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最美妈妈事迹材料
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【最美妈妈材料】最美母亲事迹XX，女，汉族，现年 XX 岁，XX 县 XX 镇 XX 村 X 组村民， 在家务农。世上有一种爱，最无私，向你倾尽所有；最伟大，你的 一生都要从这里开始； 最高尚， 对你的付出从来不需要回报； 最纯洁，都是那么的自然，真诚，不会掺入半点瑕疵。这就 是母爱。多少年风风雨雨辛酸苦辣您默默走过，多少年甘心 奉献无闻付出您从不问收获。甘心付出、母爱胜天。任何一位母亲对自已的孩子都会 不计得失、不求回报，可以牺牲自已的一切，乃至生命。母 爱是一种胜于一切的感情，可是一种甘心付出、蜡炬成灰的 境界。大儿子出生 6 个月时患乙型脑炎，留下后遗症， 从此智力残疾，生活不能自理。她坚持每天温水擦洗身、洗 脚。年如一日， 27 悉心陪护照料， 每天坚持教孩子读书认字， 讲做人的道理。经过不懈的努力，孩子现在智力已经达到 3 年级小学生水平，生活上能达到简单的自理。孝敬公婆，相助丈夫。她有一个和睦幸福的家庭，与丈 夫结婚 28 年来，夫妻恩爱，相敬如宾。她对公婆敬如父母， 对丈夫的弟妹亲如兄妹。多年来从无怨言。28 婆婆患糖尿病、 腰间盘突出，干不了活，她主动把家务全部揽下来，经常变着花样做婆婆喜爱的饭菜， 调理婆婆身体， 陪老人聊天散心， 锻炼身体。经过细心照料，婆婆身体有了很好的恢复，使婆 婆过着幸福的晚年生活。和睦乡邻、乐于奉献。她在生活中能做到热心、善良。与邻居和睦相处，常怀爱心，邻居有困难积极帮助解决。谁 家的红白事都会去热心帮助。主动调解四邻矛盾，使街坊邻 居关系融洽，和谐共处。作为一名普通的农村家庭妇女，肩负着家庭的重担。她 用自己的爱来营造一个良好和谐的家，把家庭的关系处理得 协调有序， 把邻里关系处理的和睦相处， 她不愧为贤妻良母， 敬老爱幼，团结四邻的楷模。
【最美妈妈事迹材料】最美妈妈事迹材料犍为县伏龙中心小学 吴涛 我叫吴涛，是伏龙小学。任教已经二十年了。“把忠心献给事 业、把爱心捧给孩子、把安心留给家长” ，这就是我的工作准则，三 尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是我从教二十年来的 真实写照，又是我的执着追求。1994 年走上教育岗位的教师，那么我又是怎样的奋斗和付出 呢？ 教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些 美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为 这些光环增辉添彩。自己努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了 师德的高尚。我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水谋生，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽 我的人生。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪 心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求 公德，崇尚师德的今天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真 带来的人性的升华！正是这样，不但自觉端正师德、师风，严格执行 各种、准绳，使上墙的、规定不流于形式，用自己的言行做 好同行的典范。自己觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教 师， 觉得着力点就是爱学生。曾用关怀，让学生泪流满面； 曾用爱心， 去扬起学生心海的风帆。二十年来，我当过，当过教研组长、1少先队辅导员。始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生 的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱、把学生当成自己的孩子。我的数 学课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。要求学生每天都要做好。有时把爱心转化为对学生的尊重，有时把爱 心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。学生没有坐姿不 正的，没有不思考的，没有迟到的??，学生爱上！ 为了关爱和转变学困生， 自己掏钱请学困生吃西瓜成了的美 谈。很多学困生在我细微处的关爱下成了自己的知心朋友，爱心是真 诚、宽容和坦诚，赢得了所有学生的心。还因势而导，在学生中把爱 心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的 “手拉手， 献爱心” ??自己的充满温情， 学生传递着爱心。教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的技能， 空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师能当作不断 提高师德修养的一个目标去追求。平时自己刻苦学习理论和文化知 识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之 石。我先后参加县、 市教师， 多次参加教材培训， 聆听专家报告， 吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，自己围绕课改理念，深刻 领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目 标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融 整体把握、突出重点，实现师生、生生、生本之间的平等对话，因学 生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。2000 年小学毕业 数学测试县同层次第一名。2003 年 4 月县农村青年教师小数优质课2观摩活动二等奖。2004 年 2 月被评为县骨干教师，2011 年确定为市 骨干教师.2006 年 10 月县教艺展示二等奖。 年连续八年 考核优秀。 年连续四年年度考核优秀。自参加工作 以来，所教数学在历年统考中都名列前茅，在
年度所教 毕业班科学均在县同层次前一名。自己一直觉得：一名教师的成长首 先从开始，平时再忙他也坚持及时进行教学，反思自己 每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的 反思和留心自己的教学，不断经验，找出教学中存在的问题，并 着力实施解决。多年的反思，为教育科研积淀了基础， 随着科学发展观的学习不断深入和领会，进一步认识到新时代教 师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂 范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。自任教以来，可从没因工作忙而放下学生。每次听课，自己的学 生都会受益，新的教法和理念，让五十多个学生兴奋并快乐着。每次 活动反思后的经验总结，学生总是在从“经验――再实践”时，体验 到更多成功的喜悦。因为自己是学生心中最有趣、最好的老师，也是 学生的妈妈，因学生心底的这一称呼而自豪。随着校本教研的深化，自己不断创新学校校本研训方式，积 极倡导网络教研。精心撰写教学、教学反思和教育教学，并 借助博客这一平台和同行真诚交流， 不断提高， 实现了网络资源共享、 优势互补。2012 年 9 月―12 月国培远程培训优秀学员,而且带动3一大批教师结合教学写。从而为该校教师的成长和发展起到了一 定作用。成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要 践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，自己觉 得教师更要讲敬业和奉献。自己也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛 勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦，因为，在自 己的心中，学生永远是天使，自己就是为天使修补翅膀的人。“爱”字当头，“责”字为重。热爱教育事业，把整个身心都融进 了对事业不懈的追求中。我热爱教师职业，爱校如家，把全部精力都 倾注在学生身上，辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。用自己的 爱心塑造了一位骨干教师美好的心灵,如果说学校是生命中成长的沃 土， 那么课堂就是展示生命价值的绿洲。自己深知作为一名骨干教师， 是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛 勤园丁，是人类灵魂工程师中的排头兵。以对人民的忠诚、对教育事 业的酷爱，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚，默默耕耘， 当好强有力的支柱，辛勤耕耘，撑起了一片蓝天。常用自己的“当好 一名慈母，做好一名严师”的口头禅来严格要求自己，约束自己的工 作，一天又一天，一年又一年，在育人的岗位上，创造性地工作，留 下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、 和谐、关爱??的动人篇章，培养出了一批又一批、一代又一代的社 会主义的合格建设者和接班人。勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真搞好班主任工作，自4觉服务从工作安排，是自己一贯的作风。，曾经有这样一个班，刚升 上时，班级处于脏、乱、差的局面，这时校长又把这个艰巨的 任务交给了自己，接班后，了解到这个班情较为特殊，毫无怨言，以 不辜负领导对我的信任和希望为动力，对自己严格要求，对工作一丝 不苟， 教学上从班情出发， 循序渐进， 因势利导； 在育人上以人为本， 循循善诱，最终该班成绩总分在全乡名列前茅。扎实地工作，丰厚的 回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。自己从事教育工作二十载，二十年来我深深热爱教育事业，以高度的 事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻 炼、在教学中得到了提高。在班主任工作中，自己深深认识到：“班 主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行 者，是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者，是对学 生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者， 是青少年成长过 程中的引路人。”自己不仅这样想，更是这样干。倾情于事业，多层 面、宽领域、全方位的工作着。深入了解学生，做到有的放矢，这是 自己当好班主任的第一要务。要教好学生、当好学生的引路人，只有 了解学生、充分地掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能 从实际出发，对学生进行针对性教育。对学生层次不同，差异较大， 尤其是来自偏僻山区深处的山区孩子，虽然天真活泼，幼稚可爱，但 他们很多家庭条件不好，受到社会不良习气的影响，加之他们正处于 从少年到青春期的过度时期， 正确的人生观尚未形成， 缺乏辨别是非、 判断正误的能力，有的小小年纪就离开父母、亲人；有的父母亲在外5打工的留守学生也较多，因而思想波动较大。鉴于种种复杂情况，实 在举步艰难。自己通过家访、电话联系，认真了解每一位学生的思想 状况和心理特点，了解每一位同学的过去，了解他们的家庭和周围环 境，而后选择合适的方法、手来进行教育。例如班上于文同学，该 生以前思想品质较差、淘气贪玩、行为习惯差、经常打架、损坏公物 等。和原班主任闹僵后，学校领导将其调至二班。自己通过摸底、谈 心、家访，了解到这位同学好动，爱好体育，脑袋灵活。于是抓住优 点，多渠道、多形式有机的结合，对其进行教育。这位学生目前已是 一名守纪、 勤学、 助人为乐、 吃苦耐劳的好学生。类似这样的学困生， 通过她的有效教育， 均得到较大转变。于是自己所任的班现在班风正、 学风好，被学校评为地级文明班级。热爱、关心学生，建立良好的师生关系是我工作硬招。“要 教好学生， 当好一位班主任， 首先要关心学生， 热爱学生， 体贴学生， 做学生的知心人，从小事做起，只有对学生的感情深，工作才能细， 方法对能对头、效果才能最佳。”是我得切身感悟。长期以来，我对 学生思想积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关心体贴，经常利用课 余时间和学生促膝交谈、相互倾述。尤其对那些失去父母、留守学生 和残疾学生，更是关怀备至。询问其生活等情况，注意从多方面给予 温暖关怀及尊重。经常拿钱给他们资助生活和为生病的孩子买药；将 生病学生送到看病拿药，甚至有的住院，父母亲不在身边，自己 就像父母亲那样守护着他们，给予安慰、鼓励。如在本学期一名叫王 婷的女生因患急性肠炎，父母亲离校几公里的查哈沿，自己一直在医6院陪着输液至晚上两点多钟，像孩子的父母亲那样端水喂药、喊医换 药、出钱拿药。开始医生和其他病人认为是学生的母亲，后来知 道是老师就说：“这样的老师真好，与孩子母亲没两样。”对学生生 活的关怀不是一时的，而是经常的。冬天到了，有的学生家景不好， 穿得单薄， 自己多次将自己孩子的衣物送给学生， 生怕学生冷着生病； 就这样久而久之，师生之间已建立了深厚的感情。老师将学生视为自 己的孩子， 而学生也将老师视为自己的母亲， 都那么彼此理解、 随和、 共创和谐班级。身正为范是我做教师的行为准则。一点小事，一 话都是学生的榜样，言行是学生最好的老师，老师的一举一动可以直 接去影响和感化学生，身教胜于言教。我在平常工作上总是用自己的 实际行动感化带动学生。在每一次的大扫除中、在每一次的劳动中， 作为一名老师我不是光起着一个指挥官的作用，站在那儿指指点点、 甚至唠唠叨叨， 而总是哪里最脏就有我卷起袖子和学生一起干得满头 大汗的身影，哪里活最重就有自己捞起裤管冲锋在前的脚步。“为 了学生苦、为了学生累，值！这是作为一名教师的天职。”在课堂上， 每一笔字都是那么工整，每一句话都是那样给学生以亲切感，让学生 从字里、话里深受其影响，在学生头脑中潜移默化。教育需要爱心， 孩子渴望关爱。以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以 一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。一分耕耘，一分收获。自己深知，在工作的教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块 黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的 是泪滴， 奉献的是自己。但是！ 对于当初的选择， 今生自己无怨无悔，7自己感觉从事教育是我一生的幸福。会用今朝的热血去谱写明朝的辉 煌。将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的 太阳！8
【最美妈妈事迹材料】梁巧红“最美母亲”事迹材料每当提起梁巧红，左邻右舍的群众总是交口称赞，敬佩她是一位 敬老爱幼，善良博爱，教子有方的好母亲。做为一名母亲，她和其他 人一样，用无私的母爱，细心呵护着儿子、女儿，用高尚的道德品质 和正确的人生观影响和教育着他们，通过言传身教、以身作则感染者 儿女们，为他们的成长倾注了全部的心血。梁巧红同志有一个和睦幸福的家庭，她与丈夫结婚十几年来，夫 妻恩爱，相敬如宾。对公婆敬如父母，对丈夫的弟妹亲如兄妹。婆婆 常年患病，干不了活，她买了许多营养品为婆婆调理身体，抽出空闲 和婆婆沟通谈心，陪婆婆散步、锻炼身体。这么多年来他还坚持为婆 婆端饭，帮婆婆洗衣洗澡，从无怨言。一、梁巧红简介 梁巧红，汉，1982 年 5 月出生，2005 年加入中共共产党。二、真心呵护，引导教育，当好孩子的启蒙教师 十二年前，随着一声孩啼，上天为她的家庭增添了一份欣喜，而 她也担负起母亲的神圣责任。可就在这份欣喜到来之时，担忧也从此 笼罩在她的左右，他的孩子有先天性心脏病，不管白天还是黑夜，每 次孩子发病都要以最快的速度送往医院进行救治， 可以说自从有了这 个孩子她就没有睡过一个安稳觉。亲人们都劝说不论男女再生一个， 放弃对女儿的治疗，因为经常带孩子住院，当时她家已经债台高累， 但他还是婉言谢绝了所有人的好意，决然为孩子继续治病，当时她却 只有一个想法，那就是不放弃，也许是母爱的力量感染了上苍，在她 的坚持下，终于治好了孩子的病，两年后在幸福的家庭里，又添了一 个儿子，现在的日子可以说儿女双全其乐融融。在以后的日子里塔将 全部心血倾注在两个孩子的教育上， 让他们成为一个对社会有贡献的 人，成为一个具有高尚人格和道德品质的人。由于当时家庭收入不高，加之孩子看病的负债，他将家中的支出1减到最低，省下的钱全部给孩子买了营养品。就这样，俩孩子吃的白 白胖胖，可她和丈夫却整整瘦了一圈。但是，她却不觉得苦和累，反 而感觉自己过得很充实，有了自己的人生目标和追求。随着年龄的增长，孩子们对这个世界有了一定的认识，对一些人 和事也有了自己的思想，这时，他又充当起了启蒙老师，在平时的生 活中，特使可人儿女分辨真伪和丑恶，让他们知道什么事应该做，什 么事不应该做，指导他们要做一个正直的人，善良的人。经常给孩子 讲雷锋的故事和一些革命伟人艰苦奋斗的故事， 与孩子的思想达成共 鸣，在潜意识中形成一种“勤俭节约”理念，记得一次，女儿的袜子 穿破了，在他要去给孩子买双新的时，女儿却瞪大眼睛说“妈妈，我 不要，我要向雷锋叔叔学习，补好袜子再穿” 。那一刻，望着女儿满 是童真的眼神，他真的感到很满足，因为她已经让孩子在成长的道路 上迈出了一大步。此外，他还坚持以身作则，时刻注重自己的言行， 从不说脏话，对家中的老人也多关心照顾，花钱从不大手大脚，慢慢 的，通过思想意识的教育和实际行动的强化，儿子、女儿也养成了这 些良好的习惯。三、甘心付出，不求回报，母爱胜天 任何一位母亲对自己的孩子都会不计得失，不求回报，可以牺牲 自己的一切，乃至生命。母爱是一种胜于一切的感情，是一种甘心付 出，蜡炬成灰的思想境界，当自己取得优秀的成绩的时候，她会感到 高兴和欣慰，当子女有不开心的事儿时，她会感到焦虑不安。俗话说过三十不学艺，可梁巧红为使孩子们的生活得以改善，为 使自己的家庭像周围的家庭一样不再欠债。在犹豫再三后决定创业， 她硬是狠心把俩孩子交给多病的婆婆，用的时间学习裁剪技术， 然后开了一间裁缝店，就这样一边照顾孩子老人，一边做衣服挣钱。记不清多少次趁孩子熟睡之际起床继续工作， 记不清有多少次忘记了 吃饭，记不清多少次被丈夫心疼批评要注意身体，也记不清有多少次2带病工作。在他的努力下家庭状况渐渐好转。四、教孩子怀一颗纯洁的爱心 真挚、善良、爱心，是母爱的天性，让爱心接力棒传递延续到孩 子的手中，他善于从生活的点点滴滴对孩子以爱心的启迪，教孩子始 终会有一颗纯洁的爱心。她曾同孩子一起救助过失去父爱、母爱的孩 子。一起探讨过为人处事的道理。在母爱潜移默化的影响下，孩子从 懂事起九州岛尊敬长辈，尊重他人，关爱同学。于是，在每个时候孩 子都能与人融洽相处；在每个场合，孩子都能得到用户和信任。凭着 这种商量、真诚，友爱的情感，孩子们始终是小孩子们欢迎的对象。他曾经有自己的爱好，有自己的活动圈子，但为了孩子，为了给 孩子做好榜样，他放弃了不少自己成绩拥有的东西。从孩子上学起， 电视几乎与他无缘。孩子曾经感慨，有一位这样的好妈妈，自己平添 许多飞翔的力量，我们的家能生活的这样幸福，妈妈的功劳最大！3
【最美妈妈事迹材料】习惯在习惯中养成于志花，在职研究生毕业，现年 46 岁，现任沂山镇蒋 峪初中英语教师，2006 年加入中国共产党。育有独生女儿王 瑞琪，19 岁，现就读于国家“985 工程”大学――吉林大学 。伴随着孩子的成长，我日益觉得培养孩子良好的习 惯至关重要，陶行知先生说“好习惯养成了，一辈子受用， 坏习惯养成了，一辈子吃它的亏。”的确，良好的习惯是人 生进步的阶梯。培养孩子一个好的习惯，并非一日之功，首 先要有耐心有毅力，并以身作则，做孩子的榜样，为了督促 孩子的行为，我通过召开家庭会议，一致通过 十 一 条 规 定一、 按时起床，起床时，不能磨磨蹭蹭让大人生气磨牙。二、 妈妈做什么饭吃什么饭，决不能挑三拣四。三、 吃饭时，不允许看书，不能做与吃饭无关的事。四、 不许以上厕所为由，在厕所内看书。五、 讲究卫生，衣服穿脏自己及时清洗，保持整洁。六、 放学后，先练琴 20 分钟，练琴时，精力集中，不能以 吃饭、写作业、阅读为由，拒绝练琴。七、 看书、写作业时，眼睛与书桌保持 20 公分距离，预防 眼睛近视。八、 养成良好的习惯，做到早睡早起，1九、 勤俭持家、尊老爱幼、注意礼节礼貌。十、 加强体育锻炼，增强体质，把自己培养成一名德、智、 体全面发展的人。十一、经常做家务活，做到物品摆放整齐、有序。执行人王瑞琪 监督人爸爸妈妈 这家规是全家人一致通过制定的，具有无形的约束力， 孩子就自觉不自觉地去实践，慢慢地就养成了习惯。培养良 好的习惯让孩子受益终生，良好习惯越早养成，孩子受益越 早，我总结了以下几点一、生活习惯 1、坚持不懈，严格要求。习惯不是一朝一夕养成的，它是 长期在固定时间做着相同的事，所以需要家长帮助孩子坚持 不懈，持之以恒。随着日积月累，慢慢养成习惯，习惯就成 自然了。2、家长树立好榜样。孩子是父母的影子，父母是孩子的榜 样。不管父母做得好与坏，孩子都会照单全收地去模仿，所 以，家长要求孩子做到什么，家长首先要做到，身教重于言 传。二、学习习惯 3、配合学校老师。做好预习和复习，认真完成老师布置的 作业，还有错题本，平时把错题抄写在错题本上，及时弄清2做错的原因，是马虎，还是真的不懂，然后改正过来。期末 时，把错题筛选归类，即便于复习又节省时间。4、树立紧迫的时间观念。告诉孩子时间是宝贵的，一去不 复返，过去了，你再想找回来，那是不可能的。对于医生， 时间就是生命；对于商人，时间就是金钱；对于你，时间就 是知识和成长。利用好了时间，你可能长得很茂盛；如果你 浪费了时间，那你可能很快枯萎。每天什么是重要的，什么 是次重要的，安排好，一样一样做。做的时候不要拖泥带水， 写作业是写作业，玩是玩，不要写也没写好，玩也没玩痛快。5、有时需必要的强制性训练。比如，孩子在练琴上有一段 时间出现了问题，练琴时，一会儿喝水，一会儿上厕所。这 时需要强制性。在练琴之前，告诉他先把这些事做完，练琴 半小时内不许喝水，不许上厕所。如果做得很好，要鼓励。三、行为习惯 6、培养孩子的责任感。我告诉她人生的每个阶段有每个阶 段的主要任务和责任。让孩子知道行为和结果之间的关系。要她知道自己需要对两者负责，让她相信她做出的选择很重 要，并可以带来很大的不同，告诉她对自己的行为负责，还 要她承担行为的后果。例如，吃饭，在固定时间你拒绝吃饭， 好，你就要忍受几小时的饥饿，这是你的选择，我告诉你了， 没有加餐，你选择拒绝吃，你就得承受饿的后果。37、教孩子管理。自己的事情自己做。让孩子自己整理 图书、玩具。从上学的第一天起，就让孩子收拾书包；要懂 得爱护和整理书包、课本、画册、文具；学会削铅笔等等。免得孩子以为收拾书包是家长的事，而不是她的事. 家长不 要包办一切，要培养孩子的自我管理能力。以上是我对培养孩子良好习惯的一点，每个孩子都 是不同的，但好的习惯会决定孩子的未来。因此，在日常教 育中，家长一定要注意孩子良好习惯的养成。4
【最美妈妈事迹材料】登封市“最美母亲”材料让爱撑起我家园的蓝天：唐庄乡第二小学 姓名：王瑞丽 联系电话： 时间：2013 年 4 月让爱撑起我家园的蓝天我叫王瑞丽，女，本科学历，1981 年 2 月出生在唐庄乡一个农 民家庭，1999 年 8 月中专毕业就做了一名光荣的人民教师，现在登 封市唐庄乡第二小学任教。作为新时期的女性，我肩负着工作与家庭两副重担。我以满腔的 热情对待工作，用自己的爱来营造一个良好和谐的家，把工作与家庭 的关系处理得协调有序，在家我努力做贤妻良母，相夫教子，敬老爱 幼；在学校我努力做一名优秀教师和学校骨干教师，处处起模范带头 作用。热爱工作，乐于奉献。走上教育工作十几多年来，我始终把“学 高为师，身正为范”作为自己的座右铭，凭着“勤勤恳恳工作，踏踏 实实做人”的人生信条，一步一个脚印地工作着。工作中，时时处处 以人民教师的标准来衡量自己，勉励自己，出色地完成工作任务，得 到领导和同事们的肯定。作为一名教师，对学习困难，生活困难的学生，我总是给予无微 不至的关爱，帮助那些残病儿童、单亲孩子、留守儿童树立起信心， 资助贫困生，让他们都能健康成长。作为学校的信息员以及班主 任，能结合实际，积极创新，开展丰富多彩的班会活动、读书活动、 社会实践活动，开拓学生视野，发展能力。工作之余，总不忘给自己 “洗脑”“充电” 、 ，积极参加专业培训和学历进修，把终生学习贯穿于一生。“先当学生，后当先生” ，这是我教书育人的准则； “学而不 厌，诲人不倦” ，这是我当教师的本色。十几年的数学教学已形成了 自己的教学特色，多次参加市课堂教学比武活动，多次在协作区活动 上上公开课，多次给新上岗老师做榜样，由于自己出色的工作，我荣 获市级骨干教师、市优秀班主任、市优秀教师、市三八红旗手等光荣 称号；教学论文获国家级、省级、市级多篇，并有几篇在优秀 CN 刊 上发表，辅导的学生获各种奖项多次，多年任毕业班数学课，有了一 套成功的教学经验， 所任六年级数学每年升初中考试， 均在全市前列。在教好学生的同时，我也更注重对自己孩子的家庭教育，树立科 学教子、 以人的理念， 教育孩子做事先做人， 激励孩子发奋读书。孩子有任何问题都愿意跟我交流和沟通，向我寻求解决办法。在孩子 眼中，母亲没有解决不了的问题，母亲就是万能的，哪怕是一句鼓励 或者关心的话语，都能给孩子带来成功的希望和跨越困难的能量。在 我的关心和教导下，孩子从小就听话、懂事、爱学习，孩子从 到现在一直很优秀。关爱孩子，以身示范。一份爱心，一份责任心， 我还始终坚持用自己的“正气”去影响孩子、引导孩子、教育孩子。在孩子面前，我既是一位慈祥的妈妈，又是一位严格的教师，还是一 位亲切的大姐姐，与孩子同喜同忧。教育孩子，我始终认为从小事抓 起， 寓教育于日常生活之中， 凡是要求自己孩子做到的， 自己先做到。如：孩子每天回家看书，做作业时，她从不外出，从不看电视，而是同样坐在一旁静静地看书，营造安静、勤学的氛围。孩子小学一年上 学，我坚持与孩子一同步行上班。晚饭后坚持与孩子一起散步，边走 边交流，教给他文明的举止和良好的习惯。节假日休息时间，总不忘 带着孩子、年迈的父母、公婆一起去郊散心，让双方父母在有生之年 享受天伦之乐，我从小注重培养孩子敬老的美德。在教育孩子友爱他 人时，自己首先做到尊重团结同事，乐于为邻居服务，在母亲的感染 下，孩子团结同学，待人诚恳，总是面带微笑面对学习、生活。当自 己学习上遇到困难时，能以良好的心态面对，想方设法去解决，毫不 气馁。当别人遇到困难时，他总能伸出援助之手，积极捐款献爱心。在浓浓的慈爱滋育下，孩子健康成长。敬爱公婆，相助丈夫。我有一个和睦幸福的家庭，与丈夫结婚 8 年来，夫妻恩爱，相敬如宾。除了做好自己的本职工作和照顾孩子， 我还坚持孝敬老人、照顾老人。当年我的婆婆生病，在医院做个大手 术，身体不能动，需要专人照顾，是我丢下自己刚刚满月的儿子到医 院陪床，日日夜夜，忙前忙后，端水喂饭，还给婆婆经常擦拭身体清 洁手术留下的刀口，不知情的人都夸老人有这么个好女儿真幸运，还 说如果是儿媳妇肯定没这么细心周到。我认为不论是自己的亲生父母 还是公公婆婆，我都同样孝敬，我常说的一句话就是“百善孝为先” 。8 年来，坚持每天给公婆端饭、洗脚，从无怨言。公公患心脑血管病， 婆婆身患高血压，干不了活，我主动担起家务重担，让公公婆婆多休息，养好身体，不但如此我每天还买许多营养品为公公、婆婆调理身 体，下班后陪婆婆散步，锻炼身体。经过细心照料，现在，公公、婆 婆身体有了很好的恢复。为了减轻双方母亲的负担，在我的坚持下，家里的田地都承包 给了别人，牛羊也逐渐全部卖掉，为了让闲不住的老人找点乐子解解 闷，家里就剩下院子里的一小块菜园、几只鸡，还有当成宠物养的猫 和狗。由于上班的地方离家有点远，我和丈夫几乎是每天傍晚回家， 可是到了家， 我也不立即休息疲惫了一天的身躯， 而是马上钻进厨房， 帮助公婆炒菜做饭，说公婆在家忙活一天也很辛苦，让公婆先休息一 下。等忙完家里的活，我还要辅导孩子做作业，备课，批改学生的作 业到深夜。别人都说我很优秀，可我认为自己做的还不够好，自己的 所作所为是任何一个母亲、女儿和妻子的应该做到的，自己只不过是 尽了应尽的义务，实在是太普通、太平凡了。甘心付出、不求回报、母爱胜天 。任何一位母亲对自已的孩子 都会不计得失、不求回报，可以牺牲自已的一切，乃至生命。母爱是 一种胜于一切的感情，可是一种甘心付出、蜡炬成灰的思想境界。当 子女取得成绩的时候，母亲会感到高兴和欣慰，当子女有不开心的事 时，母亲会感到焦急不安。做为母亲，我对孩子的关怀和教育的过程，对事业家庭的付出， 也一个自我锻炼和提高的过程，为孩子今天取得的成绩而开心、而自豪。同时，我也将继续去努力、去付出，去践行“母爱”的真谛。总之，我一定要以更高的要求来要求自己，做一位好教师、好妻 子、好妈妈、好儿媳、好公民。}