距离高考还有十个月。题主高三文科男，坐标湖北。属半学渣一类，文综大致在230上下【满分300】，语文大致稳定在110【满分150】，至于数学和英语奇差，一直觉得没什么信心面对高考，可是仍旧不死心想上985，所以特来请教知乎的大神们，看看能否有什么方法挽救【挺能吃苦，还望各位不吝赐教】谢谢各位。 还有高考前英语和数学究竟要掌握到何种程度才足以平静面对高考的问题，单词量，知识点和刷题量，说实话我都不甚明白那个度究竟在哪里，单词量掌握4000？课本上知识点重难点全过？2016年湖北实行全国卷，内容相对简易。 不好意思，我暂时所能想到的信息就只有这些了。谢谢各位的帮助，辛苦你们了。
鉴于本人贫瘠的写作能力，已经对某些人的阅读理解能力构成考验，隔了一年，我还是在前面提示一点以供参考吧:最后的最后，文末的文末，我讲的重点不是回家与否的问题——这因人而异，我着重强调的是，最后学习阶段更重要的核心——静心。好了，对于某少数者令人费解的理解问题，我不再做所谓的辩解。注:方法只是壳，实质才是正解。另外，我展示的是危险动作，切勿轻易模仿——不然有些人会替你母亲操心我偷偷把你带坏了……原答案:
注：①这个答案比较长，所以......你们看着办哈②谢谢阿困的提醒，我把评论里面精华的方法整理在了最后面。尤其是作文，值得看看。③评论区内容真的很精彩！哈哈
方法是 偏方，而且要到 高考前一到两个月才有大效。
（27号，文字美化版）
方法很简单，两句话:1.放下老师，放下学校，自己好好做试卷；2.不必等高考完后复读，在高考之前就多次“复读”。
“放下老师、放下学校”，乍听之下简直大逆不道?！是的，毋庸置疑，它真就是大逆不道。不过这个大逆不道倒是成就了我逆流而上的逆袭法宝！
我讲的不是励志故事。我讲的不是励志故事。
我不相信励志、我不相信自己——这是我那个时候的状态。我在县里排名第三的学校，虽然当年考进去不给面子的拉了第二名将近30分，但是，进门的荣耀，无关紧要。因为，事实证明，我高中三年的表现与当初状态相去万里；看着江河日下景象，往日辉煌不再复现，我业已心灰意冷。
心里盘算着:读完高中，让父母给说个对象的，日日就生个孩子，携家带口的到外地打工去也……
这种心不在焉的学习状态你有吗？……没有的话，奉劝你一句话:985你有机会！看你的描述，我都感觉只要有个高人稍微点拨一下，画龙点睛的你就可以登上人生巅峰及第了……
哈哈， 开玩笑 ，即使上了名校 ， 那些东西都还遥远着呢。
正事，别说我站着说话不腰疼，我真的腰不疼。
我不想在多此一举证明我
“原先有多笨，后来取得了成功——形成鲜明对比”，好让你相信是方法本身真有效果，而非偶然缘故或者无法改变的智力因素。
因为，真的是多此一举，因为，真的有效。我高一学习还行，火力全开。高二下，跟不上了。高三上，夜里偷用功，还是 跟 不
上。高三下，夜里都不偷偷用功了，因为我 已
我如此心高气傲：要么名牌，要么不读逑……不读逑……我是说到做到的，因为我们学校排名全县第三，校史上有过一个名牌大学生，而且他进了清华，不过这都是听老师说的，他真的很遥远……不加修饰的说，只有全校前几名才有机会冲刺名牌，不然黑压压、湿漉漉的一片都是一本(几个)、二本(几十个)、三本(几百个)……不是名牌的话，一点也不鹤立鸡群。
既然这么说，那我铁定是没有希望了。
为什么铁定相信自己没有希望?
事实摆着：当时年级746人的学生中，我铁定150~300名之间，这种成绩考进三本就喝高汤了。再说，我们 是
！所以，以这种成绩考名校？！门卫都不相信！不是学校烂，是选拔进来的学生烂！由于种种原因，当年我考进去排名全县182位，此后该名次便成为了此校不可逾越的高度……如此的中考排名，选了这个三流高中，瞎子才选它呢！不过，因为某些原因，我是迫不得已的......好吧,我就像瞎子一样！做这种选择无疑自毁前程......所以我很压抑了！所以我很失望了！因此我没有希望了！就在高三某个突如其来的下午，眼见阳光过于明媚，我就走出了校门……一走就忘了回头，直到高考前两天！
我离开那些漂亮的老师们有四十几天吧。反正，我回来高考的时候就好像已经成竹在胸了，而且结果出来使所有人震惊、讶异，因为烂学校嘛，承受不了这样的惊喜，接受不了这样的反差……总之，即便他们眼光不高，还是缔造了我意外的“传奇”。消失这期间发生了什么?
要说消失期间干了什么，也不是什么“掉悬崖下面摔断一条腿，后巧遇一只白猿从其肚中得到九阳真经，化解了玄冥神掌之阴毒也练成了九阳神功……”，也不是什么“访得名师、指点迷津，后拨云开雾，果然呈现一番好气象”……其实，真的很简单，我只是在家里傻呆呆的做试卷。
我是浙江的，我们试卷老实说不简单。那你要认为我取得如此长足之进步有什么蹊跷的话，那“蹊跷”便是这个:
我发现，高二下学期的时候，我听物理的时候居然不知所云，那可是我最喜爱的学科。听课似懂非懂，我何其不恼？......但是因为以前都是以聪明人标签出没的，所以只得很煎熬的不懂装懂……我盯着黑板看老师解题，常常跟不上思路，心想，老师，你在讲什么呀！能不能慢一点！他妈你能不能慢点！
思想早不知游离三界之外……不过，我眼睛还是盯着黑板看……这种感觉很难受，你体验过这种感觉吗？盯着黑板看的眼干了，非得想象什么“假如父母死了我会怎么办”的感动情节，逼出一点虚假的眼泪去湿润自己的眼珠——好讨厌那样的自己，我好想踏踏实实学得一些确定的知识......所有的好学生都是这样做的，伸着长脖子，目不转睛，但他们似乎都听得懂的，估计他们思维活跃吧……唯独我……嗨！
我常常感觉自己变笨了，灰心丧气不知道该怎么办。
事情是掩盖不住的，有次老师喊我站起来回答比较简单的一个问题，我居然不会……她说，“你听的那么认真，我以为你听懂了呢”……我恨不得……我晚上就开始用大功。
我们学校虽然生源差，但是学校却以管理严格著称，这也是它存在的原因之一吧。
10点半熄灯，什么概念? 走廊外面有夜巡老师和两个值班同学，来来往往查看每层楼的每一个房间，一旦发现有声音、有光，就立即扣分，开始的时候我都以被扣分为个性，后来班主任都不愿意说我什么了，只要一去，她就说:你思想有问题……她已经懒得就事论事。说我思想有问题，我是感觉很伤自尊的……她那么漂亮，可是我还是讨厌她这么说我！
所以，我只能蒙头在棉被下面写作业，做参考书，几分钟就关灯透一次气，效率是很低的，我常常是学着学着就睡去了……不仅如此，有时候忘了把手电关掉，发现第二天醒来，见手电发出淡淡的光就像死人微微的叹息，我就在心里叫苦不迭，妈的这一个星期完了！没有电学习了！学校只有讲桌下面有一个插排可充电，学校不允许有人带手机，自然也不允许有人去插排处充电，自然有人还是敢，自然敢的人一不小心午觉回来就发现充电的手机没了……因为班主任经常提前来到这个危险区域巡查……哈哈，我自然是不敢。所以，如果周一不小心把手电的电用完了，我只能在接下来的每天夜里思考人生了……
当然，不要以为我有多么励志，因为很多同学都这么做的。而且有点勾心斗角的样子：大家都不想让对方知道自己晚上偷偷用功，在他人眼里维护聪明人的形象。
有个成绩前几名的猥琐高男经常问别人，Hey，XX哥，你昨晚学习了吧？
好讨厌他这种心理策略，其实他是学得最凶的那个。
我好生羡慕他，每天晚上有这么多毅力来学习，居然不近视，居然不生病！不过瞅他枯槁身体，感觉他哪天突然就死掉了......十分邪恶的想法。不过，有志于学而不得的人，也许，每天在打扫卫生的时候，发出这样微微的诅咒，似乎也是从这些居高临下的人的身上摘取的一点仅有的邪恶乐趣罢了。
我呢......我要是学习超过晚上一点钟，很多时候就导致后半夜在也睡不着了，然后无所事事又开始思考人生了……接下来一天就是干咳！像肺痨鬼一样！
描述这些干嘛？我们学习刻苦吗？刻苦个屁！这种低效的无谓反抗，简直愚蠢，叫什么刻苦呀？！
只是，我们没有加班加点的条件，就只能勉为其难，能争取一点就是一点。可是据我所知，很多学习晚上是可以学习的，还有的可以租房子在外面住，还有的可以回家——但我们不能够！就连出校门都得请假！就是这么严！所以，你们有比我们好的条件，想学习的时候就可以学习，坐在桌前，光线柔和的台灯，母亲的一杯热牛奶，学习背景音乐……妈逼，这就是那个时候我最渴望的美好境界了。
(我好啰嗦，哈哈，一说起高中，那都是泪点呀，不免叽叽咕咕)
说这么多不是没有缘由的。正是因为这些原因:1.我上课听不懂，作业艰难(晚上自修，我越来越少的能够把作业在自修结束之前做完。以前能提前做完，然后研究参考书，老师过来的时候顺便问几个题目，看着那些还埋头赶作业的，我这么很惬意，游刃有余，甚是得意。后来，因为跟不上了，就巴不得老师不要到身边摇晃，心理很有压力。生怕他和你说一句两句的话，不管好心的还是无意的，只是因为成绩大踏步后退，就会把他们的意思理解为对你的冷嘲热讽。正是自己曾经优秀如今邋遢，我就嫉妒那些一直表现的很好的人——不过，如果你也存在的话，先不要纠结，这是正常心理。)2.想暗地里用功跟上进度，可是晚上学习不方便这两个原因致使我在恶性循环的泥槽中越陷越深……我开始在晚上考虑以后他妈的这一大段人生，不读书去干什么……自暴自弃的我做了一个决定:回家！
如果有人看到这里的话，我向你说明原因，这也是我误打误撞明白的道理:因为学校在考前复习都特别疯狂，比如说，生物老师去镇海中学交钱参观，狡黠的回来后，他给我们下发镇海中学的试卷，那是什么中学？全省前几名承包户……这些试卷真是牛逼呀，我是又爱又恨！这些试卷题目特别新颖，难题多，题量大，我是一个喜欢挑战的人(也是因为喜欢挑战，所以选择理科)，每次看到这些题目，抚摸印在顺滑的纸面上的墨字的时候，那叫一个满心欢喜呀！想着：哼哼，我要是把这些题目搞透了，整个大唐江山还不归为我麾下？！干！！！但是，我又是一个能力不足的人，所以我恨自己，因为我每一次考试的时候都做不完这样的试卷。又因为题目太难，老师讲解的时候，我基本囫囵吞枣……当然，我也不好意思在去问第二遍。我要说，高中学习不是励志剧，一个题目不懂就去问第二遍、第三遍……你是不厌其烦呀！老师呢?
这种第二遍、第三遍……到了第45次的时候终于“拨开云雾如醍醐灌顶、恍然大悟”……这是他妈什么呀？故事看多了吧！?
这种试卷高三下学期之后越来越多，轮番轰炸；各科的老师争夺夺课时、非课时都来给我们不断灌输，见缝插刀的给我们发试卷……我去，我是崩溃了。感觉试卷的题目都很好，品质保证，业界良心，可是我就是什么收获都没有！老子……老子.......老子不干了！
我扔掉了学校发的那些从特殊渠道弄来的试卷，我问心无愧得说:确实都是好试卷……但是我一看见它们我就恼火呀！做不了就是做不了，眼见心烦。我排除毒素，一身轻松回家了。我是这样决定的:破罐子破摔呗，我去书店买那些什么天利38套、市面上都有的试卷来做，虽然五花八门，但是有答案，有详细答案(学校老师下发的那些试卷有很多没有答案，或没有打印给我们，所以学习起来特别抓耳挠腮——好试卷没配答案，他妈学起来就费劲！)。我想着，这些试卷嘛，就安安静静的做吧，到时候回学校考试，结果听天由命！
要知道以前我一份理综试卷，只要考试，题目一难，我就做不完，现在也是一样。因此，我的最低限度就是，在家里拷时间，集中精力只做理综，直到规定时间内做完。后来，我做到了！因此，我的第二个最低限度来了，在家里把做错的题型，题型不落的集中研究，直到完全搞懂。后来，我做到了！我把同样的方法复制到英语、数学。后来，我也做到了！
语文我没有准备，因为字写的差，他妈的老师从来都没给我好看过。我不打算拯救它了。不过语文这东西，还真的就是不学两个月，也差不到哪去~
虽然市面上的题目参之不齐，有难的有简单的，有陈年如旧酒的，也偶有新鲜如嫩枝的，总之，这些试卷不算精华，因为里面不仅仅是本省的题目……我不管，只要涉及考点的我都做，保持常态的做——直到我把这种常态练习到可以适应较难的试卷……但是，后来都在我掌控之内了！学校那一边是手忙脚乱、试卷狂轰烂炸，我这边有如处变不惊的隐士高人，小鸟依人的做着试卷，一题就是一题，一卷就是一卷……踏踏实实，安安静静，学得一分便是一分，一天学得多少就是多少，不强求，但也不苟且，自问心安......简直像修行一样，但是，你猜，还真成了！
因为我知道，就是考不好了也没关系，大不了不读了呗。因为，我只能做的这么多了。
不过，离开学校十五天后，我感觉慢慢渐入佳境，这种感觉很奇妙，我发现，这个方法，似乎大有搞头！大有搞头呀！我似乎不需要放弃了？......我不断的反问自己：不需要放弃！还有希望！随着一天天过去，我的“希望”越来越实在！真的实实在在——第一次感觉到自信或者希望是一种可以被触摸到的东西！如此的实在、直接......我做题的时候就好像在亲切的抚摸它！它是一只野兽，由我驯养，每一天都在我看的到的可控范围内长大着！
我加了把劲！
不急求、不焦躁，这正是我在乱流中逆袭的法宝。
后来结果出乎所有人的意料，但却在我意料之中——呃，我是说我意料得到我能够很平和的面对考试——至于结果嘛，我也是很意外的！
总结的话:高考前一定不浮躁，踏踏实实做题目；那些老师自己搞来的题目，平时多多研究就罢了，到高考前一到两个月，不要老是去碰。
说句狠话，既然你他妈这么想做这些难题，就想方设法在高二和高三上学期多研究，高考前不要去碰，懂的人容易沉迷，沉迷了就不免顾此失彼；不十分懂容易恐慌，恐慌有什么后果？你猜呀！；不懂的就更不用说了，你要是以为高考题目就是这些样子的，请你进考场前直接尿裤子吧，免得到时尴尬，生出许多不必要的事端和新闻！还有一点就是，那些高考题目根本就没有那么难！
那些所谓的往年高考真题，它
们 真 的 是 真 题！！！
以前我以为有些题目比较零散，又有些过于简单，不像是高考真题，后来，我发现，对
，高考就是这些题目！还有一点就是，别舍不得做这些往年高考真题，有人因为往往本省的试卷就几张，所以当宝贝舍不得做，处心积虑的思忖着在某一个准备好的时刻，沐浴更衣之后，隆重的进行诸多复杂的仪式后......才做！
你很有仪式感。不过，你错了，你要做！当做考试卷来模拟，计时间！但是这之前你需要多做别的试卷练练手先，你们本省的试卷要当做一次实测！——你高三寒假综合做一次，计算总分——哇，不好！麻痹，我要努力了！——你看，是不是相当于你已经高考过一次了，所以，接下来你做什么？“复读”！——你不必等到高考完就复读，在高考之前，你有多次机会“复读”！
这就是我高中逆袭的记忆:无名师指点，亦非豁然开悟，我本已放弃，但天不灭我，阴差阳错的，就在最后那一段“安安静静做题呗，考不好就算了”的牛刀小试中，无意插柳成荫，于放弃之中冲出一道血光……当然了，我可不是要劝你们回家去学习。
关键的只有一个:考前的一两个月，按自己的步伐来！该学的已经学了，你只要整合好自己的知识，成功即已在握，只需等待结果到来！
道理实在简单，但是你能做到吗？
你在学校能够不随环境的纷扰、老师的压力、同学的竞争搞得心烦意乱吗？
你能够真的安定下来走自己的路吗？你能吗？看你的了！
我不知道你能不能。
我不能够避免这些外界的干扰，所以我回家了。
你能吗？敢回家吗？看你的了！
总之，考前的一两个月是我三年中最平静的学习时期，避开了纷扰，不管学校的事情，父母出去工作，我就在家学习……我也会看会电视，但是我没有不自觉……这是我三年学习最充实的一段岁月！如果青春永驻，我会为它记上阴差阳错的一笔！
不是我开光彻悟了，我原本就这资质，只不过，避开了喧闹的那一刻，无论我有没有抱希望，无论我放不放弃，只要我踏踏实实的去做试卷、对答案、研究一种题型就是一种题型……所谓的成功已经开花，层林尽染，待我去时，正是那落英缤纷的曼妙时节……
朋友 祝你好运！
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————作文：如何以小博大？
答：语文当然需要平时积累。
还有尤其是作文：不要看什么作文书了，没用的。
如果你非要写好作文:①自己的作文不要丢！②二周定期一次，来研究自己写过的作文。④分析自己作文好与坏的地方。③去看看文学作品中有没有什么地方可以来丰富、润色你的词句、段落，借鉴过来。⑤.如此，你整理出属于自己的十篇金牌作文来。⑥最重要：背下来，或者是很熟悉里面的那些亮点、闪光点，以便你以后写作文可以变换利用。⑦提醒:不介意你一个好的事例可以反复利用反复写作，平时你的阅卷老师只有一位或者几位，他们会烦。但是高考老师不是他们，你要至少能拿的出手10篇作文来，这是你的成功原始模型，你有时间的话也可以增加数目。 在稳的基础上，你可以尝试小创新。这是必要的。 好处非常明显:以后你的作文都是从自己成功的模型中来，不必在临场思考过多……你已经有很多独独属于自己的成熟手法……省时！高分！
如果，你做到这一点了，以后就不用为作文苦恼了。
可以去学习其他的科目了。关于合作导致成效上升——时间倍减效应：
看了你答案，你应该是一个有活力且有美色→_→的同学
， 三言两语说不清吧 ，不过我有一个建议:你应该有伙伴一起学习的吧？可是你应该没怎么好的使用起伙伴的资源！告诉你一个小秘籍:你偷偷的搞会了一个比较难的题目，之后，你拿着本子过去问你的学伴:这题，你会吗？教教我！
她说:呃……让我想想……你就让她想！
会了，她教你也没事。
要是，半天，她想的头发都要掉光了，视网膜都要脱落了，还是故作矜持，其实说明她不会！这个时候，你就忍无可忍的告诉她:Hey，这个题型很重要，你不会是吗？ 你在思考这个问题的时候，我突然想到了一个解决方法，让我写出来，让你看看是否可行?！好吗？傻逼才会说不好呢。
于是，你展示你准备的答案！ 她看，尼玛，神奇！此人相貌不仅仅清奇，而且大脑也使得一把好刷子！果然才貌双全！她暗暗心服！如此一来二去，三番五次，你提议:我们做学友呗。但我的学友标准不仅仅是学友:你要把你觉得理解的比我好的题目教会我，同样的，我也是！ 于是，你们形成合力！ 突破阻挠，突飞猛进，长驱直入……哈哈，不能用太多成语，不然小妹妹你会认为我在吹牛。
在今夜这个无眠的夜里，我向你道出精诚合作学习的机理:假设，一个智力水平相差无几的人，自行自学掌握一个题目需要10000小时，但是因为他理解了题目关键点之后，教给别人，让别人掌握的话，只需要5000小时，好，你不要吝啬自己的时间，去教别人；礼尚往来，那个人也是同样的做法——算下来，你原本需要20000小时掌握的两个题，现在彼此都只需要15000小时就掌握了！ 神奇不？我认为，是的！ 更神奇的还有吗？ 还有！且看:如果你掌握了这个题，但是你主动去教授的对象，不仅仅是一个，而是两个，三个……你的成本就会越来越低！总之，无限逼近每题需要5000小时就学会了——原来的一般时间，这是说什么？不就叫，事半功倍吗？！啊！小妹妹，可懂呀？ 关于班级对高考的作用：
如果你是班长或者有机会管理班级，我希望给你一句话:班级内部的人是无限团结互助的，竞争是共同对外的！真正的团结不是喊口号的，是真的，我希望你会这题，我喜欢我会的你也会，你不会就要说出来，我教你。同样，我希望我把不会的提出来后，会的人来给我解答！——这是合作学习的最高境界:自助自强！
当然，如果你无法改变环境，那就改变两个人吧:你和另一个伙伴。让你们不仅仅生活亲密无间，而我达到学习上真正的严丝合缝的相互促进、相互弥补！
加油呀！关于高一高二：
高一高二的重点都是在打基础，如果现在高二发现基础不好，实在是好事情。 这个发现提醒你:去打基础 。读高二的人肯定不愿意去碰高一的书，没有人要求，你不会去主动复习的，让你主动去复习已经学过的东西?简直天真！因为一般人都有近乎于天然排斥感。 好，你先听我说。
1.如果你觉得基础差不是一门两门，而是三门四门，糟糕了，这个时候，你得克服心理上的排斥感找机会去重新打基础。怎么打?等下告诉你。
2.如果你基础不好只是一门两门，恭喜你，你要做的事情很简单了，你不需要去复习高一的，现在你要把高二的基础打好就行。到了高三复习的时候，回过头来你还有机会把以前的基础补上去。
其实，以上两种情况，打基础的方法是一样的：通过做题目打基础。只是如果你有三四科差了，那你得选择最差的两门去，你要从高一那里选题来做，而差一两门的这种情况，只需要从高二这里选就好了。 什么题?i.常见的难题(不是偏题啊！记住)碰到就不要放过，研究透它。不要贪多，一个题目一个题目的来。 重点是，你做一个题目的时候，想办法把那里面包涵的知识点厘清……怎么理清？翻书去呀，不懂就翻。以此去不断的强化书本的概念。ii.在此基础上，如果你已经觉得基础打的差不多了，而且学起来有了呕吐感了，哈哈，一般人就此别过，但是，这才是突破的瓶颈所在。 妹妹，此时可以放松休息一下，因为后面才是关键。回来继续，这是你最紧要的事情。不然你前面做的那些事情就和别人一样了，以后你会懊悔，怎么基础还是不牢。
所以，不为了懊悔。
你回来吧。
接着干嘛？听着:做类型题按类型做题巩固这个时候是强化就不需要去翻书了做完便可以大摇大摆的出门去抱男朋友玩耍了。哈哈 不过，这只是其中一章。
抱玩男朋友回来，你还要如此计划第二章的巩固……第三章……当然你还是可以每复习完一章，就可以门去抱男朋友玩耍……
最后提醒：无论看到什么方法，如果你觉得有效，那就立刻去实践吧！
不要以为，看到一个方法，哇，那后面应该有更多的方法、更好的方法……你不要这样想，当然你可能会得到更好的方法。但是，很难分辨。最后，你只会在这些方法之间迷茫。
听我的，觉得有效！就去立马实践。
看看有没有效果。
没有在回来看还有没有别的嘛。
这是一个很重要的建议！
我为学习也买了好些书，浪费了我很多时间……不见成效的。
还不如，直接学习，踏踏实实的来。
学而有余，不如……出门抱男朋友玩耍?哈哈看得不累的话，还可以参考：
先介绍一下自己的情况。&br&&b&2016年全国二卷，高考分数比一模提高了108分。&/b&&br&（为什么不提自己的分数呢，第一是因为在每个省份分数线都不同，谈分数没有多大意义，第二是因为贵乎985、211之风，答主与大神比起来实在是不值一提，没有达到清北的水平，不敢露怯，还望轻喷）&br&首先我要先引用三位大大的答案&br&&a data-hash=&55fffd0e48dd0a0f0488f1f& href=&///people/55fffd0e48dd0a0f0488f1f& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@白诗诗& data-tip=&p$b$55fffd0e48dd0a0f0488f1f& data-hovercard=&p$b$55fffd0e48dd0a0f0488f1f&&@白诗诗&/a&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&你在高三用了什么方法从而大幅度提高成绩？ - 白诗诗的回答&/a&&br&&a data-hash=&ba4db7aec& href=&///people/ba4db7aec& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@Haojun& data-tip=&p$b$ba4db7aec& data-hovercard=&p$b$ba4db7aec&&@Haojun&/a&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&成绩下跌原因不知，求分析？ - Haojun 的回答&/a&&br&&a data-hash=&c77b1e967cc4fffd119bdd9& href=&///people/c77b1e967cc4fffd119bdd9& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@徐子期& data-tip=&p$b$c77b1e967cc4fffd119bdd9& data-hovercard=&p$b$c77b1e967cc4fffd119bdd9&&@徐子期&/a&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&有没有一本辅导书让你的成绩有了质变？ - 徐子期的回答&/a&&br&这三位的答案对我高三的学习帮助很大，在此感谢三位大大:)未经同意在答案里引用，侵删。&br&注：答案系本人个人学习经验，仅供参考，勿盲目模仿。&br&&img src=&/ecda9e1fafd_b.jpg& data-rawwidth=&490& data-rawheight=&63& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&490& data-original=&/ecda9e1fafd_r.jpg&&&br&&b&【目录】&/b&&br&&ul&&li&&b&语文&/b&&/li&&li&&b&数学&/b&&/li&&li&&b&英语&/b&&/li&&li&&b&理综&/b&&/li&&/ul&&ol&&li&&b&物理&/b&&/li&&li&&b&化学&/b&&/li&&li&&b&生物&/b&&/li&&/ol&&br&&b&先来介绍语文学习。&/b&&br&&ul&&li&&b&论述类阅读&/b&&/li&&/ul&&b&论述类三个选择题，一定要保证全对&/b&。有的人包括我自己做这道题都是“冒一把”。什么意思呢？这把考试顺手，全对了。这把考试不顺手，全错。这样的状况是绝对不行的，因此我们要刷题。&b&刷什么题？刷真题。不仅是你们省的，还有外省的&/b&。因为全国卷近几年出题形式非常灵活，已经不是参考书上总结的所谓技巧能概括的了。但技巧从哪里来？外省的高考题。个人认为天津卷在这方面十分灵活，值得一做。题做多了就有了题感，也就是你读生涩难懂的论述类文本&b&知道从哪里标画&/b&，再与题干进行对比。&b&做论述类文本最忌讳的就是一头扎进文本里逐字对比而不进行理解，要用“上帝视角”看这篇文章，把自己放入局外从而理解它的含义。你要发扬卓伟的精神，而不是天天“嘤嘤婴我家欧巴恋爱了……”&/b&&br&&ul&&li&&b&文言文阅读&/b&&/li&&/ul&文言文阅读虽说是考120个文言实词，句式什么的，&b&把它当屁。千万不要像背单词一样背文言实词的意思，在考试上根本不能应用。&/b&什么？老师让你背的？千万不要听！&br&&b&一切没有语境的死记硬背都是耍流氓！&/b&&br&&b&一切没有语境的死记硬背都是耍流氓！&/b&&br&&b&一切没有语境的死记硬背都是耍流氓！&/b&&br&如何结合语境来背诵呢？你买一本&b&后面带全文翻译&/b&的文言专项。&b&&u&不要做题&/u&，对着后面的翻译自己翻译整篇文言文，碰见不能直译的词就用笔&u&在原文&/u&写下它的含义。&/b&每天一篇，在做完每天的文言文之后再翻阅前面做过的文言文和你写下的标注。比如说，第二天看第一天写过的标注、第三天看第一天和第二天的……以此类推。如果你能一直坚持到高考那天，那你下面的断句题、含义理解题还有翻译句子题基本上就是闹着玩的，根本不用单独训练。要知道，做文言文也是靠语感的，有的时候断句根本解释不通，就是凭感觉。感觉从哪来？从大量的练习来。我以前19分的文言文就5、6分，甚至2、3分，高考估分17分。一共做了两本，一本是红皮的百题大过关，一本是高考必刷题。&br&单独要说的是文化常识题。这个题是2015年新出现的类型，你们学校老师肯定会给你们印材料，都背下来问题不大。我个人还买了许多语文的模拟题，把这道题单独裁下来粘贴进行背诵。&br&&ul&&li&&b&古诗鉴赏&/b&&/li&&/ul&古诗鉴赏需要的是&b&超凡的想象力和跳脱的行动力。&/b&&br&超凡的想象力是指什么？&br&比如一句诗“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，你不能从字面意思分析，而是要脑海中浮现出“青山绿水，黄鹂嬉戏”的画面，虽然这句诗没有提到一个“绿”字，但你也要得出“色彩对比”的结论。&br&跳脱的行动力是指什么？&br&刷题呗。不推荐百题大过关的古诗鉴赏，我做的是五三紫皮语文和高考必刷题。&b&建议你们用语文标准答题卡答，答案注意分点，先总说后分说这个常识在此不强调了。&/b&&br&&ul&&li&默写&/li&&/ul&早早背完！早背完早省心！！！千万不要像我一样往后拖，到高考还不会背出师表……要注意，现在不是单纯的默写，而是情景式默写，所以不要死记硬背而是要理解它的含义。下课就不要出去玩耍了，背古诗吧！&br&&ul&&li&&b&小说/传记阅读&/b&&/li&&/ul&自打你入宫以来呀，就独得25分恩宠，于是老师就劝你，一定要雨露均沾，可你非是不听呀！&b&就选传记！就选传记！就选传记！&/b&&br&讲真，传记真的是送分题，只需要有一点概括分析能力就行了。如果这个你不会的话……那我也没办法了……&br&&ul&&li&&b&成语/病句等等&/b&&/li&&/ul&成语就是一个背，病句上课好好听讲，至于别的什么补句子概括什么的，一是要上课听讲，二是&b&哪弱补哪，&/b&我这些做的都是五三紫皮。&br&&ul&&li&&b&作文&/b&&/li&&/ul&私以为，新材料作文的时代已经过去，而且如果你想作文&b&得高分&/b&，可以&b&选择性&/b&的不听老师的话。老师教你的技能可以保证你达到43、44的水平，但要是想50+，可以自己适度创新。还有就是，&b&作文别动不动就李白屈原陶渊明，&/b&说的狠一点就是干脆不要引用这些老掉牙的例子！&b&你一定要关注时事&/b&，这不是假大空。&b&高考前一两个月一定要关注新闻！&/b&引用较新的例子会给判卷老师一个好印象，2015年我省高分作文引用了屠呦呦的例子，而屠呦呦获奖是在2015年10月份，所以这就给判卷老师一个“关注时事”的印象，自然分数就高了。&br&&b&还有，你一定要多多关注往年各省的高考作文真题。&/b&今年全国二卷的作文题是关于“提升语文素养”的，看似是冷门，其实就是某年北京高考小作文题目的变形，答主因为看过这个作文题，因此获得了一些优势。&br&&br&关于高中语文学习，我说一些政治不正确的话。如果你身处名校、或者是你的家长能找到出色的语文老师帮你补习的话，对语文学习是十分有帮助的。优秀的老师真的可以教会你许多许多，不是说非名师教得不好，而是名师对于你的语文学习大有裨益。如果真的有名师，一定要珍惜。&br&&br&&b&再来谈谈数学。&/b&&br&数学我给出的办法很简单，就是和前面几位答主说的一样&b&刷真题！刷真题！刷真题！&/b&我当时做的是天利38套五年高考真题完全版，各个省份五年高考题，一共是89张，这89张题我前前后后每张做了三遍。注意&b&一定要完完全全从头到尾像考试那样写全过程做完这三遍。&/b&这样做的好处是什么呢？&br&&b&第一遍，你熟悉了高考题的套路：即难度分布、题型以及出题常用的陷阱。第二遍，你把“马虎”的毛病练掉了。&/b&其实高考数学除了压轴题，剩下的能有多难呀！不就差一个马虎！比如立体几何题，属于送分题，但真正得分率并不高，为什么呀？不就是因为数难算！你完完整整练了90道高考题，还怕考试不得分？什么马虎啊，都是懒的！&b&第三遍，你注意到了边边角角的知识点。&/b&比如说2016理科数学的15题，我至今都不知道它考察的到底是什么知识，但这道题我在高考原题中看过几乎一模一样的！虽然这题很简单，但你考场上看见心想：这题我做过呀！是不是心里就不慌了？&br&&b&一定要注意，所有省市都要做，某些南方省市不是全国卷，可能会有一些我们这里不考的题型，比如数列压轴题、应用题还有陕西卷某年出的证明余弦定理这样的题型可以划掉，&u&一开始做不用计时。&/u&&/b&&br&&b&我还要叮嘱大家几点：&/b&&br&&b&1.学会舍弃。例如压轴的解析导数二问，基础差的同学可以根本就放弃这道题，把精力集中在自己薄弱的知识点上。&/b&&br&&b&2.别太钻牛角尖。高二升高三的孩子很容易犯这样一个错误，就是想把每个知识点都弄得十分通透，什么难题都会做。我可以告诉你，题无止境，什么都懂不可能。&/b&&br&比如说有的孩子排列与组合基本型都会，但是难一些的不会做，他就拼命刷题想弄得十分透彻。然而并没什么卵用，排列与组合在高考中根本就不考这么难的！甚至是不考！你在这里刷难题就是在浪费时间！&b&这也是我让你们最好在高二到高三的暑假先做一遍高考题的缘故。&/b&如果你预先做了一遍高考题，就会知道在难度分布简单的地方做难题纯属傻！你仔细想想，你做过的那些非正常性难题，哪个是高考题呀？&br&&b&3.一定要重教材。&/b&这条有人肯定犯嘀咕，这数学教材有什么好看的呀？NONONO,大错特错！&b&现在的出题老师奸着呢！你们一定听老师说过现在高考以能力为主吧？能力指什么？就是指你对知识的理解程度！只有理解了才能得高分！&/b&我个人有一段时间分布列不太懂，我是怎么做的呢？从头到尾把分布列这章教材抄了两遍，理解了各个概念中的“为什么”，然后我开始做书后习题，如果卡壳就接着抄概念。这样做耗时不长，但对概念的理解十分有帮助。&b&按我个人分析，比较零碎的知识点例如正态分布、频率分布直方图、方差、卡方这类爱在对概念的理解这片下功夫，而三角函数立体几何这类常规题不怎么考概念。总而言之，你一定要知其然，但更要知其所以然。&/b&&br&&b&4.不择手段。这里说的不择手段当然不是让大家去做一些（羞羞的事情……&/b&&br&&b&而是，你可以选择用特殊的办法算压轴题！我给大家介绍两个可以绝杀选择11题12题的办法。&/b&&br&^1&b&.取值范围题怎么算&/b&？下列四个选项：A.(3,6) B.(3,6] C(4,6) D(4,6]&br&大家看这四个选项A和B的范围中差了一个6，那么你就可以拿6这个数字来带入题中算，如果6能满足题意，排除AC，如果6不满足题意，排除BD，以此类推。&br&^2.&b&高考选择题一共十二道，其分布年均为A/B/C/D中有一个选项出现四次，一个选项出现两次，另两个选项各出现三次。该办法仅适用于高考题，且在你前边所有题都做对的情况下蒙压轴题，慎用。&/b&&br&&b&5.做题顺序。我个人的顺序是先做完选择填空，然后做选修，最后从前往后做大题。&/b&你们也可以根据自己实际情况来，但选择题一定要先做先涂。&br&&b&6.记下每次错的地方。比如做立体几何，把算余弦看成了算正弦。准备一个小本子记录：要看好正余弦。这样你在下次考试的时候就会下意识注意这里。&/b&&br&&b&所有的错误出现都不是偶然，一定要把它们统统记录下来。&u&注意不要记得太笼统，比如：不许马虎！如果是数算错了，一定一定一定（加强语气）要重新算一遍，搞明白自己到底是哪里错了，例如写错分母就在小本本上记录：注意分母的书写。不管哪里错了，都要重新算一遍，搞清楚自己为什么错。而不是抱着：咳，我这次就是马虎下次注意就行了~这样的想法。&/u&&/b&&br&&b&7.不要好高骛远。&/b&我有一阵子数学特别差，就是从来不及格的程度。然后听知乎上有人说学高数对高考数学有帮助，我真的去学高数了！洛必达拉格朗日什么的学一堆，才知道人家说的是江苏卷……&b&高考数学高中知识完全可以解决，别碰高数！一定！&/b&&br&&b&8.老师说高考题都是新出的没有原题，可能不对。&/b&如我上文中所说的15题碰到的几乎是原题，还有这次17题的新定义是我以前做过某张卷子上16题的情境，你们自己感受……&br&&b&9.如果想打基础别做模拟题，做高考真题。&/b&市面上高考模拟题质量良莠不齐，有难的有简单的。而且难度分布不均匀，最好的模拟题就是真题！反正我买那么多模拟题从来都没做过。&br&&br&&b&呼~志愿终于填报完了，今天有好几个盆友发私信催更T^T所以马不停蹄跑来更英语了&/b&&br&&b&基础篇：&/b&&br&英语我认为最重要的就是&b&背单词！&/b&&br&英语属于偏文的性质，经常有人苦恼英语到底如何提分。&b&我给出的建议就是，背单词，大量的背单词。&/b&&br&&b&【以下内容不是软文】&/b&&br&&br&&b&惨无人道预警ing……&/b&&br&&b&背单词最忌讳的就是每天背5个10个那种小打小闹。要玩咱就玩大的！让暴风雨来得更加猛烈！&/b&我用了&u&扇贝单词&/u&这个APP，（讲真那么多APP我真的觉得它最好用）用过的用户都知道它每天有一个学习量。&b&我把学习量设置到最高的每天700个，没错，我每天要花2个小时甚至是3个小时背单词。&/b&有的同学认为花这么多时间在英语上太浪费了，我可以告诉你，&b&科目无主次，你现在觉得花这么多时间在英语上不如多做几遍理科题，等高三下学期你眼睁睁看着因为英语拉分而束手无策时更加痛苦！在高三上学期一定要把英语彻彻底底地解决掉！&/b&&br&&b&如果你真的肯踏踏实实地每天刷700个，两个礼拜你就会惊奇于自己的变化！&/b&（答主以前英语都100多，刷了两个礼拜考了120……）&b&一定要下猛药，不管你是男生还是女生，面对高考一定要对自己下手狠一点。&/b&&br&我从来不占用自习时间背单词，都是早上去学校的路上拿手机刷，每个课间刷单词（是的，高三就不存在什么课间了，如果你想把别人超过去就别看别人是怎么玩的），我中午不会困所以中午也在刷，晚上回家也会刷。但是要注意你们的关节呀，我因为刷单词太狠右手拇指关节至今留下隐疾……&br&&b&从高二到高考，我刷了3遍3500和1遍四级。&/b&&br&注：不用把扇贝大礼包都下载下来，扇贝新闻扇贝读书扇贝炼句个人都感觉很鸡肋没什么用。&br&&b&提高篇：&/b&&br&&b&阅读：每天两篇，不用多不用少。&/b&（其实我从刚上高中就这么做了……）&b&贵在坚持，&/b&有的人一开始买很多练习册，过不了一周全都抛在脑后了，这并没有什么卵用。&br&&b&&u&我每次怎么做阅读的呢？&/u&&/b&&br&&b&先通读题目，在题干部分划线或者是圈点，再去读文章。读文章一定要沉浸式阅读，你不要一个单词一个单词翻译，而是用手指或者是笔尖快速扫过，了解大概意思就行了。过分沉浸，死扣单词的话很容易开小差，整道题就废了！&/b&&br&&b&&u&你读一篇文章一定要一气呵成，中间不能够被打断。被打断要从头开始，否则很容易理解偏差。&/u&&/b&（所以我每次做阅读都极其讨厌噪音）&br&&b&你要知道，阅读理解就那么点单词，背过3500的都认识。考的是什么呀？考的就是你注意力的集中程度！&u&每天两篇阅读目的不是想练出什么，是让你能集中注意力把精力都投入到题中去，这样才！不容易错！&/u&&/b&&br&不然你想想呀，每次写英语对完答案是不是有种拍大腿的欲望？&br&&b&完形填空：每天一篇，按自己能力和阅读理解穿插着来。&/b&&br&&b&&u&我是怎么做完形填空的呢？&/u&&/b&&br&&b&正常做题，做完题把每道题的正确选项填回原文。每做一篇完型就把前面做过的从头到尾读一遍。&/b&&br&其实我也不知道这么做道理是什么，可是这样做以后有的空根本不用思考可以凭语感顺下来了耶！&b&这是个偏方，慎用。&/b&(5个A5个B这个技巧人人都知道了吧）&br&&b&作文：就两条，&u&注意字体，慎背模板&/u&&/b&&br&&b&字体：要把它当成大新闻来搞！字体几乎决定了你作文五分之四的命运！（我瞎编的）字体真的非常非常非常重要！&/b&临近高考的一周我主要攻的就是字体&b&。我当初用的是&u&印刷体。&/u&你百度一下就有。&/b&不要说什么怎么练都练不出来，一定要试试。&b&我每次写英语作文每行的上面用铅笔轻轻画一条距离横线2mm（真的是2mm）的直线，这样写看起来十分整齐。一定要记得擦掉不然会零分的。2mm大小正好，3mm偏大。&/b&&u&尽量别写斜体，因为做到倾斜程度一致很困难。&/u&想想你小时候写田字格的认真劲儿！&br&我也真是变态呢，变态到什么程度呢？&b&每练完一篇字体，用红笔在下面给自己写点评，如：“E字母不要向里扣”“a一定要写圆”“C字母开头太急了！”之类之类的。&/b&如果你对任何事情都抱有一个认真的态度，那么它也不会辜负你的。&br&&b&慎背模板：不是不让你背！比如说正反方观点的“Some students……Others……In my opinion”这类的必须背。&/b&&br&&b&不让你背模板是因为出题老师比较反感模板化作文，类似于“网红脸”，看着腻不腻呀！你需要背一些“高级且万能”的短语和句型，类似于“Needless to say”，一看就容易给高分。&/b&&br&&b&&u&结构不会怎么办？&/u&&/b&&br&&b&找几篇范文翻译成中文，看看它的结构是怎么写的。&/b&英语作文顶多十多句话，英文背不下来中文还背不下来吗？&b&另外我写英语作文都是先用中文写再翻译成英文的。虽然是笨了点但是对缕清思路十分有用啊！&/b&&br&&b&介绍个阴招：在做前面阅读之类的，看到高大上的短语句型词汇什么的画出来，引用到作文里！这样就不用自己背啦2333&/b&不过可能很衰前面阅读没什么好引用的就惨了，所以还是自己背吧。&br&&b&剩下的短文改错七选五神马的，哪里差就买专题每天一两篇坚持练，基本上哪里差的做一本题就能好的差不多了。&/b&&br&&b&分享一个七选五的小技巧：把七个选项都翻译成中文写在旁边，这样填空的时候会十分好填（就是比较费时间）&/b&&br&啊啊啊我终于来更新理综了hhhh&br&&br&&b&先说说物理吧～&/b&&br&其实你们催更物理我真的是拒绝的，因为我物理也超级偏科的。既然说不出“学习经验”，那我就谈谈我的&b&“前车之鉴&/b&”吧。&br&&b&物理与别的学科不同，它更偏向于理性思维。所以在学习物理的过程中，我认为大量做题没那么重要，背诵没那么重要，重要的是理性思维的建立。&/b&&br&那么理性思维是如何建立的呢？除非你天生自带爱因斯坦大脑，否则最好的办法就是：&b&认真听讲&/b&。&br&有的童鞋可能会问：认真听讲我知道呀！哈哈哈请允许我仰天大笑三声。你知道吗？你真的会听吗？&b&上课心不在焉知识一点都没学到笔记记得比谁都工整顺便想想中午吃什么，这真的是听课吗？&/b&（好像说的是我自己…&br&&b&物理课，到底应该怎么听呢？&/b&&br&*&b& 听知识点&/b&&br&这个我想人人都能够理解，知识点嘛！谁不知道啊？但你要改变听课的方式。如何改？或许你还尚残存一些关于之前的知识点的记忆，亦或是你以前基础不怎么样看了知识点完全是一脸懵逼，这都不重要！你要做的是，&b&在老师讲课之前把你不懂的地方列出来，标出一二三，懂的地方看你之前的笔记和教辅材料，上课重点听你不懂的地方。&/b&可能你高一高二物理基础不太好，但&b&如果抓住一轮复习这个大boss，二轮三轮你会过的非常轻松&/b&。所以一轮复习一定要把高一高二的知识点全都搞懂！&br&* &b&不要在笔记上花费太多时间&/b&&br&有的同学可能听课有一个错误的方式，就是在笔记上花费过多的时间。体现在哪里呢？把老师的板书原样照搬到笔记本上，笔记上有书上都有的概念，经常老师讲下一个知识点了，你这边还在抄上一个知识点的笔记。&b&听课听课，重点是“听”，记笔记只是听课的辅助方式。&/b&如果太care笔记的话，可能就会出现笔记记得比谁都漂亮，一考试就一脸懵逼这样尴尬的局面。我们要改变这种局面！因此我斗胆向各位介绍一个高效听课的办法：&b&不记笔记！&/b&&br&一定有人举着小红旗过来反对我：上课怎么能不记笔记呢？上课就是可以不记笔记！那什么时候记？下课记！上课集中注意力听课，跟上老师的思路，下课趁热打铁，把重要的地方记在笔记上！你肯定会说，下课就十分钟，怎么可能记得完呢？正是因为下课时间短，你才能选择重点的地方记录。什么概念啊、板书啊，你就别抄了好不好？反正考试之前也看不过来！我是认真的！&br&* &b&老师讲的我都会，会的全都能做对&/b&&br&一轮复习不仅是讲知识点，还讲题型。&b&你要做的是把老师讲的题型理解透&/b&！什么叫理解透呢？就是知其然还要知其所以然。我相信诸位一定听过“母题和子题”的概念，你把母题掌握了，任千变万化也是尽在掌控之中。因此，好好听课，多多做题，如果真的可以踏踏实实做到这两点，高考亦不会辜负你。&br&&br&&br&&b&终于更新啦~这次干脆把化学生物都一次码完好了~&/b&&br&&b&化学生物一起说好了，反正也是一样的。&/b&&br&选择题我不赘述，如果跟上一轮复习，再结合上述方法基本上是没有问题的。你要注意，&b&一定要保证全对！一个都不能错！&/b&&br&&b&主要和大家说说大题。&/b&&br&我认为有位答主说得很好：&b&中国理工类考试题中给的条件都是有用的。换句话来说，答案题中找。百分之八十的答案都在题中！（大家不要受我误导，这数是我瞎编的）所以，你何不在做题之前先把答案找出来呢？&/b&&br&&b&化学大题我用的方法是这样的：&u&在做题之前用红笔把题目中的条件一一画出来，再根据这些条件找出对应的空。&/u&&/b&&br&&b&这样做有什么好处呢？一是不容易答漏点，二是会帮助你更好的想问题。&/b&&br&化学大题的空我分成两部分，&b&一是知识点空，二是技巧空。&/b&&br&&b&何谓知识点空？&/b&&br&&b&如蒸馏时加入碎瓷片的作用、Fecl2和氯水反应加煤油作用这类，上课老师会讲。只要上课好好听下课好好记就没有问题。&/b&&br&&b&那么技巧空呢？&/b&&br&&b&如通入N2作用、趁热过滤作用这些，就是刷题。你要自己总结出答题模板&/b&，比如说我总结的趁热过滤作用模板是：××冷却后会结晶析出，如不趁热过滤会损失产品。&b&这些东西你在任何参考书上都找不到，但是考试一旦考了，你有个模板至少不懵逼呀！&/b&&br&&b&我认为重要的就是做题一定要走脑。&/b&&br&&b&做错的问题别咔咔剪下来就贴错题本。问自己两个问题：&/b&&br&&b&一、这道题我是因为知识点不会而错的吗？&/b&&br&&b&二、如果我会了这个知识点我这道题还会不会错？&/b&&br&看见错题先问问自己这两个问题，如果想明白这两个问题，你的方向就会越来越清晰。&br&&b&还有就是教材。&/b&对，又是教材。&b&大字部分有知识点，真心的。&/b&我们上届学长2015全国二卷化学有机题，题目中给的条件是福尔马林，但老师上课几乎不提，谁能想到有呀?！&b&偏偏就是教材的犄角旮旯。所以说，教材这部分不考则矣，一考团灭啊！&/b&&br&&br&&br&&b&再说生物。&/b&&br&&b&生物我认为十分简单，就仨字，背教材。&/b&&br&&b&不只是黑体字部分，生物教材大字小字除了插图带字的部分都背下来（不是背课文那种一字不差，是概念部分都熟记、课后资料都了解），90分可以保75分以上。&/b&&br&这种方法听起来容易，做起来不太容易。我是把几乎三本教材密密麻麻抄在A4纸上（不包括课后资料和废话，比如什么老牛变成绿色那种），一共18张正反面。&br&&b&关于生物大题，你一定要沉下心去分析！去动脑！别急着答题！&/b&&br&我们生物老师说，&b&假如答一道题10min，你有9min都要花在审题上，剩下1min把答案写在答题纸上。&/b&&br&&b&千万不要急躁，真的。&/b&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&b&暂时更新完毕——&/b&&br&&b&祝大家金榜题名。&/b&
先介绍一下自己的情况。 2016年全国二卷，高考分数比一模提高了108分。 （为什么不提自己的分数呢，第一是因为在每个省份分数线都不同，谈分数没有多大意义，第二是因为贵乎985、211之风，答主与大神比起来实在是不值一提，没有达到清北的水平，不敢露怯，…
背题&br&一字不差的背题，背过程背数字背原理&br&数学靠着这个方法从高一不管是100分还是150的满分都只能考四十分一下，高三努力了两三个月后，飚到高三考全班第一年级第一，当然我来自一个渣渣高中这个按下不表，虽然高考数学失手，但是在一个平均分三四十分的地方我还是考了一百多分。&br&主要思想等我有时间慢慢写&br&最后，点赞是第一生产力( o??o? )&br&------------------------------------------------------------------------&br&&br&感谢各位知友的捧场，照我平常的答题习惯，我会一点点的分析我是怎么找到这种方法的以及我怎么理解的方法，为什么要这样做。&br&&br& 我的学习生涯就像一个开口朝上的抛物线，最低端就是我的初中和高中前半段。&br&初中我就读于西南边陲某省会重点初中，但很不幸的，进了差班。回想那几年，简直是惨不忍睹，所以一直到后来我都对校园暴力咬牙切齿。我的成绩也从最好时年级前一百名一路跌到年级八百开外。&br&我自小理科就不是很擅长，初三时化学加入中考的队伍，我更是一路懵比的往下走。&br&我现在想不起是为啥，但依稀记得我当时的位置是坐在讲台旁边的单人单座，特殊位置。&br&化学老师是一个即将退休的老太婆，姓易，最后她教完我的那届也的确退休了。和那个年代的大多数工薪阶层一样，她势利，而且只对特定人群热情。&br&开学第二个月，我化学考了26分，100分的满分。&br&开学第二个月，我考了13分。&br&我也很急，但无奈科目又多基础又差，实在分身乏术。&br&&br&父亲带我在外面的某知名一对一教育机构报名补习，补物理，化学和数学，我到现在都记得，175一个课时，一节课两个课时。&br&很贵，但是没有效果。&br&&br&易老师只是看着我怜悯的笑。&br&那时候我小，但也懂得讨巧，总是能把她哄得很高兴。&br&因为我位置的特殊性，易老师有时也会顺手拿着我的卷子随意的看看，随口说几句。&br&我只能苦笑。&br&&br&一次闲聊中，她知道了我的补习费用。&br&从此我就被划到她热情的那部分人中。&br&&br&以前的时候她在我们班上招人去学校旁边租个小房子，50块钱一节课，二三十个人，工作日的晚上，一节课发一张卷子，做完，然后当场讲解。&br&她说，我在家里也办的得有更小的补习班，100块一节，六个人，都是我熟人家的孩子，周六晚上，你要不要来。&br&我说，好。&br&我已经病极不问医了。&br&&br&50块的班和100块的班，她讲的是同一张卷子，但是100块的班，因为人少，大家可以随意的提问，她也会注意到每一个人的学习状况。每一道题都能弄懂，这就是我为什么后来那么强调效率的原因。&br&&br&后来，她跟我说，我周日下午没事，你要不要来我家做做卷子，我还是收你100块两个小时，就你一个人。&br&这时候我的化学已经将将连蒙带猜运气好的话能挨着及格的边了。&br&我说，好。&br&&br&周日，她拿了一张和周六一模一样的卷子给我做。&br&我当时差点操到她脸上。&br&她说，你一个星期能弄得懂，完全弄懂一张卷子也很不错了。&br&我挫了挫牙，好。&br&但我怀疑她在敷衍我。&br&&br&我就这样连着又好几个星期做卷子。&br&我发现我渐渐看得懂题了，也能像模像样的写出几道从未见过的题了。&br&&br&时间渐渐逼近中考，她开始在班上也发她给我做的卷子，这样我一周中能连做三次同样的卷子。&br&第一遍自己做，她讲。记住她讲的。&br&第二遍应用她讲的，再做，不懂的再问。&br&第三遍，再做。&br&我还不算太笨，一般做到第三遍，我背都能把题目背下来了。&br&我化学开始90+&br&直逼满分&br&&br&最后中考，我市化学满分75，我考70。&br&有一道题考得太偏，我是真的没见过那个知识点。我认栽。&br&故事讲完了。&br&&br&当然，道理还要慢慢讲。&br&我需要生产力。&br&--------------------------------------- &br&接下来讲讲高中的故事。&br&我念书念的早，上高一时十五岁差一点。&br&中考的成绩其实也不算好，将将扒着某省会三线示范性高中重点班的边进去了。年级六百余人，我排69。&br&高中在一个偏僻的地方，抓得也不紧。当然成绩也不好，建校三十年，成绩最好的上了复旦。&br&大多数同学都是农村的，大家和睦相处。那是我少年时最美好的记忆。&br&&br&高中的课程一下子就难起来了，但是中二的我当时并没有想到什么学习方法和学习效率之类的事，只靠蛮力。&br&比比谁睡的晚。&br&比比谁做的东西多。&br&并没有什么用。&br&成绩一落千万丈。&br&&br&没关系。&br&我家里条件比起班上的绝大多数人来说不算差。&br&我横行无忌。&br&我不欺负别人。&br&我只是不学习。&br&&br&高一下学期，期中考。&br&我生物考了18分，物理20，化学16。&br&年级排名400+&br&分科的事情也提上日程。&br&爸爸看着我的成绩单帮我做了决定，选文科。&br&我的文科成绩当时也不算好，地理政治历史好像只及格了一科，似乎是地理，我记得不大清楚了，反正也就六十来分。&br&照常理我在高二分班是进不了重点班的。&br&&br&但我的那个高中，它进重点班不按综合排名，比如选文科，就只排三科+政史地。&br&有一天我突然想起一件事，我的高中，它一年只能上十来个一本，意味着至少要进前十名，我才有把握上一本。&br&当时我在年级排名400+&br&离分科考试只有一个月&br&&br&我觉得这样子不行。&br&那一个月里，我就只干了一件事。&br&其他的该吃吃该玩玩依旧一样没错过。&br&我随手拎了一套历史卷子，十一二张，在这一个月里做完。然后反反复复的看，不停的看，看到倒背如流。看到卷子全部起了毛边，散架，然后我再订好，再背。选择题我记下了每一个选项，大题我背得连标点符号都不漏。&br&挺随便的卷子，我甚至后来还找出了里面的错误。就是一本普通的练习题册送的卷子。&br&&br&一个月后期末考，我其他几科依旧惨不忍睹，我历史考了82分。&br&总分370。&br&入重点班的分数线362。&br&我记得很清楚。&br&我是压着线进的，倒数几名。&br&&br&高二分进文科重点班，我排倒数。全班大概五十来个人吧。&br&&br&我数学一直不好，高一一整年不管是150的满分还是100分的满分都没有上过40分过。也就意味着我几乎完全不会。&br&高二班主任找我谈话，班主任姓张，本省一个普通二本的毕业生，三十岁左右，后来对我整个人的改变起了非常大的作用。&br&他拿着我的成绩单，你语文还行，文综靠高三拉拉也能上去，英语也凑合，就这数学，要是高考能考个百来分，好一点的二本绝对没问题。这时我高二，讲真话其实二本对于我来说有点勉强。&br&作为对比，我插叙一下我高考完后，学弟学妹们告诉我的他们老师在班上对我的高考成绩的评价，你们看这个女孩子，语文数学英语都很平常，一百来分，文综一科独大，上届的文综状元，轻轻松松的考上一本线。&br&&br&父亲给我找了表姐的数学补习老师，三百五一节课，很贵，但上了一年也没什么效果，依旧落魄样。&br&我自己也不上心，整天红尘作伴过得潇潇洒洒，所以依然惨不忍睹。&br&&br&高二下学期，我高中最大的转折点出现，2013年初，我十六岁，有一天，我突然做梦梦到我十七岁了，很平常的一个梦，但可能因为乱七八糟的电影看了不少，十七岁在我的心目中总是有一种特殊的意义，十七岁后接着十八，然后十九，二十，三十，五十。一生仿佛就这样过去，我惊醒后满身冷汗，我不要这样平庸惨淡的一生。&br&我不要这样平庸惨淡的一生。&br&我不要这样平庸惨淡的一生。&br&尽管我还没想好怎么做，但我已经想好了我不要这样平庸惨淡的一生。&br&&br&过了几天又发生了一件事情，张先生的课，他回了一趟办公室，回来之后纪律混乱，就声色俱厉的训斥了我们全班。&br&过了一会儿，他又回办公室去了一趟，很久没回来，我们又开始蠢蠢欲动，哦，我是真的动了，我下了座位跑到离我隔了三四条道上的同学那里去不知道干嘛，正好被返回来的张先生逮了个正着，他简直是勃然大怒，沉声叫我，你，跟我来办公室。&br&他的办公室里有我们班上的政治老师，地理老师，历史老师，英语老师。就是除了数学老师几乎都在。&br&他几乎是痛心疾首的骂了我接下来的一节课，我刚刚才在班上说过的，你就忘了？然后他就开始从我的作风，态度，批评到我上回的考试成绩。&br&然后又开始讲，他对我的最高期望是考个好二本。我心里有一个念头开始破土生根，接着萌芽，我跟张先生讲，张先生，不管你信不信，我是一定要上一本的。&br&张先生可能被我惊到了，迟疑了一下还是秉持着自己不打击学生的原则敷衍了我一下，好，你有这个信心就好。&br&&br&走出办公室，班上的同学们去上信息课了，门也是锁着的，我站在没人的走廊上看远处的山高水长，我是一定要上一本的。&br&&br&高三刚开始，父亲给我联系了我的数学任课老师，偷偷的以一千块一个月的价钱在他家给我一对一的补数学。&br&&br&我突然又想起我初三化学提分的方法，第一次补课前，我随手抽了当年的高考卷去复印了十张，做了第一张后，我记得好像是三十几分，我打得非常中肯，然后拿去去一道题一道题的问清楚，两个小时给我讲完了那一张卷子，讲清楚，讲明白了，记下来，我感觉我懂了，然后我就回家了。&br&回家睡了一觉，第二天起来抽出复印的第二张卷子，从头做到尾。当然，我又不是神童，大概得了八十几分。我拿出前一张卷子看昨天考试讲的思路，我开始改正。但还是有忘掉怎么解的，我又拿去问老师。虽然老师昨天讲了，但他总不可能拒绝我又问一遍。&br&第三天再做，一百一十几分。再改，不懂的再问。&br&第四天，一百三十几分，再改。基本上就没有不懂的了，我虽然不是神童，但到底也不算笨，几次下来我基本上整张卷子都背了下来，从标点符号到各个选项，一一背下。&br&重复了可能三四周，也就意味着我可能也就完整的背了三四张卷子，我的数学成绩开始直线上升，从三十多到七十多到接近及格。&br&不过三四周。&br&我开始发现一件很重要的事情，老师发下来的卷子，虽然我从来都没有做过，但化化简简和我完整的背下来题目如出一辙。我直接照着套就好了。&br&&br&我从来都不奢求我的数学能考个一百四五，所以我不在乎放弃那二三十分的创新分。所以虽然基础不好，后来我渐渐的越背越多后，我的数学开始稳定在一百一二十分。&br&直到我开始拿全年级数学最高分。&br&&br&-------------------这部分写了很久，后来我因为一些乱七八糟的原因高考其实没考得太好，数学也勉强拿了个百来分，我背了好几张卷子，也就只靠着高三的几个月把数学拉了几十分上去，这就是为什么我极力推荐背题的原因。&br&前面写过我排年级400+，高考我排年级第五，我是文科生，文综考得不错，在这里也做个小广告，欢迎去看我其他的答案。&br&这样背题当然也有不足，比如考到偏题，考到没背过的题，像高考我拿到卷子后整个人就是个大写的蒙蔽，所以，要背得更多，才有充足的把握去考。&br&知乎上大神不少，有的人可能对我这种平平淡淡的成绩不以为然，我来自某教育资源落后的省会城市，从那里来到江浙读书，我们全省几十万考生只有四五千个一本，可能省会城市会上两千个左右，所以我也看到了无数少年彷徨徘徊，特别是偏僻一点的县镇，很有可能全镇考不上一个一本，而且来到教育资源发达的江浙来读书后，我更加感受到教育资源的不均，所以我相信，知乎上有更多的少年仍然徘徊在彷徨中，质疑自己的智商，靠减少自己的休息时间，拼命压榨自己，像我当年的年少时光，所以没有办法，我只能把当时考上一本的经验写下来，能帮到你我很荣幸。
背题 一字不差的背题，背过程背数字背原理 数学靠着这个方法从高一不管是100分还是150的满分都只能考四十分一下，高三努力了两三个月后，飚到高三考全班第一年级第一，当然我来自一个渣渣高中这个按下不表，虽然高考数学失手，但是在一个平均分三四十分的地…
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