浙教版八年级下册科学化学元素符号、化学式 答得好有悬赏第一关 元素符号（22分）氖元素：&&&&&&&&&& &&2个氢分子：&&&&& &&&&&&&&氯气：& &&&&&&&&&&&n个铜原子：&&&&&&&&&&&& 红& 磷：&&&&&&&&&& &&石& 墨：&&&&&& &&&&&&&&&氦气：&&&&& &&&&&&&&银：&&& &&&&&&&&&&&钾离子（带1个单位正电荷）：&&& &&&&硫离子（带2个单位负电荷）：&&& &&&&3个镁离子：&&&&&&& &第二关& 物质的化学式（46分）一氧化碳：&&&&&&&&& &五氧化二氮：&&&&&& &&&&硫化锌：&&&&& &&&&&&&&溴化银：&&&&&&&&&&&&& &四氯化碳：&&&&&&&&&& &氯化亚铁：&&&&&&&&&&& 水：&&&&&&&& &干冰（固态二氧化碳）：&&&& &&&&&&氯化钡：&&&&&&&&&& &&&氧化钠：&&& &&&&&&&&&&硝酸铵：&&&&&& &&&&&&&&&硫酸铝：&&&& &&&&&&&&&生石灰（氧化钙）：&&&&&&&&&& &碳酸钙：&&& &&&&&&&&&&&硝酸铜：&&&&&&&&&&& &&磷酸：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 熟石灰（氢氧化钙）：&&&&&& &石灰石（碳酸钙）：&&&&& &&&&亚硫酸钠：&&&&&& 硫酸氢钠：&&&&&&& 氢氧化钡：&&&&& &&&&&2个三氧化硫分子：&&&&&&& &&&氧化铜（铜为+2价）：&&&&& &&&&&&&第三关& 元素符号表示的量（32分）可能用到的相对原子：H-1 &&C-12 &&N-14&& O-16&& Na-23&& S-32&& Cl-35.5&& K-39&& Ca-40& Fe-56& Cu-64& Ag-1081．求下列物质的相对分子质量（不需列式）.（24分）(1)10H2O：&&&&&&& &&&&(2) HCl：&&&&&&& &&&&(3) H2SO4：&&&&&&& &&(4) CaCO3：&&&&&&& &&(5) Na2CO3：&&&&&&& &&(6) CuSO4：&&&&&&& &&(7) AgCl：&&&&&&& &&(8) CaSO4·2H2O：&&&&&&& &&(9) C6H12O6：&&&&&&& &(10)(NH4)2SO4：&&&&&& &(11) KClO3：&&&&&&& &&(12) NH4HCO3：&&&&&&& &&2．求NH4NO3中各元素的质量比.（2分）&3．阿司匹林的组成含4.5%氢、35.5%氧、60%碳,其相对分子质量为180,求阿司匹林的化学式（按C、H、O顺序排列）.（3分）&4．多少克Fe3O4中的铁元素的质量跟320克Fe2O3中的铁元素的质量相等?（3分）
第一关 元素符号（22分）氖元素：NE 2个氢分子：2H2 氯气：CL2 n个铜原子：NCU 红 磷：P 石 墨：C 氦气：HE 银：AG 钾离子（带1个单位正电荷）：K+ 硫离子（带2个单位负电荷）：S2- 3个镁离子：3MG2+ 第二关 物质的化学式（46分）一氧化碳：CO 五氧化二氮：P2O5 硫化锌：ZNS 溴化银：AGBR 四氯化碳：CCL4 氯化亚铁：FECL2 水：H2O 干冰（固态二氧化碳）：CO2 氯化钡：BACL2 氧化钠：硝酸铵：硫酸铝：生石灰（氧化钙）：碳酸钙：CACO3 硝酸铜：CU(NO3)2 磷酸：H3PO4 熟石灰（氢氧化钙）：CA(OH)2 石灰石（碳酸钙）：CACO3 亚硫酸钠：NA2SO3 硫酸氢钠：NAHSO4 氢氧化钡：2个三氧化硫分子：2SO3 氧化铜（铜为+2价）：CUO 第三关 元素符号表示的量（32分）可能用到的相对原子：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-1081．求下列物质的相对分子质量（不需列式）.（24分）(1)10H2O：(2) HCl：36.5 (3) H2SO4：98 (4) CaCO3：100 (5) Na2CO3：(6) CuSO4：160 (7) AgCl：143.5 (8) CaSO4·2H2O：170 (9) C6H12O6：(10)(NH4)2SO4：130 (11) KClO3：122.5 (12) NH4HCO3：79 2．求NH4NO3中各元素的质量比.（2分）3．阿司匹林的组成含4.5%氢、35.5%氧、60%碳,其相对分子质量为180,求阿司匹林的化学式（按C、H、O顺序排列）.（3分）4．多少克Fe3O4中的铁元素的质量跟320克Fe2O3中的铁元素的质量相等?（3分）
那下面的呢
2．求NH4NO3中各元素的质量比。（2分）
3．阿司匹林的组成含4.5%氢、35.5%氧、60%碳，其相对分子质量为180，求阿司匹林的化学式（按C、H、O顺序排列）。（3分）
4．多少克Fe3O4中的铁元素的质量跟320克Fe2O3中的铁元素的质量相等？（3分）
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3秒自动关闭窗口有关化学式的计算
【同步教育信息】
一. 本周教学内容：
有关化学式的计算
二. 重点、难点：
掌握有关化学式计算的方法和技巧。
【典型例题】
[例1]两个集气瓶中各盛有纯净的二氧化硫和三氧化硫气体，若这两瓶气体的质量比为
4 : 1，则这两瓶气体中氧元素的质量比是________。
解析1：此题目传统的解法是：根据题意设这两瓶气体中二氧化硫为4克和三氧化硫为1克，所以这道题可以按计算4克二氧化硫中的氧元素与1克三氧化硫的氧元素的质量比来计算。
解析2：我们可以设两瓶气体中的分子个数比为，则它们的质量比为
xSO2:ySO3=4:1，解此比例可得两种分子的个数比，根据不同物质中若含同一种元素，则此元素的质量比等于物质中该元素的原子个数的比。则这两瓶气体分子中所含氧原子的个数比也就是两瓶气体中的氧元素的质量比。
设：二氧化硫与三氧化硫的分子个数比为。
则：xSO2:ySO3=4:1
　64x:80y=4:1
　　　　　　　　　x:y=5:1
即两瓶气体中的分子个数比为5 : 1，两瓶气体中的原子个数比为10 : 3，两瓶气体中的氧元素的质量比为10 : 3
[例2] 二氧化硫与三氧化硫两种气体中的氧元素质量相同时，硫元素的质量比为________。
解析1：根据题意设两瓶气体中的氧元素质量均为lg，先计算出含lg氧元素的二氧化硫和含lg氧元素的三氧化硫质量比，再求这对质量比的两种气体中的硫元素的质量比。
含lg氧元素的二氧化硫与三氧化硫的质量比
二氧化硫与三氧化硫的质量比为6 : 5时，硫元素的质量比
解析2：从两种气体中氧元素的质量相等可知这两种气体分子中的氧原子的个数相等。求出氧元素相等时的二氧化硫与三氧化硫的分子个数比后，即可根据此时的硫原子个数比求得硫元素的质量比。
求：氧元素质量相同，即氧原子个数相同时的两种气体分子个数比
3SO2－6O－2SO3
此时硫原子的个数比为3 : 2，即为这两种气体中氧元素质量相同时硫元素的质量比。
此解题方法称为关系式法
[例3] 已知在氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7 : 20，求此氧化物的化学式。
解析：此题是根据化学式计算各元素的质量比的逆运算。若设氮的氧化物的化学式为NxOy，则14x:16y=7:20,x:y=2:5所以其化学式为N2O5。
答案：此氧化物的化学式为N2O5。
[例4] 今有一包硫酸铵样品，经化验，样品中的含氮量为22.5%，则样品中的杂质不可能是（
A. NH4HCO3
解析：首先计算纯净物硫酸铵中氮元素的质量分数，硫酸铵中含氮量=
然后与样品中氮的质量分数相比，看谁的高。若样品中的高，则杂质中氮的质量分数必定高于硫酸铵中的；若样品中的低，则杂质中氮的质量分数必然低于硫酸铵中的。经计算，四个选项中氮的质量分数依次为17.8%、35%、46%、26.2%，硫酸铵中的为21.2% 。显然选A。
[例5] 某化肥主要成份是NH4NO3，（其它杂质中不含氮元素）该化肥中含氮元素质量分数为30%，求该种化肥中所含NH4NO3的质量分数是多少？
解析：这是一道涉及不纯物质的质量分数的计算，用关系式法解答很易解决设该化肥中NH4NO3的质量分数为
[例6] 质量比为1 : 1的铁粉和Fe2O3的混合物中，铁元素的质量分数是多少？
解析：此混合物中有铁单质和Fe2O3两种物质，这两种物质中含有同种元素。因与Fe2O3质量相等，因此两种物质在混合物中质量分数也相等，均为50%，只需求中占50%　50
Fe2O3中铁元素的质量分数即可。用关系式法解：
设Fe与Fe2O3质量均为m，Fe2O3中Fe元素质量为。
解法2：设Fe与Fe2O3质量均为160，则混合物中
设Fe2O3中%为
[例7] 由Na2S、Na2SO3、Na2SO4组成的混合物中测得含氧元素为22%，则其中含硫元素约为（
D. 无法确定
该混合物可视作法三章“Na2S”与“O”组成的“一种物质”。 因其中
所以Na2S%=1�22%=78%那么在不纯的组合Na2S中，S%即可求解
【模拟试题】（答题时间：80分钟）
一. 选择题：
1. 下列计算(NH4)2HPO4中氢元素的质量分数的式子正确的是（
		B.
		D.
2. 有一种氮的氧化物，其中氮元素和氧元素的质量比为7 : 16，则此氧化物的化学式为（
3. 在“5H2O”中，水的相对分子质量是（
4. 相同分子个数的CO和CO2中氧元素的质量比是（
D. 14 : 11
5. 重水的主要用途是在核反应堆中作减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成，重氢原子核电荷数为1，相对原子质量为2。下列说法正确的是（
重水的相对分子质量为20
B. 重氢原子核外有2个电子
C. 重氢分子的相对分子质量为2
D. 重氢原子核内有2个质子
6. 某种蛋白质分子中只含有2个硫原子，经测定其中硫元素的质量分数为0.32%，则这种蛋白质的相对分子质量为（
7. 某硝酸铵样品中混有一种其他氮肥，经分析样品含有36%的氮元素，那么该样品可能混有的氮肥是（
A. NH4HCO3
8. 某化合物在氧气中完全燃烧后生成CO2和H2O的分子，个数比为2:3，则该化合物可能是（
9. 下列各组物质，相对分子质量不相等的是（
A. MgCO3和NaHCO3
		B. N2和CO
C. H2SO4和H3PO4
		D. 16H2和O2
※ 10. 由氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物4g，已知含氧元素1.8g ，则另一种金属氧化物是（
11. A、B两元素形成的化合物为AB4，已知A的相对原子质量为X，B的相对原子质量为Y，A在AB4化合物中的质量分数为75%，则X与Y的关系是（
A. X= 4Y　
A. X= 4Y　　　
　　B.　B.　Y= 4X
12. X与Y两种元素的相对原子质量之比为7 : 2，它们形成的一种化合物中X元素的质量分数为70%，则这种化合物的化学式可能是（
B. X2Y3 　
C. X3Y2　　　　　　 　D. X3Y4
13. 某元素R的氧化物的化学式是RO3，其中含氧元素60%。如果R原子中的中子数恰好是其相对原子质量数值的一半，则R元素的核电荷数是（
14. 下列氧化物中所含氧元素的质量分数最小的是（
15. 施用质量相等的下列化肥，为植物生长提供氮元素最多的是（
C.CO(NH2)2
D.(NH4)2SO4
※ 16. 一份纯净的二氧化硫和一份纯净的三氧化硫的质量比为4 : 1，其中氧原子的个数比为（
※ 17. 甲乙两种化合物都是由XY两种元素组成的，甲物质中含X元素为50%，乙物质中含X元素为40%，若甲的化学式为XY2，则乙的化学式为（
18. 某硝酸铵(NH4NO3)样品中含氮的质量分数为36%，则其中肯定含有的一种杂质是（
A. 硫酸铵(NH4)2SO4
		B. 碳酸氢铵NH4HCO3
	D. 氯化铵NH4Cl
19. 在CO和CO2的混合气体中，碳元素和氧元素的质量比为5 :12，则混合气体中CO和CO2的分子个数比为（
　C. 3 : 2
　　 D. 4 : 1
20. 将二氧化硫和氧气进行等质量混合，则混合气体中硫元素和氧元素的质量比为
　 C. 1 : 3
　 D. 1 : 4
二. 填空题：
21. 吸入“笑气”会使人发笑，该气体是由氮、氧两种元素组成的化合物，相对分子质量为44，氮、氧两元素的质量比为7 : 4，则它的化学式为________。
22. 某氧气和二氧化硫的混合气体，其氧元素的质量分数为60%，则该混合气体中氧气与二氧化硫的质量比为________。
23. 核糖是人类生命活动不可缺少的物质。已知核糖的相对分子质量是150，共中含碳40%，氢6.7%，其余是氧。则核糖的化学式为________________。
24. （1）某碳氢化合物中，碳元素与氢元素的质量比为3 : 1，则其化学式中碳原子与氢原子的个数比是________。
（2）某碳、氢、氧组成的化合物中，碳、氢、氧三元素的质量比为6 : 1 : 8，则该化合物的式量是________。
25. 当SO2和SO3两种物质中硫元素的质量比是2 : 3时，这两种物质的质量比是______；氧元素的质量比是________。
26.（1）由KHS、CaSO3、CaSO4组成的混合物中，硫元素占24%，则氧元素的质量分数为________。
（2）由NaHSO3、NaHSO4、MgSO4组成的混合物中，硫元素占28%，则氧元素的质量分数为________。
三. 计算题：
27. 核糖是人类生命活动中不可缺少的一种有机物，它的化学式是C5H10O5
计算：（1）核糖的相对分子质量；（2）核糖中碳元素的质量分数。
28. 42kg尿素[化学式CO(NH2)2]与多少千克碳酸氢铵的肥效相当？
29. 某种赤铁矿石含Fe2O3质量分数为50%，求此铁矿石含铁元素的质量分数？
30. 有一铜粉样品，因部分被氧化，含氧元素的质量分数为0.8%，求样品中金属铜单质的质量分数。
【试题答案】
一. 选择题：
二. 填空题：
23. C5H10O5
24.（1）1 : 4（2）30
25. 8:15，4:9
　 2（1）46%（2）51%
提示：三种物质KHS、CaSO3、CaSO4中，硫元素与其它元素的质量比均为32 : 40。
三. 计算题：
27.（1）150（2）40%
28. 110.6kg
【励志故事】
失去与拥有
有位企业家在商场上有着惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪同他的父亲，到一家高贵的餐厅用餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，便对他父亲说：“如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了。”“是呀，孩子，”他父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。”
【心得】我们常为失去的机会或成就而嗟叹，但往往忘了为现在所拥有的感恩。
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