三年级下期语文第六单元检测试卷2013.4；班号姓名；[积累运用]；一、看拼音写词语；jiànglínàomìshūcàishājūn；wǎnluòchǎnkāizhuānji；二、选择带点字正确的读音，在下面画上“”；1、我曾（cénzēn）经和曾（cénzē；殖()澡()警()恋()植()藻()敬()峦（）；1、形容舍不得离开；（）的月光（
三年级下期语文第六单元检测试卷
[积累运用] 一、看拼音写词语。8 jiàng lín
chǎn kāi
二、选择带点字正确的读音，在下面画上“
”。 6 1、我曾（cén
zēn）经和曾（cén
zēn ）先生在那间咖啡厅见过面。 2、透过门缝(fén
fèn )，我看见妈妈正在帮我缝(fén
fèn )衣服。 3、爸爸说：“差（chà chāi）点忘了告诉你，我下午要去出差（chà chāi）。” 三、比一比，组成词语。4 殖(
） 四、根据意思写词语。4 1、形容舍不得离开。
） 2、急迫得不能再等待。
） 3、抑制不住自己的感情。
） 4、应该有的全有了，表示一切齐备。
） 五、在下列括号内填上合适的词。6 （
）的景色 （
）地打开 一（
）研究结果 凝成（
） 六、句子训练营。10 1、仿造句子。 （1）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 ．．．．
虽然……但是……
（2）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 ．．．如果……就……
2、改成陈述句。 这么远，箭哪能射得到呢？
3、仿照例子，改变句子顺序，句意不变。 例：我每天早上起来都锻炼身体。 每天早上，我都起来锻炼身体。 河里美丽的荷花我最爱看。
4、把句子补充完整。
我是一朵小花，我要对太阳说：
； 我是一只小鸟，我要对太阳说：
。 七、下面的句子用了哪些说明方法？请选择填空。4
举例子 １、太阳离我们有１.５亿公里远。（
） 2、太阳会发光，会发热，是个大火球。（
） 3、太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。（
） 八、积累我最棒。10 1、有雨
2、夜里星光明，
，无雨必有风。 4、我知道这些都是有关
的农谚，我还能写出一句课外积累的：
5、小时不识月，
。 7、描写月亮的四字词语：
8、我还能写出一句课外积累的描写月亮的诗句：
九、根据课文内容填空，完成练习。10
都是太阳送来的，如果没有太阳地球上将到处是
，没有风、雪、雨、露，没有
，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
联系生活实际，说说对最后一句话的理解。
[阅读平台] 十、阅读短文并回答问题。13(4+2+3+2+2)
借镜子 100多年前，美国有个名叫汤姆的孩子。一天晚上，妈妈的肚子突然痛得非常厉害，豆大的汗珠一滴一滴往下淌。爸爸赶紧请来医生。经过检查，医生断定汤姆的妈妈患了急性阑尾炎，必须立即动手术。 可是小汤姆家里只有煤油灯，光线太暗，怎么动手术呢？爸爸愁得双手紧紧抱住头，医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆心痛地想，要想办法让屋里亮一些，可是从哪里去找那么多灯呢？他忽然想起，白天的小伙伴在一起的时候，用块玻璃片在阳光下晃来晃去，墙上就出现很亮的光斑，想到这里，他跳起来对医生说：“叔叔，您快准备动手术吧。”说完，就跑了出去。 小汤姆飞快地跑到邻居家里，借来4块镜子，放在病床四周，然后在每块镜子前面放上一盏煤油灯。这一来，病床上的灯光明亮多了。医生顺利地做完了手术。 你知道这个孩子是谁吗？他就是后来的大发明家――爱迪生。 1．照样子把句子写具体。 例：爸爸愁得用双手抱住头，医生急得在屋里踱来踱去。 （1）妈妈累得____________________________________________。 （2）小胖乐得____________________________________________。 2．《借镜子》主要写大发明家爱迪生小时候________________________ ______________________________________________的一件事。 3．小汤姆___________________________，这样病床上的灯光明亮多了。小汤姆想到这个方法是因为___________________________________。
4．爱迪生是个大发明家，他发明了_________________
。 5．《借镜子》这件事说明了（
） A．小汤姆家很穷。
B．小汤姆是个善于观察，爱动脑筋的孩子。
C．小汤姆的妈妈身体很差。
D．小汤姆很孝敬妈妈。
[习作天地] 十一、展开想象，完成习作。25 一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边。 下面会发生什么事呢？这枚硬币会有怎么样的奇异的旅行呢？请你展开想象，以《一枚硬币的经历》为题，继续写下去。
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你必须把这条鱼放掉！(苏教版三年级下册)
你看过中央电视台“实话实说”栏目吗?这个栏目深受大家的喜欢,为什么?因为真实的东西感人.学新课之前我们也来一段实话实说.
(采访学生)冒昧的问:”课堂上,老师不在的时候,你有没有违反课堂纪律?”(生答)调查真实性.握手认识.
总结:有人说,一句真话比整个世界的分量还重,希望大家向这位同学学习,学习他在老师不在的时候,能够自觉遵守课堂纪律.用两个字概括就是“自律”(板书)做到这两个字很不容易,老师今天就向大家介绍一位新朋友,他是美国著名的建筑设计师,他时刻严格自律,从不投机取巧,受到了所有人的信任和尊重.他的美好品德来自于他从小经历的一件事,今天,我们就来学习他写的一篇文章“你必须把这条鱼放掉”(板书课题)
二.检查自学情况:
1. 生字认读:必须 汤姆 铭刻 允许 鱼钩 鱼竿 鱼饵 钓鱼 泛起涟漪 遵守规定 夜幕初垂 小心翼翼 斩钉截铁 从未见过
2. 课文的主要内容:汤姆钓到了一条大鲈鱼,在爸爸的教育下,把鱼放掉了的事情.
3. (出示问题)小组合作交流:课文中有哪几处描写了汤姆的情绪变化?找一找,读一读,划一划,交流一下.
三.学习课文
1钓鱼时的重点词语:“一阵惊喜”“小心翼翼”“哇”“从未见过”
说明汤姆钓到了一条大鲈鱼.问:从哪里看出是一条大鲈鱼”(弯成弧形.小心翼翼.从未见过)
你见过.吃过鲈鱼吗?(生答)背诵范仲淹写的&江上鱼者&
背过了就算吃过了.品一品:味道怎样?(鲜美)长的怎样?(漂亮)在我国,鲈鱼被列为四大名鱼之首,在汤姆的老家美国有个苛刻的规定,每年只有捕鱼节才可以钓鲈鱼.(珍贵)
汤姆钓到这么一条鱼,心情怎样?(板书:欣喜若狂.兴奋.高兴)指导朗读课文2─5段.(出示投影)汤姆小心翼翼的拉起鱼钩,哇!一条他从未见过的大鲈鱼.(转换角色朗读)
2.对于这样一条鱼,爸爸是怎么说的?(你必须把这条鱼放掉)
对比去掉”必须”与不去掉的不同,体会爸爸说话的语气.
假如你是汤姆,你会怎样?会说什么?
课文中的汤姆也同你们一样,说说文中描述汤姆情绪变化的词语.(出示投影)
为什么?汤姆大声的嚷起来.
他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中.
汤姆叹了口气,心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了.
小组合作,再现放鱼的情景(形式多样,可读,可演)
你喜欢这样的爸爸吗?(生答)
3.导语:当年的小汤姆生爸爸的气,34年过去了,40多岁的汤姆又带着他的孩子来到湖心小岛上钓鱼.他深情的写下这样一段话(出示投影)34年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示,不论什么时候,每当我向朋友和孩子们讲起这段往事,内心总是充满了对父亲的崇敬之情.
4. 解释“崇敬”的意思.带出问题“当年的汤姆生爸爸的气,现在为什么又崇敬爸爸呢?”结合课文中两句话分析爸爸的可敬之处.(投影)
耳边传来低沉的声音:”孩子,你必须把这条鱼放掉!”
“不管有没有人看见,我们都应该遵守规定.”
爸爸的可敬之处:严格自律,遵守规定.爱孩子,关心孩子
6.学生齐读课文最后一个自然段.情感升华.
四.拓展练习:
1.联系生活实际,说说严格自律的事例
2,用“不管…….都……”说话
3,小练笔:写写汤姆对这件事的体会
结束语:是啊,只要人人都自觉遵守规定,整个社会将更加井然有序,更加温馨美好!君，已阅读到文档的结尾了呢~~
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新苏教版小学语文三年级下册《“你必须把这条鱼放掉!”》
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卷首语：同学们，整洁的卷面,端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你会做得更好! 卷面分3分。 第一部分：基础知识积累与运用（32分） 一、看拼音写词语:
jiàng lín
二、选择带点字正确的读音，在下面画上“
”。（3分） 1、我曾（cén
zēn）经和曾（cén
zēn ）先生在那间咖啡厅见过面。 2、透过门缝(fén
fèn )，我看见妈妈正在帮我缝(fén
fèn )衣服。 3、爸爸说：“差（chà
chāi）点忘了告诉你，我下午要去出差（chà
chāi）。” 三、比一比，组成词语。（4分） 殖(
） 四、辨字填空。（2分）
w 五、在下列括号内填上合适的词（6分） （
）的景色 （
）地打开 一（
）研究结果 凝成（
） 六、下列选项正确的一组是（
）。（1分）
A、“繁”共17笔，第四笔是“竖折”。 B、“繁”共17笔，第四笔是“横折”。
C、“繁”共17笔，第五笔是“横”
D、“繁”共17笔，第四笔是“横”。 七、下列说法不正确的一组是（
）。（1分）
A、天上的星星数得清吗？
天上的星星数不清。
B、这么远，箭哪能射得到呢？
这么远，箭是射不到的。
C、难道我们不应该尊重他人吗？
我们不应该尊重他。 八、在正确的句子后面画“√ ”，错误的画“×”，一定要认真呦！（1.5分）
1、日，两名英国宇航员首次登上月球。
2、130万个地球才能抵得上一个太阳。
3、中国古代有四位天文学家的名字被用来命名大的环形山，他们是石申、张衡、祖冲之、孙思邈。
） 九、日积月累。(9.5分) 1、有雨
2、夜里星光明，
，无雨必有风。 4、我知道这些都是有关
的农谚，我还能写出一句课外积累的： __________________
，___________________
5、小时不识月，______________
6、月来_______
水，云起________________
。 7、月亮还有许多好听的名字：
8、描写月亮的四字词语：
、 9、我还能写出一句课外积累的描写月亮的诗句：
十、语文实践。（2分） 在学习本单元的过程中，同学们一直在课外关注着科技的发展，收集了很多科技新闻和科技知识。请把你了解到的写下来，至少写出两点。
第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读课文片断，回答问题。（18分）
有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面上寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有三万万里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看太阳，觉得它并水大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。（
）太阳离地球太远了，（
）我们看上去只有盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。 太阳（
）离我们很远很远，（
）它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽
鱼才能生存
如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴禾，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 1、这段短文选自《
》。（1分） 2、给文中空白处加上标点符号。（3分） 3、在括号里填上适当的关联词。（2分） 4、给一、二、三自然段加个小标题。（3分） （1）
”画出第三自然段的中心句。（1分）
6、在文中用~~~~画一个过渡句，这句话起（
）作用 。（1分）
7、“其实”一词与第二自然段中的（
）一词意思相近。（1分）
8、找规律，写词语。（1分）
9、下面的句子用了哪些说明方法？请选择填空。（3分）
举例子 （１）太阳离我们有１．５亿公里远。（
） （２）太阳会发光，会发热，是个大火球。（
） （３）太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。（
10、读了这段话，你有什么体会？（2分）
二、阅读短文并回答问题。（12分） 借镜子 100多年前，美国有个名叫汤姆的孩子。一天晚上，妈妈的肚子突然痛得非常厉害，豆大的汗珠一滴一滴往下淌。爸爸赶紧请来医生。经过检查，医生断定汤姆的妈妈患了急性阑尾炎，必须立即动手术。 可是小汤姆家里只有煤油灯，光线太暗，怎么动手术呢？爸爸愁得双手紧紧抱住头，医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆心痛地想，要想办法让屋里亮一些，可是从哪里去找那么多灯呢？他忽然想起，白天的小伙伴在一起的时候，用块玻璃片在阳光下晃来晃去，墙上就出现很亮的光斑，想到这里，他跳起来对医生说：“叔叔，您快准备动手术吧。”说完，就跑了出去。 小汤姆飞快地跑到邻居家里，借来4块镜子，放在病床四周，然后在每块镜子前面放上一盏煤油灯。这一来，病床上的灯光明亮多了。医生顺利地做完了手术。 你知道这个孩子是谁吗？他就是后来的大发明家――爱迪生。 1．照样子把句子写具体。（4分） 例：爸爸愁得用双手抱住头，医生急得在屋里踱来踱去。 （1）妈妈累得____________________________________________。 （2）小胖乐得____________________________________________。 2．《借镜子》主要写大发明家爱迪生小时候________________________ ________________________的一件事。（2分） 3．小汤姆_____________________________________________________ ______________，这样病床上的灯光明亮多了。小汤姆想到这个方法是因为 ___________________________________________________。（2分）
4．爱迪生是个大发明家，他发明了_________________
5．《借镜子》这件事说明了（
）（2分） A．小汤姆家很穷。
B．小汤姆是个善于观察，爱动脑筋的孩子。 C．小汤姆的妈妈身体很差。
D．小汤姆很孝敬妈妈。
第三部分：习作（35分）
题目：未来的
你想过未来的世界会是怎样的吗？汽车可以自由地在天上飞，衣服可以自动调节温度……请你选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，将上面的题目补充完整，再写一写。要求：语句通顺；内容具体，要把你写的东西的样子、功能等介绍清楚；300字以上。}