量的书籍，并在家中自己建了一个小实验室。为筹措实验室的必要开支，他只得外出打工，当报童、办报纸。最后用积攒的钱在火车的行李车厢建了个小实验室，继续作化学实验研究。后来，化学药品起火，几乎把这个车厢烧掉。暴怒的行李员把爱迪生的实验设备都扔下车去，还打了他几记耳光,据说爱迪生因此终生致聋。 爱迪生是美利坚民族崇尚的那种传奇般的人物——虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他早年曾制定双工式和四工式电报系统，发明自动电报帮电机。年发明留声机；实验并改进了电灯（白炽灯）和电话。以后又制定了照明系统，并为实现集中供电进行了许多工作。他提出并采用直流三线系统。制成当时容量最大的发电机，并于1882年利用该机建成了第一座大型发电厂。在同时期，作了铁道电气化的试验。1883年发现“爱迪生效应”，即热电子发射现象。在电影技术、矿业、建筑、化工等方面也有不少著名的发明，仅从1869年到1901年，就取得了1328项发明专利。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。 爱迪生献身科学、淡泊名利。在研制电灯时，记者对他说：“如果你真能造出电灯来取代煤气灯，那你一定会赚大钱。”爱迪生回答说：“一个人如果仅仅为积攒金钱而工作，他就很难得到一点别的东西——甚至连金钱也得不到！”他一直被称作现代电影之父，可是在电影界人士为他77岁寿辰举行的盛大宴会上，他说：“对于电影的发展，我只是在技术上出了点力，其他的都是别人的功劳。” 爱迪生胸襟开阔、善处逆境。针对自己的耳聋不便，他说：“走在百老汇的人群中，我可以像幽居森林深处的人那样平静。耳聋从来就是我的福气，它使我免去了许多干扰和精神痛苦。”1914年某天晚上，爱迪生的电影实验室突遭火灾，损失巨大。爱迪生安慰伤心之极的妻子说：“不要紧，别看我已67岁了，可我并不老。 从明天早晨起，一切都将重新开始，我相信没有一个人会老得不能重新开始工作的。”第二天，爱迪生不但开始动工建造新车间，而且又开始发明一种新的灯——一种帮助消防队员在黑暗中前进的便携式探照灯。火灾对爱迪生就像是一支小小的插曲。 爱迪生造福大众、不畏艰辛。为寻找灯丝，他试验了数千种材料；为试制一种新的蓄电池，他失败了八千次。因此，爱迪生常常说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”他在80岁时，仍然保持着发明家的精神，坚张地进行着发明创造活动。1927年，他成立了爱迪生植物研究公司，投入一个崭新的研究领域，寻觅化工新材料。81岁高龄的爱迪生成功地从野草中提炼出橡胶，受到人们极高的评价。 日清晨3时24分，爱迪生带着宽慰的微笑，闭目辞世，享年84岁。临终时他坦然地说：“我为人类的幸福，已经尽力了；没有什么可遗憾的了。” 举行葬礼的那天，全美国熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这是人们表达对爱迪生无限怀念之情的最隆重的方式，也是人们献给这位伟大发明家的一曲无言的赞歌。一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。 爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。名人科学小故事 《回家》有一天明文全球的大科学家爱因斯坦回家时，边走边想问题，不知不觉走道了一个陌生的地方。当地发现自己迷了路时，想问别人，却偏偏忘了自己家的住址。幸好他还记得他的办公室的电话号码，就往办公室打了一个电话，他怕秘书笑话，就假装别人询问：“请问，爱因斯坦的家住在哪里？”秘书没有听出是爱因斯坦的声音，就说：“对不起，爱因斯坦博士不愿别人打扰他，他的家庭地址是不能奉告的。”这时爱因斯坦不得不说：“我就是爱因斯坦呀。”他的话使秘书大吃一惊。《不近人情的人》如果你家有客人来访，你去不请他坐下，让他干站着，那肯定是一种很不礼貌的行为，人家会说你不懂人情。然而世界著名的物理学家和化学家、两次诺贝尔奖金获得者居里夫人就是这样一个“不近人情”的人。 居里夫人和她丈夫居里先生为了从事科学研究，谢绝一起应酬，常常是几十天关在屋内不出门。有时他们忘了做饭，就吃胡萝卜充饥。居里夫妇虽然是世界闻名的科学家，家里却很穷。有一天，他们收到爸爸的来信，问他们要添置什么家具。
居里先生说：“我们只有两把椅子。客人来了也没有地方坐，再添一把椅子吧。”
居里夫人说：“可是他们一坐下来就不想走啦”。于是两人商定，为了不留客人占用他们的科研时间，一把椅子也不添。你看，这多么不近人情！《奇异的新郎》法国微生物学家和化学家巴斯德热衷于搞实验，在生活上总是颠三倒四，起居失常，人们称它为疯子。“疯子”巴斯德结婚那天，家里宾客盈门。新娘玛丽小姐在父母的陪同下早早来到举行婚礼的教堂。当牧师宣布仪式开始后，大家的眼光都闪出个问号，怎么不见新郎的影子呢？人们四下寻找，都失望而归。玛丽小姐受到这样的冷遇，伤心地哭起来。最后还是巴斯德的一位好朋友在实验室里找到了他。原来巴斯的正在进行一项实验，朋友问他：“喂，难道你忘了今天是什么日子？” 巴斯德回答道：“绝对没有忘，先生。可是我不能中断我的实验，你看，他就要成功了。”这样，一直到实验结束，他才跑者感到结婚大厅，甚至连衣服都没来得及换。玛丽小姐虽然感到伤心，但他不正是因为爱慕巴斯德为科学献身的精神才决心嫁给他的吗？所以他原谅了自己的丈夫。
范文二：一、 蛤蟆吃西瓜
有一只蛤蟆，种了一块西瓜地。夏天，西瓜成熟了，一个个长得又大又圆。
眼看着西瓜越长越大，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。蛤蟆心里真着急呀!
这一天，蛤蟆的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的西瓜，就帮蛤蟆想办法。青蛙说：“我们用石头砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行。一砸西瓜就碎了。”
青蛙又想了一个办法，“我们来用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想—下，“还是不行，哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动?”
蛤蟆和青蛙没办法了，就到瓜旁边去玩。在路上，它们捡到一根竹管。蛤蟆看着竹管，一下子想出了好办法。
蛤蟆和青蛙把竹管插进了西瓜，红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。蛤蟆和青蛙吸呀，吸呀，西瓜汁真甜。它们喝饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，西瓜汁还在流。于是，蛤蟆在竹管上装了个水笼头，可以随时开关。它还在竹管上挂了个牌子，上面写着“免费供应西瓜汁”小动物们看见牌子，部来了，他们排起了队，轮流喝西瓜汁。喝过西瓜汁的动物都说：“蛤蟆种的西瓜真甜！”
科学道理：西瓜的水分很多，吃起来很甜。四、小蛇多多有一天，小蛇多多要到外面去玩，妈妈叮嘱它不要乱吃东西。小蛇多多回答说：“我知道了！我知道了！”
走着走着，小蛇多多看见了一根香蕉。它想：香蕉软软的，一定很好吃！于是多多吃了一根香蕉。走着走着，多多看见一串葡萄。它想：葡萄酸酸的，一定很好吃。于是，多多吃下了一串葡萄。走着走着，多多看见一个苹果。它想：苹果脆脆的，一定很好吃！于是多多吃下了一串葡萄。走着走着，多多看见一个苹果。它想：苹果脆脆的，一定很好吃！于是多多 又吃下一个苹果。多多的小肚子已经很饱了，可是，不一会儿，多多又看见了一块西瓜，它费劲地把西瓜也吃了下去。哎呀呀！多多吃了太多的水果，不能动了。肚子涨涨的，真难受呀！
这时，一只小蚂蚁爬到了多多的鼻尖上。蚂蚁在多多的鼻尖上爬来爬去，多多觉得鼻子痒痒的、痒痒的，它实在忍不住了，打了一个大大的喷嚏。“啊嚏”
咚咚！肚子里的水果都飞了出来。多多把水果送给了小蚂蚁，轻轻松松地回家了。
科学道理：吃的太多对身体没有好处，所以不要贪吃。三、谁帮我松的土
春天到了，桃树上长满了绿色的叶子，开满了漂亮的花朵。小桃树说：“不知道是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开的这么美。”
一只小蝴蝶飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蝴蝶，是你帮我松的土吧？”
小蝴蝶说：不是不是“我不会松土，我只会传播花粉。”小蝴蝶再见，小桃树再见。
一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：不是不是“我不会松土，我只会采蜜。”小蜜蜂再见，小桃树再见。一只啄木鸟飞来了，小桃树说：“谢谢你，啄木鸟，是你帮我松的土吧？”
啄木鸟说：不是不是“我不会松土，我只会捉害虫。”啄木鸟再见，小桃树再见。
一只大象慢吞吞的走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”
大象说：不是不是“我不会松土，我只会浇水。”大象再见，小桃树再见。
一只小白兔蹦蹦跳跳的跑了过来，小桃树说：“谢谢你，小白兔，是你帮我松的土吧？”
小白兔说：不是不是“我不会松土，我只会拔草。”小白兔再见，小桃树再见。一条小蚯蚓慢慢地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。
小桃树说：“谢谢你，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”蚯蚓小声地说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的。”说完话小蚯蚓又扭动着身体慢慢地钻进了泥土里。
科学道理：蚯蚓松土帮助植物生长。5《如果我是一片雪花 》（金 波） 如果我是一片雪花 ，
你猜,我会飘落到什么地方去呢？ 我愿 飘落到 小河里，
变 成 一滴水 ， 和 小鱼小虾游戏。
我愿飘落到 广场上
， 堆个胖雪人 ，
望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈的脸 上
， 亲亲她，亲亲她， 然后就快乐地融化 。5《如果我是一片雪花 》（金 波） 如果我是一片雪花 ，
你猜,我会飘落到什么地方去呢？ 我愿 飘落到 小河里，
变 成 一滴水 ， 和 小鱼小虾游戏。
我愿飘落到 广场上
， 堆个胖雪人 ，
望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈的脸 上
， 亲亲她，亲亲她， 然后就快乐地融化 。
范文三：居里夫人小时候几十年前，波兰有个小姑娘，名叫玛妮雅。她学习非常专心。有一次，玛妮雅在家里看书，姐姐和几个同学故意在她面前唱歌，跳舞、做游戏，玛妮雅就像没听见，没看见一样。过了一会儿，姐姐和这些同学走到玛妮雅身后，悄悄地搭几张凳子。只要玛妮雅一动。凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那里。大家看了，都很佩服，再也不好意思逗她了。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的科学家。她就是居里夫人。借镜子一百多年前，美国有个名叫汤姆的孩子。一天晚上，妈妈的肚子突然痛的很厉害，豆大的汗珠一滴一滴地往下淌。爸爸赶紧请来医生，经过检查，医生断定汤姆的妈妈患了急性阑尾炎，必须马上动手术。可是小汤姆家里只有煤油灯，光线太暗，怎么动手术呢？爸爸愁得用双手紧紧抱住头，医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆心想：无论如何要想办法让屋里亮一些。可是从哪里去找那么多灯呢？他忽然想到，白天和小伙伴一起玩的时候，用块破镜片在阳光下晃来晃去，墙上就出现很亮的光斑。想到这里，他跳起来对医生说：“叔叔，您快做手术准备吧！”说完，就跑了出去。小汤姆飞快地跑到邻居家里，借了四块镜子，放在病床四周。然后在每块镜子前面，放上一盏煤油灯。这一来，病床上的光线明亮多了。医生顺利做完了手术。这位孩子就是后来的大发明家——爱迪生。乙：知道我们今天开班会，小灵通也来了。小灵通，今天你又有什么新消息？ 小灵通：有呀！甲：给同学们说说吧。小灵通：好的。下面我介绍几座世界奇桥。世界奇桥音乐桥 在日本有一座举世无双的音乐桥，它坐落在爱知且县。桥长31米，宽2米。行人过桥时，只要依次敲打栏杆的柱子。它便会为你奏出完整的乐曲。桥的一侧奏的是当地民谣《在桥上》，另一侧是日本民歌《故乡》。玻璃桥 世界上第一座高质量，新款式的玻璃桥已在保加利亚的一条河上高高的架起。它无论是桥墩，桥梁、桥头，全由玻璃制成，能承受1200千克的重量。充气桥 美国科学家研制成的这种自重2268千克，长约27米，充气以后，可通过180千克重的载重汽车。这种桥可随时架设，只要有压气机充气，30分钟便能架成一座桥。摆渡桥 英国的赫尔市建成一座十分新颖的摆渡桥。这座桥一反常规不与两岸相接。摆渡桥可载人、运货，来去方便。
范文四：不同寄生虫会提高或降低女性生育能力 寄生虫能否为你带来好处？一项日前发表于《科学》杂志的研究发现，尽管一些类型的感染似乎降低了女性的生育能力，但有证据表明，感染了蛔虫的女性拥有更多孩子。 生活在玻利维亚亚马逊保护区的提斯曼原住民似乎正是如此。他们几乎不避孕，平均每位女性会生下9个孩子。而一种名为蠕虫肠虫的寄生性蠕虫在当地很常见，并且会感染70%的人群。为研究这些寄生虫可能如何影响生育能力，美国加州大学圣塔巴巴拉分校的Aaron Blackwell和同事在9年间收集了来自984位女性的数据。他们的项目受到一位在玻利维亚进行实地考察时开始尝试怀孕的团队成员的启发。当很快成功怀孕时，她想知道蠕虫感染是否可能产生了影响。该团队发现，被最常见蠕虫—— 一种钩虫感染的女性生第一个孩子的时间往往比较晚，而且生每个孩子的时间间隔比较长。不过，感染了另一种蠕虫——蛔虫的女性，似乎有着相反经历：初次怀孕的时间较早，生每个孩子的间隔较短。据估计，感染了蛔虫的女性在整个一生中会比未感染女性多生两个孩子，而感染了钩虫的会少生3个。“令我们感到吃惊的是这种影响的程度。”Blackwell说，“我们从未预想到女性生育能力会发生如此大的变化。”在接受生育能力真的同寄生虫相关的观点前，研究人员正谨慎地将其他可能的解释包括进他们的分析中。
范文五：科技创意小故事我班研究的课题是科技小种植，为了培养幼儿的种植兴趣，我班 根据小班孩子的年龄特点，选择了符合季节的“大蒜“引导幼儿种植 观察。 在种植前我请幼儿观察大蒜的种子：“小朋友，你们看，这是什 么呀？”程艺雯小朋友说“这是大蒜。”其他小朋友也争先恐后的说 了起来。 “哎呦，程艺雯，你真聪明，你怎么知道这是大蒜啊？” “我 吃过的呀，上次幼儿园里炒的的黄鳝里有的。”我摸摸她的头欣慰的 说：“你真棒！真实一个有心人，能注意观察我们日常生活中的小事 情。” “那大蒜的种子是什么样子的呢？”我问道。“大蒜的种子 是白白的。”“大蒜是圆圆的，上面尖尖的。”“大蒜的种子是可以 掰成一囊一囊的， 像橘子一样。 ” 听着他们的回答， 我开心的说： “呀！ 小朋友们知道的真多，那今天我们一起来种一种大蒜好吗？”接着， 我就把大蒜递给小朋友，让他们先把大蒜掰开来。然后我拿出预先准 备好的装有泥土的盒子，朱浩宇说“老师，我会种的。”朱浩宇就把 大蒜仔一点一点撒在了另外的一个盒子里。 陆婧看见了也赶紧拿起一 把大蒜仔一个个的按进了泥土里。这时，旁边的朱浩宇看见了忙大喊 起来：“陆婧，不是这样种的，大蒜的尖头不可以塞在土里的，这样 大蒜宝宝会闷死的。”其他的小朋友也看了过来：“就是呀，陆婧， 快拔出来，大蒜宝宝要不能喘气了，这样长不大的。”看着他们一个 个着急的样子，陆婧忙手忙脚乱的将大蒜仔拔了出来。听着他们小大 人似的对话，我笑了起来，表扬了他们能及时发现问题。在小朋友们 都将大蒜仔用正确的方法种好后，我们一起给它们浇了水。小朋友们 小心翼翼的将盒子搬到自然角的木架上， 还拿起一旁我们制作好的大 蒜标记插在了盒子里，这样才心满意足的回到活动室。时间＿＿＿科学小种植＿课题＿范莉莉 老师阅读详情：科技创意小故事时间＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 课题 ＿＿＿ 老师
范文六：小谈当今军事高科技摘要：军事高科技是建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿所以当今军事高科技对未来战争有很大的影响。军事高科技，作为最重要的战斗力，是维护国家主权和经济安全的命脉所在。因此必须坚持创新、跨越、持续、高效的原则，推动军事高科技健康发展必须立足国情军情，科学确定我国军事高科技发展的战略目标和战略重点，必须面向战场市场，不断开阔军事高科技发展的有效途径。关键词：战斗力、经济安全、健康发展、坚持创新前言：所谓军事高技术，是指高技术在军事上的应用。它是军事和高技术两大领域相互渗透，有机结合，融为一体的新型结构体系，军事高技术对武器装备，作战理论、作战方式有很大的影响。军事高科技，作为最重要的战斗力，是维护国家主权和经济安全的命脉所在。论点：一什么是军事高技术二高技术对未来战争的影响三打赢高技术局部战争的对策论证：一、什么是军事高技术军事高技术包括两个层次，即军事基础高技术和军事应用高技术。军事高技术的构成：军用微电子技术，军用电子计算机和人工智能技术、军事信息技术、军用光电子技术、军用核技术、军用航天技术、军用海洋技术、军用生物技术、军用新材料技术、军用定向能技术。军事高技术是高技术的重要组成部分，是诸多高技术中为了满足国防现代的需要而发展起来的部分新技术群。尽管军事高技术和民用高技术之闻并存在截然的分界线，但人们还是喜欢把高技术分成军事高技术和民用高技术两类，在高技术的发展过程中，军事高技术往往一起带头作用。20世纪60年代历来，高新技术发展的浪潮，以锐不可当之势冲击着人类社会的各个方面。二、高技术对未来的影响（1）对武器装备的影响：①提高了武器的杀伤效能；②提高了武器装备的生存能力；③提高了武器系统的综合作战能力和自动化水平；④提高了武器装备的全天时；⑤提高了武器装备的可靠性与可维修性;⑥促使新型武器系统的诞生.⑵对作战理论影响：①改变了空间观；②改变了集中观；③改变了对时空对的传统认识。⑶对作战方式的影响：高技术在军事上的应用将改变的新面貌，一起作战方式的变革。⑷对作战指挥影响：由于战争手段的高技术化使军队的侦察能力、预警能力、机动能力、快速反应能力、突击能力大为提高，使战争具有突然性、立体性、协调性，使战争规模扩大、强度高、节奏快，作战方向和立场态势瞬息万变。所以战争提出更高的要求，未来赢得战争的胜利，建立现代化的指挥系统提高效率，高效能的指挥取决于及时而准确的情报，安全而通畅的联络，以及正确的分析，判断和决策。例如：利比亚为了报复美国的袭击向驻在意大利沿海的美国发射32枚“飞毛腿”导弹，1988年春天，两伊战争中出现了导弹“袭城战”等，从而在人类的战争史上写下了使用高科技战兵器实施战役的新的一页。三、打赢高技术局势战争的对策1、正确认识高技术武器装备：要正确认识高技术武器装备的优长与局限，要正确认识人是决定战争胜负的重要因素。2、要有选择地发展高技术武器装备：世界各国都根据本国的要求和坑内，制定并实施了有选择性地发展高技术武器装备的军队建设和国防建设的方针对策。如：美国为了给其军队提高5种“未来联合作战能”，现主要有选择地方展19项技术，重要研制弹道导弹防御系统和数学化装备等几种武器装备。3、研究探索高技术调教下的作战方法：要注意以劣胜优战法的研究，要在打击敌方弱点上寻找对策，要注意从技术角度想问题。今天我们学习了军事理论课我局的做为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重担扛在肩上，把未来的希望扛在肩上。我们大学生学习军事理论课的目的就是学习国防军队知识，增加爱国主义情感，要坚信只要坚持中国共产党领导，坚持走中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，中国就一定能够实现中华民族伟大复兴成为世界上无人能比、独一无二的军事强国！参考文献：[1]《军事理论学教程》，吴温暖、匡壁民主编，高等教育出版社，2007年第四版小谈当今军事高科技摘要：军事高科技是建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿所以当今军事高科技对未来战争有很大的影响。军事高科技，作为最重要的战斗力，是维护国家主权和经济安全的命脉所在。因此必须坚持创新、跨越、持续、高效的原则，推动军事高科技健康发展必须立足国情军情，科学确定我国军事高科技发展的战略目标和战略重点，必须面向战场市场，不断开阔军事高科技发展的有效途径。关键词：战斗力、经济安全、健康发展、坚持创新前言：所谓军事高技术，是指高技术在军事上的应用。它是军事和高技术两大领域相互渗透，有机结合，融为一体的新型结构体系，军事高技术对武器装备，作战理论、作战方式有很大的影响。军事高科技，作为最重要的战斗力，是维护国家主权和经济安全的命脉所在。论点：一什么是军事高技术二高技术对未来战争的影响三打赢高技术局部战争的对策论证：一、什么是军事高技术军事高技术包括两个层次，即军事基础高技术和军事应用高技术。军事高技术的构成：军用微电子技术，军用电子计算机和人工智能技术、军事信息技术、军用光电子技术、军用核技术、军用航天技术、军用海洋技术、军用生物技术、军用新材料技术、军用定向能技术。军事高技术是高技术的重要组成部分，是诸多高技术中为了满足国防现代的需要而发展起来的部分新技术群。尽管军事高技术和民用高技术之闻并存在截然的分界线，但人们还是喜欢把高技术分成军事高技术和民用高技术两类，在高技术的发展过程中，军事高技术往往一起带头作用。20世纪60年代历来，高新技术发展的浪潮，以锐不可当之势冲击着人类社会的各个方面。二、高技术对未来的影响（1）对武器装备的影响：①提高了武器的杀伤效能；②提高了武器装备的生存能力；③提高了武器系统的综合作战能力和自动化水平；④提高了武器装备的全天时；⑤提高了武器装备的可靠性与可维修性;⑥促使新型武器系统的诞生.⑵对作战理论影响：①改变了空间观；②改变了集中观；③改变了对时空对的传统认识。⑶对作战方式的影响：高技术在军事上的应用将改变的新面貌，一起作战方式的变革。⑷对作战指挥影响：由于战争手段的高技术化使军队的侦察能力、预警能力、机动能力、快速反应能力、突击能力大为提高，使战争具有突然性、立体性、协调性，使战争规模扩大、强度高、节奏快，作战方向和立场态势瞬息万变。所以战争提出更高的要求，未来赢得战争的胜利，建立现代化的指挥系统提高效率，高效能的指挥取决于及时而准确的情报，安全而通畅的联络，以及正确的分析，判断和决策。例如：利比亚为了报复美国的袭击向驻在意大利沿海的美国发射32枚“飞毛腿”导弹，1988年春天，两伊战争中出现了导弹“袭城战”等，从而在人类的战争史上写下了使用高科技战兵器实施战役的新的一页。三、打赢高技术局势战争的对策1、正确认识高技术武器装备：要正确认识高技术武器装备的优长与局限，要正确认识人是决定战争胜负的重要因素。2、要有选择地发展高技术武器装备：世界各国都根据本国的要求和坑内，制定并实施了有选择性地发展高技术武器装备的军队建设和国防建设的方针对策。如：美国为了给其军队提高5种“未来联合作战能”，现主要有选择地方展19项技术，重要研制弹道导弹防御系统和数学化装备等几种武器装备。3、研究探索高技术调教下的作战方法：要注意以劣胜优战法的研究，要在打击敌方弱点上寻找对策，要注意从技术角度想问题。今天我们学习了军事理论课我局的做为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重担扛在肩上，把未来的希望扛在肩上。我们大学生学习军事理论课的目的就是学习国防军队知识，增加爱国主义情感，要坚信只要坚持中国共产党领导，坚持走中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，中国就一定能够实现中华民族伟大复兴成为世界上无人能比、独一无二的军事强国！参考文献：[1]《军事理论学教程》，吴温暖、匡壁民主编，高等教育出版社，2007年第四版
范文七：[摘 要]20世纪70年代后，科学技术迅猛发展，信息技术、生物技术、自动化技术、纳米技术等高精尖科技的广泛应用，提高了刑事侦破能力，促进了刑事侦查观念的转变，现代科技在刑事案件侦破中的运用越来越广泛。现代科技的进步促进了刑事科学技术发展，提高了刑事科学技术人员的数量和质量，有力地打击各种犯罪，维护政治稳定和社会治安稳定，为社会主义建设保驾护航。[关键词]现代科技 刑事科学技术 生物科学技术 信息技术 自动化技术中图分类号：D918 文献标识码：A 文章编号：X（2-01引言1988年9月，邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断。现代科学技术广泛渗透到经济活动中，渗透到社会生产的各个环节，已经成为推动经济和社会发展的重要因素。刑事科学技术是现代科学技术在刑事诉讼领域具体应用的学科，它的发展始终与现代科学技术发展同步。它从古代个人经验型的具体技术与方法，逐步发展到迄今近20种专业门类，具有较强的科学理论和较完整的体系。随着科学技术日新月异的发展 ，刑事科学技术的检验范围也逐渐拓宽 ，检验技术越来越科学化 ，科学技术的重要性及价值在刑事案件中也不断地体现出来。一、 生物科学在刑事科学技术中的应用生物科学的发展为刑侦工作人员利用各种生物物证提供了可靠的依据，刑侦工作人员运用生物学、遗传学、医学等自然科学的理论和方法，对与案件有关的血液、精液、唾液、毛发、皮屑、骨骼、牙齿、指甲等人体物质及其他生物体物质进行检验，以确定生物物质的种属、血型、DNA指纹、个体特征等信息。生物物证检验技术主要包括：人体物证检验、动物物证检验、植物物证检验、微生物物证检验、DNA检验等。比如刑侦工作人员可以根据现场遗留的手印、足迹等特征，分析作案者的年龄、性别、身高及生理特征；根据现场遗留的血痕、毛发、唾液、精液、尿液、粪便、烟蒂等，分析作案者的血型、体征、病理及生理特征。？法医检验鉴定的检验客体常也涉及人体和其他生物检材，如：尸体，活体，人体和动物的组织以及分泌物和排泄物等。对这些客体的检验和鉴定，必须采用医学、生物学的方法，主要有：临床医学检验、尸体解剖检验、细胞学检验、免疫学分析、电泳分析、DNA分析和动物实验法。生物学为刑事侦查工作提供了理论依据，促进了刑事科学技术的发展。二、信息技术在刑事科学技术中的应用随着信息化在全球的快速进展，世界对信息的需求快速增长，信息产品和信息服务对于各个国家、地区、企业、单位、家庭、个人都不可缺少。信息技术已成为支撑当今经济活动和社会生活的基石。互联网已成为人与人之间沟通、交流的最主要媒介，电子邮件、网上交易、网络聊天等电子数据信息网络传输的应用日益广泛。例如，手机、数码相机、数码存储设备已成为人们相互联络、存储重要数据信息的常用工具，此类设备也不可避免的成为犯罪嫌疑人所经常采用的犯罪手段和犯罪工具，如利用手机短信进行诈骗、利用数码设备窃取国家涉密信息和商业机密等。在这种情况下，技术人员可以使用合法、可靠的取证软件和工具，采取相应取证技术手段，提取和固定涉案电子数据信息，形成电子证据。随着电子、信息技术的飞速发展和相关法律法规的不断健全、完善，科技人员应更加注重将电子证据的研究与办案实际相结合，用理论指导实践，在实践中发展对电子证据的研究，做到二者相互促进。信息技术代表着先进生产力的发展方向，它在刑事科学技术中广泛应用，不仅能够优化资源的配置，统一整合调配人力、物力、资金等资源，也能推动传统刑事科技不断升级，提高提高信息处理与利用的效率、效益，以适应信息社会对刑事科学技术的标准和要求。三、 自动化技术在刑事科学技术中的应用自动化技术是一门综合性技术，它和控制论、信息论、系统工程、计算机技术、电子学、液压气压技术、自动控制等都有着十分密切的关系。随着科技的不断发展进步，自动化技术水平大大提高，各个分支领域的自动化技术应用也在不断走向深化。在刑事案件侦查中，自动化设备的应用也越来越广泛。？加强自动化技术在案件侦破中的应用，借助自动化产品、技术来维护社会的安全稳定，把自动化产品、技术应用于刑侦领域已成为必然趋势。为适应现代刑事科技的客观需要，避免因无法及时处理案件信息而造成不必要的麻烦和损失，必须将自动化技术应用于案件信息的收集、传递、处理、存储、检索和显示，对数据信息的计算与处理，对信息的监控等方面。加强自动化技术的应用，能够提高刑侦工作的安全性和可靠性。如在对犯罪嫌疑人实施监控时，按照传统的监控管理方法，需要工作人员近距离与嫌疑人接触，监控对人的依赖性大，具有很大的危险性和不确定性。而现有的自动监控系统，能够实现在线监控，能够实时自动采集、存储和传输在线监控仪器的数据信息，并同步分析和处理各类监控数据，减轻了工作人员的工作量和劳动强度，使监控数据更加可靠，并且能够对突发事件进行预警，以便相关人员及时采取措施解决问题。四、现代科技在刑事科学中的发展方向（1）刑侦技术的开发。刑事工作中的科学技术是为侦查破案服务的，它不仅包括现代化的技术设备，也包括现代化的侦查理念，更需要人的整体科学素质的提高。刑事科学技术属于应用技术，为了引用、借鉴、吸收现代科学技术提供的最先进的手段，为侦查服务，刑事科技人员必须增强科技意识，广泛的涉猎先进的科学技术领域，敏锐的发掘新的技术手段，把科学技术转化成刑事侦查的战斗力。（2）刑侦人员的科学技术培训。必须把培训纳入刑事科技的工作范围，通过培训使科学技术在刑事侦查领域的强化和可持续发展具有坚实的基础。（3）刑事体制和管理机制的改革。应把发展科学技术，扩大科技范围、强化科技培训与考核摆在足够高的位置，以适应刑事工作的变化和发展，使科学技术效能得到充分发挥。（4）重视法律科学的研究。法学是科学、严谨，历史悠久的学科，法律作为法治社会的主要调控机制，对科学技术的发展起着巨大的作用。它为科技的发展提供了良好的社会环境，引导、组织和管理着科学技术的发展。加强对法学的研究，不仅能促进科技成果的合理使用，也能推动国际科枝合作，防范和抑制科学技术的负面效应。结语刑事科学技术的发展是以现代科学技术的发展为基础，多学科知识和现代高科技在当代刑事科学技术中的应用越来越普遍，诸如生物学技术、信息学知识、植物学知识、分析技术与刑事科学技术的结合，现代信息技术、自动化技术、纳米技术等高科技在刑事科学技术的运用等。只有高度重视刑事科学技术发展，才能有效地打击犯罪，为经济和社会发展提供强有力的科技支持，使科学技术真正成为“技术强警”和有效打击犯罪、预防犯罪的手段，实现刑事工作“科技加谋略”模式质的飞跃。作者简介[1] 赵廷光，朱华池.计算机犯罪的定罪与量刑[M] 北京- 人民法院出版社.[2] 康树华.犯罪学通论[M] 北京- 北京大学出版社..[3] 于志刚.计算机犯罪研究[M] 北京中国检察出版社，1999.3.[4] 屈学武.因特网上的犯罪及其遏制[M] 法学研究.2000.（4）.98.[5] 何家弘，电子证据法研究 [M] 北京- 法律出版社.[6] 胡向阳，现代科技在刑事科学技术中的应用-广东公安科技，2002年第一期.
范文八：在网络无处不在的今天，当全世界的学校都在忙着以iPad换掉书本、用投影仪代替黑板，甚至把课堂改到网上时，硅谷的精英们却将孩子送进一所“零科技”学校，那里没有电脑、网络，只有黑板和粉笔，偶尔还会有泥巴。在他们看来，过早接触高科技容易分散孩子的注意力。不光是高科技精英，就连普通美国家庭也喜欢上了这种方式。“零科技”学校扫描七成家长是高科技精英高科技精英们偏爱的这所学校名叫半岛华德福学校，位于硅谷。在教学过程中，校方不使用任何与高科技有关的教学设施，只用铅笔、白纸、编织针，有时还会有泥土。许多在易趣、谷歌、雅虎、苹果和惠普等IT企业工作的人都愿意把孩子送到这里念书。墙上钉着黑板，黑板槽里摆着彩色粉笔，木书桌上放着课本和铅笔，看不到任何高科技产品的踪影。在五年级的教室里，孩子们一起学习编织技巧，用十字形木架收拾毛线，用碎布做成拼贴画，这些活动能够帮助他们培养解决问题的能力、数学技巧、协作能力，还有对于图形的识别能力。在华德福硅谷分校，75%的学生父母任职高科技企业。在他们看来，这与让孩子上一所“低科技”学校并不矛盾。安迪的父亲阿兰·伊格尔毕业于计算机科学专业，目前在谷歌任职。“我不觉得科技产品是基础学校的必需品。那些认为iPad能让孩子在阅读和算术方面更胜一筹的想法，简直是荒谬。”华德福如今在全美有160所分校。虽然华德福学校少有令人目眩的高科技设备，但收费可谓高昂：譬如在硅谷分校，幼儿园一年的学费是1.775万美元，高中则是2.44万美元。显而易见，把孩子送到这里上学的多是富裕家庭，父母受过高等教育。学生更爱用笔和纸学习另一方面，华德福的学生也对高科技并不感冒，甚至在家里也不用电子产品。10岁的芬恩·黑利的父亲在谷歌工作，但比起电脑，芬恩更喜欢用笔和纸来学习。芬恩说：“当你回过头来看一年级时的书写，就能知道那时候有多糟糕。而电脑不能体现这些。”一些学生说，自己的父母或亲戚有时会沉溺于智能电话或其他产品，这让他们感到沮丧。11岁的奥瑞德说，有一次去亲戚家里玩，发现除了自己以外，坐在一起的其他四个小朋友都在玩手机，谁也不理谁，于是他不停地摇晃手臂和他们打招呼：“嗨，伙伴们，我在这里。”“优秀的教育缘于投入”有人担心，在这个科技社会，如果孩子不在学习初期就开始接触高科技产品，将来会缺少竞争力。对此，家长们一点也不担心。“着什么急，你知道学这些有多简单？”阿兰·伊格尔说，“就像学习挤牙膏一样，在谷歌，我们将软件设计得非常简单，连傻子也会使用，孩子们不可能在长大后学不会。”家长们认为，真正优秀的教育缘于投入，而投入的关键在于优秀的老师和有趣的教学计划。50岁的劳伦曾在英特尔和微软公司就职，他有3个孩子在华德福学校上学。他说：“投入是人与人之间的直接接触，与老师的接触，和同学的接触。”在美国弗吉尼亚州的弗林特希尔学校，教室里配备有触摸型大屏幕教学板。高效的无线联网技术能保证全校学生以极快速度同时上网。六年级的小女孩妮娜·金森坐在自己的座位上，打开她的苹果MacBook Airs超轻薄笔记本，在谷歌网页上查找维基百科全书里的物理知识。她这天的学习项目是声学。妮娜有一只小鼓，她把敲鼓的录音放到电脑里，观察音频震动的情况，然后还要写一篇140字的作业——发表在推特上。在同一周里，离这所学校只有20分钟车程的马里兰州华德福学校里，也在教授同一物理课程。教室里没有任何电脑设备，老师使用铃铛和音叉，要求同学们用耳朵分辨声音的高低和长度。六年级的妮娜·奥斯兰德·帕德汉姆听一会儿，赶忙在笔记本上写一会儿。课后，这个小妮娜也要完成一篇作业，当然是使用纸和铅笔。这两所学校都是华盛顿地区的私立学校，都是从学前班直到高中的一贯制教育。两所学校没有贫富之分，学费大致相当。不过两个妮娜（她们的真名）相隔虽然只有十几英里，却像生活在两个不同的星球上。她们受到的教育方式的最大区别在于，是否使用高科技工具。平常的日子里，两人忙碌的事情也大不相同。妮娜·金森被电子设备包围着，手机、膝上电脑、游戏机，整天一刻不停。有一次，这个11岁的女孩和朋友玩填字游戏熬到夜里两点多。妮娜·奥斯兰德·帕德汉姆说：“在妈妈和爸爸封掉家里的电脑时，我觉得非常反感，但是现在习惯了。因为除了上网，我还有很多别的事情可以做。我可以拉小提琴，可以读书。只是想下载音乐的时候，有一点不方便。”弗林特希尔学校的教务长夏楠·舒斯特认为：“现在高科技如同我们的氧气，它们每天在我们身边，伸手可及。那么我们为什么不让孩子早日熟悉它们呢？”所以弗林特希尔学校几年前就实行网络化了，苹果产品触目皆是。孩子还在上学前班的时候，就开始在老师的指点下使用iPad。到了五年级，更是人手一部苹果超轻薄笔记本。华德福学校的老师们认为，高科技容易分散精力，老师们更愿意脚踏实地的教学，带领孩子们在菜园里观察植物生长，在实验室里做手工。为了增加人际交流，提高学生的主动思维活动，学校里禁止使用手机、电脑，直到高中都必须用手写作业。学校教学主任纳塔丽·亚当的说法与夏楠·舒斯特截然不同：“忙什么呢？孩子们有的是时间去接触高科技，可是首先，他们必须从现实开始认知世界。”
范文九：科技与军事—如何打赢现代化战争 自古以来，军事都是政治的延续。结束战争的是军人，发动战争的几乎都是政治家。展望21世纪，虽然和平发展是当今世界的主题，但政治依然复杂，各国利益冲突依然残酷，战争依然无法避免。我们唯一能做的，是发展军力，保护自己。古往今来，从冷兵器到火器，从一二战的机械化到现代的信息化，战争几乎伴随着生产力的发展在逐步成长。随着科学技术，特别是自上世纪80年代以来信息技术的迅猛发展，战争的样式变化日新月异。开始逐步向信息化，数字化，自动化，无人化，空天化，隐形化,非接触化，智能化方向发展。未来的战场会越来越像好莱坞的科幻片的。那么，摆在我们面前的问题是，我国工业起步晚，又经过文革10年的冲击和西方主流国家数十年的技术封锁，我们如何在现有的条件下打赢现代化的战争。首先，我们必须了解战争的世界水平到底是什么状态。我们与世界性的军事强国到底差在哪？第一个需要了解的是核战力。因为强大的核战力是阻止战争发生最有效的手段。我认为，我们的整体核战力美国差了两代，与欧洲和俄罗斯差了一代。问题并不出在弹头本身，而是出在载具上。美国从上世纪七十年代便形成了完整的三位一体核力量投放体系。而我军到现在还没有形成完整可用的洲际三位一体核打击体系。我军的空基轰炸机核投射方式至今依然无法实现跨洲际打击，且突防力差，即使对周边拥有一体化防空系统的国际不具备威慑力。这还不是最糟糕的，最糟糕的是我们的二次核打击，即海基核打击手段也不太好。具体问题是技术问题。美国的俄亥俄级战略导弹核潜艇属第四代核潜艇，具有隐蔽性好、机动灵活的特点，二次打击能力惊人的特点，其所携带的“三叉戟Ⅱ”D5型导弹为三级固体燃料推进导弹，弹长13.42米，弹径2.11米，发射重量59吨，有效载荷为2722公斤，射程为11000千米，采用激光惯性制导，命中精度90~120米。美国人的潜艇可以在其近海打击中国全境。而我们的最先进的战略导弹核潜艇094晋级只属于第二代，噪音大，脱离路基反舰力量后容易被敌方反潜力量定位攻击。因此其无法突破第一岛链，深入太平洋深处进行隐蔽攻击。而其所载的巨浪2型潜射战略导弹射程不到8000公里，无法在中国近海打击美国全境。战时，094只能冒险突破第一岛链，风险极大。所以说，我们的海基二次核打击力量并不可靠，这使中国的战略和威慑能力大大降低。我军的路基核导弹是三位一体中唯一发展成熟且可靠的核打击手段，但相对固定的位置和高可探测性使其不容易逃过敌国首次核打击。且近来来美国等国家在中国周边部署了弹道导弹防御系统拦截弹，而美国日益强化的天基红外弹道导弹预警系统提高了发现助推段弹道导弹的能力，也使美国人对弹道导弹的发射整个过程具备了全程发现，全程打击的能力，进一步削弱了我军核打击力量的有效性和威慑能力。第二个需要了解的是空天战力。美国和前苏联自冷战时期便将空天作战列入研究计划。而美国人上世纪80年代所提出的星球大战计划可以说是现代空天作战的雏形。进入二十一世纪，以美军X37B为标志，表明人类不再满足于太空仅仅可以侦查通信而已，而是想太空进攻性方向发展。其第一阶段是整合天基侦查和导航系统，做到了侦查摧毁一体化。其中最著名的便是“K12锁眼+GPS+战斧式巡航导弹”的模式。自1990年海湾战争以来，这种模式在美国人历次对外战争中都被使用，可以说与空军的非接触打击效果其同！进入新时期，则是以美国猎鹰计划为蓝本的全新空天进攻模式。其特点是直接将打击手段部署在太空平台上，对敌实施快速化垂直打击。这样做，增加了打击的即时性，可以在半小时内打击全球任何地方，并且如果想要防御，需要类似于反卫星武器一般的高科技防御手段，对于航天水平不高的国家，可以说根本无法反击。而且该系统继承了第一代系统对目标观察跟踪定位的能力，真正做到了全天候不间断监视，发现目标即时精确打击，高效毁伤，可同时对付大规模集群式饱和打击和游击式点打击。第三位才是常规陆海空军事力量。无疑，海湾战争是现代常规打击高科技化后的首次展示。美国的空军可以从本土起飞远程奔袭数千公里，经过空中加油，到达伊拉克领空，在防区外投掷远程巡航导弹精确摧毁伊拉克的一体化防空系统。随后部署在航母上的舰载战斗机可以在远离本土的情况下靠航母打击群和入侵者电子战中队的配合下，在舰载预警机的指挥下精确打击伊拉克人的作战力量。42天，将一个号称世界第四军事强国，拥有俄制完整一体化防空系统和地面作战系统的国家完全打垮。而近几年发生的科索沃战争，阿富汗战争，伊拉克战争，利比亚战争。美国人有将空中打击和地面战争推向无人化和隐形化，在零伤亡的情况下打赢现代化战争。通过简单分析，我们会发现现代高科技战争的几个特点：1是作战空间广。陆海空天电磁五维齐上。2是信息化程度高。各军种之间可以实现信息共享，情报和命令无缝传递，即时侦查打击。同时，在信息程度上本身出现对抗。3打击精确，毁伤高效。广泛使用的多种精确制导武器使打击更加精确，由此引发了外科手术式打击和精确斩首行动等全新战法。4非接触，战损率小。空军地位被提高，以路基航空兵和舰载航空兵为打击主体。先以电子战减弱对方的防空能力，或是以隐身战机秘密渗透对方空域，摧毁对方防空系统。再以普通战机执行对地进攻任务，以无人机执行高危任务。5样式新颖。进来兴起了网络战等全新方式增加了双方对抗的新选择。那么，对于第二个问题，我军如何打赢现代化战争？首先，我们的指挥官必须具备现代化的指挥思维，必须清楚的意识到危险来自于何方。我们必须有选择的接受过去的战法。甚至必须敢于放弃我军的光荣传统。过去，我军从苏联人学来的大规模装甲集群式作战必须摒弃，因为这根本逃不过对方一波次的空中打击。而我军的运动战理论则可以发展为现代化条件下的运动围歼战。同时，必须时刻意识到信息战的威胁和特种作战的威胁。尤其需要注意来自太空的信息泄露危险。当你带领部队向战区开拔时，来自空中的卫星可能已经侦查定位你了，随后，可以马上对你发动即时打击。可能在你还没见到敌人时，你已经消失了。所以，你必须明白如何欺骗可能处在任何地方的侦查，同时，保证你的部队安全到达作战位置。而后，如何展开你的现代化指挥体系，如何通过有效运作保证信息安全。然后，你需要思考如何欺骗或突破对方现代化防御系统，将你的打击力量投射到敌方阵地。其次，我们的作战系统必须升级，主要方向是信息化（即强化C4ISR系统）。首先是核战力系统。放在首位的是战略核潜艇以及相关的配套设施。二次核打击是核威慑的生命，是战略威慑的灵魂。我们的核潜艇必须具备出色的隐身性，降低噪音，最好可以通过动力系统的革命将噪音水平降至海洋背景噪音的水平。其次是提高战场感知能力和自持力。可以感知到周围足够水域范围内的威胁和既定战略打击目标的实时状态以及当前的世界形势（可通过配套的卫星侦察系统传给潜艇）。其配套的潜射战略导弹射程必须足够远，精度必须足够准，隐蔽性必须足够强，弹道机动性必须足够强。只有这样才能确切保证中国的可靠二次核反击能力，才能保证像美国这样的大国不敢轻易发动对我国的打击。其次我国的空天战系统及信息战系统以及作战侦查指挥系统必须升级。做到早期预警，精确应对，高效摧毁。另外，空军的远程战略运输系统和远程精确打击系统，海军的远洋补给系统和舰载航空兵系统，陆军的高效防空反导，情报侦察，远程精确打击系统都迫切需要全面的升级。再次，我军必须通过实战来训练部队，锻炼部队使用高技术装备，适应高技术环境，应对高技术打击的能力。我国海军积极参加索马里护航就是一次极有利的尝试。通过这次护航行动，有效的锻炼了我军在远离本土情况下维持一支小型特混舰队的能力，为未来向远方投射军事力量积累了经验。显然，对于如何打赢高技术条件下的现代化战争，这些讨论还非常浅显。但我的知识水平只能到这。我会继续读书，积累知识，期望下次和大家继续讨论。
范文十：点评：重庆市分赛区题目是“我与科技的故事”。作者从日常的生活中截取了一个细微的场景——看照片，在这个普通平凡的举动中不动声色地将“科技”这个元素嵌入其中。“当科技融入美”，当相机记录生活的感动，“我”便在感动中向前奔赴。在娓娓道来中将感情逐渐升温，令人感同身受。入夜，都市困乏地轻闭双眸。窗外霓虹灯交织，向小城撒下一片彩色的网，灯火阑珊。汽车的鸣笛声刺破玻璃，跃入我的耳朵，这种声音仿佛来自城市之巅，这些光束好似穿越人海，一股强大的气流震撼人心，将这般气吞山河的力量推向一个全新的高潮。一天的忙碌后，终归有些疲惫，我的盾抵挡了睡意来袭。我漫不经心地冲泡一杯咖啡，倚在靠椅上，熟练地打开电脑，登录QQ、进入邮箱，有几封闺蜜发来的邮件，是她在香港游玩时的照片。看着她旅途的温馨，分享来自异域之乐，恍然一瞬间，像是失落的心重新寻找到契机。我心血来潮地打开那个文件夹“世界的梦”，里面满载着我小小的快乐——用相机记录的美好瞬间。我小心翼翼地点开，像呵护一个美丽到让我心悸的梦，嘴角自然扬起一个弧度。第一组照片是在丽江留下的足迹。直至今日，闭上双眸，我仍能感受到纳西族的风情，古色古香的小镇，典雅如初，恍若隔世。另一组照片是在青海西宁，风轻云淡，一层层天梯，离天堂很近；成群的牦牛与羚羊，青蓝平静的湖，醉入其中。记忆被一点点唤起，我分明感受到心跳的加速，一股温暖蔓延全身。当年的丽江古城，在照片中一览无余。当地人待人接客时似火的热情，洁白纯净的哈达，民族特色的穿着，还有父亲与当地人游戏互动时的留影，让我似重游了一次丽江，仅仅属于那个冬季的丽江。我盯着那一张张在青海湖和塔尔寺深蓝的照片出神，沉浸在那片广袤无垠的平静之地。那是怎样的静谧啊?我的眼神滞留于那片色彩，眼无旁物，洗去心灵的污垢，带走年少的轻狂，在自我调节中，变成一个细腻的女子，明媚而阳光。我抿了一口咖啡，思绪万千。继而转身，拉开抽屉，一个黑色的包呈现于眼前。拉开链子，它安静地躺着，我轻手轻脚地将它拿出，似乎遇见了相识多年的好友，激动之情溢于言表。这个相机小巧便携，和我“相依为命”好几年。父母知道我喜欢摄影，将它作为礼物送给我。我仔细端详着，是感激吗?它带给我那么多感动：是欣喜吗?我拥有它这么多个日夜：是爱惜吗?有了它，我才发现那么多的美好，记录下生活的点滴，才有回忆可寻。此时的心，五味俱全。我将这个相机融入我的生命，成为我朝夕相处的伴侣。也许将来，我会更换相机，但我仍会把它视为珍宝。这几年走过的路，变成的记忆之歌，在脑海中单曲循环。未来，我依然带着它，踏过荆棘的人生，越过千沟万壑，去发现万物的美、人心的美。拍下亲人的笑脸，甚至陌生人的些许感动。我关了电脑，那一夜，睡得分外踏实。我有何畏惧?一双明媚的眸子，一颗善感的心。哦，还有一个与我形影不离的相机，那奔赴世界的梦，未完待续。当科技融入美，生活的感动，无处不在。}