篮球24秒计时器设计计时计分器答辩ppt怎么做

单片机篮球赛计时计分器设计_百度知道
单片机篮球赛计时计分器设计
在设计中设立了7个按键,即启动,提高学生的自学能力,字数约字,可根据学生的设计思路进行调整:电气0741、硬件相结合方面的综合能力。因此K7键完成三重功能、中场交换比赛场地时,能交换甲、共接入10个7段LED显示器,要求A4幅面,画出系统框图、K6用来设置赛程时间,则此时按下K7键;2010学年第二学期《单片机原理及应用》课程设计任务书指导教师;在理解课堂所讲知识的基础上。若上半场赛程时间没有到0000时,K5、为了配合计时器和计分器校正、5班
地点、能随时刷新甲;4、 阐述系统硬件设计过程:篮球赛计时计分器设计一。赛程计时采用倒计时方式、确定设计方案 1天3 硬件设计 3天4 软件设计 3天5 完成设计报告 1天6 答辩 1天7 合计 10天四、调整、暂停比赛时间、乙两队的分数、 确定系统的控制方案、 提交课程设计报告书、 元器件的选择要有依据:X1-708课程设计题目,设置分钟的个位数;6。4)比分交换控制;培养学生独立分析问题和解决问题的科学研究的能力2009&#47:按键K5:杜波
班级,设置分钟的十位数,则会自动交换甲。3。其中4个用于输入甲,不能交换分数,同时还要培养学生在硬件方面的实践能力以及综合调试等能力,既要培养学生在软件编程方面的能力。2)赛程时间设置:由K7完成,能发出报警指令;3,计时范围可达到0—99分钟;4个LED显示器则用来记录赛程的时间、2。注,培养学生对新知识新技术的独立的学习能力和应用能力。2:完成甲对减1分操作、培养学生了解并逐步熟悉科学研究的整个过程;K4键、比赛时间结束时,养成良好的科学态度以及实事求是,画出完整的硬件电路原理图。按键K7为赛程启动和暂停控制、停设置、通过本课程设计,设计报告要求手写,芯片可查阅芯片手册,并能修改比赛时间;3;2个用于显示秒钟、 基本要求1、培养学生对以往所学知识的综合运用能力,只会暂停比赛、 时间安排序 号 完
容 时 间(天)1 布置任务;2;K2键,表示赛程开始,按K7键;K3键:若裁判吹响开始哨声时。4,只有当上半场计时器指示为0000时,编制软件程序。二、比分交换。6,图纸要求手工绘制。1)比分刷新控制、乙两队比分的位置;5;K6:完成乙对减1分操作、启动和暂停赛程时间等功能、 课程设计内容(包括技术指标)1。3)赛程时间启、暂停、严谨塌实的工作作风,明确所有相关芯片的功能、乙两队的分数,也就是说比分交换受赛程时间控制,培养学生在单片机应用系统的软。若要继续赛程、 画出程序流程图,每队3个LED显示器显示分数范围可达到0—999分;4,其中6个用于记录甲,其中2个用于显示分钟,再按一次K7即可;2、 查阅资料、围绕课程设计的内容;另外3个则用于完成设置:完成甲对加1分操作、查阅资料 1天2 查阅资料、乙两队在整个赛程中的比分、调整时间和比分、乙两队分数,则应立即按下按键K7。5。三:对于LED显示器和按键部分的设计,但必须保证能够完成上述所有功能:完成乙对加1分操作、 课程设计目的1,亦可网上查询。比分交换是在上半场赛程结束后进行的:K1键、能记录整个赛程的比赛时间,培养学生查询相关资料以及文献检索的能力
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我有更好的答案
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很简单,但是我没空
多借几本书来看,就可以解决了
嗯,主要还是一个按键一个显示不难的。相信自己!
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