关于写一个学习认真的同学
关于写一个认真的同学精选篇一《认真回顾《中小学生心理健康标准与心理辅导》这门课,写一个您学到的心理辅导方法？》
回顾《中小学生心理健康标准与心理辅导》这门课，我学到的四种心理辅导方法：1、自我认识方面——了解自我，悦纳自我；既了解自己，并对自己的能力做出适度评价。2、人际关系方面——了解他人，善与人处；既与同学、老师和家长保持良好 的人际关系，乐于交往，会建立和维持友谊。3、情绪稳定，积极乐观；既心情开朗，乐观向上，情绪基本稳定。4、社会适应方面——正视现实，积极进取；既珍惜学习，热爱集体，能与学校、社会保持良好的接触与适应。
关于写一个学习认真的同学精选篇二《人大+清华学长写给认真考研的同学一篇长文》主划线院校的。应该说，自主划线院校（大部分985）是考研实在是水太深了，特别是外校想考进去很容易信息不透明、走弯路，有时候专业课真题都搞不到。考这类院校的同学，复习肯定比其他的更用功、开始的更早、决心更大压力也更大。大家既要担心总分，又要担心单科能不能过线。撰写本文主要是希望给各位学弟学妹一些建议、思路，特别解答一些复习的误区（特别是政治英语）。希望你们可以抓住复习重点，坚定决心，坚持复习到最后。
人大经济，外语73 政治62，数学142，专业课120，初试第二名。
我们2013年考上中国人民大学、清华大学、北航，身边十几个13年考研的朋友。除了两个考得不理想准备二战，其余的考研都非常成功，医学的360+，理工科的基本都过370+，也有最高考410的。大家在各种经验贴里面见过的400+的高分毕竟是少数，具备偶然性，但是所有成功的研友复习思路大体是相同的：抓住两门专业课300分，英语持续复习，政治合理分配复习时间，一般总分都能过线。所以我们也整理一下自己与朋友的复习经验，尽量详细、负责从整体上说一下考研复习思路，希望大家少走一些误区，抓住主线复习。
考研成功总结起来两点：
1.成功的初试复习与发挥
2. 专业/院校选择/导师联系，成功的复试准备。985高校里高分被刷被调剂不在少数，有一些380 390 甚至400+的同学被刷的同学，很大程度上是态度不端正和准备不足。这里就我们先谈谈初试如何复习。
几点忠告：
1. 对于考数学的同学，希望大家一定要在5，6月之前复习完高数上下/微积分教材。复习全书四五月就可以开始复习。
2.考研本身就是自学，大部分辅导班都是扯淡，没有任何必要，费时效率低。（少数学校的老师负责讲数学/专业课除外）
3.最好的老师是自律、耐心硬着头皮复习、持续不中断的复习。
关于写一个学习认真的同学精选篇三《写给认真学习却进步缓慢的大一学生》700人阅读 评论(3) 收藏 举报 周二最后一堂课，安排了一次班内的编程小PK。四道题，90分钟。一名同学33分钟内完成，8名同学提交了3道，17名同学提交两道，23名同学提交了一道，其中有12名同学另一一题尝试着提交，但没有成功。
不可避免地，有同学着急了，甚至直接否定了自己。原本想在结课前，换种方式将重点内容通过班内竞赛促进一下，但也引起我的反思，时间上选得不合适。做题顺了自然好，做题不顺的，不好受啊。不努力学习的大概可能或许不太在意的，我知道，有些同学一直很努力，但他们需要一个比较长时间的转变，才能看到自己大幅度的进步。
有位同学发来私信：“今天做的比赛不爽，我想必须认清自己的状况。在学习方面，有的人不论怎样努力都不行，人各有专攻，人各有不擅长的一面。我想应该思考是否在这个专业方面能够发挥自己，不要浪费太多时间，今天很不好。“
这是一位很用功的学生。我理解他的感受，回复道：“不爽了，就找点理由安慰自己。睡一觉，明天继续告诉自己，在路上，证明自己，因为你选了这条路。有人走得轻快，有人走得艰难。认清自己的状况是必须的，但也不要因此而专给自己找碴。”当时我正在改另外一门课的试卷，开卷考试，有的同学没有一点点自己的观点，只抄书抄了一点点，还不怎么搭边。我不想挂人，但也不想就此放过。我在犹豫中也告诉他：“在改文经学院的卷子，不少混日子的学生，我无力影响他们，心里也
关于写一个学习认真的同学精选篇四《写一个人物群体(上课)》>
1、通过对人物的语言、动作、神态、心理 的描写，来刻画人物形象。 2、通过具体事例来表现人物的精神品质。 3、前后照应，篇末点题。 4、通过场面描写，抓住人物言行来烘托人 物形象。
一个人物群体——
就是一群人，而这些人之间是发生联系 的。俗语说“三人为众”，起码要三人以 上才算一个群体。
群体包括： 家庭、班集体、学习小组、班干部组、 篮球队、卫生小组、执勤队、兴趣小 组… … 。
1、你最喜欢哪个群体？ 这个群体有什么特点？ 2、你最喜欢这个群体中的哪几个人？ 他们各有什么特点？
习作指导：
要写好一个人物群体，需要一定的方法和技巧。最 重要的一条是要有详有略，详略得当。
1、抓住典型事例做文章 人物的思想品质和性格特征是通过一个个具体事例反 映出来的,写人一定要抓住最能表现人物品质的典型事 件，这样才能把人物写得活灵活现、令人信服。最能说 明人物思想品质的事件，就属于典型事件。“轰轰烈烈” 的大事是典型事件。看似平凡，实则包含着人物不平凡 品质的小事也是典型事件。俗话说：“一滴水可以折射 出太阳的光辉。”通过一个典型事例写人，是写人 最常用的方法。
2、在言语性中彰显人物个性
言为心声，一个人的语言表达是展示其性格特征的一 面镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话 看出人来。”所以，写人一定要重视语言描写，选择人物 有代表性的语句，来刻画人物的内心世界，表现人物的个 性和思想。 语言要符合人物的身份，千万不可凭借想象给人物强 加语言。除语言外，动作描写对刻画人物性格、表现人物 品质有着非常重要的作用，要描写人物的行为，就必须细 心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词语。
3、表里如一才是真
要把人写真，就要对所写的人进行观察分析。除了对 描写对象进行语言、行为和外貌的描写外，有时还要对其 内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出 人物的品格。我们读过的文章中，经常见到这样的 话:“我 想···”“他在心里盘算着···”“我的心里像打翻了五 ··· ··· 味 瓶，酸甜苦辣一齐涌上心头···”。这些都是对人物的内 ··· 心世界进行描写的标志。
4、不可千人一面
写人，常常要描写外貌。外貌的范围很广，如体态、 容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人 物栩栩如生的展现在读者面前。描写人物的外貌，就要抓 其最突出、给人印象最深的特征。 有些同学写人时
关于写一个学习认真的同学精选篇五《写一个人物群体》
1、“写一个人物群体”，告诉我们的写作对象 是什么？ 答：人物群体
2、什么叫“人物群体”？
答：一群人的表现.。那么写人物群体，就不是写 一个人，而是写多个人，而这些人之间是发生联 系的。 3、“一个”说明了什么？ 答：数量。如写班级，是写一个班而不是几个； 写家庭是写一个不是几个；写人群，是写一个不 是几个……
我们班的女同学
我们班的女同学表现都很好，很受老师的喜欢。 下课铃响了，教室里还有不少人，但是男同学们却在相互追逐玩耍，吴 清霞、吴玉萍，还有吴宝莹她们却在那里学习，她们一会儿放下书本聚在 一起讨论着什么，一会儿又静下心来看着课本或者课外书什么的，旁若无 人，津津有味。 这时，校园的操场上也有不少女同学，她们在玩着捉迷藏的游戏，很开 心又很有秩序，没有相打相骂的情况，和和睦睦，很有趣味。 要上课了，我们男同学有的还在叽叽喳喳谈着小话，有的甚至还在相互 开着玩笑。但是女同学们却安安静静地坐着，要么翻翻书，要么写写作业， 等到老师一到马上起立站个笔直，让老师一看就有赏心悦目的感觉；上课 时，她们可专心呢，有的积极举手回答问题，有的认真思考老师所讲的内 容，哪像我们男同学啊，东张西望的大有人在，有的甚至趁老师不注意给 同学恶作剧，弄得同学老师都很反感。 我们班的女同学很会帮助人，记得有一次考试时，我正认真的写着试 卷，发现圆珠笔没有墨了，我急得不得了。这时，我的同桌吴中秋看到了， 就立刻递过一支笔给我，让我顺利地完成了考试。考试后，我找她道谢， 她却连声说：“不用、不用，我们一个班的同学，相互帮助是应该的”。 我们班的女同学啊，真是我们男同学学习的好榜样！
群体：女同学 数量：一个
中间 （详） （通过见 件事情，写 出特点）
课间学习——好学 课间游戏——有秩序 上课——守纪、专心 递钢笔——帮助人
结尾 （略）
（说自己的感受，即揭示中心）
“个性化”构思：
⑴我计划写一个什么群体？ ⑵这个群体的什么特点，通过写什么事例来表现这些特点？ ⑶ 确定一个什么中心？ ⑷怎样开头？怎样结尾？
1、写一个人物群体 2、可以采用小标题的形式 3、用上学过的人物描写手法
关于写一个学习认真的同学精选篇六《写一个特点鲜明的人》第七单元：写一个特点鲜明的人 、反思、说课、实录和学生作文——如何抓住人物地语言、动作、外貌、神态等来写好一个特点鲜明的人
作文要求：
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象。这次习作，我们 要通过一件能够反映出人物性格特点或人物品质的具体事，写出这一个人。写的时候，试着运用上第七组课文中一些写人的方法，写出他的某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。本次作文指导的教学重心：
指导运用神态、语言、动作、外貌等描写人物的方法，细化人物，力争克服叙述空泛的现象。 教学目标：
1、 通过一件能够反映出人物性格特点或人物品质的具体事，写一个人。
2、学习课文中抓住人物的语言、动作、神态、外貌等描写方法，试着具体写出人物的特点。 教学重点：
指导学生运用神态、语言、动作、外貌等描写人物的方法，细致地描写出人物特点。
教学难点：
如何使学生能恰当地选择描写人物的方法描写出人物的特点。
教学准备：
1、课前，让学生观察有特点的人；
2、教学时使用的投影片。
3、教师观察班级中有特点的人，准备恰当地描述语言。
教学时间：一课时
教学流程设想：
课前交流：
师出示语句，请同学们猜出描写的是谁？
一、回顾本单元中有特点的人物
在第七组课文中，你认识了谁？你学会了哪些人物描写的方法呢？
二、谈话铺垫，游戏激情
做与人物描写相关的语言训练游戏，请同学们根据出示的画面用几个词语来描写人物。（目的是活跃课前的气氛，使学生轻松自然地走进课堂教学，同时为本节作文课的训练做好铺垫。）
三、创设情景，导入新课
是啊，刚刚老师出示的这些人物都具有非常鲜明的特点，因此，同学们的头脑中一下子就会闪现出能够表现出人物特点的词语。今天，我们就来学习写好一个特点鲜明的人，（写一个特点鲜明的人）（师板书习作题目）让这个人跃然于纸上。（目的在于使大家要抓住人物的特点，找准关键词。）
四、仔细审题，明确要求
同学们能根据人物的特点抓住了关键词进行描述，这样就能够让人物一下子印在我们的头脑中。下面，谁来读一下本次习作的要求。
投影出示：
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象。这次习作，我们 要通过一件能够反映出人物性格特点或人物品质的具体事，写出这一个人。写的时候，试着运用上第七组课文中一些写人的方法，写出他的某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。
关于写一个学习认真的同学精选篇七《写一个熟悉的人》p>
１．训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。
２．作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。
教学重点：习作怎样写出人物特点。
教学准备：多媒体教学课件
一、创设情境，激趣导入
1、【出示课件：喜羊羊与灰太狼动画片中的几个形象，随机播放主题曲《别看我只是一只羊》。】
师：今天老师给大家带来几个好朋友，让我们一起来认识他们吧！
要求：跟着音乐回忆，想一想自己最喜欢哪一个形象？你为什么要喜欢它？
生：我喜欢喜羊羊，因为他聪明机智，每当大家有困难的时候，他都会第一个想出办法帮大家解围，所以我喜欢他。 生：我喜欢美羊羊，因为她长得漂亮而且善良，有爱心。
生：我喜欢暖羊羊，因为她有爱心，心里总想着别人。
师：同学们都能说出自己喜欢的形象，而且一下子就抓住了他们的特点。
师：那么什么事人物的特点呢？
生：比如有的人善良、有的人懒惰、有的人有爱心都是人物的特点。
师：谁还能举例说一说？
生：有的人小气、还有的人大方。
生：有的人宽容、有的人自私。
生：爱哭、爱笑、爱打爱闹也是。
师：刚才大家介绍了人的性格、品质等特征，其实兴趣、爱好等也是人物特点，谁能举个例子说一说：
生：爱运动、爱养花、爱读书等都是人物特点。
2、游戏：猜猜他（她）是谁？【出示幻灯片：两个写人片段】
师：下面我们做一个游戏，看我们能不能根据人物的特征猜出他（她）是谁？
片段一：矮矮的个头，一张白嫩嫩的脸，大眼睛总是目不转睛地盯着老师讲课，别看她的个子不高，可是做什么事总要弄个明白，她被数学题难住了，只见她眉头紧锁，最终她的眼泪像珍珠一样滑落下来，唉，她太爱哭啦。 师：她是谁？
大家异口同声：吕欣洋。
师：说一说你根据什么猜出她是吕欣洋的？
生：我根据她的外貌：矮矮的个子、白嫩嫩的脸、大眼睛
生：我根据她做什么事总要弄个明白，爱哭的特点猜出来的。
师：大家真棒！下面我们来揭晓：吕欣洋
哦！课堂一片欢呼声
出示片段二：在我们班他可是身强力壮，每次班里需要劳动的时候，他争着举手，可是却因为好动，他也总是被老师批评，他还是个小书迷，就是连老师上课的时候，他也总是在津津有味的看着课外书。
【方法同上，过程略】
二、佳作导读，明确要点
1、【出示佳作《我的小弟》】
师：今天老师给大家带来一篇文章请同学们边读边思考：1）、这篇文章写的是谁？2）、这个人有什么特点？3）、写了这个人的什么事？
师：谁来说一说？
生：本文写的是我小弟，他是一个淘气、顽皮、贪吃的小男孩。
生：我来补充一下，本文主要写了小弟弟因为贪吃而吃坏肚子的事。
生：主要写了我为逗小弟弟，他上当之后气急败坏的事。
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一、&没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。--拜伦
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六、&从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习、预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情！
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十五、&勤奋就是成功之母。
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十八、&在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
十九、&聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。
二十、&俗话说：&勤能补拙。&&勤勉乃成功之母。&，艰苦的条件造就人才。一个成功人士，大都并不是天才。聪明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奋得来的，这也验证了那句&天才出于勤奋。&每个成功的人，都是天才，是努力、勤奋的天才。他们的头脑并非比别人聪明，甚至比别人差，但他们的成功是因为他们懂得勤能补拙，只有勤奋、努力、刻苦、不懈地坚持，才能成功。
二十一、&书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
二十二、&读书破万卷，下笔如有神。　
二十三、&自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。
二十四、&昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。--李大钊
二十五、&学会生存能力，要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。作为学生，我们要在自己的学业上努力；作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅；面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说：&当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星&。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好。
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体会到诗人认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 教学重点： 1、联系课文内容，用合适的方法理解&吟哦、斟酌、饶有兴致&等词语的意思。 2、通过理解品味描写人物的...
②整个教室由一种不平常的 的气氛。 ③我只好推开门，当着大家的面走进 的教室。 ④每... 平静 静悄悄 安静 严肃 D.平静 严肃 静悄悄 安静 3.在括号中注明下列各句使用的描写方法... 6.刻画人物可以从外貌、语言、动作、心理活动等方面刻画描写，认真思考一下本文主要...
我一进去，顿时感到一股严肃的气氛。我们按照顺序坐了下来，在我前面有六个人。一会... 此时此刻，我站在起跑线上，看着身边一脸认真的王强，心想： 。 只听哨声一响，我们... 能选取生活中一件恰当的事例来表现自己的&了不起&。 2、通过抓心理活动的描写，来...
规范、有序地进行，望各相关工作人员要严格履行职责。现将对相关工作人员有关要求重申如下： 一、教务人员 1.认真做好考试前期工作，加强考风宣传，营造严肃、认真 的考试...
段景物描写&&交代背景、渲染气氛 揭示了夜莺诱敌的原因。 承前启后，帮助情节发展... 2.参观展览、观看电影时，态度要认真严肃，作好记录。 二、备小组根据本组调查计划展...
严肃换届纪律承诺书 为严肃换届纪律，匡正换届风气，确保市委换届顺利完成，我谨代表... 中组部&5个严禁、17个不准、5个一律&的纪律要求，认真履行职责，用最坚决的态度同...
地点： 谈话人 谈话对象 谈话主要内容1、此次换届中，你是否对中央纪委、中央组织部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》再次认真传达学习贯彻了？ 2、你是否带头遵...
严肃查处的一批行政不作为、慢作为、乱作为和严重损害群众利益等方面的典型案例进行学习，特别是对查处的8件违反行政效能建设规定的典型案例严肃认真的学习。 云同乡党委...
随着他的眼神改变，手术室里的气氛也骤然一变：一股紧张弥漫开来。 他站的是主刀的位... （2分） 23(4分，各2分，酌情给分)答：神态描写：&眼中浮起严肃郑重的神色。& &老态... 背后有几大排漂亮的书橱，橱中摆满了精装的典籍等。可是，他们真的认真地读书了么？...
按照安排，班子成员在会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告，并积极开展了... 组织有关股室加强对&减负&工作督查，保证不反弹，提高教育声誉。 会议气氛活跃，大...
在校园内营造加强考风严肃考纪专项教育的气氛。 2. 进一步规范任课教师的考前复习指导和答疑工作 各课程结束后，教师要认真做好辅导答疑工作，考前严禁透露考试内容。考试...
其通过&人造物&的形式，以健康清晰的线、形、色构成韵律和气氛，表现一种美感，产... 4. 培养学生勇于创新和开拓进取的精神，以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风... 教学目的：素描是工业设计的专业基础课。通过素描写生的手段培养学生对客观事物的观...
教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知 教社科[2009]3号 各省、自治区、直辖... &&&&八、各高校主管部门要认真履行职责，切实加强对所属高校学术不端行为处理工...
严禁学校和个人公布或公开学生抽查成绩，严禁对学生成绩排列名次。 2.各校教导主任于15日早上到中心小学领取试卷。 3.为保证抽查质量的客观公正，各校应严肃认真做好抽查试...
通过人物的语言、行动、神态、心理、细节描写，表现人物的思想感情，突出中心；学习... 这标题不但指出文章的内容，而且蕴含着他的气氛和悲愤的情绪，一定程度上暗示了中心... 问3：韩麦尔先生怀着什么心情来宣布这一消息？ ＂又柔和又严肃＂。柔和：对孩子充满...
东区召开&严肃组织人事纪律、确保选人 用人公正&主题民主生活会 为认真吸取&梁国影事件&的经验教训，深入剖析我区选人用人工作中存在的问题和漏洞隐患，进一步提高选...
严肃考风考纪人人有责。希望广大教师本着对学生、对学校负责的责任心，认真履行监考职责，做好考试教育和考试管理工作；希望广大同学自觉维护考试纪律，积极支持和配合学...
的一声火箭升空一下子被提了起来，气氛顿时活跃；&锥体的奇特运动&的实验的引入更... 问题一出，学生都很认真严肃地思索并讨论起来，他们迫切想要知道造成车祸的原因，... 独有一篇新闻报道，读来令人砰然心动，它是描写航天员超重耐力训练的： &飞船返回地...
最后，就严肃换届纪律提出几点要求：一是明确要求，统一思想高度重视换届纪律学习；二是端正思想，正确对待个人在换选举中的进退留转；三是铺下身子，真抓实干，认真做好...
使学生在欢快、愉悦的气氛中强健身体、磨炼意志、学习体育知识，同时也可以缓解其它... 使学生感到课堂气氛既严肃认真又轻松愉跃。 4 教师要注意的几点问题 4.1言词要幽默诙...
教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知 教社科[2009]3号 各省、自治区、直辖... 八、各高校主管部门要认真履行职责，切实加强对所属高校学术不端行为处理工作的领导...
13.请分析这些细节描写的作用（6分） ⑴写挂在铁杆上的字帖，烘托了一种什么样的气氛... 不同点如：百草园是充满生机与活力的乐土，三味书屋是严肃凝重的学堂；百草园之乐源... A. 从他上学的那天起，语文就对他产生了浓厚的兴趣。 B. 我们要认真宣传《中学生守则...
教学方法 教学方法灵活，注重因材施教，课堂气氛活跃 能根据具体的教学目标和教学对... 明确目的，端正态度，严肃认真地对待每一项实习任务；以身作则，严格遵守教师职业道...
认真思考，细心答题，相信自我，你一定能取得理想成绩！
一、基础知识积累与运用。... 而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上... 介绍了邓稼先光辉的一生。作者将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会背景中描写、评价...
关于进一步严肃财经纪律 禁止违规发放津贴补贴和奖金补助的规定 为认真贯彻落实党风廉政建设有关规定，切实维护国家收入分配政策和财经纪律的严肃性，坚决纠正违反纪律擅...
听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文... 这就要求回顾要严肃认真，事实要真实、确凿。 二是要根据实际情况和总结目的，突出重... 记叙文、说明文、议论文、应用文四种。 其中，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、...
本次会议，由我院党总支副书记李秀娟主持，现场气氛严肃，全体与会党员积极发言，依次结合岗位职责和党员个人实际，重点对照党的先进性和纯洁性要求，查找自身问题，认真...
和学生一起分享快乐&&畅谈育人 一直以来，在学生面前我都是个比较严肃的人，不喜欢玩耍，不喜欢说笑，总是和学生一副很严肃认真的样子，以至于渐渐地，学生认为我就是个... 有些不爱发言的学生也能主动去思考，主动回答问题。课堂气氛也明显有了好转。平时不...
安宁市司法局于日召开全局职工会议，安排部署迎接年度目标考核工作，全局职工高度重视，充分准备，用严肃认真的态度迎接考核。 安宁市司法局严格按照《安宁...
关于严肃防汛纪律明确防汛职责的通知 局属各单位、机关各科室： 为严肃防汛纪律，明... 必须为人工接收，并确认收到。 第四条 严格汛情报告制度。值班时必须认真填写防汛值...
五、组织要求 学生网上评教是一项极其严肃认真的工作，为维护该项工作的严肃性、科学性和公正性，特提出以下要求。 1. 各学院要加强领导，成立由教学院长为组长的网上评教...
为规范学生考试监考职责，严肃考试纪律，杜绝考试违纪行为，形成良好的考风考纪，提... 8.考生必须认真、独立完成考试。考试结束时间一到，考生必须立即停止答卷，将试卷反...
关于认真做好2010年度 中小学教师继续教育学分登记的通知 各乡镇中心学校、中学，县直属学校（园）： 学分登记是一项严肃认真的工作，各学校要指定作风正派、工作认真的同...
【案例分析2】：林某恣意殴打学生，情节严重，造成极坏影响，应严肃处理。 根据（未... 加强教师职业道德教育，教职工要认真学习和自觉遵守各项教育法律法规，尊重学生人格...
&效能西山&建设活动实施意见的安排和要求，会议气氛和谐融洽，效果不错，扎实有效，会议开得非常成功。一是班子成员能紧扣主题，针对问题和不足，严肃认真地开展了批评...
尤其当下关乎国计民生的保障性安居工程，更是对工程质量管理提出了更高更严的要求。在全国建筑安全生产电视电话会议上，住建部姜伟新部长也特别强调要严肃认真开展建筑工...
认真严肃的科学态度。高二新教材中的实验内容较多，这就为在实验中落实探究性学习提... 在报告的交流和评价过程中，学生表现出了极大的兴趣，气氛非常活跃。实际上，每一个...
四、撰写科研成果一定要严肃认真，真正写出自己的思考和体会，切忌网上下载或抄袭他人成果。上述情况一经发现，不仅文章作废，而且要给予通报批评。 五、申报者必须认真填...
《中国共产党入党志愿书》填写说明 申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填写前，组织员或党支部书记应将表内项目向填表人解释清楚。入党志愿书一般用黑色签字笔填写...
并能营造班级诵读气氛， 评选出今日&诵读高手& 2、有条有理地向大家讲述课文主要内... 年轻-认真-严肃- 真挚-热情-宽敞- 湿润-强烈-喜出望外- 发展题： 按要求写句子。 我被这样... 的含义。 五、课文紧扣&难忘&二字，重点描写了&学习祖国文字&和&参观礼堂&这两...
高良乡认真传达落实师宗县安全生产 师宗县安全生产紧急工作会议召开后，高良乡于6月... 特别是雨厦村委会的非煤矿山必须严肃查处，不符合规定的一律报停。便料村委会便料村...
采用设问的修辞反映出木兰从军前的复杂心理活动及严肃认真态度。军书十二卷，卷卷有... （&朔气传金柝，寒光照铁衣&这两句诗渲染军中的悲壮、严酷的气氛，用环境描写烘托...
在接下来的练习中他特别认真，特别带劲，动作的质量也越来越高。他的表现给了老师启... 缓解紧张情绪。幽默的形式多种式样，自嘲也不失为一种幽默，有时气氛严肃，剑拔弩张...
的责任，一种学习和帮助、互重互尊的气氛也油然而生，形成一种井然有序的学习气氛；... 考试的内容都是上节课所学的单词、词组和句型，使学生们立刻投入严肃、认真的课堂气...
自嘲中不失严肃认真，体现出一位英国绅士和资深政治家的谦逊与机敏。请你在文中找出... 有一本专门描写打猎的书，其中写到有一只红狐狸，它为了捕获野鸭子，常常可以连续几...
教师不同，课程不同，班级不同，课堂教学心理气氛也迥异。或严肃活泼，或压抑拘谨，... 反应迅速，无论在何种课堂教学心理气氛下都能认真学习。而学习动机较消极的学生则注...
11.写出二三段中描写自然景象和社会现象的句子，说说它们作用？（3分） 12.小弗朗士... 13.＂天气那么暖和，那么晴朗＂＂画眉在林边宛转地唱歌＂与全文的严肃气氛是否协调... 2 答： 写作训练：40分 题目：故事发生在我们小组要求：字迹工整，书写认真。2、字数...
三才总论详细信息 1、总论：做事认真严肃，喜欢当老板自己决定事情，不愿受到别人的... 3、意志：意志尚称坚定，但不与人商量妥协，处事又容易冲动，常破坏美好的气氛。 4...
每次人们在见到他们俩时总是在进行漫长而又严肃的对话说不准对话已对准了多少个星期... 后来逐渐添进一些感情方面话题但并不是说话投机带来的而是谈话时那种极端的严肃认真...
每次人们在见到他们俩时总是在进行漫长而又严肃的对话说不准对话已对准了多少个星期... 后来逐渐添进一些感情方面话题但并不是说话投机带来的而是谈话时那种极端的严肃认真...
通过教师的示范和学生的练习，培养学生严肃认真、尊重事实的态度和为赢得荣誉而刻苦训练的决心。 三、营造师生关系融洽、课堂气氛和谐的教学环境 师生关系融洽、课堂气氛...
关于转移毕业生党员组织关系有关问题说明 接转党组织关系是一项严肃的政治工作，是对... 3、请各总支负责此项工作的老师在开具介绍信前，一定要认真组织学生填写《邢台职业...
随着他的眼神改变，手术室里的气氛也骤然一变：一股紧张弥漫开来。 他站的是主刀的位... （2分）
18.(4分，各2分，酌情给分)答：神态描写：&眼中浮起严肃郑重的神色。&&老态...
填写的详细说明 《高等学校毕业生登记表》（以下简称《登记表》）是毕业生在校期间情况汇总，也是毕业生档案中一份重要材料，因此要求毕业生严肃认真地对待，保证填写的质...
用横线划出描写总理生活简朴的句子，用波浪线划出描写总理工作劳苦的句子，有感情地... （&看&、&画&、&想&、&问&反映周总理审阅文件严肃认真、一丝不苟。） （3）喝了一...
同时，公司纪检监察、审计、财务等处室要加大监督检查，对有令不行、有禁不止、顶风违纪的行为要认真严肃查处，追究主要领导及相关人员的责任。并欢迎公司全体员工对节日...
它可以培养学生实事求是的，严肃认真的科学态度，培养学生观察问题、分析问题和解决... 只有在充满生命活力与和谐气氛的教学环境中，师生共同参与，相互作用，才能更好地，...
安排专人准备中心发言并认真做好考勤工作。 3、各院级党组织应切实加强对支部组织生活的指导、督促、检查和通报。对经常不参加组织生活的党员要进行严肃认真的批评教育，...
强化党风廉政意识，正确使用好手中的权力，更好地为学校发展努力工作。 领导班子民主生活会和党支部专题组织生活会始终在严肃、认真、团结、融洽的气氛中进行。会议提出了...
这些点滴小事即调动了学生的学习物理积极性与解决物理问题兴趣，又提高了学生的应用知识解决实际问题的能力与做事严肃认真一丝不苟的态度，还巧妙的对学生进行了德育教育...
课堂上，师生融洽，气氛活而有序。 2.教学内容 （1）教学内容应注意科学性和思想性的统... 应向学生讲清评教的重要意义和有关评教的技术性问题，要求学生实事求是、认真严肃、...
中的经典唱段。整个活动气氛热烈，大家情绪盎然，交流坦诚。活动在集体合影后结束。 ... 如何对待联合国5&18决定，是个认真严肃问题。当有的曲友提出，如果用错误的方式对...
我们在教学中要善于营造一个良好的气氛。首先，教师要做到平易近人，对学生关怀体贴... 自信心和顽强意志的培养，良好的学习习惯和严肃认真的作风的培养。只有这样，才能实...
作者：0813-5岳章那一张张认真而又严肃的脸，死死地盯着手中的学案。仿佛要把上面整... 混着背诵声，还有各种紧张、期待、充实的情绪都在微微亢奋的气氛中酝酿&&自信的心...
不管训练后有多累多脏，都应该严肃认真地参加学校的升旗仪式。其他同学也从这件事中... 赞可夫说：&学生只有在情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛...
教学时严肃认真、态度和蔼可亲、对学生没有偏见的老师。 由此可以看出，教师在学生的... 总之，事实证明，和谐与协调的师生关系，会使课堂上出现轻松愉快的、生动活泼的气氛...
分清楚课堂内外，课堂内一定要严肃认真，注重学习氛围。课堂外可以玩笑嬉戏，聊天谈... 学生学习有动力，班集自然学习气氛浓厚。 五、做个&三勤&班主任 班主任老师要做到...
蕴藏着科学家们崇尚科学的价值观、严肃认真的科学态度、追求科学真理的的顽强毅力和... 幽默诙谐，活跃气氛，富有趣味性。 （2）情感效能：学生的学习要依据兴趣、情感、意志...
有挖苦或体罚学生的现象 教学态度 老师对待教学工作严肃认真，精益求精，有创新 老师... 方式陈旧 六、教学秩序 A、老师能有效组织教学，课堂气氛活跃且有秩序 B、老师注意组...
在写作中可以把正面描写和侧面描写相结合，更好的突出人物的特点。 这些按点的课堂反... 选择1的同学认为：两个正视的意思都是严肃认真的看，所以是一样的。选择2的同学则认... 使学生的思维发生了冲突，激化了学生意识中的矛盾，活跃了课堂气氛、学生产生了强烈...
侯德榜先生对科学的态度一贯是严肃认真的。在研究联合制碱的过程中，他要求每个试验都得做30多遍才行。开始时有些人不理解，以为这是浪费时间和耗费精力，多此一举。后来...
排除事故隐患。考试点名时要认真检查、核对考生准考证、照片与考生身份是否相符。考评组要密切配合，相互支持，有条不紊地工作，保持考场气氛严肃认真，不受外界干扰。...
而且能培养学生办事严肃认真、有责任感的好品质，是学生自我积累、自我表达、自我完... 在修改过程中，创设民主修改的气氛，每个人都要进行阅读，然后发表见解，如遇到自己... 比如，有许多学生在作文中不善于细节描写，因此文章显得空洞、不具体。在讲读课文中...
气氛不一样&&不平常的严肃安静气氛代替了往日的喧闹。学生不一样&&上课前的规规... & 明确：上述两个话题是让学生领会本文精彩的心理描写。& （四）链接生活& 1.你在... 幼稚，不大懂事，上课也不能专心听讲。可是，最后的法语课他却上得特别认真、专心，...
毕业生应严肃认真对待，保证填写质量。填表前请认真阅读以下内容和表内第一页的&填写说明&。
一、务必用钢笔、水笔或毛笔实事求是地填写，字迹要清晰端正，不出现错别...
1、总论：做事认真严肃，喜欢当老板自己决定事情，不愿受到别人的牵制，会有一时成功或成名的配置，但财运只能稳定，而无法致富。天运属金时，晚年多灾易遭失败...
少有爱国言行，经常不参加升降国旗活动或不严肃认真；或者有损害国家荣誉的行为。
道德品质1.真诚待人，言行一致，表里如一，守信用，不作弊。 2.尊敬师长，乐于助人，与...
关，维护省社科规划项目严肃性和权威性，根据《福建省社会科学规划项目两级管理办法》的有关规定，现将省社科规划项目结项工作有关事项补充通知如下： 一、项目结项要认真...
关，维护省社科规划项目严肃性和权威性，根据《福建省社会科学规划项目两级管理办法》的有关规定，现将省社科规划项目结项工作有关事项补充通知如下： 一、项目结项要认真...
对学生的要求 1、军训学员须切实做好军训前的各项准备工作，以严肃认真的态度参加军训活动。军训期间，要学习军人不怕苦、不怕累、服从命令听从指挥的顽强作风和自觉的组...
各学校要严肃认真地对待此项工作，严禁弄虚作假，凡出现违规行为的，一经查实，将严肃追究相关责任人的责任。各校各单位还要加大宣传力度，认真做好拔尖人才的管理工作，...
3.加强监管，确保测试成绩有效。 标准测试工作是一项严肃的工作，由于标准测试成绩与学生的综合素质评价、中考升学、高中毕业挂钩，更显得重要，各学校必须严肃认真对待。...
《关于继续冻结非农业建设项目占用耕地的通知》精神，以中央、市有关土地管理、规划管理、建设管理等法规为依据，尊重历史，面对现实，区别情况，实事求是，严肃认真，不...
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