收藏成功！
您可在用户中心，查看
&>>&详情请咨询文中400电话转分机号
电&&&话：4008107****
查看完整号码
查看联系方式
微信扫一扫快速获取电话
温馨提示：
谨防让您提前汇款、打空运费等或者不见面交易的行为！
学大教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，学大教育的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。学大教育最大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。温馨提示:家长您好!如需咨询中小学一对一辅导课程,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!北京学大教育一对一免费咨询电话北京学大教育北师大学习中心———400 810 北京学大教育公主坟学习中心———400 810 北京学大教育人大学习中心————400 810 北京学大教育"大钟寺学习中心"——400 810 北京学大教育航天桥学习中心———400 810 北京学大教育玉泉路学习中心———400 810 北京学大教育学院路学习中心———400 810 北京学大教育中关村学习中心———400 810 北京学大教育北大学习中心————400 810 北京学大教育上地学习中心————400 810 北京学大教育远大路学习中心———400 810 北京学大教育劲松学习中心————400 810 北京学大教育和平里学习中心———400 810 北京学大教育望京学习中心————400 810 北京学大教育朝阳路学习中心———400 810 北京学大教育亚运村学习中心———400 810 北京学大教育三元桥学习中心———400 810 北京学大教育团结湖学习中心———400 810 北京学大教育东直门学习中心———400 810 北京学大教育交道口学习中心———400 810 北京学大教育夕照寺学习中心———400 810 北京学大教育宣武门学习中心———400 810 北京学大教育北京四中学习中心——400 810 北京学大教育西便门学习中心———400 810 北京学大教育阜成门学习中心———400 810 北京学大教育虎坊路学习中心———400 810 北京学大教育崇文门学习中心———400 810 北京学大教育方庄学习中心————400 810 北京学大教育马家堡学习中心———400 810 北京学大教育石景山学习中心———400 810 北京学大教育通州学习中心————400 810 北京学大教育顺义国际学习中心——400 810 北京学大教育怡馨家园学习中心——400 810 北京学大教育昌平学习中心————400 810 北京学大教育大兴枣园学习中心——400 810 北京学大教育良乡学习中心————400 810
哪有效果好的初二英语补习班/北京学大高一数理化班 初中英语学习方法：英语不是高深的知识，仅是交流的一种工具。准确地说，英语不应该是“学习”而应该是“习得”。如果大家感兴趣的，可以去查一查，我们现在最流行的、世界上最普遍用的理论，不是英语的“学习论”，而是“第二语言的习得论”。所谓习得，是对于一种技能自然的得到，没有把知识分解开来，只是在环境当中无意识地吸收、得到。　　下面介绍习得英语某一方面能力的方法，如果学生坚持去做，英语能力将潜移默化的得到发展。　　听不懂也要听　　练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。　　所以切记：听不懂时，你也在进步。　　练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。　　英语不是高深的知识，仅是交流的一种工具。　　准确地说，英语不应该是“学习”而应该是“习得”。如果大家感兴趣的，可以去查一查，我们现在最流行的、世界上最普遍用的理论，不是英语的“学习论”，而是“第二语言的习得论”。所谓习得，是对于一种技能自然的得到，没有把知识分解开来，只是在环境当中无意识地吸收、得到。
哪有效果好的初二英语补习班/北京学大高一数理化班
联系我时，请说是在列表网栏目上看到的，谢谢！
小贴士：哪有效果好的初二英语补习班/北京学大高一数理化班信息由列表网网友发布，其真实性及合法性由发布人负责。列表网仅引用以供用户参考。详情请阅读列表网免责条款。
哪有效果好的初二英语补习班/北京学大高一数理化班 相关广告
& 列表网&京ICP证100421号&京ICP备号-1&琼公网安备08昆明高三数理化短期提分班有哪些/中小学辅导班比较好 20:43:11 VIP vip 昆明高三数理化短期提分班有哪些/中小学辅导班比较好昆明高三数理化短期提分班有哪些/中小学辅导班比较好。诺贝尔经济学奖从1969年首届授予计量经济学的奠基人R.Frisch（挪威，）和J.Tinbergen（荷兰，）以来，就与数学结下不解之缘。正如瑞典着名经济学家、后来的瑞典皇家科学院院长E.Lundberg在首届颁奖仪式上的讲话所说：”过去四十年中，经济科学日益朝着用数学表达经济内容和统计定量的方向发展。......正是这条经济研究路线──数理经济学和计量经济学，表明了近几十年这个学科的发展。”为使数学工作者了解诺贝尔经济学奖与数学的密切关系，本刊将从本期起，由近及远，介绍历届诺贝尔经济学奖中的数学问题。 温馨提示:家长您好! 学大教育会针对不同的孩子，制定个性化的辅导方案。如需咨询中小学一对一辅导课程,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!昆明学大教育免费预约试听电话： 转分机 1564【西山区】环西路校区【盘龙区】小花园校区【官渡区】国贸校区世纪城学习中心【五华区】北市区校区【高新区】高新国际校区昆明学大教育免费预约试听电话： 转分机 1564学大教育一对一辅导的优势：教学内容和辅导当时有限考虑学生的独特性和差异性，从而更具针对性的为学生制定辅导计划。教学模式更具人性化特点，注重教师与学生之间的情感交流，使教师成为学生学习中的指路明灯，生活的成长伙伴。的管理，为学生制定学习计划，形成学校、家庭、社会同管共理的教学理念。昆明高三数理化短期提分班有哪些/中小学辅导班比较好，?三、解答题7.(2011天津改编)如图，在四棱锥中，底面为平行四边形，为的中点，为的中点．求证：.考查目的：考查直线与平面平行的判定.解析：连接，.在平行四边形中，∵为的中点，∴为的中点.又∵为的中点，∴.∵平面，?平面，∴.??8.如图，在三棱柱中，E，F，G，H分别是AB，AC，，的中点，求证：四．教学支持条件分析本节教学目标的实现，需要借助计算机或者计算器，一方面是绘制函数图象，通过观察图象加深方程的根、函数零点以及同时函数图象与轴的交点的关系；另一方面，判断零点所在区间过程中，一些函数值的计算也必须借助计算机或计算器．五．教学过程设计1．方程的根与相应函数图象的关系复习总结一元二次方程与相应函数与轴的交点及其坐标的关系：教案 直线与圆锥曲线的位置一、基本概要：1.直线与圆锥曲线的位置关系：相交、相切、相离。从代数的角度看是直线方程和圆锥曲线的方程组成的方程组，无解时必相离 高中数学;有两组解必相交;一组解时，若化为x或y的方程二次项系数非零，判别式?=0时必相切，若二次项系数为零，有一组解仍是相交。2. 弦：直线被圆锥曲线截得的线段称为圆锥曲线的弦。昆明高三数理化短期提分班有哪些/中小学辅导班比较好
免责声明：以上信息内容由会员自行免费发布，不代表本站的观点和立场；详询请联系信息的原作者！收藏成功！
您可在用户中心，查看
电&&&话：4006869****
查看完整号码
查看联系方式
微信扫一扫快速获取电话
温馨提示：
谨防让您提前汇款、打空运费等或者不见面交易的行为！
学习初中数学，一个好的错题本，有助于知识的掌握与提升。但是很多同学都不明白应该如何建立一本错题本并且好好的利用这本错题集。下面就来为大家讲解一下怎样建立和使用数学错题本。
温馨提示：各位家长朋友，你们好，想给孩子找家教请直接打下面的400热线，准备好想要咨询的问题与专业老师直接对话，谢谢~！
【京翰教育】京翰教育秉承“关注孩子学习成长的每一个细节”的教育理念，从学生个性化的学习成才出发，以强大的教育教学研究为基础，汇集优秀的教师资源，采用独创的“四个一”教育服务体系，为每一位学生提供高品质、高效率的个性化教育教学服务。
成都京翰教育：
【金牛区】
川大校区一一一一一400 60
交大校区一一一一一400 61
【武侯区】
双楠校区一一一一一400 62
【青羊区】
天府广场校区一一一400 63
八宝街校区一一一一400 65
金沙校区一一一一一400 66
【成华区】
东门校区一一一一一400 64
关于：成都初中数理化重难点辅导/初中有名的辅导班有哪些，这个问题，无论您的孩子是小学、初中、还是高中生都可以致电咨询。最好我们在这里也分享下多年以来的教学经验,供家长朋友们参考!
第一：如何建立错题本?
首先，你需要理解，错题本是对自身错误的系统汇总。可能很多同学会说，这些错误就让它放在卷子上不也一样吗?将来看卷子就是了。其实，这是一个关于统计的问题，现实生活中统计的效用是相当重要的。当我们把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性，尤其是当我们对错误进行了总结之后。比如：我们将数学错题本上的问题总揽一下，可能很容易就发现，一遇到数形结合的问题，自己就很容易出错，那么，我们在这部分的基础方面就需要下点功夫了!
其次，很多学习比较浮躁的同学满足于知道自己这道题错了，但是，认识往往不是很深。有时，即使让他马上重新做一遍原来的题目，可能还是拿不到满分，其关键是步骤和过程。这时，建立错题本，将错题抄录下来，并重新分步解出就显得很有检验效果了，而且很有巩固作用。
再次，错题本不是简单地将题目和答案抄录下来，更重要的是要分析出现错误的原因和预防类似错误出现的方法。这是一个自身逐渐学习和修正的过程，会让自己对这一类错题的认识逐步加深。同时，对于一些题目很长的错误，大家可以采取一些简单有效的做法，比如：由父母帮助抄录题目，但是由孩子自己重新解题并总结;或者将有关试卷复印，然后剪切下来错误的题目，粘贴在错题本上等等，从而节省孩子的宝贵时间。
最后，建议大家在错题本上完善几个功能，就象模块一样，让“错”变得非常清晰。比如：标注出“概念错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题马虎”等错误原因，标注出“错误知识点”：数列、函数、解析等，标注出“同类错误”：第几页第几题等等。另外，可以考虑运用出题法，针对自己的常犯错误，给自己出几道题目，考察自己对概念掌握、条件运用和知识结合的理解程度。
第二：如何使用错题本?
1、经常阅读。错题本不是把做错的习题记下来就完了。同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时，拿出错题本，浏览一下，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道题都发挥出最大效果，在今后遇到同类习题时，会立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯。做到同一道题不能错两次，同一类题目不能错两次，从而减少习题量。如果各科都建立错题本，这样经常温故知错、持之以恒，学生的中考成绩至少会提高20分。
2、相互交流。由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。
俗话说，吃一堑，长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。中考并不需要灯光下的熬夜苦战，也不需要题海中的无边漫游，有一套适合自己的学习方法，才是最为重要的。
3、给每科建立一本错题集。每天做当日作业前，把昨天的错题解决后再开始新的作业。
对每道错题都要重新摘录，然后做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、最后将正确解题过程写出。如果有多种方法也应该做出。
祝您的孩子学习进步、金榜题名！
联系我时，请说是在列表网栏目上看到的，谢谢！
小贴士：成都初中数理化重难点辅导/初中有名的辅导班有哪些信息由列表网网友发布，其真实性及合法性由发布人负责。列表网仅引用以供用户参考。详情请阅读列表网免责条款。
成都初中数理化重难点辅导/初中有名的辅导班有哪些 相关广告
& 列表网&京ICP证100421号&京ICP备号-1&琼公网安备08陕西省咸阳市三原县北城中学学年高二下学期第二次月考数学（文）试题 Word版无答案（数理化网）&&人教版
下载地址::
资料下载说明::
1、本网站完全免费，后即可以下载。每天登陆还送下载点数哦^_^
2、资料一般为压缩文件，请下载后解压使用。建议使用IE浏览器或者搜狗浏览器浏览本站，不建议使用傲游浏览器。
3、有任何下载问题，请。视频及打包资料为收费会员专用（20元包年，超值！），网站大概需要6万/年维护费。
文件简介::
北城中学学年度第二学期第二次月考高二文科数学试题命题人：向飞审题人：一、选择题1、设复数(i是虚数单位)，则的值是（）A.B.C.5D.32、已知命题p：?x∈R，sinx≤1，则它的否定是( )A．存在x∈R，sinx≥1B．任意x∈R，sinx≥1任意x∈R，sinx>1D．存在x∈R，sinx>13用反证法证明命题：“已知a,b为实数，则方程至少有一个实数根”时，要做的假设是（）A.方程没有实根B.方程至多有一个实根C.方程至多有两个实根D.方程恰好有两个实根4、设：函数，：函数，则的（）充要条件（B）充分不必要条件（C）必要不充分条件（D）既不充分也不必要条件5、曲线在点P(0，-2)处的切线的斜率是（）A.5eB.-5eC.-5D.56、.具有相关关系的两个量x,y的一组数据如下表，回归方程是，则m=()65B.67C.68D.70x1020304050y62m7581897、执行如右图所示的程序框图，则输出的实数m的值为（）A、9B、10C、11D、128.已知点P是抛物线y2=2x上的一个动点，则点P到点（0，2）的距离与P到该抛物线准线的距离之和的最小值为（ ）A．B．3C．D．9．函数的单调减区间为A．B．C．D．[来源10.设为椭圆上的一个点，,为焦点,，则的周长和面积分别为（）A．16，B．18，C．16，D．18，二、填空题11.抛物线的焦点坐标是_______12、已知双曲线的两条渐近线方程是,则双曲线的离心率为13.观察下列不等式：①；②；③；…则第个不等式为________________．14、甲、乙、丙三人参加某项技能测试，他们能达标的概率分别是0.8,0.5,0.6，则三人中仅有一人达标的概率是＿＿15.如图是的导函数的图象，现有四种说法：①在上是增函数；②是的极小值点；③在上是减函数，在上是增函数；④是的极小值点.以上正确的序号为.三、解答题16．（本题12分）已知复数．（Ⅰ）若为纯虚数，求实数的值；（Ⅱ）若在复平面上对应的点在直线上，求实数的值．17.（本题12分）已知：“直线与圆相交”；：“方程有不相等的两实根”．若为真，为真，求实数的取值范围．18.（本题满分12分）已知曲线的极坐标方程为，曲线的极坐标方程为，曲线，相交于，两点．（1）把曲线，的极坐标方程转化为直角坐标方程；（2）求弦的长度．19.（本题12分）某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人,陈老师采用A,B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班进行教改实验,为了了解教学效果,期末考试后,陈老师对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析,列出了各分数段的人数(如下表)．满分150分，记成绩不低于93分以上者为“成绩优秀”．(1)根据所给的表格，填写下面2×2列联表；甲班（A方式）乙班（B方式）总计成绩优秀成绩不优秀总计(2)判断能否在犯错误的概率不超过0．05的前提下认为：“成绩优秀”与教学方式有关．P(K2≥k)0.0500.0100.001k3.8416.63510.828附：20．（本题13分）已知椭圆的长轴长为，离心率，过右焦点的直线交椭圆于，两点．（1）求椭圆的方程；（2）当直线的斜率为1时，求的面积；21．(本题14分)已知在处有极值，其图象在处的切线与直线平行．（1）求函数的单调区间；（2）若时，恒成立，求实数的取值范围．北城中学学年度第二学期第二次月考高二文科数学试题答题纸<b...
亲！您可以或新用户？
网站特色导航
本站站长弟弟侯医生淘宝店
版权声明：1、本站资料大部分为网络收集整理、购买、会员上传。如有侵权，请本着友好方式发邮件给我们，我们均无条件删除。无共享精神者，也请勿使用本站资料！2、部分资料为收费会员下载，目的促进资源共享，您可以通过提供原创或自编资料获取。如有任何因为资料搞事者或者勒索本站者，本站将坚决奉陪。
CopyRight&书利华教育网（数理化网）
------E-mail:(#改为@即可) QQ:
旺旺：lisi355}