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高中语文作文素材30个古今中外名人故事
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篇一：成功不可复制,但成功经验可以 成功不可复制，但成功经验可以 我们常说成功是不可以复制的，的确，但是成功的有些经验却是可以复制的，这也是正确的，不信，大家看看下文中凯程老师分享的过来人的5条成功守则，相信对大家都会有帮助，抓紧学起来吧。 一、不要怀疑自己 我考研选择“211”和“985”高校湖南大学，是希望突破瓶颈，用考研的成功进一步增强自己的自信，俗一点的说法是“挑战自我”。一位网友说，考研是自信心的一道坎，他妹妹已经是第三次参加考研，他最希望的是她能够迈过去，因为迈过去才能从不自信的阴影中走出来，否则，会在很长一段时间怀疑自己。 其实，经过四年大学生活和对工作、求职的了解，对“重点高校”的情节有所下降。我也曾参加了学校的保送，但遗憾出局。四年的大学经历表明：重点与非重点并非关键，关键在于自己在大学的努力、积累和自信。在国内高校中，除了北大、清华外等少数几所大学外(因为一些国际咨询公司和跨国企业只在这些学校招人)，其它众多一本和较好的二本在竞争力和薪酬上起点一样，关键是你能不能为企业创造价值。所以，考研不是为了逃避就业，也逃避不了就业。考研学生中不缺乏专业功底扎实和实践能力特别强的人，他们完全能找到好工作，他们选择考研，也许是为了曾经很世俗的梦想，或为了争取更高的平台，或者选择自己喜欢的专业。 二、学校与专业：适合自己的才是最好的 高考时绝大多数同学都喜欢选择外省的高校，喜欢走出去看看，我所就读的大学在湖北，出省后，我才发现自己对湖南了解得不太多，包括伟人逸事，湖湘文化，因而产生了回省读书的想法，此其一。其二，积累省内人脉，作为学习工商管理的人，众多企业家的事例告诉我，一个人所能整合资源的多少决定你日后的发展，熟悉地域内的资源更容易调动，日后可能更多的生活在这一圈子里。其三，父母年龄大了，希望能够缩小心理上和实际的距离，有更多的交流。其四，湖南是我的“大本营”，有老同学、熟人、辅导老师，资料复试信息等都不是问题。其五，听说“985”高校中湖南大学最容易考，没有心理上的畏惧，没错，就是这样的。 关于专业选择，我本科第一专业是工商管理，第二专业是法学，前者是为了实现个人财富的增长(当时工商管理很热)，后者是为了实现社会财富的增长，法学学科特别是《法理学》、《宪法学》中强调公平、正义、价值、秩序、控权，两者结合才能实现社会和谐。我大三下学期开始准备考研，刚开始选择的是企业管理，看了一个半月的英语词汇，其间还有本专业的专业课6门，法学专业课3门(周末上)要上课，未曾逃课。我的看法是考研不是借口，不能把考研作为逃课、抄作业、不参加班会、集体活动、别人应当体谅你的理由，考研只是一种生活方式而已。 6月至7月10日，期末备考与夏季学期专业实验，考研几乎中断;7月10日至7月30日，双学位5门课上课，未逃课，周日与每天早晨复习。8月，我预感时间不够，数学太耗时，滋生了换专业的想法，因为在数学备考时居然出现看不懂的情况，这是高考时未曾出现过的。我不得不做出一个痛苦的决策，放弃数学。之所以痛苦，一是碰到困难就放弃，不是我的风格，我觉得不够光彩;二是管理学是我感兴趣的专业;三是对数学有一种割舍不断的感情，甚至在很长一段时间想起教我数学的一些恩师，觉得自己有愧于他们。况且与周围人比，自感数学比他们都要好。经过一番认真的思考，我选择了新闻传播学媒介经营管理方向，以下是我在复试时对自己为什么跨专业的回答：一是媒介经营管理方向，与本科工商管理专业结合紧密，有学科背景优势，我在看一些媒介经营管理的教材时，教材中都说在媒介集团化、产业化的背景下缺乏有新闻传播背景，既懂经营管理又有法律专业背景的人才，我学过管理学、法学，选择新闻传播学，有自己的优势;二是本科阶段我曾经担任过一份报纸编辑部的部长，有一定的写作基础和实战经验;三是营销即传播(我本科的方向是市场营销方向)，一个好的营销人应当对传播策略、媒介等有足够的了解。我自认为这还是个适合自己的理由。 三、备考：成功没有模式 几乎所有的考研经验中都强调：找一位研友共同备考，理由不外乎：不孤单、信息共享、互相激励。9月份以前，我基本上是一个人在战斗，偶尔有本专业备考的人来串一下门。但我认为，一个人的复习可能达到武侠小说中所描述的境界：你的闭关修炼可能使你比竞争对手更胜一筹，连你自己也不知道其实你已经达到了江湖上一流的境界。这就是我偶尔碰到的一些人，说心理没底，其实已经是很强的人。当然，没有同他人的比较，可能盲目自信，成井底之蛙。10月份，我开始同寝室的小范、财务管理专业的鹏一块在图书馆复习，原因是小范9月份他正式决定同我考同一学校、同一专业、用同样的书，不在一块不方便，加上我俩期末考试时都在一块复习，效率不错。以后陆续有考湖南大学会计专业的丹、萍加入，同我一个高中毕业的奉在隔我三张桌子的位置独自备考。但是，集体备考也有其缺点，可能会集体浮躁，集体无效率。这需要根据你个人的特点来选择，绝对没有固定的成功模式。我们五个人中有四个人考上了，独自备考的奉同样以高分考入了湖南大学的王牌专业土木工程。 四、考试：煎熬中的胜利 以前看一些关于考研的文章，把考研说得如何辛苦，如何难熬。在这之前，我偶尔会反问自己这是在考研吗?怎么就没那种感觉呢?但我不得不说，最后两周，我才感到日子的难熬，最典型的特点就是太兴奋、休息不好。虽然自己觉得考试没什么大不了的，但就是控制不好。中午休息基本上没睡着，晚上模模糊糊的，不知道什么时候睡着了。这是我在以前考试时未曾出现过的，以前再怎么紧张，也只是考试的前一晚睡不着。我性子一向不怎么急，属于沉着从容型的那种，同桌的小范和丹这两人每看一会书就会仰天长叹：时间不够，怎么办?可能自己也受到了一些感染。开始时我试图调节一下，晚上回来时打兵乓球，但效果不佳。索性把兴奋作为一种常态吧，于是按以前的计划度过了难熬的两周，包括考试的那两天。考场上，我努力把自己的状态调节到期末考试时那种游刃有余的状态，找回那种感觉，我坐在最后一排，努力使自己更自信。政治、专业课一切都在预料之中。做英语，按照先阅读、作文、完型填空、翻译的顺序做，这是我在考前经过艰苦斗争第一次决心按这个顺序做，理由是为了保证阅读的准确率和作文的时间。前两篇阅读过于简单，很轻松，做第三篇时，我感觉在哪做过，我试图回忆以前自己选的答案，把原本正确的答案考虑过多而排除了。第四篇我同样感觉做过，，但把以前的印象拾起来很难，患得患失之间，严重影响了解题的状态。接下来是作文，小作文，押中原题，没背，一种既庆幸又懊恼的感觉，很紧张而粗糙地做完，写得很平淡，影响了情绪。大作文，琢磨了很久，结果却把意思写反了，一种说不出的感觉，很糟糕，沮丧。我说出这些细节，想表达的是考试中注意状态的调整很重要，我自己状态没调整好，使英语考试大失水准。但自己至少是坚持下来了，结果未还不是很差。 五、复试：自信最重要 寒假，我做好了回学校之后找工作的准备，精心制作了一份简历，获奖近20项，代表性的营销策划案十余个，学业与实践突出，自我感觉这么好的简历不找工作是一种浪费，后来把简历稍做修改后用在了复试的面试中，有老师说有创意，看来努力过的一般不会白费的。湖南大学是34所自主划线高校中最后公布成绩的，英语划线55分，我以55分的成绩压线，意料之中情理之外，我是我们这一帮中唯一过六级的人，但英语分数最低。在划线之前，忙双学位毕业论文，在广告公司实习，出差去了一趟外地，在划线的前一天回到学校准备复试。复试时相对轻松，在图书馆呆了十天，研究了一些技巧。虽然总分只超出13分，但感觉正常情况下没问题，复试时感觉比自己强的人不多。后来当很多人问及复试成功的关键因素时，我给的答案首先是自信。在考试中(而非生活中)不妨狂一点，包括有舍我其谁的姿态，因为自信可以激发一个人的潜能。其次是在细节上多留心，专业课试卷卷面整洁、听力复试心态平稳。特别是在录取边缘上的人，需要更加积极的心态。如果你觉得怀才不遇，怎么分数这么低呢，那么请在复试时展露一下，毕竟复试专业课试题能够给你一点展示才华的机会，展示你的知识面和专业素养。在面试时提炼出自己的卖点，给老师一点点惊喜也是非常重要的。你的思想、闪光点和本科时不凡的经历，让老师觉得对你的未来有希望，留下你是合适的。最后，读研是否是自己最优的选择呢?答案是管理学中的只有满意，没有最优。因为未来的不确定性和未知的东西太多，不论哪一种决策你都无法确定是否最优，所以如果考研能够让你满意，那么考研也是一种不错的选择。篇二：2017考研：成功不可复制,但成功经验可以 2017考研：成功不可复制，但成功经验 可以 我们常说成功是不可以复制的，的确，但是成功的有些经验却是可以复制的，这也是正确的，不信，大家看看下文中凯程老师分享的过来人的5条成功守则，相信对大家都会有帮助，抓紧学起来吧。 一、不要怀疑自己 我考研选择“211”和“985”高校湖南大学，是希望突破瓶颈，用考研的成功进一步增强自己的自信，俗一点的说法是“挑战自我”。一位网友说，考研是自信心的一道坎，他妹妹已经是第三次参加考研，他最希望的是她能够迈过去，因为迈过去才能从不自信的阴影中走出来，否则，会在很长一段时间怀疑自己。 其实，经过四年大学生活和对工作、求职的了解，对“重点高校”的情节有所下降。我也曾参加了学校的保送，但遗憾出局。四年的大学经历表明：重点与非重点并非关键，关键在于自己在大学的努力、积累和自信。在国内高校中，除了北大、清华外等少数几所大学外(因为一些国际咨询公司和跨国企业只在这些学校招人)，其它众多一本和较好的二本在竞争力和薪酬上起点一样，关键是你能不能为企业创造价值。所以，考研不是为了逃避就业，也逃避不了就业。考研学生中不缺乏专业功底扎实和实践能力特别强的人，他们完全能找到好工作，他们选择考研，也许是为了曾经很世俗的梦想，或为了争取更高的平台，或者选择自己喜欢的专业。 二、学校与专业：适合自己的才是最好的 高考时绝大多数同学都喜欢选择外省的高校，喜欢走出去看看，我所就读的大学在湖北，出省后，我才发现自己对湖南了解得不太多，包括伟人逸事，湖湘文化，因而产生了回省读书的想法，此其一。其二，积累省内人脉，作为学习工商管理的人，众多企业家的事例告诉我，一个人所能整合资源的多少决定你日后的发展，熟悉地域内的资源更容易调动，日后可能更多的生活在这一圈子里。其三，父母年龄大了，希望能够缩小心理上和实际的距离，有更多的交流。其四，湖南是我的“大本营”，有老同学、熟人、辅导老师，资料复试信息等都不是问题。其五，听说“985”高校中湖南大学最容易考，没有心理上的畏惧，没错，就是这样的。 关于专业选择，我本科第一专业是工商管理，第二专业是法学，前者是为了实现个人财富的增长(当时工商管理很热)，后者是为了实现社会财富的增长，法学学科特别是《法理学》、《宪法学》中强调公平、正义、价值、秩序、控权，两者结合才能实现社会和谐。我大三下学期开始准备考研，刚开始选择的是企业管理，看了一个半月的英语词汇，其间还有本专业的专业课6门，法学专业课3门(周末上)要上课，未曾逃课。我的看法是考研不是借口，不能把考研作为逃课、抄作业、不参加班会、集体活动、别人应当体谅你的理由，考研只是一种生活方式而已。 6月至7月10日，期末备考与夏季学期专业实验，考研几乎中断;7月10日至7月30日，双学位5门课上课，未逃课，周日与每天早晨复习。8月，我预感时间不够，数学太耗时，滋生了换专业的想法，因为在数学备考时居然出现看不懂的情况，这是高考时未曾出现过的。我不得不做出一个痛苦的决策，放弃数学。之所以痛苦，一是碰到困难就放弃，不是我的风格，我觉得不够光彩;二是管理学是我感兴趣的专业;三是对数学有一种割舍不断的感情，甚至在很长一段时间想起教我数学的一些恩师，觉得自己有愧于他们。况且与周围人比，自感数学比他们都要好。经过一番认真的思考，我选择了新闻传播学媒介经营管理方向，以下是我在复试时对自己为什么跨专业的回答：一是媒介经营管理方向，与本科工商管理专业结合紧密，有学科背景优势，我在看一些媒介经营管理的教材时，教材中都说在媒介集团化、产业化的背景下缺乏有新闻传播背景，既懂经营管理又有法律专业背景的人才，我学过管理学、法学，选择新闻传播学，有自己的优势;二是本科阶段我曾经担任过一份报纸编辑部的部长，有一定的写作基础和实战经验;三是营销即传播(我本科的方向是市场营销方向)，一个好的营销人应当对传播策略、媒介等有足够的了解。我自认为这还是个适合自己的理由。 三、备考：成功没有模式 几乎所有的考研经验中都强调：找一位研友共同备考，理由不外乎：不孤单、信息共享、互相激励。9月份以前，我基本上是一个人在战斗，偶尔有本专业备考的人来串一下门。但我认为，一个人的复习可能达到武侠小说中所描述的境界：你的闭关修炼可能使你比竞争对手更胜一筹，连你自己也不知道其实你已经达到了江湖上一流的境界。这就是我偶尔碰到的一些人，说心理没底，其实已经是很强的人。当然，没有同他人的比较，可能盲目自信，成井底之蛙。10月份，我开始同寝室的小范、财务管理专业的鹏一块在图书馆复习，原因是小范9月份他正式决定同我考同一学校、同一专业、用同样的书，不在一块不方便，加上我俩期末考试时都在一块复习，效率不错。以后陆续有考湖南大学会计专业的丹、萍加入，同我一个高中毕业的奉在隔我三张桌子的位置独自备考。但是，集体备考也有其缺点，可能会集体浮躁，集体无效率。这需要根据你个人的特点来选择，绝对没有固定的成功模式。我们五个人中有四个人考上了，独自备考的奉同样以高分考入了湖南大学的王牌专业土木工程。 四、考试：煎熬中的胜利 以前看一些关于考研的文章，把考研说得如何辛苦，如何难熬。在这之前，我偶尔会反问自己这是在考研吗?怎么就没那种感觉呢?但我不得不说，最后两周，我才感到日子的难熬，最典型的特点就是太兴奋、休息不好。虽然自己觉得考试没什么大不了的，但就是控制不好。中午休息基本上没睡着，晚上模模糊糊的，不知道什么时候睡着了。这是我在以前考试时未曾出现过的，以前再怎么紧张，也只是考试的前一晚睡不着。我性子一向不怎么急，属于沉着从容型的那种，同桌的小范和丹这两人每看一会书就会仰天长叹：时间不够，怎么办?可能自己也受到了一些感染。开始时我试图调节一下，晚上回来时打兵乓球，但效果不佳。索性把兴奋作为一种常态吧，于是按以前的计划度过了难熬的两周，包括考试的那两天。考场上，我努力把自己的状态调节到期末考试时那种游刃有余的状态，找回那种感觉，我坐在最后一排，努力使自己更自信。政治、专业课一切都在预料之中。做英语，按照先阅读、作文、完型填空、翻译的顺序做，这是我在考前经过艰苦斗争第一次决心按这个顺序做，理由是为了保证阅读的准确率和作文的时间。前两篇阅读过于简单，很轻松，做第三篇时，我感觉在哪做过，我试图回忆以前自己选的答案，把原本正确的答案考虑过多而排除了。第四篇我同样感觉做过，，但把以前的印象拾起来很难，患得患失之间，严重影响了解题的状态。接下来是作文，小作文，押中原题，没背，一种既庆幸又懊恼的感觉，很紧张而粗糙地做完，写得很平淡，影响了情绪。大作文，琢磨了很久，结果却把意思写反了，一种说不出的感觉，很糟糕，沮丧。我说出这些细节，想表达的是考试中注意状态的调整很重要，我自己状态没调整好，使英语考试大失水准。但自己至少是坚持下来了，结果未还不是很差。 五、复试：自信最重要 寒假，我做好了回学校之后找工作的准备，精心制作了一份简历，获奖近20项，代表性的营销策划案十余个，学业与实践突出，自我感觉这么好的简历不找工作是一种浪费，后来把简历稍做修改后用在了复试的面试中，有老师说有创意，看来努力过的一般不会白费的。湖南大学是34所自主划线高校中最后公布成绩的，英语划线55分，我以55分的成绩压线，意料之中情理之外，我是我们这一帮中唯一过六级的人，但英语分数最低。在划线之前，忙双学位毕业论文，在广告公司实习，出差去了一趟外地，在划线的前一天回到学校准备复试。复试时相对轻松，在图书馆呆了十天，研究了一些技巧。虽然总分只超出13分，但感觉正常情况下没问题，复试时感觉比自己强的人不多。后来当很多人问及复试成功的关键因素时，我给的答案首先是自信。在考试中(而非生活中)不妨狂一点，包括有舍我其谁的姿态，因为自信可以激发一个人的潜能。其次是在细节上多留心，专业课试卷卷面整洁、听力复试心态平稳。特别是在录取边缘上的人，需要更加积极的心态。如果你觉得怀才不遇，怎么分数这么低呢，那么请在复试时展露一下，毕竟复试专业课试题能够给你一点展示才华的机会，展示你的知识面和专业素养。在面试时提炼出自己的卖点，给老师一点点惊喜也是非常重要的。你的思想、闪光点和本科时不凡的经历，让老师觉得对你的未来有希望，留下你是合适的。最后，读研是否是自己最优的选择呢?答案是管理学中的只有满意，没有最优。因为未来的不确定性和未知的东西太多，不论哪一种决策你都无法确定是否最优，所以如果考研能够让你满意，那么考研也是一种不错的选择。篇三：复制材料作文 复制材料作文 【作文题】 阅读下面的材料，根据要求作文。 我们这个时代，“复制”似乎无处不在：点击一 下鼠标，可以复制一篇文稿；接受一次美容，可以复制一个偶像；建造一条流水线，可以复制一批产品；圈划一块土地，可以复制一座城市；传唱一首歌，可以复制一样情感上述现象引发了你怎样的思考？请结合自己的 体验与感悟，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟题目，不要写成诗歌。 ②不少于 800 字。③不得透露个人信息。 【作文材料分析】 1、看题目，分“四步”审题 （1）阅读材料，找出关键词语 复制—无处不在—可以 （2）分析材料，找出深层含义 复制给人带来便捷,如复制产品，可以提高效率， 省时，节约成本?? 复制也使人迷失自我，克隆、山寨、抄袭??我们的生活需要良性的复制，但杜绝平庸，杜绝 纯粹的拷贝。 （3）展开联想，联系现实思考 整容、学术论文抄袭、教育制度 （4）探寻根源，明确观点看法 归因分析——急功近利，缺乏创新 2、学生作文分析：先对应自己的文章，看一下四部 曲都在么？
作文材料分析简表2.根据高考作文评分标准，结合本作文在审题立意上的特点和学生样卷的情况，制定如下评分细则（以议论类文章评分为主）： 本次作文阅卷评分标准
篇四：不要复制我们的人生(700字)作文 精选作文:不要复制我们的人生(700字)作文
人赤裸裸的来到这个世界，本来是一张白纸，但难免会被外界影响，为了追求尘世的繁华与绚丽而失去本真，为了外界的赞叹与艳羡而在人生的白纸涂画一幅本不喜爱的图景。
这个世界存在太多的喧器和浮华，人总是容易在这样五彩斑斓的世界中头晕目眩，迷失自我。为了夺得众人的赞美和艳羡，许多人总是渴望自己成为星空中最炫目的那一颗星星。
虎妈、鹰爸等&特殊教育&己众人皆知，如今，红的发紫的林书豪又成为大家关注的焦点，人们关注林书豪在篮球方面取得的成就，也更关注这一位似乎完美的天才是如何被培养出来的。不用多久，许多父母得知林书豪父母的教育方式便会如获至宝，将他们的教育方式复制在自己的孩子身上，渴望孩子能拥有林书豪那样的辉煌人生。
但是人生无法复制的，也不应该复制的。许多父母自以为是地认为孩子将来取得成功，站在金字塔的顶端，那便是幸福快乐的。且不是复制名人的教育方式能否获得成功，即便梦想成真，孩子成才了，受众人追捧，享尽繁华，那呀那个的快乐是永恒的吗？是真是的吗？也许不，就如孩子为了获得老师的赞扬，为了获得亲友的好评，而掩饰自己本性，最终，他们也许获得了外界的赞扬和认可，他们笑了，但也许这样的笑却不如孩子们随本性而做，即使大人们看起来任性顽皮的笑来的更快乐，更真实。
也许每个人都想过，生命的意义是什么？难道就是为了站在某一个高度，享受万人仰望带来虚荣心的满足吗？我想，每个人原本都有一种自己想过的生活，只是在这样繁荣喧器的尘世中遗忘了。其实，生命本身也许是一段时光，本身就没有意义重要的是你在生命这段时光中是否做了你认为有意义的事。因此，每个人都有诠释自己生命的意义的权利，别人不应干涉。
父母不能因为给予了孩子生命而拘束孩子的自由发展，若父母给我们复制人生，那么，他们得到的将是一个不真实的、没有个性的生命。
惠阳光耀实验学校七年级：彭金虎初一:彭金虎 篇一：人生拒绝抄袭 人生拒绝抄袭 考场上，监考老师会谆谆教诲我们：“考试时不要抄袭，因为那是自己在骗自己”。作文课上，语文老师都会细心嘱咐我们：“不要抄袭别人的作文，要写出自己的语言”。看来，许多事都不欢迎抄袭，抄袭别人还可能自己害自己，虽然抄袭别人的试题得了高分，结果自己不会的东西还是不会，虽然抄袭别人的作品发表与最终却成了法庭上的被告。 我们的人生也不欢迎抄袭，困为抄袭得来的人生，只是别人人生的一种复制，难称得上精彩，更没有什么价值，然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”别人，甚至恨不得将自己复制成自己羡慕的某个人，看到一些歌星，一夜成名，不问问自身具不具备，花大量的时间和精力去练嗓子，练身段，甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭，如果有人对他们说：“你很像某人，便是对他最好的称赞，他的浑身上下都成了别人，唯独没有了他自己”。 是的，我们年轻的心渴望成功，我们不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在为实现理想付诸之前，我们一定要先弄清楚自己适不适合走那条路，为我们打算成为歌星时，要考虑自己的嗓音，当我们立志成为作家时，要考虑自己的写作天赋??，总之，想要成为我们羡慕的某人时，一定要考虑一下自己是否具有和他相似的发展潜质，如果没有私心，就让我们的羡慕仅止于羡慕吧。 是的，这纷繁的世间，能让我们羡慕的事有很多，很多时候，这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们羡慕的许多人，也的确值得学习，但这种学习不能是简单的模仿，低级的“抄袭”，我们可以学习别人的写作技巧，我们可以学习别人的学习方法，我们可以学一学歌星成名前的辛苦，不能一定去学歌星唱歌更不能完全学他们的穿衣打扮，言谈举止。因为那不叫学习叫抄袭。天上飞鸟，地下蝼蚁，各有各的生活，我们不拒绝平凡，但我们一生一定拒绝抄袭。
篇二：柳州市中考满分作文-人生拒绝抄袭 人生拒绝抄袭
考场上，监考老师会谆谆教诲我们：“考试时不要抄袭，因为那是自己在骗自己。” 作文课上，语文老师都会细心嘱咐我们：“不要抄袭别人的作文，要写出自己的语言。” 看来，许多事都是不欢迎抄袭的，抄袭别人还有可能自己害自己：虽然抄袭别人的试题得了高分，结果自己不会的东西还是不会；虽然抄袭别人的作品发表了，最终却成了法庭上的被告。 我们的人生也不欢迎抄袭，因为，抄袭得来的人生，只是别人人生的一种复制，难称得精彩，更没有什么价值。然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”别人，甚至恨不得将自己复制成自己所羡慕的某个人。看到一些歌星一夜成名，不问问自身条件具备不具备，便花大量的时间和精力去练嗓子，练身段，甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭，如果有人对他们说“你很像某某人”，便是对他最好的称赞。他的浑身上下都成了别人，唯独没有了他自己。这些人，多像那只模仿着老鹰去叼羊的乌鸦啊——当乌鸦看到老鹰从高高的峰顶直冲下去，迅猛地叼起一只羊儿时，它的心里一定充满了羡慕，它一定希望自己成为老鹰那样的鸟儿，否则，它也不会刻苦地练俯冲，然后嘶叫着从树上冲下去叼羊了。结果怎样呢?乌鸦不仅没叼到羊，反而被牧羊人抓获了；而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄袭”偶像的人，又有几个和偶像一样，站在成功的舞台上了呢?是的，我们年轻的心渴望成功。我们不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在为实现理想付诸行动之前，我们一定要先弄清楚自己适合不适合走上那条路；当我们打算成为歌星时，要考虑一下自己的嗓音；当我们立志成为作家时，要考虑自己的写作天赋；当我们想要成为体育健将时，要先请体育教练对自己的身体把一下关??总之，想要成为我们羡慕的某人时，一定要考虑一下自己是否也具有和他相似的发展潜质。如果没有，那么，就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧。 是的，这纷繁的世间，能让我们羡慕的人和事有很多。很多时候，这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们羡慕的许多人，也的确值得学习，但这种学习不能是简单的模仿，低级的“抄袭”。乌鸦一定要学习老鹰的话，它可以学老鹰翱翔九霄的勇敢；它可以学老鹰辗转空谷的豪迈；它可以学老鹰面对严峻考验的坚毅。它唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和气力的乌鸦学不到的，那只会贻笑大方，只会让它自己陷入被牧羊人抓获的困境。 同样，我们可以学习别人的写作技巧，我们可以学习别人的学习方法，我们可以学一学歌星成名前的辛苦，我们唯独不可以照抄别人的作文，也不可以完全照搬别人的答案，不能一定去学歌星唱歌，更不能完全学他们的穿衣打扮，言谈举止。因为，那不叫学习，那叫抄袭。天上飞鸟，地下蝼蚁，各有各的生活，我们不拒绝平凡，但我们的人生一定要拒绝抄袭！ ［名师点评］ 这是一篇当之无愧的满分佳作。标题“人生拒绝抄袭”富于警醒世人的作用，美妙的题目点亮了阅卷者的眼睛；同时，它也是全文的中心所在。作者先列举日常生活中常见的各种 “抄袭”现象，然后结合试题材料剖析其弊病，并且透彻明了地指出了正确的方向——文章的论点，可谓有破有立。 纵观全篇，不仅立意、行文俱佳，远在众多考生之上，而且事例与说理有机结合，叙得简明，议得精辟，的确是一篇非常成功的议论文。
篇三：人生何处不精彩？ 人生何处不精彩？ ——2012年浙江省高考作文题评析 【浙江卷原题呈现】 台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。 网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。 网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？ 网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。 请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。 【精要评析】 2012年浙江卷作文同样属于新材料作文，这秉承了浙江省近几年的命题风格，只不过前两年的“角色转换之间”和“我的时间”是材料加标题的形式，今年只是给材料，题目自拟。 浙江省的高考作文命题一直贴近生活，关注时事，关心个人成长，充满人文气息。如果说2010年的“反哺”具有着浓郁的文化气息的话，那么2011年的作文更多的是关注“名人”或者说英雄，例如钱学森、袁隆平等偶像的不可复制和自我的认识自己，把握自己，在合适时间里做好该做的事情，而2012年的作文命题就是关注普通人的心灵世界、价值观的确立。 我们可以这么说，青少年学生，特别是你能够坐在今天考场上的许多人，他们心中都有一个自己的英雄梦想，但是事实上，在未来的的发展中，只有少部分人成为了时代的英雄或精英，绝大部分人都最终成了平凡的普通人。在我们的在校学生中，无论从哪个方面来衡量，学习也好，文体也好，尖子生只是那些少数人，绝大多数人属于“中等生”，因此他们的成长更值得教育者关注。这种关注就是告诉我们的家庭、学校抑或社会，要让我们的孩子或者学生，能够在某一方面，给别人以欣赏。当我们的家长、老师甚至是我们的社会不偏执的关注考卷时，不再只重视分数的时候，我们就会发现会发现每一个孩子、每一个学生的每个阶段都很可爱，可能也就能够有许许多多值得我们欣赏的地方。这一材料对于现在的家庭、学校教育具有太多的启迪意义。一方面，我们要鼓励孩子有远大的理想和凌云的壮志，成为时代的精英或英雄；另一方面，我们也要让孩子拥有普通人的生活和思维方式，教导他们向善，教导他们真诚，允许他们拥有自己想要的生活方式，允许他们“成为坐在路边鼓掌的人”。这是材料前半部转述的刘继荣的博文告诉我们的道理。 可是材料的后半部还有三个网友的议论。它应该是我们写作的重心所在。因为题目的显性要求特别明确——请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲述故事，也可以抒发情感，也可以发表议论。这其实上是2011年北京卷命题形式的翻版，就是说任意选取网民甲、乙、丙的议论讲述故事、抒发情感、发表议论皆可成文。
材料中后半部网友的三种评论其实是折射了当代社会中人们的多元的价值观和人生观，它命意的中心在于怎么看待“路上跑”的人，也就是英雄和“路边鼓掌”的人，也就是普通人的关系问题，路边鼓掌，说明路边的人不是冷漠的看客，这样路上跑的人也就不会是孤独的奔跑者，材料呈现温暖的人性，是我们这个时代的呼唤，也是时代的主流。路边坐着的人是有掌声的，路上奔跑的人是生动的，路边鼓掌的人是懂得欣赏的，路上奔跑的人是积极奋发的······他们都是充满着自己人生的理想、有着自己的目标，更有着对待生活的一种多元态度的积极、乐观、进取、自信的精神。“当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌”，“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人”等等。这样我们对这一材料的再次转化就是人们所处的位置和应该拥有的心态、创造自己应该有的价值的关系，结穴点就是无论在“路上跑”，还是在“路边鼓掌”，怎样你才会赢得别人的欣赏。 著名的学者熊丙奇说，我们不愿意让孩子成为“普通人”，那是因为普通人在社会上意味着地位低、得不到足够的尊重。还有一个原因，则是“面子”，我们渴求别人对自己的精彩喝彩，却忽视了做最好的自己。90%的孩子的快乐就被这样葬送在追逐10%的成功几率中。在这功利物欲的时代，在这浮躁困扰的当下，什么才是生活的真正意义，什么才是人生的最终幸福，我应该以怎样的姿态站在社会的行列中，我应该怎样的身影融入生活的潮流里，我们的生命应该以怎么样的步伐行走，我们的人生呈现的该是怎样的一种精彩，是成为大汗淋漓登上塔尖的人还是成为塔底享受阳光惬意鼓掌的人，是英雄者的一路奔跑还是平凡人的简单幸福??这都是这一作文命题带给我们考生无尽的思考。 人生何处不精彩？人生处处有精彩。只要有人欣赏你，无论你是路上的奔跑者，还是路边的鼓掌者，你都有一种别样精彩的人生。
篇四：材料作文训练阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
4月29日，尚先生手机落在出租车上，他随后拨打了该手机，但对方接通后又挂掉，他又发信息表示愿意花2000元“买”回手机，一个小时后，尚先生收到回复，对方愿意归还手机，见面后才发现，捡到手机的是一个年轻人，尚先生要酬谢对方，年轻人交还手机后就转身离开了。 当天晚上，记者联系到那个年轻人，年轻人说：“我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动，我不能见利忘义，不用贪心对待爱心，我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 作文审题： 2013年大纲卷提供的作文材料，是生活的真实再现。面对这样的生活情形，我们所要做的，就是关注这样的生活，用心体悟这样的生活。英国著名诗人雪莱说：“人，就是生活；我们所感受的一切，即为宇宙。生活和宇宙是神奇的。然而，对万物的熟视无睹，犹如一层薄薄的雾，遮蔽了我们，使我们看不到自身的神奇。我们活下来了，可在生活中，我们失却了对生活的领悟。” 雪莱的话告诉我们，只有用心领悟生活，才会懂得生活的真谛，才会懂得人生的意义。 材料中的捡手机的年轻人和“尚先生”，表现的是人性的两面，一是具有私心和贪欲，表现的是私爱；二是具有爱心，体现的是大爱。材料的特别之处，在于强调人心的变化，突出“爱”可以传递，“爱”可以转变人。
有了这样的领悟，我们可以确立如下作文立意：
1、反面立意 （1）不能见利忘义，不能用贪心对待爱心
（2）不要沉湎个人“小世界”，要有济世经国的眼光与抱负
（3）不能漠视“感动”等
2、正面立意： （1）多一份爱心 （2）复制“爱”，粘贴“爱”
（3）凝聚爱，改变篇五：关于母亲节作文：母爱不可复制 关于母亲节作文：母爱不可复制 关键字：母亲节作文 母亲节诗歌 母亲节日记 关于母亲节的作文 母亲节英语作文 关于母亲节英语作文 母爱，是因了我们的母亲不单单给了我们生命、在我们成长历程中给了我们无私的抚育与关爱，更重要的是母亲的爱是不图回报的，这种本能的母爱，不求索取地在母亲有生之年，具体到一次次教诲，一顿顿美餐，一件件新衣，一目目鼓励的眼神，甚或是一顿顿皮肉的教训……阳光般温暖着感知的儿女们!我想把最实在的祝福,以最实在的行动,借此机会,在母亲节来临之际献给我的两个妈妈,以此感谢我的生身之母对我的养育与教导,同时,也感谢我的另一个妈妈,是她,为我生养了一个优秀的丈夫和我孩子的父亲。 此外，我还想把我的祝福送给我在晨练时认识的一个老妈妈!我想她可能通过各种宣传能知道有一个母亲节，但她不会收到来自儿女的任何祝福，甚至于一个笑脸…… 老妈妈七十多岁，背深深地驼着，脸色黝黑，是城市里少有见到的晒黑。我每天早晨五点多到公园跑步时，老人已坐在了湖边的木椅上了，几乎天天如此。出于好奇，终于有一天，我跑到老人跟前停下了，和老人聊了起来。 攀谈中我了解到：老人三十多岁守寡，独自一人在那个年月带着一儿三女。老人说，在孩子们小的时候，她要在地里和老爷们儿干同样的活，为多挣点工分，多分些吃的养活四个孩儿，没有歇过雨雪天，没有睡过整宿觉,甚至在女人的生理周期来临时,晚上要和男人们一样，倒班去漫洼野地里去浇地。有一年，年景不好，队里分的食品养不活娘五个，她就带着三个孩子(大点的孩子嫌寒碜)去要饭，由于天热有点中暑，再加上吃了不洁的东西，又在路边垄沟里喝了点生水，娘四个在半路上又拉又吐，最后，都蔫巴巴地晕在路边。半夜里，一个孩子一声声带着哭腔，喊着一声声妈，从远处寻来，才把她从昏迷中叫醒，她睁开眼，听出是大女儿来找妈了，她想答应一声，但她没有力气，再看看东倒西歪瘫软的几个孩儿，她想到过带她们去找孩子他爸，但她没有，她怕没法和丈夫交待。她娘几个几乎是连滚带爬地回了家…… 就是为了能给老头子一个交代，就这样在泪水中，老人硬是如头拱地一般，把四个孩子都带大成人了，都结了婚生了孩子……篇六：2011年浙江高考满分作文 2011年浙江高考满分作文
2011年浙江高考语文卷 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本。然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。 时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！ 根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。 【要求】①选准角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。
第一篇：我的时间 我的时间（满分作文） 每个清晨，都平静地把自己铺成一张白纸，等着阳光到我的灵魂里泼墨挥毫；每一个夜晚，都把自己倒得空空的，然后往里面添加风、星星、萤火虫……总之，尽量添加一切诗意的东西。我只是想提醒自己，认识自己，在我的时间里做我自己。我知道自己到底在寻找什么，什么样的生活才是我想要的。有人说，眺望摩天大楼的人，其实是在眺望自己的幸福。我不是，我的幸福没有那么高。 我的幸福低到尘埃里。 世上有不计其数的成功者，他们头顶光环，令人艳羡，无数崇拜者和模仿者追随其后。然而，那是你想要的么？人生不在复制别人的成功，而是做你自己。 有人的的幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。 屋檐上鸽子成群，院子里花团锦簇。你喜爱的小狗，即使你在它吠叫时打它的小脸，它也依然喜欢依偎着你安静入睡。还有不被打扰的月亮，可以喝的露水……这一切都是我急着要向你表达的，我安静的幸福，我真实的自己。 在这么高速旋转的时光里，我们丢失了什么，我们又拣起了什么？看看那些令人窒息的钢筋水泥构造中步伐匆匆的人们。看着那尾追在名人背影后的追星者，以及盲目模仿复制成功者道路的人……他们的眼睛储满了名利却丧失了蓝天，他们的耳朵塞满了阿谀却失去了鸟鸣。他们失去了自己，迷途在别人的道路与时间里。 在我的时间里，我要做自己，追逐我低入尘埃的小小的幸福。我时常背起背包到附近的山上去远足，在自然中，我找到了自己。当繁密的树叶遮住午后的阳光，又故意疏漏其中的一两缕，打在潮湿的地面；当深秋的第一树或黄或红的落叶在我面前摇曳而下，带着欲言又止的忧愁，当南风带着沁人的土香袭乱我的头发……这一刻，时光在外部世界里一点一滴地逝去，却好像与我无关，因为我找到了自己的时间。找到了自己的幸福。我可以坦然地与自己对话…… 在我的时间里，我只想做自己，我只想像个孩子一样，在你面前兴高采烈地阐述我简单的思想。在属于自己的道路上，在忠于自己的幸福里，做我自己，就像那水边的晴蜓。 临风吟唱，翩翩起舞。
第二篇：我的时间 我的时间[分数：52分] 未来是白纸，时间便是墨水，等待我们去涂抹。不论白描，还是细描，是工笔花鸟，或是水墨山水，是中国风骨，或是中西合璧，都等着我们去创造。记得有一本书《我的成功可以复制》，争论颇多。的确，万事万物都在改变，时间在向前奔跑，看似在“我”的时间里，强行插入别人的“子丑寅戊”，显得那不搭调。但同时，许多事并未随时间而褪色。百人之道可益人，千人之道可成人，万人之道可大人。在我们的时间里，我们有个性，有自己的色彩，但并不排斥于我们有益的经验。前人之见，后人之师，这并不相悖。这便如春有桃，夏有莲；秋有菊，冬有梅一般，虽然花有千般娇容，但却总归在合适的季节。方才会盛，总遵着些常理，这桃不会有莲的模样，便是如此。由此可见，成功可以复制，也不可复制。 我们的时间，我们任意涂抹，也总归要有几分规矩，几点约束的。画梅有梅的风骨，画桃有桃的娇媚，总归是要有的。 但时间在向前奔跑，我们也不能落后，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，新时代也要有新气象。“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，人便要向着目标前进，不可为一些“常理”拉了后腿。适度师古，中庸之道不正是如此？ 人生之路，有各种色彩，也不能为了成功，而执念于此，画些梅兰，也要有些鸟兽虫鱼，方显得生动。无心插柳柳成荫，踱步林中，找几些闲适，说不定，更另有几番所得。我们的时间，很长，很久，也很短，很急。有太多需做之事。但若只是这样，为了一些目标，而放弃，忽视一些外物，又与鸟兽何异？欣赏那莲花之盛，也不可脱了那叶；脱了那湖，否则便会显得苍白。未来是一张白纸，任时间任意涂抹。我宁愿步行，也不会去做火车，汽车。我要任意遨游，不要有轨道，不要有道路。但有时，坐上一段汽车，火车，也是好的，那不断向后的风景，也是好的。要渡江海，便要有船，要飞上天空，也需借力飞机。跻而望矣，不若登高之博见。在那美丽的图画中，有些属于过去，有些属于现在，有些属于未来，更有些，属于永恒，这便是生活。属于我的时间，不一样，也有些一样。
第二篇：我的时间
我的时间[分数：55分] 时间是虚无的，看不见也摸不着。时间是实在的，一分一秒都堆砌着我们的未来！ 时间人人都有，这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而每个人拥有的时间却是各不相同的。无论是它的长短还是价值，都掌握在我们自己的手中。 正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又总在不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地流走。总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的光鲜亮丽，却不知我与他们本拥有同样篇七：思辨类作文指导 哲理思辨类作文指导 一、哲理思辨类作文题呈现： 2014会考作文： 当被问及成功秘诀时，一位成功人士回答：“我从来不做没有准备的事。”另一位成功人士则说：“我所做的事情，都是没有准备的。”对此你有何感想？请写一篇文章。【注意】1、题目自拟。2、观点鲜明。3、以议论为主。4、不少于600字
2014年1月浙江省普通高中语文学业水平考试作文题 阅读下面的文字，根据材料作文。 有人说：一味地怀疑，你的世界就会变成灰色。 有人说：一味地相信，你的人生就只能匍匐。 对于以上两种说法，你有何感想，请写一篇文章。 【注意】1、题目自拟。2、观点鲜明。3、以议论为主。4、不少于600字。 2012江西作文 有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。 对上述说法，你有何感想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
这种哲理思辨类的作文题，两则材料说法各有侧重，重在考查考生的思辨能力。写的时候你可以选择材料中其中的一种说法，选择合适的材料加以论证，当然这很平庸，但至少不能算偏题跑题。 较好的立意是把两则材料综合起来思考，也可以立足一则，兼顾另一则思考，但不能完全把两则材料对立起来看待、理解。 容易出现问题的观点不鲜明，容易“整体打包”，模棱两可，比如2014会考作文，笼统地评说有的成功属于有准备的人，有的成功属于没准备的人，面面俱到，看似全面，实则等于没说。 立论可以从这几个方面下手：1、成功总是垂青于有准备的人；2、成功在于抓住机遇，准备充分容易失去时机。3、把两者综合起来，成功不可复制，不能盲目模仿，每个人都要寻找属于自己的成功道路。 索性把两者综合起来，立一个上位论点也是不错的，比如：同是成功，情形各异；或者，成功的途径是因人而异的，等等。结论可以是成功不可复制，不能盲目模仿，每个人都要寻找属于自己的成功道路。 2014学考作文： 比较好的立论：既不能一味地怀疑，也不能一味地相信，独立判断将使你的人生充满光明。 这一立论是在对题意的全面分析上得出，“一味”意味着盲目，对后面行为的价值表示否定， “一味地怀疑”意味着你对他人的诚信没有信心，认为这个世界充满黑暗和欺骗，从你灰暗的心理出发，“你的世界就会变成灰色”看不到亮色，看不到希望，最终可能导致悲观厌世。“一味地相信”并不意味着你对世界充满信心，只能说你这个人缺少头脑，人云亦云，亦步亦趋；严重一点，就说明你这个人已被彻底愚化。“愚化”之后，就只能“匍匐”，只能仰人鼻息，蝇营狗苟地过完自己的一生。 没有独立的思考就没有没有独立的人格，没有作为人的尊严，你的生命就没有价值。这个考题还是很有现实针对性的。现在的学生在现实中缺乏的就是独立思考能力，独立行动的能力 2012江西作文： 材料中前一句话告诉人们要学会知足，懂得珍惜拥有的，后一句话鼓励人们要不断追求，重视精神上的富有。在思考“拥有什么”与“没有什么”的过程中，人生才能充实丰盈，生命才会永葆生机与活力。可以选择以下几个角度： 1.人贵知足，知足方能常乐。 2. 人生需要不断追求，生命不息，追求不止，这样的生命才有意义。（要永不知足、不断追求，勇于创新） 3.整体思考，面对生活，我们要知足，面对事业，我们要永不满足。知足者乐，不知足者进。 题目回顾： 26.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 诗人说，“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶”。的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜欢绿叶浓酒的热烈；其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。 这两句诗触发了你怎样的联想与思考？请自定角度，自行立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。 浓酽狂烈又何妨 有人说“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。”浓与淡，似乎象征了自古以来两种相持不下的人生态度。有人看穿一切执念与纷扰，抱定清淡拔俗的态度；有人却偏爱狂烈，认为人生之精彩在于绽放之轰轰烈烈不遗余力。正如浓茶与淡酒，人们各有所好；在我，却似乎更加中意后者。 的确，人间世事沉浮不断，身陷其中不能自拔，相较于看淡一切平心静气，似是自找烦恼。当人们纠缠于欲念和执着时，冲淡的态度如同贤者平静的声音在耳边响起：“一盏清茶，胜过哀莫难忘。”清淡之好，在于善于放下。放下所爱便能放下所恨，放下所拥有便能放下所失去。以淡然之态行走于浮世，一切烦恼便能处之泰然，不愠不怒，仿佛世外君子。 如此看来，如白花淡茶般的清淡之态虽不失为一种自我保护，却也因之而带了几分错失的遗憾。清淡故不执著，无所谓爱恨有无，故能自保，可人生如是之意义何在？秉持清淡的原则，似神仙般御风掠过人世波涛汹涌之海，确是潇洒从容，却也未曾体味人生百态，失之平淡。 相形之下，我更为倾心那些钟爱浓烈的人生。我总是想起那“不疯魔不成活”的程蝶衣。他的名字，他演的虞姬，还有他的那句“我本是女娇娥，又不是男儿郎”，都恰如一个隐喻，埋下了一个戏痴戏里戏外的人生浓烈至极的伏笔，也注定了他那因浓烈而癫狂的命运。如是浓烈，故而敢爱敢恨；人生或是莺飞草长四月天，或是水深火热荒凉谷，都尝试过，体验过，纵然结局是悲剧，也不留遗憾。相比那种将一切故意看淡的姿态，或许这种狂烈，才可称得上是真正的潇洒吧。 其实真正偏爱浓酒绿叶般的浓重之人，当其精彩盛放达于极致，反而又似归于平淡，让人看不出分毫。竹林七贤看似超脱物外与世俗决裂，然阮籍穷途之哭，又何尝不是真性情的全然释放和对于无拘无束的人格的热望？还有那句“不如相忘于江湖”，言出庄子之口，我却总觉得这表面的平淡清净之下藏着巨大的暗潮，那是只有经历过浓烈的洗礼与刺青后凝练出的一粒智慧之朱砂。 “有一种鸟一生都在风中飞翔，累了就在风中睡觉。它一生中只有一次落在地上，就是它死的时候。”这鸟像极了那些在人生起落之大风中极尽生之美丽的人们。在我看来，人生便该是这样一种态度；在极度的浓烈和绚烂之中燃尽韶华，大概是最美的一件事了。寄情于浓酽狂烈的人生，哪怕最终归于寂灭，都已足够。 沏一杯香茶 西洋拳击，如浓酒绿叶般浓重而华丽，但总难免受伤。观者足以尽兴，选手却难堪重负，遍体鳞伤。中华武术，如白花淡茶，讲求心境平和，去除争斗之心，方能稳操胜券。 并非是对西洋拳术的贬低，只是在我看来，清淡平和更是一种能互利双赢的慧境。他们所代表的是两种不同的人生选择。一个如浓酒，是热烈，是追逐，是拼搏，是飞蛾扑火般的精神。而另一个却是安静，是放下，是素雅，是静水深流的智慧。如浓酒般生活，太累，不如沏一杯香茗，小坐窗前，静思人生。 历史上和生活中，总不乏有烈酒一般的人物，他们锋芒毕露，如山石般尖利，却也如山石般易碎。三国时代，曹操手下有一谋士，名曰杨修。他才华过人，从不收敛，如沸腾的烈酒，连曹操都不放在眼里。但是，他的率性不羁，终使他成为曹丞相的眼中钉，最后惨死。他太烈，太刚，不懂得素雅淡泊之智慧，故而折腰，反成笑柄。又有伯夷叔齐，不食齐粟，饿死于首阳山下，他们的忠义，如钢铁般不可摧折，但是他们放不下，看不下历史的必然选择。做一壶浓酒，虽有华光，但终究难逃被煮尽挥发之命运。他们虽是不同的浓酒，却都是放不下，看不淡。 所以，做人不如做一杯淡茶，不求争夺，不求如太阳一般的自我燃烧，反是一种智慧的境界。为什么那么多人都放不开，看不透呢？他们不懂雅之温和，不懂清淡之放下。苏子一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”是最好的境界。人生悲也零星，欢也零星，都作江上点点萍，何必如杨修般自我展示以博青眼，又何必如伯夷叔齐执着于过去，放不开人生悲离而非要将自己消耗殆尽呢？一如陶潜，看透官场腐败，看淡名利之争，退而隐居南山，每日与菊为伴，不也是一种清淡豁达的心境？倘若心中纷扰，又如何坐定，品得龙井之香？由此观之，这倒更是一种高境界的坚守。虽然不争，却是对俗事最有力的抗争与反驳。 而我们的社会如今太缺少这样的清淡心境了。世上不乏拿破仑这样如烈酒之人，不乏某些狂傲不甘寂寞的学者，他们都是功利的追逐者，却不懂得素静的境界。有人说，世上再无钱钟书。是的，社会已沉溺于喧嚣的狂欢之中，社会上的每个个人也被这洪流所鼓动。这个社会已不再寂静，人心也都忘记了甘于寂寞的清淡。所以我们呼唤素静的世界，与不再躁动的灵魂。 而清淡素雅也不等于不作为，这是画卷的留白，是生命的停顿与修整。不要浓墨重彩，不要看不透也不意味着无所追求。笔者所说的是一种清静的人生境界，是一种成熟的平和心态，是人生返朴的智慧。 山中何事，松花酿酒，春水煎茶。不如放下对功利的追逐，放下失去的包袱，过一种素雅清淡的日子。篇八：面对成功,不可骄傲 面对成功，不可骄傲 当屠刀下落，宏文顿成段章，江河改道，赤兔悲鸣。关云长， 曾经，桃园三结义；曾经，温酒斩华雄；曾经，过五关斩六将；曾经。此时，你已达到事业的颠峰，人生的辉煌。然而，当荆州危急，你却说，吾自幼习武，何惧之有。好一个何惧之有葬送了一位五虎上将。 当虞姬横刀，将生命之情绽放成锋刃的鲜红，壮士掩面，乌骓悲泣。项羽，曾是气吞残虏，曾是釜破舟沉，曾是拔山举鼎，曾是。 你的英勇是无人企及的神话，挡我者死的豪迈，和弊之乘的果敢，这一切的一切却断送在骄傲二字上，终致血染夕阳。 传奇的历史褪色成泛黄的史册，你们虽留下了一个顶天立地的背影，却也用生命印证了一句流传千古的话骄兵必败。 面对成就，骄傲不得。 一个年青的政党，始终坚持着信念，守护自我，走过八十多载的漫漫征途。总想着，湘江怒潮，浪遏飞舟，挥斥方遒，中流砥柱； 常听说，四渡赤水，突破乌江，翻越岷山，力挽狂澜。 (出自: 池锝网:[标签:biaoti])面对这些辉煌的成就，共产党并没有因此而狂妄自大，轻视敌人，而是用信念，智慧，理性思维挽救了苏维埃红色政权与累卵危难之间，燃起了革命的燎原大火，奠定了百万雄师过大江的沧桑正道，筑成了一唱雄鸡天下白的石破天惊。 无论是传奇的英雄人物，还是轰轰烈烈的政党斗争，无不启示着我们这样一个道理：面对成功，不可骄傲。 大到历史，小到我们的学习，骄傲都是不可取的。假如某一次考试考得不错，切不可因此骄傲，而应该以正确的心态来面对，我们需要的是保持优势，争取进步，如果骄傲了，说不定下次考试不会怎么好了。 因此，调节好自己的心态很重要。 骄兵必败古人虽已远去，但言犹在耳！篇九：名言警句类作文审题(答案) 名言警句类材料作文审题分析： 一：、【写作提示】 本作文题目的思考角度有三：一是“人生的一切变化”“由光明和阴影构成”，二是“人 生一切魅力”“由光明和阴影构成”，三是“人生一切美”“由光明和阴影构成”。综合分 析，该名言的关键词应是“光明和阴影”。根据《现代汉语词典》的解释，“光明”可指 （胸襟）坦白，没有私心；可比喻正义的或有希望的。“阴影”的比喻义可以是心理上不 够开朗乐观，感到压力缠身；还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等，如人 生的逆境，挫折等。二者的关系是相辅相成，相伴相随。为此，该材料作文可以从以下几个角度立意： 1.阴影价值类：因为有了阴影，光明显得炫目。 2.辩证关系类：光明和阴影是相辅相成的，没有阴影的光明只是一团耀眼的白光，没有生机等。 3.人生价值类：种种历练和高楼大厦就正好体现了人生的价值；战胜阴影的过程，就是挑战人生，实现人生价值的过程。 4.快乐人生类：遇到磨难和艰辛，不要灰心丧气，摆脱心灵上的阴影，勇敢寻找光明，让人生拥有快乐和成功等。
二：【写作提示】 名言“我贴在地面步行，不在云端跳舞”，其中“地面”与“云端”，“步行”与“跳舞”，“贴在”与“不在”，三组词语对比鲜明，一是一非，态度很鲜明。 抓住词语“贴”、“地面”、“步行”，可以谈脚踏实地做人做事做学问，或者坚持不懈, 日积月累方可成就梦想。 抓住词语“云端”，发掘其特点，可以类比与之有相似点的事物，例如“云端”辽远高卓，可类比崇高的追求和理想；“云端”绚丽多彩，可类比美好的情思和精神；“云端”千变 万化，可类比态度变化无常；“云端”虚无飘渺，可类比根基不稳等等。 题目要求“自定立意”，则意味着可以赞成哲学家维特根斯坦的观点，也可以辨证分析， 反驳将此观点推向片面和极致。观点的确立取决于对哲学家名言比喻义的理解。例如将 “云端跳舞”理解为舒展自如，可以赞颂、倡导这种人生状态；将“云端跳舞”理解为 纵横驰骋，则可以阐述纵横捭阖的生命姿势、或无拘无束的精神境界。反过来看，将“云 端跳舞”理解为夸夸其谈，则可以抨击空泛、玄妙、无用的言论；将“云端跳舞”理解 为得意忘形，则可以批评傲视万物,目中无人的不良现象；将“云端跳舞”理解为憧憬虚 幻，则可以剖析那种不切实际地幻想得到万人瞩目结果的想法。 比较好的立意：脚踏实地方能走向成功；云端跳舞,失败也是美丽的；视云端跳舞为异端, 是平庸者慵懒的借口；没有云端跳舞的志向,哪有脱离地面的果敢；脚在大地，心在云端；步行不如跳舞；在云端舞出绚丽的人生等。
三：【写作提示】 “水仙花”是一种隐喻，它指的是“心灵和精神的追求”。正如巴金先生在《灯》中所 写到的“人不单单是为了吃米而活着”，这说明人在拥有了一定得物质生活后，还要有高质量的精神生活。这道题目旨在呼唤精神文明，呼唤文化精神的回归，呼唤人性的光辉 与高尚的审美情趣。也可以从反面批评现实生活中道德堕落、审美情趣下滑、精神空虚 的生存状况。 关键词：面包、水仙花、换、一块 “面包”是用来吃的，维持身体的需要；“水仙”是用来看的，让人精神愉悦、心情舒畅。
面包的比喻义：物质经济生活 水仙花的比喻义：精神心灵追求 一块：部分 “假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。” 含义：假如你有了一定的经济基础（物质生活），你应该用部分物质换取精神生活。 注意思考 ? 1．“用一块而不是两块去换” ? 用一块去换而不是用两块去换，就是说物质生活是精神生活的基础； ? 2．吃一块面包，用另一块去换一朵水仙花，即在满足了一定的物质生活之后，一定要放弃部分物质去追求精神生活。 下列立意是错的 ? 既要物质又要精神（并列式）
? 舍弃物质只要精神（有你没我式）
? 物质是精神的基础（偏离中心式）
参考素材： ? 释迦牟尼（29岁，放弃太子身份和王宫的安逸生活，修行佛道，成为佛教创始人 ） ? 托尔斯泰（放弃贵族身份走近底层人民，成为批判现实主义作家） ? 比尔盖茨（连续13年蝉联世界首富。日正式退出微软公司，并把 580亿美元个人财产捐到比尔与美琳达·盖茨基金会 ，从事教育卫生慈善事业 ） ? 成龙 ? 李连杰 ? 陈光标 ? …… ? 葛朗台 ? …… 【误 区 一】： 没有读出“水仙花”的隐喻义，用过多的篇幅来描写水仙花（水仙花的情态、高洁 之类），对表达中心没有任何帮助。 【误 区 二】： 对于“水仙花”的定义不够准确。“水仙花”隐喻义可以具体化为精神的各个方面， 比如说：美、乐观、诚信、坚强、高洁等，但注意不能脱离水仙花而谈美、乐观、诚信、高洁！偏离中心。 【误 区 三】： 这篇文章最大的问题在于：同学们受相关信息的误导（你心中有自己的“水仙花” 吗？ ），直接写了自己心中的“水仙花”，但是就是这样还不能突出中心；材料中有提到 “换取”那么应该理解为“追求”！所以，正确的立意为：追求心中的水仙花！ 四：【写作提示】 关键词：苦难（“如乌云”，比喻性命题） 题目关系阐释：墨黑（远看）——灰色（身临其下） 回归比喻本义：位置角度不同，“苦难”给人的感觉不同 观点推定：回答“是什么、为什么、怎么样”中的“怎么样”的问题，即“如何面对苦 难” 正面：古代人物——文王、仲尼、屈原、不韦、李白、杜甫、苏轼、范仲淹、曹雪芹、 蒲松龄? 苏秦、勾践、韩信、苏武、张骞?? 李时珍?? 现代人物——毛泽东、瞿秋白、鲁迅、周国平、二月河、马云、刘翔?? 外国人物——梵高、左拉、小仲马、居里夫人、华盛顿、林肯、罗斯福、奥巴马、拿破 仑?? 身残志坚系列人物：左丘、孙膑、司马迁、阿炳、史铁生、张海迪、邰丽华、李月、桑 兰??霍金、贝多芬、帕格尼尼、海伦·凯勒、安德烈·波切利?? 团队集体系列：红军、多难兴邦?? 反面：
秦桧、慈禧、司马懿?? 顾城、海子、三毛、海明威、张国荣、陈琳??
二战前纳粹德国 五：【写作提示】 卢梭这句话就是说，自从他诞生，就再也没有谁能成为他了，因为他打碎了模子，是独 一无二的，没有谁能替代他。扩展开来说，指大自然把我们塑造出来，让我们每个人都 有每个人的特点，大自然塑造出来的千千万万的人都是不同的，不是一个模子刻出来的。 “模子”强调的是同一性，而卢梭的话强调的是独特性，强调的自我，强调的是生命个 体的作用。 通过以上，我们便可抓住了话题的核心：人不要失却自我，失掉个性。 其次要展开联想，确定立意。 如何联想，还是三方面“社会”“人生”“心灵”。 联系“社会”，我们可以得出如下立意： 1、尊重学生个性，打破教育统一模式 2、别让群体性淹没个性价值 3、学会爱自己等 联系“人生”，我们可以得出如下立意 1、“成功不可复制” 2、走自我之路 3、别成为他人的影子等联系“心灵”，我们可以得出如下立意 1、做我自己 2、张扬个性 3、和自己做朋友 4、认清自我等 六：【写作提示】 关键词是：慈、俭、不为天下先 1、围绕慈爱下笔，可以有广泛的联想。 2、围绕节俭入手，也有多方的联系。（以上两大方面都应从正面展开，且容易把握）。 3、针对“不为天下先”（是一种明哲保身术，亦是一种人生策略），可以批评这种保守态度（因为已不符合时代精神），提倡勇为天下先、展露锋芒之类积极进取的精神，也可以谈“韬光养晦”的智慧策略（比如在自身实力还不足够强大的时候应采取的策略，还有以退为进等等）。 本题适合写议，但也可以写成一个表现以上三个方面的主旨的记叙文。篇十：浙江高考满分 一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔??他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本，然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的赋予也在变。 时间不是一个抽象的概念。初夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！ 根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的。 【要求】①选择角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。
2011年浙江高考满分作文： 我的时间 懂得，所以相信；相信，所以坚持；坚持，所以自主。成功不在于复制，也没有绝对的范本，只有认清自己，自主“我的时间”，才能成就你独一无二的孤本。 总记得周末的校门口，总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生，一出校门便被急切等待的家长搂进怀中，护着他在拥挤的人群，小心翼翼地送进车里。可我从不，我总爱自己独自拎着书包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，风声、人潮声、喧语声浸满久离世俗热闹的我。我总是庆幸：这一段真正属于我的时间如此可贵！那些平凡而真实的人世风光，一点点扎进我柔软的内心，平和、安定的心性也在此间慢慢养成。我始终相信“我的时间”能给予我更多的力量，于是，我选择自主前进。 龙应台曾说：“在人生的跑道上，有人在5000米赛跑，有人在百米冲刺，而你却在清晨漫步，你会害怕自己会被淘汰了吗？不，不会的。”因你知道自己将在哪里成功，知道自己在做什么，所以无需复制他人的成功之路，掌握好自己的时间，在我的时间里做我自己该做的事。 高三的自主招生，比起往届范围大大扩展，自主招生风更流行～时。身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖，但我却安之若素，一心当起了“又宅又独”的乖学生，置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕，我想是源于对自己的充分认识与对时间的把握。我深知自己不擅竞赛类的难题、偏题，盲目参加只会适得其反，不如安心专注高考，用那些“我的时间”弄清每一道做过的试题，为将来从容准备，岂不更为划算？ 身边的朋友也有笑我傻的，但我只是报之一笑。正如徐悲鸿先生所讲：“别人看来我是荒谬，我看自己是绝伦。”的确，有很多人在自主招生里一举成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟风，不如相信自己，在自己认为合适的时间里发愤苦读，走出一条不一样的平坦大道！ 在人生的路途里，很多东西是无法参照和复制的，不要迷信别人的传说，认清自己的心性，不为外物琐事所扰，自主过好“我的时间”，即使头破血流，也能练就铮铮铁骨！有很多东西难以出彩，便是少了自己的东西。作为90后的领路人，我们更要认真把握自己的时间，才不负一个独立而完整的灵魂！ 范文二： 我的时间 给时光以生命，而不是给生命以时光。帕斯卡尔如是说。 正如周国平《时间》中论道，我们站在时间与空间的交汇点上，我们徘徊于永恒与瞬间的交轨处。时间是这样一个永远无法触摸的抽象，却又这样真实地存在，一如哲学中所提到的“我们都是矛盾的结合体”。 瞬间无法停留，永恒不可企及。我该如何在时光的隧道中，缓缓滑行，不至落后也不至刺眼伤人。 诗人曾认为是时间的记录者，他们在笔下记录春夏秋冬，四时更替。然而，他们越是奋力，就越像是挣扎，在时间里摆脱时间。 在孩子的世界里，时间是无穷无尽的。曾经，我也一度拥有永恒，在生命中绽放美丽，但却是曾经。 身前身后，在历史长河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陈胜佣耕立下鸿鹊之志，喊出“王侯将相宁有种乎”的石破天惊，成就自己在时光中的生命。今有何祥美从初中文化到现在的射击神手表明了时光中生命的异彩纷呈。也有海子“面朝大海，春暖花开”，以梦为马，在夕阳的壮烈中完成自己同样壮烈的生命。 然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。 我该如何将我的时间一寸一尺地好好握在手心？ 我无法看穿掌心的纹路，正如人无法看穿命运的安排。我无权忘记过去，但我必须坚定前进的步伐，给我的时间以生命。 流年中的悲喜推叠，错错对对，使我慢慢、慢慢地了解到，没有什么不朽，谁能保证心不变，看得清世事沧桑。我们呐喊，我们彷徨，都只有一个期限，那就是一生。一生何其短，又何其长。一花一世界，一佛一如来。唯有在这一生中，把握好自己的时间，如何做人，如何在合适的时间里做好该做的事才是真正思考的事。我真愿在我的时间里，像徐怀谦笔下的文字那样，又柔软，又坚强。 给我的时光以我的生命，让生命在时光中缓缓流淌。 范文三： 我的时间 时间是虚无的，看不见也摸不着。时间是实在的，一分一秒都堆砌着我们的未来！ 时间人人都有，这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而每个人拥有的时间又是各不相同的。无论是它的长短还是价值，都掌握在我们自己的手中。 正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地溜走。总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的光鲜亮丽，却不知我与他们本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发奋图强，却不知海子的“从明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达，也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口。 时间是一条长河，在这条巨大的长河中，我的时间是微小的，我所能发出的光和热亦是渺小的，可这并不意味着渺小的就可以被放弃，任何的时间都是唯一的。历史的长河中，有多少英雄的伟大成功令人赞叹，更有千万的劳动人民在辛勤奋斗，正是这些看似渺小的成功，才造就了中华五千年灿烂的文明啊！ 我的时间，我的筹码。过去那些流逝的时光已成为定格的历史，无法挽回；未来的我会拥有怎样的时光，是否还在蹉跎，无法预测。可是今天，现在，却实实在在地把握在我的手中！也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富，也许以我犹豫的性格不能像巴怍特那样成为股市神话，也许以我害怕寂寞的个性不能像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日。可是谁能说那样才是成功呢？准说平凡不伟大呢？ 我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。别人的成功无法复制，别人的时间无法掠夺。即使没有轰轰烈烈，没有大起大落，即使不能成为伟人，载人史册，只要我把握好自己的时间，认真走好每一步，又何惧平凡呢？时间是自己的，路亦是自己的，时间再长，若是虚度，也无价值；时间再短，若是充实，何惧死亡？ 前人的经验也许能给我们提醒，但路是我们的，我们要用自己的时间，去闯自己的未来。不惧风雨，不畏骄阳。 范文四： 我的时间 未来是白纸，时间便是墨水，等待我们去涂抹。不论白描，还细描，是工笔花鸟，或是水墨山水，是中国风骨，或是中西合璧，都等着我们去创造。 记得有一本书《我的成功可以复制》，争论颇多。的确，万事万物都在改变，时间在向前奔跑，看似在“我”的时间里，强行插入别人的“子丑寅卯”，显得那么不搭调。但同时，许多事并未随时间而褪色，百人之道可益人，千人之道可成人。在我们的时间里，我们有个性，有自己的色彩，但并不排斥对我们有益的经验。前人之鉴，后人之师，这并不相悖。这便如春有桃，夏有莲，秋有菊，冬有梅一般，虽然花有千般娇容，但却总归有合适的季节方才会盛开，总遵着些常理，这桃不会有莲的模样，便是如此，由此可见，成功可以复制，也不可复制。 我们的时间，我们任意涂抹，也总归要有几分规矩，几点约束的。画梅有梅的风骨，画桃有桃的娇媚，总归是要有的。 但时间在向前奔跑，我们也不能落后。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，新时代要有新气象。“宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王”，人要向着目标前进，不可为一些“常理”拉了后腿。适度师古、中庸之道不正是如此？ 人生之路，有各种色彩，也不能为了成功，而执念于此。画些梅兰，也要有些鸟兽虫鱼，方才显得生动。无心插柳柳成荫，漫步林中，找几些闲适，说不定，更会有几番所得。我们的时间，很长，很久，也很短，很急。有太多需做之事，但若只是这样，为了一些目标，而放弃、忽视一些外物，又与鸟兽何异？欣赏那莲花之盛，也不可脱了那时，脱了那湖，否则便显得苍白。 未来是一张白纸，任时间任意涂抹，我宁愿步行，也不会去坐火车、汽车。我要任意遨游，不要有轨道，不要有道路。但有时，坐上一段汽车、火车，也是好的，那不断向前的风景，也是好的。要渡江海，便要有船，要飞上天空，也需借力飞机。跛而望矣，不若登高之博见。在那美丽的图画中，有些属于过去，有些属于现在，有些属于未来，这便是。属于我的时间，不一样，也有些一样。 范文五： 我的时间 窗前，一只紫色的在痛苦地挣扎，把细软的触角一次又一次撞向那冰冷透明的玻璃。外面的世界那么近，却那么遥不可及。 翩然起舞的幽蓝紫色身影，穿梭于时间的枷锁。时间是一种毒药，将信念与毅力磨失不见。 而我是局外人，却一不小心跌人这画卷。目光翩然于鲜艳而又惨淡的紫色，问，曾经是否也是这样一只再怎么努力也找不到冲过出口的渺小而又平凡的蝴蝶？时间白白地流淌，却只换来了痛和伤。 我的时间，流淌在茫茫的黑夜，那些带着痛的伤疤在每一根神经上跳动。为什么自己总是那么懦弱胆小，为什么所办的事情总是一团糟，为什么该做的没有做，为什么失去了才知道叹息。小时候，以为生活简单得就像1+1，渐渐长大，渐渐明白，现实是不折不扣的一张滤纸，把你的所有能力一点点剥析。“滴嗒，滴嗒??”数雨的声音，是无与伦比的美丽，还是无声无息的游离？ 我的时间，斑驳在晨曦微露的早晨，火红的跑道上记录着每一滴汗水，每一滴眼泪，每一次跌倒，每一次挣扎。从不知道，越过哪一个点，才算成功，但失败却像时间一样无限不循环。迈开步伐，挥舞着双臂，如紫蝶般翩然而过的身影，是持之以恒的魅力，还是无济于事的挣扎？ 我不知道，但我相信时间会答复我：之后的时间会印证我走的每一步，是对，还是错？我不后悔走在现在的道路上，我知道理想很近，只要我一伸手，就能触摸到它丰满的羽翼。但是它在哪里，我不知道，我只有用头磕碰每一扇关闭着的窗，才能找到那唯一开着的门。 我的时间在这里，绕了三圈，又打了一个结。在这里，不后悔，不迟疑，纵使青春失色，年华逝去，我依然停留在这里，坚持我最初的梦想。 也许，这真的是一个枷锁，禁锢了新鲜的空气与美好的年华，但我依然愿意相信，它是一个茧，下一秒，我就能破茧成蝶，演绎美丽。 靠近窗，轻轻地推开，香涌人的那一刻，翩翩然的紫色旋转而出，飞舞成一条紫色的旋律，然后消失于天际。抬起头，嘴角漾起好看的弧度，的右下角盖上了一个浅浅的印-日。相关热词搜索：
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