13.【写法借鉴】本文作者站在孩子们的角度，描写他们的一举一动，如“宝姊姊讲故事给你听，说到‘月亮姊姊挂下一只篮来，宝姊姊坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看’的时候，你何等激昂地同她争，说‘瞻瞻要上去，宝姊姊在下面看’！”角度新颖，读来亲切感人。
【片段仿写】在你的童年中也会有一些趣事，请你也写一个片段，运用动作描写表现出人物特有的活动。(100字左右)2-1-c-n-j-y
答案解析
1.答案：陀
妣
2.【解析】选B。A项，冤—怨；C项，复—覆；D，叛—判。
3.【解析】选B。“全军覆没”的意思是整个军队全部被消灭。与语境相矛盾。
4.答案：【活动设计】活动内容：童年趣事短剧表演。
基本思路：确定表演的主题是童年趣事，然后角色分工、组织排练，最后依次展示。
【写开场白】示例：童年是一个精美的盒子，里面装着甜滋滋的糖果；童年是小小的音符，谱写着人生的赞歌。童年的丝丝缕缕牵动着我们的心，让我们走进童年，回忆童年！【出处：21教育名师】
【童年寄语】示例：一个梦梦里有我们的憧憬与希望
5.【解析】此题考查语句的理解能力。从选文中找出表现孩子们丰富联想的事情，并加以概括即可。
答案(示例)：两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车，汽车；宝姊姊讲的故事，人能坐在月亮姊姊挂下的篮里吊上去，瞻瞻也争着要上去……
6.【解析】此题考查对语句的理解能力。结合文中所写的孩子的种种趣事，表现出的率真自然的天性来回答。
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All Rights Reserved 粤ICP备号摘选《童年》中的优美句子进行赏析（从修辞,描写或生动的角度分析,写5句以上）
1 母亲下葬后几天,外祖父对我说:"喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,你到人间混饭吃去吧..." 于是,我去了人间.赏析：祖父淡淡的话语,预示着高尔基童年的结束,他要开始另一种生活了,去人间.2 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下.赏析：运用对比的修辞手法,并运用多种色彩,描绘了秋季伏尔加河上轮渡的景色.3那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中.赏析：运用比喻的修辞手法,把曲子比作河水,表现曲子的感染力.4 歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽.每个人都被她吸引住了.赏析：运用比喻的修辞手法,把外祖母比作鲜花,又运用动作描写、烘托、夸张等手法,表现了外祖母跳舞时的美好,表达作者对外祖母的爱.5“醒一醒吧,人都有一死,这算得了什么,小鸟不是也要死吗?” 赏析：醒一醒吧,简洁的话语,让人感到悲痛又无奈,孩子都要学着长大.6灯影不再摇曳,月光清楚地印在地板上,显得那么凄凉而又安详.赏析：选取灯影、月光等景物,采用环境烘托出一片凄凉安详的气氛.7外面在雪亮得刺眼.我的小鸟在笼子里嬉戏,黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌.赏析：写雪“刺眼”,表现内心的失意,寓情于景.小鸟们的欢快更反衬着家里的不快乐.8秋雨绵绵,秋风呜呜,树枝摇曳,外面又冷又湿,里面却是温暖如春,大家紧挨着坐着,气氛和谐.大家都被他感染,跟着他颤动起来.赏析：外面是冰冷的,但里头是温暖的,对比的手法反衬出里面的温暖,表达此刻的美好心情.9 从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感.赏析：运用比喻的修辞手法,表现自己敏感的内心世界.10 各人不过有各人的名字,而权利人人都一样.赏析：铿锵有力的一句话,表达了作者对自由和公正的崇尚.11官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了.赏析：把官比作顽皮的孩子,有点冷幽默,表达了作者对破坏法律者的讽刺
你其实在这方面可代入一个文学工式:手法加特点加感情,记下它,很有用的!
告诉你,这是我的老师教我们的绝招,对冰心等作家的散文作品!因为那些题目很烦的几乎千篇一律!!
你们老师好会教
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