长沙牛耳教育的嵌入式培训好不好？
湖南电脑学校真的是数不胜数要选择一个适合自己的学校确实有点难度我们应该怎么去选择好的学校最后完成自己想学到的技术呢？大家选择学校不能盲目盲目最总吃亏的是自己大家一起到湖南电脑培训讨论群来讨论讨论学电脑哪里好，怎么选择适合自己的学校群号码是：6852╱╲加╲╱2810
嵌入式的话，牛耳教育的还可以，不过起点有点高，建议有一定的java基础或者计算机基础学起来容易些。
全国来讲一般般吧，毕竟在全国来说，北上广深的教育资源相对来说要丰富很多，如果单指湖南来说，也没有多少选择，视频教育自不必来讲，因为就相当于全国，线下教育来说，牛耳教育还算可以，因为，就这么一两家，可以优先考虑下。
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牛耳教育的就业率好吗？
对于参加职业技术培训的学员们来讲，就业率是一个非常关注的问题。那在牛耳软件培训的就业率又能达到多少呢？如果不是100%，那么其它同学怎么办？
问：目前你们的就业率是多少？ 如果不是100%，那么其它同学没有就业的原因是什么？ 答： （1）牛耳的就业流程：每位学员进入到就业阶段时，均需参加就业考试，如果考试不及格，意味着需要留级重修→对于考试通过的学员，就业部就业专员会根据下发就业意愿表，由学员根据自身实际情况与需求填写就业意愿城市（有14大就业基地城市可供选择）与期望薪资→就业专员按照城市选择分类带队进行前往就业城市就业基地/或通知合作企业前往牛耳教育进行现场招聘与选择→企业面试 → &成功就业入职。这样的标准流程下来，第一次成功就业率为96.3%; ( 2 ) 对于当次没有成功就业的学员，如果是因为技术问题或职业素养问题，我们会将学员带回采取重修相应课程的方案，对于其他问题(如对于就业城市不适应、企业薪酬条件不满意等原因)，我们会选择尊重学员自身意愿，协商后再次进行就业推荐服务，直至成功就业。 （3）当然在择业过程中，我们会充分尊重同学们的选择，比如有极少数同学学习完后选择继续读研究生或考公务员的，就没有算到我们的当次就业率当中。
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牛耳教育机构的教学质量体系构建及评估
IT职业教育在我国职业教育事业中占有很大一个比重，而教学质量体系的构建及评估，对于提高IT职业教育的教学质量有着非常明显的帮助。目前，IT职业教育的规模扩张得很快，结构趋于合理，效益初步显现，但教学质量难以尽如人意。因此，透过对牛耳教育机构的教学质量体系进行研讨分析，并对其进行评估和监控，对于IT职业教育的发展具有十分重要的意义。　　本文通过对长沙牛耳教育咨询公司的管理者、客户、用人单位进行问卷调查，并进行了调查数据统计分析，在此基础上进行了有目的性的探析，了解了牛耳教育目前在教学质量体系的构建及评估方面的成功经验和存在问题。在此基础上，简要说明目前牛耳教育的教学质量体系所面临的问题和挑战，具体将从团队构建、制度构建、过程构建和产品构建这四个大的环节进行问题说明，并从评估和监控的重要性、原则、方法和内容等四大方面进行了阐述。同时，从宏观方面论述如何加强教学质量管理的规范建设，使之步入科学化、规范化、制度化的轨道，有利于牛耳教育加强教学管理、推进教学改革、提高教师素质、完善教学管理体制，有效和稳定地提高教育教学质量，增强牛耳教育的竞争力和可持续发展能力，实现牛耳教育自身的可持续发展;从微观方面检查教学现状、评价教学水平、加强教学管理、提高教学质量，有利于工作的优化、促进教师发展、促进学生发展、促进学校发展。　　
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软件教育是湖南第一家开展软件外包人才培训的IT教育机构。早在2003年，初具规模的牛耳就开始和文思创新、易思博等软件展开合作。为了使学生更加贴近软件外包企业实际用人需求，更好地保证学生就业，2007年，牛耳联合多家外包企业组建湖南首家软件工厂，通过全真的项目模拟，打造高素质、高技能的软件外包人才。牛耳的软件外包人才培养模式得到了软件外包企业的广泛认可。目前，牛耳已经和国内外80多家软件外包企业建立了人才合作关系，累计培养和输送外包人才1000余人，稳居全省第一。
2009年，教育与教育集团进行深入合作，引进战略风险投资1000万美元，共同创建安博牛耳实训基地。安博牛耳青竹湖实训基地以提供职业技能培训与就业实训为核心，为国内、外企业输送合格IT人才，主要从事影视动画、建筑漫游、、电视包装、后期合成、游戏美工、、、服务外包人才培养等业务，现已成为近千家国内外知名企业的人才培训基地。
牛耳已在长沙－大连两大城市建立三大校区，近30000平米的现代化教学场地，拥有教职队伍近300人，在校学生达4000人。配备现代化液晶电脑机房和专业服务器、多媒体教室、实习机房、项目开发区、案例讨论室、软件评测室、图书室等齐备的教学设施，并建立标准的学生宿舍、食堂、浴室、超市等生活设施。是广大学子理想的求学成才场所。
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