英语中的[l]和[r]发音请问英语中的音标[l]的具体在单词中的发音方法是怎样?当其在词尾的时候又是怎么样?怎么听起来很向音标[o]呢?还有同样的,音标[r]在英语,具体的嘴型和舌头等的位置应该是什么么?当[r]在词尾的儿化音似乎还有些不同.
凌风优瓶31
大多数当代北美英语都有卷舌音（rhotic,又称翘舌音）,字母r在辅音前也要发“儿化音”；虽然当今英式英语没有卷舌音,但在17世纪时英格兰各地全是这样.受爱尔兰英语及苏格兰英语的影响,卷舌音更是进一步在美国发展.大多数北美英语方言中,字母R的发音都是一个卷舌半元音,而不是颤音.“er”音在fur（重读）和butter（非重读）中,用国际音标标记为[??]和[??],但在美式英语中是一个“儿化的单元音”. 英式英语其他的一些改变也没有岀现在美语中,如： 当单独岀现在辅音[f], [s], [θ], [??], [z], [v]之前或[n]之后时,[??]要变音至[ɑ].因此英式英语和美式英语在bath、dance此类字词的发音上有明显的不同.除新英格兰地区外,美国其他地方都没有发生这种变化. [t]变音至声门塞音[??],如bottle发音为/b??????l/.不过要十分注意的是,英式英语中这个变化并不普遍,英式“标准发音”中同样也没有包括这种情况；在北美大部分方言中也根本没有变化,但在美国东岸这个变化就非常明显,也包括加拿大的纽芬兰英语. 另一方面,北美英语的发音几百年来也产生了一些变化 而在英国是没有发生的（起码在标准口音中）. 很多都属于音素变化： [ɑ:]和[??]两个音合并为[ɑ:], 造成father和bother押韵. 在北美英语中极为普遍,除波士顿口音外, 其他几乎全部美式口音都发生了这种变化. [??]和[?:]两个音合并为[?:], 也称作cot-caught合并, 即cot和caught成为同音字. 新英格兰东部、匹兹堡周围和大平原以西的口音都发生了这种变化. 字母r之前,[?]、[?]和[??]三个音合并为[?]. 对很多美式英语使用者来讲, Mary、merry和marry这三个是同音字. 但有些时候这种情况并不明显,而且祗有两个是同音素. 字母r之前,[??]和[i??]两个音合并为[??], Sirius和serious变成同音字, mirror和nearer押韵. 字母r之前,[??]和[??]两个音合并为[??],furry和hurry押韵. 北美一些地区,有一些字词在颚音后[????]和[??]这两个音合并为[??], cure、pure、mature、sure都与fir押韵. [n]、[d]、[t]、[s]、[z]和[l]之后,[j]音消失, 所以new、duke、Tuesday、suit、resume和luteare 分别发音为/nu??/、/du??k/、/tu??zde??/、/su??t/、 /????zu??m/、/lu??t/. 不同口音中的[?]音拉长变化. 宾夕法尼亚州到纽约市这带地方的口音中就很明显, 如“Yes, I can [k?n]”和“tin can [ke??n]”. 在弱化元音之前,[t]和[d]音都变成齿龈轻击音, 如ladder和latter几乎是同音字, 也许祗能通过前面元音的拖长程度来区分. 有的时候这种合并并不完全,在各地情况也不一样. [n]和非重读元音之间的[t]音会消失, 造成winter和winner听起来相同. 当t所在的音节重读时就没有这种情况. 很多北美口音中,在鼻辅音之前, [??]音上升到[??]音,造成pen和pin同音. 这种变化起源于美国南部方言, 已经遍及中西部和西部地区. 英式英语和美式英语中共有的合并包括： 字母r之前,[?:]和[?]两个音合并为[?:], 造成horse/hoarse、corps/core、for/four、 morning/mourning等词同音. 在新英格兰东部和纽约－新泽西地区的古方言中这些词之间仍然有区别,但今日这种变化也广泛渗透着这些地区了. 在南海岸和黑人英语中也许还存在一些区别, 不过[???]已经大体上和[u????]音合并在了一起. [w]之前的[h]音消失. 比如wine/whine、wet/whet、Wales/whales、wear/where等同音字. 美国南部和西部的一些方言中, 这些字词仍然存在着区别, 但这种合并的趋势在今日越来越广泛. 元音： 英语和美语的发音最大的区别之一在 它们对浑元音（schwa,音标中的倒写e,）的处理. 英语中,浑元音在单元音中常通发生在一些非重读的短音a（如about）和短音er（如computer）上.美语中的er很少为浑元音,并有时对短音i（如sentimental,actuality）和u（如wuss）,甚至短音的oo（如：hooker）采用了浑元音. （这四个例子在英语中的发音分别为[i], [i], [u:], [u]）浑元音的读音是不定的,但是听起来差不多像一个急促的介于“俄”和“啊”的发音. 英语和美语的发音最具代表性的区别是对er的发音的不同.英语中,短音的er是如上所述的浑元音,但长音的er也不过是个拉长了的浑元音,听起来是一个很夸张的介于“俄”和“啊”的声音.而美语中,er听起来怎么都是个“儿”音（例外是一些俗语中发成浑元音）. ar：除了轻读短音（如singular）和者后连元音（如clarity）,英语的ar全部清一色的长音[a:],而美语中,是“阿尔”.事实上,凡是有r在一个音节尾部的时候,美英发音通常都是不一样的,如tour(英：吐啊,美：吐儿),tear(英：踢啊,美：踢儿),pair（英：pe啊,美：pe儿）.甚至在刚才提到的clarity中,英语['kleriti],美语['kle儿r(er)ti] 元音的发音中还有一个比较重要的区别.一是[o]音：短音的o（如often）,英语中发音仅仅为一个缩短了的长音o（如or）,而美式的短音o听起来和英语的短音[/\]很像,同时长音o后面如果有r都通常像上一段里说的那样儿化了,没有的话（如plausible, applause）就自动变成了一个短音的o的发音. 另外对u,i和其他元音组合的浑元音化,前面提到了一些,其他就靠大家自己体会了. 辅音： 英语的辅音和美语的辅音是基本一样的, 但在使用习惯上有些差别. 比较重要的也只有以下两个： r： 字母r简直是代表了英美两国的所有差别,到处都是它. 在做辅音时,其实差别也就是当r在第一个词的词尾, 而第二个词以元音开头,英语把r完全当作元音处理, 而美语会把r连读当作后面一个词的开头元音的辅音, 如词组clear animosity, 英语会读成clear|animosity, 而美语会读成clear-ranimosity. 另一个比较明显的区别是d和t. 在一部分非重读音节中(如paddle,rattle, actuality), 英语会清楚地发音这两个字母, 但在美语中d和t常常会被模糊成一个很难解释的音, 跟其它的语言比较,如果你知道西班牙语或者意大利语, 它跟短弹音r很接近; 如果你懂日语,那么らりるれろ行的辅音很像. 如果你都不知道,那么最接近的解释就是边音l了, 但是差了那么一节,就看你自己体会了. 还有一点,history, factory这些词, 大家可能都发现o的发音（是一个浑元音） 在很多音标标注中都是打了括号的. 在英国,英语受文言文的影响喜欢省略这个o, 而在美国,这个o常常是发了音的. （如果大家对文言文或者诗歌感兴趣, 会发现很多浑元音的字母是用一个单引号'表示的,表示省略）
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词汇学习与记忆-英语单词中不发音的辅音字母
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&&本​人​在​学​习​并​记​忆​英​语​词​汇​时​,​整​理​了​在​单​词​中​不​发​音​的​辅​音​字​母​的​发​音​规​律​,​汇​总​成​表​。​
​主​要​依​据​为​《​朗​曼​当​代​英​语​词​典​》​附​录​“​S​i​l​e​n​t​ ​C​o​n​s​o​n​a​n​t​s​”​,​出​处​可​靠​、​权​威​。​
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辅音字母在单词中不发音的规则1
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&&英​语​单​词​中​的​福​音​发​音​规​则
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你可能喜欢问下英语发音规则如busy 为什么 音标是bisi 而不是 basi呢 不是辅音字母在后面U 发 a音吗
如果你学习英语是为了考试或者工作的话,那么简单的掌握一些基本词根、词缀就足够用了,记住了简单的词根、词缀就能提高很多记忆单词的速度. 但是如果你把英语当作一门学问去学习的话,建议你读完下面的内容,然后看一些相关的专业书籍. 拼写虽然属于英语学习中较低层次的问题,掌握起来却并不容易,即使以英语为母语的、受过良好教育的人士也常常犯错.英语单词的拼写之所以非常复杂,主要有以下两个原因：第一,英语的来源非常复杂,其基础是日耳曼语族的盎格鲁-萨克森语,但在中世纪和文艺复兴时期,教会和知识分子都普遍使用拉丁语,诺曼征服之后数百年,拉丁语族中的法语又成了宫廷的语言,在殖民扩张和全球化过程中,由于英语的显赫地位,许多语言的词汇都被吸纳进来,更强化了英语的多元性.第二,与法语不同,英国历史上一直没有统一英语用法的官方努力,导致中古英语拼写的混乱局面对现代英语的拼写产生了消极影响.尽管如此,借助词汇学的知识,我们仍能找出英语单词拼写中一些具备普遍性的规则.下面希望通过讨论影响英语单词拼写的因素,对英语学习者有所帮助. 1、 外来语的影响 对英语拼写影响较大的三种语言是希腊语（多数词汇通过拉丁语间接进入英语）、拉丁语（英语80%的词汇直接或间接来源于拉丁语）和法语. 1）希腊语：英语中保留了一些典型的希腊语拼法,如发音为/k/的ch组合 （chemistry、orchestra等等,因为ch在希腊语中是一个字母,h表示是送气音）、词首的rh组合（rhyme、rhetoric等等,因为希腊语中与英语r对应的字母在词首必须有送气音标志）、ps组合（psychology、psychiatrist等等,因为ps在希腊语中是一个字母）、mn组合（mnemonic等等）.此外,部分英语词汇的词尾单复数均遵循希腊语规则,如on→a（phenomenon / phenomena、criterion / criteria）、is→es（crisis / crises、thesis / theses ）的变化. 2）拉丁语：拉丁语对英语拼写的影响非常巨大,我们在3-6条还要涉及到,这里主要介绍对英语词尾的影响.以-us（如alumnus）、-a（如alga）、-um（如referendum、datum）等结尾的很多英语词汇都源于拉丁语,因而在变复数时遵循拉丁语的规则：us→i（alumni）、a→ae（algae）、um→a（referenda、data）等等. 3）法语：英语中有相当多的法语词汇.它们在拼写方面的麻烦主要有两个：一是词尾的辅音不发音,如debris中的s,buffet（n.）中的t,等等,记忆的时候必须注意；二是不符合英语发音规则,如chef中的ch,regime中的g,等等.此外,法语单词的特色结尾需要记住,如-aire（questionnaire）、-ette（omelette）、-eau（beau）. 4）美国英语对古典语言拼写的处理：美国英语与英国英语在拼写方面的很多不同都是因为两者对古典语言拼写的处理不同.-our和-or的区别是一例,color、dolor、favor等美式拼法都是拉丁原文的拼法,对应的英式英语却不是.defense、license比起defence、licence来也更近于拉丁原文.反过来,在处理ae、oe等古典语言中的双元音时,美国英语往往采取简化的态度,变为单元音e,对比美式英语和英式英语：esthetic / aesthetic、maneuver / manoeuvre,等等.-ter和-tre的区别也是对古典语言中-trum词尾处理不同造成的,如center / center（拉丁文为centrum）、theater / theatre（拉丁文为theatrum）. 2、 语音的影响 英语单词在添加后缀要遵循一条基本的规则：尽可能不影响原来单词的发音.如change在添加-able时,之所以保留原词词尾的e,是为了不改变g的发音.明白了这条原理,我们就能理解在变现在分词和过去分词的时候,为何以重读闭音节结尾的单词词末字母要双写了.例如begin变现在分词,如果不双写n,按照两个音节之间的单辅音归属后一个音节的原则,*begining中的n将划归末音节,则gi成了开音节,发音将是/gai/,而不是原来的/gi/；相反,双写n,根据两个音节之间非辅音组合的双辅音分属前后两个音节的规则,gin仍然是闭音节,读音保持不变.单音节名词加y变形容词的原理与此相同,如sun→sunny、fog→foggy,等等. 3、 同化 同化的意思是前一音节的辅音受到后一音节辅音发音的影响,会发生趋同的变化.对英语拼写而言,前缀的变化最为显著（多数变化遵循拉丁语对应词汇的变化）. 1）con-： 在m、b、p前面变成com-（因为这三个辅音均需紧闭双唇才能发出,如important、computer、combine、commute）,在r前面变成r（如correct）,在l前面变成l（如colleague）,在元音和h前变成co-（如coordinate、cohort）,其他字母前不变（如connect、contrive）. 2）in-：变化与con-类似,有il-、im-和ir-三种变体,如innate、impossible、illegal、irrelevant,但在元音前不变,如inoffensive.但是inpatient（不同于impatient）和input例外. 3）en-：变化与con-相似,只有em-一种变体,如entrap、empower. 4）syn-：变化与con-类似,有syl-和sym-两种变体,如synchronize、symmetry、syllogism. 5）ab-：如abduct、abdicate等等,在t前变成abs-（如abstract）,在v前变成a-（如avert）. 6）dis-：如dissatisfied、distraction等等,在g, l, m, n, r, v前变成di-（如digress、dilute、divert等等）,在f前变成dif-（如different）. 7）ob-：如object、obdurate等等,在c前变成oc-（如occur）,在f前变成of-（如offend）,在p前变成op-（oppose）,在t前变成os-（如ostensible）. 8）sub-：如subsist、subvert等等,在c前变成suc-（如succeed）,在f前变成suf-（如suffer）,在g前变成sug-（如suggest）,在m前变成sum-（如summon）,在p前变成sup-（如suppose）,在r前变成 sur-（如surrender）,在c, p, t前变成sus-（如sustain） 9）ad-：如administer、adapt等等,在b前变成ab-（如abbreviate）,在c、k、qu前变成ac-（如acquit）,在f前变成af-（如affirm）,在g前变成ag-（如aggravate）,在l前变成al-（如allude）,在n前变成an-（如annotate）,在p前变成ap-（如appoint）,在r前变成ar-（如arrest）,在s前变成as-（如assist）,在t前变成at-（如attire）,在sc、sp、st前变成a-（如ascend）. 以上的变化看似复杂,但只要仔细体会声音的变化,并不难掌握. 4、 还原 英语中很多单词受到多种因素的干扰,在拼写上与词源已有较大差距,但它们的派生词却体现了返回词源的特征,我们可以称之为还原现象.这又分为两种情况： 1）在吸纳入英语的时候,为了遵循英语发音习惯的缘故,对原词尾有所变动.这些词与派生词之间往往呈现双元音与单元音的对应关系.对比abound→abundance / abundant,exclaim→exclamation,pronounce→pronunciation,explain→explanation,profound→profundity,等等. 2）单词直接从其他欧洲语言（尤其是法语）吸收过来,但词源却是拉丁语,因而派生词体现出还原特征.如conceive直接从法语conceivre变来,但其派生词concept、conception、conceptual、conceptualize等等,却更接近拉丁语.destroy直接从法语destruire变来,但其派生词destruction、destructive也从拉丁语来. 5、 弱化 元音在加了前缀之后变弱,是拉丁语词汇的重要现象.由于英语继承了拉丁语的众多词汇,这一特征也保留下来.最基本的规则是a弱化成i和e,e弱化成i.例如词根-cap-（过去分词词根-capt-）在拉丁语中是catch、take的意思,体现在英语里有captive、capture、captivate等词.一旦-capt-前面加了前缀,就弱化成-cip-（对应的过去分词变成-cept-）.英语中包含-cip-和-cept-的单词有数百个,如recipient、incipient、proficient、sufficient、deficient、reception、perception、accept、concept等等.类似的对应关系可以参考：salient→resilient（-sal-=jump）、query→inquiry（-quer-=ask）、agenda→navigate（ag=act、drive）、factor→beneficiary（-fac-=do）. 6、 有规则的变化 英语单词在词形转换时,呈现出许多有规则的变化.下面是一些最重要的变化. 1）以-d或-de结尾的动词,在对应的名词和形容词中,d通常变成s,如provide→provision, decide→decision / decisive,collide→collision,invade→invasion / invasive,ascend→ascension,等等.其中以-end结尾的动词,往往有-ent结尾的名词与之对应.如extend→extent,descend→descent,等等. 2）以-ate、-ete、-ite、-ute结尾的动词,对应的名词往往以-tion结尾,如activation、competition、expedition、institution,等等. 3）以-l和-r结尾的动词,对应的名词往往以-ance或-ence结尾,如excellence、vigilance、occurrence、conference等等. 4）一些常见的对应后缀： a）–acious→–acity：如sagacious→sagacity b）–ate（形容词）→–acy：如accurate→accuracy c）–al（形容词）→-ality：如mental→mentality d）–ance、-ancy、-ence、-ency→-ant、-ent：如excellence→excellent e）-cracy→-crat→-cratic：如democracy→democrat→democratic f）–fy→–faction：如satisfy→satifaction g) -graphy→-graphic→-grapher：如geography→geographic→geographer h）-ify→-ification：如certify→certification i）–ic→-icity：如specific→specificity j）-ical→-icality：如logical→logicality j）–ise、-ize→-isation、-ization：如improvise→improvisation k）–logy→-logical→-loger、-logist、-logian：对比astrology（astrological、astrologer）/ geology（geological、geologist）/ theology（theological、theologian）. l）-nomy→-nomic→-nomer：如astronomy→astronomic→astronomer 熟悉了以上的规则,对提高英语拼写的准确程度很有帮助.除此之外,最重要的两条,一是注意自己的发音,发音准,又熟悉语音规则,拼写就容易准确；二是熟悉英语构词法,多学一些词根、词缀,了解构词规律.
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