汇报：要求读题说得数，并说一说用的乘法口诀；四、给小天鹅排队形（给24平均分）；小天鹅是动物王国的舞蹈家，在这次大赛上它要和伙伴；你知道应该怎样排吗？请以小组为单位，先讨论一下该；汇报：请每一组代表把本组的作品拿上来，说一说你们；其他小组排得也不错，老师相信小天鹅听取同学们的意；五、指导小袋鼠蹦格子（找2，3，5的倍数）；小袋鼠正练习蹦格子，它要怎样跳呢？；
汇报：要求读题说得数，并说一说用的乘法口诀。最后一道算式还可以怎样填？ 同学们真能干！树上的桃子都被同学们摘下来了。
四、给小天鹅排队形（给24平均分）
小天鹅是动物王国的舞蹈家，在这次大赛上它要和伙伴们跳芭蕾舞。现在正忙着给大家排队形。它在想给24名演员怎样排队。
你知道应该怎样排吗？请以小组为单位，先讨论一下该怎样排，然后用小天鹅的图片动手排一排，粘一粘。要求横竖排要对齐，看哪一组排得正确，美观。
汇报：请每一组代表把本组的作品拿上来，说一说你们组是怎样排的？为什么这样排。评一评，哪一组排得最好，颁发优秀指导奖。
其他小组排得也不错，老师相信小天鹅听取同学们的意见，在演出中一定会变幻出许多优美的队形来。
五、指导小袋鼠蹦格子（找2，3，5的倍数）
小袋鼠正练习蹦格子，它要怎样跳呢？
什么样的数是2的倍数？（能被2整除的数）
小袋鼠要从数几跳起？每几个数一跳？用同样的方法，3和5的倍数你们会找吗？请把2，3，5的倍数写在答题纸上。
汇报：分别说出2，3，5的倍数。 同学们，这四个小动物都各有各自的本领，其它的小动物也不甘示弱，它们都要在这次大赛上一显身手。 现在比赛马上开始了，我们赶快到赛场去看一看吧！
六、帮小动物解决问题（图画应用题）
比赛开始了，小动物们比得多起劲呀！在比赛的过程中，它们还遇到了一些问题，你能及时为它们解决吗？
1．如果每边六只熊比拔河，需要多少只熊来参赛？
2．小刺猬和4个伙伴比运苹果，结果它们每次运得同样多，它们每次共运多少个苹果？
），小白鸽每天送5封，几天能送完？
4.12只青蛙被平均分成4组比跳水，其中第3组有几只？
汇报：读题并列式解答，再说一说每一道题的思考过程。
现在小动物们的问题都解决了，我想这些小动物们定会在比赛中赛出风格，赛出水平。
总结：这节课同学们用所学的知识为小动物比本领大赛做了很好的指导，和它们成为了好朋友，同学们的本领真大！老师希望你们继续努力，学到更多的本领！
《方向与位置》复习
通过复习整理，能说明物体的位置关系,熟练地描述从一地到另一地的具体路线，发展学生的空间观念。同时感受数学与现实生活的密切联系。
复习过程：
一、方向、位置
1、揭题：复习《方向与位置》，板书课题。
2、出示下图。从这幅图中，你看懂了什么？
（1）指名说后同桌互说。
（2）反馈交流。(大面积的反馈)
3、重点辨别相对位置：
（1）“幼儿园在花坛的西面，花坛在幼儿园的东面。”
两句话都是介绍幼儿园和花坛的位置关系的，为什么一个是西，一个是东呢？
（2）“花坛在
的东面，在
的西面，在
的南面，在
的北面。” 你会填吗?为什么同一个地点可以有不同的说法?(标准不同，说法也不同)
像这样介绍,你也会吗?
指名说，同桌交流，汇报。
（3）猜猜我在哪儿？
师：我在邮局西面，商场南面。猜猜我在哪儿？
让同桌猜猜你在哪儿。
二、路线、距离。
1、出示要解决的问题：
（1）早上,小明、爸爸、妈妈分别要去小学、电影院、幼儿园，他们分
别怎么走？下午，怎么走回家？
（2）去时三人分别走了多远？谁走的路最远？谁走的路最近？
（3）如果你也住在这个居民区，星期天最想上哪儿？怎么走？走多远？
2、独立解决，小组交流，反馈。
三、拓展练习。
1、5只小动物玩捉迷藏游戏，你能帮小猫找到其他4个小伙伴吗？
（1）小狗藏在大树东50米处，用“
（2）从小狗藏身处先向西10米，再向北10米，就是小兔藏身处，用“”标出；
（3）从大树处先向西30米，再向北10米，最后向东5米，就是鸭子藏身处， 用“√”标出；
（4）小熊从藏身处向东走20米就是大树，用“≈”标出小熊的藏身处。 学生作业纸上练习后反馈。
2、想一想，算一算，画一画。
第一次：小白兔离开家向西跑了6米；
第二次：向北跑，路程是向西跑的5倍；
第三次：向东跑，路程比第二次多10米；
第四次：向南跑，路程与第二次一样多；
第五次：向西跑，跑了34米正好回到家。
画出小白兔跑的路线图。
3、4人小组合作设计一个动物园，并向同伴说说你最想去哪儿？怎么走？走了几米？（每个小组发一份粘有双面胶的动物图6个及白纸一张）
四、总结。这节课你有哪些收获？
1、早晨，当你面对太阳时，你的后面是（
）方，左面是（
）方，你的右面是（
2、傍晚，当你面对太阳时，你的后面是（
）方，左面是（
）方，你的右面是（
3、晚上，当你面对北极星时，你的后面是（
）方，左面是（
）方，你的右面是（
4、早上，旗杆的影子在它的（
）边，中午，旗杆的影子在它的（
）边，太阳快落山的时候，旗杆的影子在它的（
）边。5、如果学校在你家的南面，你放学回家要朝（
）方走。秋天到了，小燕子从（
）方，飞到（
）方去过冬。
)是东升西落。
2、与北极星相对的方向是(
3、小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的(
4、三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向(
5、张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是(
)，右面是(
三、看图填空。
1、把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字(
)；数字3 正对着 (
2、小铃面向西站立，向右转动两周半，面向(
)；向左转动l周半，面向(
3、下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。
(1)1号楼在中心花园的(
)方向；3号楼在中心花园的(
)方向；4号楼在中心花园的(
(2)4号楼在2号楼的(
)方向；1号楼在2号楼的(
(3)中心花园在(
)的北面，(
)的西北面，2号楼的(
(5)5号楼的西面有(
三、判断，对的画“√”，错的画“×”。
1、人的影子在西方，太阳应在东方。(
2、和西北相对的方向是西南。(
3、在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。(
4、面对早晨的太阳，你的右手边是南方。(
四、解决问题。
1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?
2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多 14
3．李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学?
“角的认识”的复习
复习目标：
1、学生进一步熟练用刻度尺量物体的长度，会用刻度尺画线段。
2、通过复习使学生进一步认识角和直角，知道角的各部分的名称，会画角和直角。
3、培养学生动手、动脑及合作交流的能力。
复习重点、难点：
1、知道角的各部分的名称，会画角和直角。
2、培养学生动手、动脑及合作交流的能力。
复习准备：图，尺子等。
复习过程：
一、复习角与直角
1、角及各部分的名称
（1）、角在我们的生活中到处都是，请你在小组内说一说你在教室里看到的角。
（2）、学生小组交流。
（3）、汇报发现的角。
（1）、在角当中有一种角叫直角，你们是怎么判断的呢？学生演示判断直角的方法。
（2）、角的各部分名称你还记得吗？
学生回忆角的各部分名称。教师板书。
（3）、请你画一个角。学生用三角板画直角。
（4）、出示第6题梯形图。
这个图中有几个角？其中有几个是直角？ 你能在图里面画一条线段使这个图增加3个直角吗？
学生观察思考回答。
独立探究，在书上尝试画线段并上台演示自己的画法。
（5）、组织全班交流订正。
[设计意图]：紧密联系学生生活中的角，加深对角的认识。
二、综合练习
1、组织完成106页第7、8题。
包含各类专业文献、外语学习资料、中学教育、高等教育、行业资料、幼儿教育、小学教育、31二年级上册数学、语文期末复习教案等内容。　
　人教版小学二年级上册期末复习题(语文数学)_二年级语文_语文_小学教育_教育专区...▲▲▲ 第一行是第二行的两倍,第二行有: ___。 3、画一条比 7 厘米短 ... 　北师大版二年级上册期末总复习教案_二年级数学_数学_小学教育_教育专区。北师大版二年级上册期末总复习教案总复习目标及内容(第 1 课时)一、复习内容 1、数与... 　人教版小学二年级上册期末复习题(语文数学)_数学_小学教育_教育专区。一、填空...()×()=();()×()=() 3、在( )里填上合适的单位。 ) ,宽约 18( ... 　【经典教案】人教版小学二年级数学上册教案 完整版_高一语文_语文_高中教育_教育专区。人教版小学二年级数学上册教案 第一单元、 长度单位 教学内容: 认识长度单位米... 　二年级下册语文数学期末复习资料_数学_小学教育_教育专区。二年级语文、数学 重点...( 二八十六 利用乘 法口诀 求商 2、口诀的意义 2、根据卡片上的数字写出四... 　新人教版二年级上册数学期末总复习试题(全册)_数学_小学教育_教育专区。小学...小丽 小红 1.小丽和小红两人分别拿数学和语文。我拿的不是数学 。 ), 2.用... 　百度文库 教育专区 小学教育 语文专题推荐 幼班教师寄语 小学教师开学发言稿 ...二上数学期末复习教案一、教材分析: 本册的复习一共分为 6 个部分:100 以内... 　二年级上册语文教案_二年级数学_数学_小学教育_教育专区。总序: 课题 教学目标...教学重难点 教学过程 一、复习导入。 理解两位数加两位数的算理,掌握算法,并... 上传我的文档
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面对的方向是北边
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西师大版三年级数学位置与方向练习试题
【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了西师大版三年级数学位置与方向练习试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!
西师大版三年级数学位置与方向练习试题
1. 想一想,填一填。
早晨，当你面对太阳时，你的后面是( )面，你的左面是( )面，你的右面是( )面。晚上，当你面对北极星时，你的后面是( )面，你的左面是( )面，你的右面是( )面。
2. 森林学校的北面是( )家，南面是( )家，东面是( )家，西面是( )家。
1. 完成公园的示意图。
2. 西西在森林里迷路了，你有几种办法可以帮他找到方向?
以上就是西师大版三年级数学位置与方向练习试题全文，希望能给大家带来帮助！
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