專輯名稱：Mania藝術家名：Ramones發行年份：1988年大小：526.61 MB文件數：49 個檔案類型：音乐(Music)類別：摇滚(Rock)格式：FLAC 分轨媒介：CD製作組：OpenCD標籤列表：朋克(Punk) 摇滚(rock)轉載規則：禁止轉載曲目列表：
01 - I Wanna Be Sedated 02 - Teenage Lobotomy 03 - Do You Remember Rock 'n' Roll Radio? 04 - Gimme Gimme Shock Treatment 05 - Beat On The Brat 06 - Sheena Is A Punk Rocker [Single Version] 07 - I Wanna Live 08 - Pinhead 09 - Blitzkrieg Bop 10 - Cretin Hop 11 - Rockaway Beach 12 - Commando 13 - I Wanna Be Your Boyfriend 14 - Mama's Boy 15 - Bop 'Til You Drop 16 - We're A Happy Family 17 - Bonzo Goes To Bitburg 18 - Outsider 19 - Psycho Therapy 20 - Wart Hog 21 - Animal Boy 22 - Needles & Pins [Single Version] 23 - Howling At The Moon (Sha-La-La) (single edit) 24 - Somebody Put Something In My Drink 25 - We Want The Airwaves 26 - Chinese Rock 27 - I Just Want To Have Something To Do 28 - The KKK Took My Baby Away 29 - Indian Giver [Single B-Side UK Only] 30 - Rock 'n' Roll High School [Previously Unreleased Stereo Movie Mix]Artist: Ramones Title: Mania Year: 1988 Genre: punk rock Label: Sire Records Catalogue No: -2 Pressed: GermanyFoobar Dynamic Range Meter: 13AMG Review: Ramones Mania is a relentless collection of 30 tracks from the Ramones' first ten albums, ranging from the classic Ramones to the less-than-classic Halfway to Sanity. Although not all of their great '70s songs are included, it boils down the highlights from the inconsistent '80s albums quite effectively, making it a useful summation of their peak period, even if the sequencing is not chronological.　
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豫ICP备号-1【小题1】（1）&&善于、擅长&（2）有时 （3）完成、结束&&&&（4）停止【小题2】D【小题3】.(1)善于扭转人（君主）的心意。（2）魏征奏禀公事故意很久都不停止。【小题4】魏征奏禀公事故意很久都不停止，借此劝谏皇上不能玩物丧志（不要忘记国家大事）
解析【小题1】试题分析：“善”另有“好”“熟悉”的意思，“或”古今义不同，古义是“有的”。考点：文言字词理解。点评：本题不难，皆是常见文言字词。古文中，字词义的变化较多，有一词多义，有活用，有古今异义，理解古文字词里在注意这些语言现象。【小题2】试题分析：ABC三句中的“而”表示转折，意为“但、却”，D句中的“而”表示承接关系，意为“就”。考点：文言字语的作用。点评：本题有一定的难度，学生对一些文言虚词的作用不太了解。“而”在古文中常用作连词，表示前后句关系有三种：转折、并列、承接，要根据前后句意来判断。【小题3】试题分析：第一句中“回”字要注意解译，是“扭转”的意思，“主意”与今义不同，要注意。第二句中“固”通“故”，“已”为“停”。考点：文言翻译。点评：本题有一定的难度，一些字词容易误识。翻译文言句子，要把每个字的意思弄清楚，注意它们与今义的不同，不可望文生义。【小题4】试题分析：魏征是唐太宗的忠臣，以敢于进谏著称，其言行自然是针对皇上有所指。考点：文意理解。点评：本题有难度，文段简短，可供分析的内容很少。古文阅读，不仅是学习古代语言，也要学习文中描写人物叙述事件的方法，理解人物的形象。
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科目：初中语文
李世民畏魏征（8分）魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言语上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竟死怀中。（选自《资治通鉴》）　【注释】①回：回转，扭转。　②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。　⑤鹞：猛禽　⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意。1.、解释下列句中划线的词。（4分）（1）善回人主意&&&&&&&（2）故中辍耳&&&&&&&&&（3）外皆严装已毕&&&&&&（4）上尝得鹞&&&&&&&2.、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.、魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止？请作简要分析。（2分 ）&
科目：初中语文
李世民畏魏征（8分）魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言语上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竟死怀中。（选自《资治通鉴》）　【注释】①回：回转，扭转。　②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。　⑤鹞：猛禽　⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意。【小题1】、解释下列句中划线的词。（4分）（1）善回人主意&&&&&&&（2）故中辍耳&&&&&&&&&（3）外皆严装已毕&&&&&&（4）上尝得鹞&&&&&&&【小题2】、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】、魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止？请作简要分析。（2分 ）
科目：初中语文
来源：学年浙江省台州市八年级上学期六校联考语文试卷
题型：文言文阅读
李世民畏魏征（8分）魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言语上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竟死怀中。（选自《资治通鉴》）　【注释】①回：回转，扭转。　②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。　⑤鹞：猛禽　⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意。【小题1】、解释下列句中划线的词。（4分）（1）善回人主意&&&&&&&（2）故中辍耳&&&&&&&&&（3）外皆严装已毕&&&&&&（4）上尝得鹞&&&&&&&【小题2】、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】、魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止？请作简要分析。（2分 ）
科目：初中语文
来源：学年江苏无锡市八年级12月质量监测语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
李世民畏魏征
魏征状貌不逾中人，而有胆略,善回人主意。每犯颜苦谏;或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁①威。尝谒告②上冢③,还言于上曰:“人言陛下欲幸南山,外皆严装④已毕,而竟不行,何也?”上笑曰:“初实有此心,畏卿嗔⑤,故中辍耳。”上尝得佳鹞,自臂⑥之，望见征来，匿怀中，征奏事固久不已，鹞竟死怀中。
选自《资治通鉴》
①&霁：停止。②谒告：请假。③上冢：上坟。
④严装：装备整齐。⑤嗔:生气。⑥臂：用手臂架着。
1.解释下列句中划线的字。（4分）
善回人主意&&&&&&&&&&&或逢上怒甚&&&&&&&&&&
外皆严装已毕&&&&&&&&&征奏事固久不已&&&
2.下列句中“而”字用法与其他三项不同的是：（&&&）（3分）
A而有胆略&&&&&&&&&&& B而竟不行&&&&
C学而不思则罔&&&&&&& D 乃记之而去
3.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1)善回人主意。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)征奏事固久不已。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.魏征向皇上奏事时，为什么“固久不已”？请做简要分析。（2分）
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