我家孩子现在小学五年级，语文数学都不好，以前觉得小学知识点没啥难的，三四年级落下不少，那辅导的好？_百度知道
我家孩子现在小学五年级，语文数学都不好，以前觉得小学知识点没啥难的，三四年级落下不少，那辅导的好？
提问者采纳
最好是你亲自辅导。
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这是你认识上出现了偏差。小学的课程内容确实比初中、高中简单，但是实际上小学是打基础的阶段，也是形成良好的学习习惯的阶段，“一个好的习惯能让孩子受益终身”。在这个阶段只要孩子掌握了书本要求的知识就可以了，把孩子的精力及潜能留在以后再发挥，千万不要出现“揠苗助长”的情况。但是现在你的孩子知识落下不少，这时只好及时补救了。不要上什么补习班，那是事倍功半的，效果很差。要上就找专业的、对口的、对年级段的教师，进行一对一的辅导。愿你的孩子早日赶上来！
这种孩子要赶紧辅导，否则上了六年级就难以提升，并且对学习越来越失去信心，甚至产生厌学的心理。我表姐的儿子也类似这样，后来去了辅导中心补了，成绩提高了，现在已经上了初一，总体很不错。他好像是在新思路教育一对一的，电话是8，希望也能帮到你。
五年级是毕业班很关键,找个正规的1对1吧，对孩子有较好的帮助
五年级还是比较关键的一年，找个专门的一对一辅导比较好，听说有个新加进教育不错，有时间带孩子去看看。。。
调动孩子学习的主动性，只有他愿学，想学，就一定学得好
最好是您亲自辅导，家长是孩子的导师。如果实在不行的话要老师或请一个家教来。
我觉得还是找一对一的辅导学校吧，帮孩子提高一下学习兴趣。
我认为应该先和孩子、科任老师一起分析一下，孩子成绩不好的原因是什么？是基础知识、还是阅读理解、作文？是计算方法不能掌握，还是不会分析题目？是不是孩子学习的态度问题等等。只有找到了原因，才能对症下药。如果是知识上的问题，只要孩子愿意学，谁辅导都不是问题。如果是孩子心理、兴趣上的问题，那就应该和孩子多沟通，了解孩子的想法，再来找辅导的方法。
小学五年级的相关知识
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出门在外也不愁我闺女四年级期末考试考的不好，语文92，数学85，英语85，科学77，下半年怎么办啊？这暑假我应该_百度知道
我闺女四年级期末考试考的不好，语文92，数学85，英语85，科学77，下半年怎么办啊？这暑假我应该
我闺女四年级期末考试考的不好，语文92，数学85，英语85，科学77，下半年怎么办啊？这暑假我应该怎么安排？是复习四年级的还是预习五年级的？还是报个复习班？愁啊。
提问者采纳
去补课机构，他们会给你安排的，还有四年级就给他上补习班我觉得压力太大
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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打好基础再出发
复习四年级的
问题先解决
再去预习五年级的
你好，很高兴遇到和我一样大的闺女！我是一个四年级毕业的孩子。四年级，对我说是一个熟悉的年级，我想，我的答案一定会为你解忧！
我们先来看语文这一大块。语文需要的是语感，语感是什么呢？你知道吗？首先培养孩子的语感要从读书上来。要让孩子慢慢的读，细细品味，同时需要摘抄上或者背到脑子里，成为学习的主要素材。慢慢的读，，对以后的阅读短文的帮助非常大。其次，要培养孩子在家做课外题，写字时端正。至于补习班等我不建意哦。
嗯，明白了，谢谢这么细心的解答
看过语文我们再来看英语。英语想学好，需要勤劳。要每天读课文至少读三遍，听录音认真的听。单词要天天默，巩固。建议买金3练
数学，非常简单。只要每天做，每天复习或者预习。考试只要认真审题，看清题目。把心定下来。
科学完全要靠自己，科学上课要认真听讲，要请动脑，勤动手
孩子考试有波动很正常，不要给太多压力，暑假就好好放松放松，不然初中、高中压力大到不行，小学是最快乐的时光，不能把孩子的童年时光全给了补习，辅导班。不然会导致孩子心理压力
我也是四年级的老师，我建议暑假对学生进行有针对的计算练习，四则运算定律和乘除法的计算重点练习，完了以后预习五年级的知识，如果计算能力不好的花，五年级就落下了
是吗，太谢谢了，去书店买几本练习册吗？
补习班没用。也不要重读。让她直接读。我记得我以前我妈都是买资料给我写的。有空就让我抄书，英语单词全背了，包括课文。从来没有低于95分的记录！还有，女生不可以骂！！！多写资料有用！
女生不能读书晚！
能不能借钱几本啊，我特别没经验
资料是不能借鉴的！也不是说有特别的资料，看中就买，我妈当初就买了半个书柜的资料给我，反正我一本一本的全写了
呵呵，真是用心的妈妈，我也要努力哦
那种日子啊！简直不是人过的！每天都要抄书！我二年级的时候就学完了三年级的书，旁边必须要有家长指导！监督！
四年级的要复习，基础一定要打好，五年级的也要复习，笨鸟先飞嘛，要合理安排时间，但也要给孩子玩耍的时间
五年级的是预习，sorry
亲，还是看孩子的意愿吧，可以适当的预习下5年级的。。
还好没认识你，要不然非被打死
我不会打孩子啊，我是自己上火呢，都没敢说她。
上学调皮捣蛋，不好好学习，班里倒数前十，要是这样你会打孩子吗？
打要是有用，都用武力解决了，现在都是变换花样的哄着学
支持你的教育方法，想的开，
哎，家长也不容易
小孩子都这样，长大以后就知道父母的苦心了
还给孩子一个童年吧！
现在这个社会读书没用的了，顺奇自然
这成绩你还愁。。。。。
你是在炫耀吧亲
晕，以前都没掉过90就半年就这样了
小时了了大未必佳
建议你报个班吧。话说现在居然有科学考试……
我是一个一对一老师，郑州的，您哪里？
主要需要提高一下数学英语，四年级下册在家可以自己复习下，做资料看书，完了以后报一个五年级预科班
哦哦，谢谢
期末考试的相关知识
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孩子四年级学习英语没兴趣怎么办？
成绩一般，但是英语很差，自己不知道怎么学，我做为家长不太懂英语，很着急。希望大家提供些办法
“兴趣是最好的老师”。让孩子对英语产生浓厚的兴趣，这在孩子的学习过程中至关重要。作为家长，要引导孩子爱学英语，会学英语，和能够学英语。
我的体会是：首先，多表扬，少批评，帮助孩子树立学习英语的信心。这在孩子刚学习英语的时候尤为重要。举个例子，当我看到孩子作业本上很多做错的习题时，心中难免会有些不悦，甚至光火，这时如果对他大声训斥的话，当然会很解气，但是这样会挫伤他的自尊，使他产生厌烦的情绪，怀疑自己的学习能力，慢慢地，他对学习就失去了信心。还不如这样对他说：其他几题做得都挺好的，特别是象这一句，这么难也做对了，真不容易呀。要是能够好好地琢磨琢磨，其他几题也不会错的。这样婉转地批评，孩子就能欣然接受从而正视自己学习中的不足，力争改进的。
我们常常会发现孩子的文具盒里会有一些五角星之类的小奖品，这个时候我觉得也是一个很好的引导机会，我没有视之不闻，先问问他是怎么得到的，然后表现出很高兴，很自豪的样子，让他感觉到我在替他高兴，引以为豪。这种暗示教育通常挺管用的，会激励他今后有更好的表现。
第二，家长要引导孩子开展各种各样的英语活动，培养孩子学习英语的兴趣。在家中，家
“兴趣是最好的老师”。让孩子对英语产生浓厚的兴趣，这在孩子的学习过程中至关重要。作为家长，要引导孩子爱学英语，会学英语，和能够学英语。
我的体会是：首先，多表扬，少批评，帮助孩子树立学习英语的信心。这在孩子刚学习英语的时候尤为重要。举个例子，当我看到孩子作业本上很多做错的习题时，心中难免会有些不悦，甚至光火，这时如果对他大声训斥的话，当然会很解气，但是这样会挫伤他的自尊，使他产生厌烦的情绪，怀疑自己的学习能力，慢慢地，他对学习就失去了信心。还不如这样对他说：其他几题做得都挺好的，特别是象这一句，这么难也做对了，真不容易呀。要是能够好好地琢磨琢磨，其他几题也不会错的。这样婉转地批评，孩子就能欣然接受从而正视自己学习中的不足，力争改进的。
我们常常会发现孩子的文具盒里会有一些五角星之类的小奖品，这个时候我觉得也是一个很好的引导机会，我没有视之不闻，先问问他是怎么得到的，然后表现出很高兴，很自豪的样子，让他感觉到我在替他高兴，引以为豪。这种暗示教育通常挺管用的，会激励他今后有更好的表现。
第二，家长要引导孩子开展各种各样的英语活动，培养孩子学习英语的兴趣。在家中，家长除了要督促孩完成老师布置的作业外，还要与他一同开展一些活动。比如一起听听英语磁带，分角色来表演表演课文，一起动手做做单词卡片，等等。在活动中培养孩子听、说、读、写的能力。
第三，向孩子学习，拜他为师，也能极大地提高孩子的学习兴趣和学习的认真程度。大家都知道，华老师有时要孩子们记一些英语笔记，其中有一些特殊的句型，词组，要掌握的一些规律等等。当我有一次翻开张韫希的笔记本事时，被那潦草的字迹吓了一跳，这能看懂吗？是否理解了呢？脑海中顿时出现了一连串的问号。于是我试探性地问了他其中一些我看不懂的地方，他还居然能说出个一二三，我便顺水推舟，说这些太难懂了，不如你来当老师教教我。他满口答应，说你去拿本子来吧，于是他认认真真地教，我工工整整地记，俨然一副小老师的样子。后来凡是英语课上记了笔记，他都主动地教我。这样，不仅使他对课堂所学的知识进行一次复习巩固，而且还促使他上课专心听讲，记好笔记，更重要的是，使他有一种成就感，更激发他学习的兴趣。
除此之外，家长还要帮助孩子营造宽松愉快的学习氛围和环境，以减轻孩子的学习压力和心理负担。
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人教版四年级语文期末测试题一、字词比拼。（27分）1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）zhèn hàn
pínɡ zhànɡ
shùn jiān
qīnɡ chè（
）2.按要求填一填。（4分）（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是
。（2）“新鲜”的意思：① 刚生产、刚收集或刚制成的；② 稀罕的,新奇的；③ 崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选（
）种解释。（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是
。（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是
。3.词语全对的一组是（
）。（2分） A. 固执
鹅黄嫩绿B. 糟塌
风声鹤唳C. 企图
响彻云宵D. 款待
一曝十寒 4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。（6分）
5.用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复）（2分）我是一个（
）的人，做人非常讲（
）世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（
6. 描写战争的成语：
壶口瀑布让你联想到的成语有：
（3分）二、句子乐园。（12分）1. 句子医院。（3分）（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。（3分）
①表示直接引用的话。② 表示特殊含义。③ 表示讽刺和否定。（1）我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（
）（2）他嘲笑着说：“你的手太‘巧’了！”
）（3）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。
）3.下列广告语各运用了什么修辞手法？（3分）（1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告）
）（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。（献血广告）
）（3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（推普广告）
）4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写？再从句中体会人物的想法。（3分）（1）十来天后，扁鹊再一次来拜见。
描写）扁鹊在想：
（2）只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
描写）父亲在想：
三、精彩回放。回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。（14分）1. 填写人物所做的事情：小夜鹰
；普罗米修斯：
。（2分）2. 填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹
。（2分）3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了
；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了
；科学家研究
，研制出了
。（2分）4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是
，盲童安静用自己独特的方式，感受着
。他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什么呢？名人
。”（4分）5. 古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景：“
。”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“
。”（4分）四、阅读冲浪。
（14分） 脚比路长（1）古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说
的卡伦。 （2）卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。 （3）于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。 （4）大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。 （5）二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。 （6）三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。新 课 标 第一 网（7）一个月后,三个王子
回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。 （8）又过了5天,小王子
地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。 （9）国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。” （10）几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?” （11）国王一脸郑重道:“那是因为
。”（12）是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,
地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。1. 文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最适合？写在横线上。（4分）
美丽而富饶
一往无前A.
2.第11自然段中的“郑重”的意思是
第12自然段中的“抵达”可以换成
。3.请你联系上下文，把第11自然段补充完整。（2分）
4. 读了短文，你明白了“脚比路长”的意思是吗？请用文中的句子回答。用“
”在文中画出来。（2分）
5. 我想对大王子、二王子、三王子说：
我想称赞小王子：
（4分）五、关注时政。（3分）
班级黑板报开辟了“2012年全国十大新闻”栏目，请你推荐一条，写下来。六、童心妙笔。作文题目：①借口
②同桌啊同桌
先选定题目，再写作文，语句通顺，内容具体，有真情实感。（30分）附答案：一、1.震撼
蜿蜒2. （1） zhē
结束3. D. 4. （速）
（贯）一个接着一个
（苟）苟且，马虎
6. 例：描写战争的成语：
壶口瀑布让你联想到的成语有：波浪滔天
排山倒海二、1. （1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的兴趣。（2）在马上，你不用离鞍，只要稍一伸手，就可以捧到满怀心爱的鲜花。（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。2. （1）①
（3）②3. （1）夸张
4. （1）动作
蔡桓公的病再不治会更加严重的，我要去给他治病。（2）神态
这汽车该怎么处理？我到底该不该把事实的真相告诉库伯？（意思表达正确即可）三、（意思表述正确即可）如：1.
与德国人周旋
到太阳神那里拿取火种2. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求
不迷信权威，执著追求真理3. 雷达
优良性能的飞机
优良性能的轮船4. 对生命的热爱
春天的美好
例：爱因斯坦
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。5. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。四、1. A. 美丽而富饶
B. 陆陆续续
C. 风尘仆仆
D. 一往无前2. 十分严肃。
到达3. 那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。
4. 只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。 小学四年级数学学科期末考试卷
一．填空题（每空1分，共18分）1、写出36所有的因数（
）；写出51所有的因数（
）。2、在直角三角形中，一个锐角是25°，那么另一锐角是（
）°。3、钟面上从4：00到4：10，分针转动了（
）°。4、如果24×3＝72，那么24×300＝（
）×3＝72000。5、一个等腰三角形的其中一条腰长是y厘米，底边是x厘米，那么这个等腰三角形的周长是（
）厘米。6、从甲地到乙地有2条路可走，从乙地到丙地有4条路可走，那么从甲地经过乙地到丙地共有（
）种不同的走法。7、把50×4＝200，218－200＝18，79＋18＝97合并成一个综合算式（
）。8、小红，小军，小华，小明在儿童节互相打电话问候，一共打了（
）次电话；如果互相发一张电子贺卡，需要发（
）张电子贺卡。9、一个乒乓球拍y元，一个计算器比一副乒乓球拍便宜x元，一个计算器（
）元。求当x＝20，y＝45时，一只计算器的价钱是（
）元；10、平行四边形有（
）组对边互相平行，梯形只有（
）组对边互相平行。11、在括号里填上“升”或“毫升”。
①一瓶椰子汁约有240（
）。②一个电热水器能盛水60（
）。12、98×46+2×46=（98+2）×46，这是运用了(
)律。二．选择题（将正确答案的序号填入圆圈内）（每题2分，共10分）1．下面三组小棒，不能围成三角形的是（
）。①3cm3 cm 5 cm
② 4 cm米4 cm 4 cm
③3 cm 3 cm 6 cm
2．把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒（
③2003．小猴要给一块地围上篱笆，（
）的围法更牢固些。①
4．a×b的一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，得到的积等于（
）。 ①原来的积乘100
②原来的积乘20
③原来的积乘105．与e×e一定相等的算式是（
④ 62三、计算下面各题（共35分） 1．直接写出得数（每题1分，共8分）12×300=
800×0=600×50=
150×40=2．用竖式计算（每题3分，共9分）28×307=
400÷30=3．计算下面各题，能简便计算的要用简便方法计算（每题3分，共18分）60÷15＋15×60
206×（39÷13×4）125×54—46×125
（730－80÷2）÷23400×[（270＋80）÷7]
99＋99×99 四、操作题（共9分，第一小题4分，第二小题5分）1．（1）将下图中三角形先向右平移4格，再向下平移5格。（2）将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形。 2．下面的折线统计图记录了一架模型飞机的飞行情况。（1）这架模型飞机一共飞行了（
）秒，飞行高度最高是（
）米。（2）在飞行过程中，前（
）秒是逐渐上升的，后（
）秒是逐渐下降的。 （3）估一估，第15 秒时模型飞机的飞行高度大约是（
）米。五、解决实际问题（共28分,前四题每题6分,最后一题4分）1．甲乙两个小镇的公路长75千米。小王驾驶一辆汽车行驶30千米共用去2升汽油。照这样计算，这辆汽车行完全程还需要多少升汽油？2．一个长方形，如果把它的长减少了6米,面积就减少了240平方米;如果把它的宽增加4米,面积就增加了200平方米这个长方形的面积是多少平方米？（先画图，再解答。）3．池塘的四周有一条小路，小明和爸爸一起沿着这条小路跑步。他们从同一地点出发，反向而行，11秒后相遇。如果爸爸每秒跑6米，小明每秒跑4米，这条小路长多少米？4．小静看一本194页的数学故事书，前4天平均每天看35页。剩下的打算用3天看完，平均每天还要看多少页？ 5、小红和小明在环形跑道上跑步，两人从同一地点出发，发向而行。小红每秒跑4米，小明每秒跑6米，25秒两人相遇，这个环形跑道长多少？英语期末测试卷听力部分（30%）一、根据你所听到的内容，选择正确的答案(听两遍)(每小题2分,共10分)()1.A.B.C.D.()2.A.B.C.D.()3.A.B.C.D.)4.A.B.C.D.()5.A.B.C.D.二、听录音，选择合适的答(听两遍)(每小题2分,共10分)()1.A.Yes,thereare.B.Yes,thereisC.No,therearen’t.()2.A.Shallwegotherebybus?B.Theygotothepark.C.Wegothereatnineo’clock.()3.A.Yes,Ilikethesmallone.B.Idon’tlikeapples.C.Ilikethesmallone.()4.A.He’sacook..B.I’macook.C.She’sacook.()5.A.Allright.B.No,byminibus.C.OK.Let’sgo.三、听短文，填单词。(听两遍)(每空1分,共10分)1.ThisisBen’s.2.manyouruncle?Whichone?3.Look!It’sapairofandIt’sapresent(礼物)fromMike.4.I’mhungry,Mum.CanIhavesome?Sorry,there’snointhe.Havesomecakes,please.5.Whatarejobs?They’re笔试部分（70%）一． 英汉互译。（每小题1分，共10分）1．一杯咖啡2.我们的教室3.我的朋友4.步行5.一个新学生6.ataparty7.howold8.apairofchopsticks9.buysomepeaches10.herjob二、选择填空。(每小题2分，共20分)()1.Don’t_______TVnow.A.seeB.lookC.watch()2.Isthisplane_______Beijing?A.toB.forC.in()3.Who’stheboy_______redhair?A.withB.inC.about()4.Howoldisshe?_________.A. Perhapsshe’sforty.B.She’sOK.C.Sheisanurse.()5.What______youlike?Somegrapes,please.A.doB.doesC.would()6.They’remyuncles.They’re__________A.pearsB.boysCworkers()7.Shallweplayfootball?__________A.Yes,sir.BGoodidea.CMe,too.()8.I’mthirsty.I’dlikesome__________.A.sandwichesB.noodlesC.water()9.Where________mytea?_________onthetable.A.are,They’reBis,It’sC.is,They’re()10.There’re__________ofbooksinthebookcase.A.someBlotsC.lot三、连词成句。（每小题2分，共10分）1． Watermelons,like,I’d,some(.)_______________________________________________________________2． orange,some,in,there,glass,juice,is,the(.)_______________________________________________________________3． airport,go,you,to,do,how,the(?)_______________________________________________________________4． a,chopsticks,you,here’s,of,pair,for.(.)_______________________________________________________________5． big,nose,is,a,who,girl,thewith(?)_______________________________________________________________四、左右搭配句子。(每小题2分,共20分)()1.Welcometoourschool.A.Let’shurry.()2.We’relatefortheparty.B.Yes,sir.()3.Howdowegothere?C.Yes,itis.()4.Don’tclimbtreesagain.D.Thankyou.()5.Somethingtodrink?E.No,Ican’t.()6.Whatcanyousee？F.Yes,sheis.()7.Canyoureadit?G.Acupoftea,please.()8.What’sforbreakfast?H.Noodlesandmilk.()9.Isthatwomananurse?I.Icanseeatrain.()10.Isthisbusforthestation?J.Bybike.五、阅读对话，判断正误，正确的写T，错误的写F(每小题2分,10分)A:It’sfouro’let’sgohome,SuHai.B:I’mnotsogood,SuYang.A:What’sthematter？B:I’mill,Ithink.A:Let’sgotoseethedoctor.B:OK,buthowdowegotothehospital?A:Shallwegotherebybus?B:Whichbusisforthehospital?A:Idon’tknow.Er,let’sgobytaxi.B:Allright.()1.It’sfiveo’clocknow.()2.It’stimetogohome.()3.SuHaiisnotsogood.()4.SuHaiandSuYangwanttogotothecinema.()5.Theygotothehoapitalbycar.听力内容一、根据你所听到的内容，选择正确的答案(听两遍)1.A:Who’sthatstudent?B:She’sHelen.2.Mike’sfatherisaworker.3.A:Whatarethose?B:They’repineapples4.A:Areyoufree,now?B:Yes.A:Let’sgotothelibrary.B:OK.5.Herearenobiscuitsonthetable.答案:BACCD二、听录音，选择合适的答(听两遍)1. Isthereanymilkintheglass?2. Howdowegotothepark?3. Whichonedoyoulike?4. What’syouruncle’sjob?5. Don’tclimbtrees.答案:BACAA三、听短文，填单词。(听两遍)1.ThisisBen’sbrother.2.Isthatmanyouruncle?Whichone?3.Look!It’sapairofknifeandfork.It’sapresent(礼物)fromMike.4.I’mhungry,Mum.CanIhavesomepies?Sorry,there’snopieinthefridge.Havesomecakes,please.5.Whataretheirjobs?They’recooks笔试部分（70%）一、 英汉互译。1．Acupofcoffee2.ourclassroom3.myfriend4.onfoot5.anewstudent6.在一个聚会上7．多大岁数8.一双筷子9.买一些桃子10.她的职业二.选择填空.1.C2.B3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.B10.B三、连词成句。1． I’dlikesomewatermelons.2． Thereissomeorangejuiceintheglass.3． Howdoyougototheairport?4． Here’sapairofchopsticksforyou.5． Whoisthegirlwithabignose?四、左右搭配句子。1.D2.A3.J4.B5.G6.I7.E8.H9.F10.C五、阅读对话，判断正误，正确的写T，错误的写F1.F2.T3.T4.F5.F
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