您的位置： &
初中语文课本剧编演实施策略
优质期刊推荐玩的就是艳遇
大话西游之妖怪别跑2
恋上黑天使
巧虎宝宝版
亲宝儿歌大全
巧虎幼幼版
非常完美2015
欢乐喜剧人(精华版)2015
为保证您的流畅观看，下载已暂停
系统检测到您尚未安装支持下载功能的暴风组件，请安装成功后使用下载功能。
请选择要下载的清晰度及格式
暴风播放器专属播放
查看我的下载
平板电脑观看
先说说再发表吧…
链接超时，未发表成功，请重试…
已成功发表…
淡定，正在努力发表中…
还可以输入字
评论需绑定手机号
戎马一生毁誉参半
余秀华:诗歌没有远方
学恒化身“杀马特”哪吒
创意互动明星模仿秀
家装服务类生活真人秀
你还是先管好你的右手吧!
我的少女时代-青春万岁
最热微视频
金色假肢燃爆全场
自黑:下次演得更精细
体重超两百斤如何教给初中一年级学生学会有创意地编写和表演课本剧？
最近在思考这个问题，要取舍的方面太多。实在不知道这个年龄如何讲解能效果好。重要的是编写方面问题，表演反而次要。请诸位支招，我该在编写剧本上如何以他们能接受的有趣方式教给他们呢？还有哪些内容？如果我要举出一些例子，面对没有看过什么的初中生，哪些写作方面的范例合适呢？（求能接受的方式讲述专业知识）
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录初中语文课本剧剧本_中华文本库
第1页/共2页
初中语文课本剧剧本
课本剧：唐雎不辱使命（剧本）
人物：秦王、秦侍卫两人、安陵君、安陵国大臣两人、唐雎
（话外音：战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继吞并了各诸侯国。公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵——作为魏的附属小国也面临着生死存亡的关键时刻。）
（在安陵的宫中，气氛沉闷，安陵君不停地在地上踱来踱去，不时低头若有所思）
安陵国两大臣（之一）：大王，有什么话您说吧
安陵君：（稍作思考后，缓慢地）今天，把两位请来，主要是……（停顿一下）昨天，你们也看到了，秦国的使者转达了秦王的意思：说要用方圆五百里的地方跟咱们交换。看那口气挺强硬啊，我虽然也很委婉地以先王为借口，可聪明人一听也知道是怎么回事儿。我在考虑，秦使回国后，我们下一步该怎么办呢？今天，把两位请来，主要是想听听两位的意见。
安陵国两大臣（之一）：大王，恕我直言，秦国这几年不比以前，我们这样的小国跟他硬拼怕是不行，我这两天也在想，我看……
安陵君：说说看。
安陵国两大臣（之一）：我想要不我们暂时答应他年年给他上贡。等我们积蓄了一定力量后，再跟他争。
安陵国两大臣（另一人）：大王，秦王想用五百里的地方跟咱们交换，分明就是一个圈套，我们如果现在就屈服，将来更是没有翻身的日子。秦国虽然强大，我们也不必怕他。他总不能说打谁就打谁。如果我们能派人去跟他好好说明原因，他也不好意思不答应，只要他答应咱们，咱们就躲过这一劫了。至于以后，我们再从长计议。
安陵君：说得有道理。可谁能担此重任呢？（很犯愁）
安陵国两大臣（之一）：大王，依我看，可以派唐雎出使秦国。
安陵国两大臣（另一人）：大王，唐雎口若悬河，智慧过人，且对大王忠心耿耿，出使重任，确实非他莫属。
安陵君：好吧，就派唐雎出使秦国吧。
（安陵的宫门外，安陵君手挽唐雎，充满留恋，期待）
唐雎：大王，您请回吧。我会根据情况行事的。
安陵君：唐爱卿，此去秦国，非同寻常，一路珍重啊。
唐雎：大王，您放心，如果我真的回不来了，您也不必难过，我们安陵还会有很多人效忠于您的。
安陵君：唐爱卿，这杯酒我敬你。安陵的安危全靠你了。
（唐雎接过酒，一饮而尽，慷慨而去，安陵君伫立良久，直到看不见唐雎的背影）
秦侍卫：（高声）奉秦王意旨，宣安陵使者觐见。
（唐雎缓步入宫）
秦王：（席地而坐，一副傲气，稍仰着头）你是安陵君派来的？
唐雎：是，大王。
第1页/共2页
寻找更多 ""}