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苏教版语文五下《古诗二首》游园不值、宿新市徐公店[教育]
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内容提示：苏教版语文五下《古诗二首》游园不值、宿新市徐公店[教育]
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四年级下册语文练习题：古诗二首《江畔独步寻花》《游园不值》
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级下册语文练习题：古诗二首《江畔独步寻花》《游园不值》，欢迎大家参考阅读!一、仔细辨别后注音并组词。蹊( ) 畔(　) 　隔(　) 　幕( ) 　蹄(　)溪( ) 伴(　) 　融(　) 　暮(　) 　啼(　)二、解释画线字的意思，然后写出上一句或下一句。1.黄四娘家花满蹊， 。蹊：2. ，自在娇莺恰恰啼。啼：3.应怜屐齿印苍苔， 。怜：三、排列语序。1.不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。2.例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。3.例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。4.因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。5.人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。6.非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。以上就是精品学习网为大家整理的四年级下册语文练习题：古诗二首《江畔独步寻花》《游园不值》，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!相关链接：&&&&游园不值古诗拼音
诗的前三句都是描写柳树的.首句“碧玉妆成一树高”是写整体,说高高的柳树像是碧玉妆饰成.用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美.第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝,说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条,突出它的轻柔美.第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶,突出柳叶精巧细致的形态美.三句诗分写柳树的各部位,句句有特点.而第三句又与第四句构成一个设问句.“不知细叶谁裁出?”——自问；“二月春风似剪刀.”——自答.这样一问一答,就由柳树巧妙地过渡到春风.说裁出这些细巧的柳叶,当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草.它是自然活力的象征,是春的创造力的象征.这首诗就是通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力
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