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小孩注意力不集中，学习成绩差，
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病情信息：小孩注意力不集中，学习成绩差，老师不好管教，血铅180，锌低。上课不听讲。想咨询治疗方面的建议【
张跃兵大夫的信息
儿童青少年心理行为问题，如儿童多动症、抽动症、强迫症、恐怖症、焦虑症、学习困难及伴有行为障碍的孤独症...
张跃兵，硕士，济宁市精神病防治院儿童青少年心理科主任。兼职中国心理卫生协会儿童心理专业委员会委员，济...
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儿童精神医学科小孩多动症有些什么危害？长大后会不会消失... | 问答 | 问答 | 果壳网 科技有意思
小孩多动症有些什么危害？长大后会不会消失？
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主要的多动症的表现如下：1、学习成绩差。这些多动症的儿童智力与学习成绩不成比例，也就是智力正常而学习成绩很差，学习成绩差往往是上课注意力不集中所致。2、其他的行为问题。绝大多数的多动症儿童都是各种各样的不良行为，比如打架、恶作剧、说谎、偷窃、离家出走等等的多动症的表现。3、注意力难以集中。这是最突出的多动症的表现。比如，患儿常常不能专心地做任何事情，有的家长反映孩子做事基本上都是有始无终，就是玩玩具也是东一个，西一个，丢三落四，见异思迁，做作业没有父母的督促根本无法完成。4、好动也是多动症的表现之一。患儿无论在什么场合，做什么事情都坐不定，站不定，活动常常无目的性，上课经常做小动作，自控力很差。——记艾勤
可能造成智力低下，注意集中困难、注意持续时间短暂等并发症，经过治疗可恢复
心理学本科
多动症学名叫做注意缺陷障碍（ADHD）指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。其主要病因被认为以生理遗传因素为主，具体遗传机制尚不清楚，一些早期的脑功能损伤也可能是造成该疾病的原因。有研究表明该障碍可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关，包括：多巴胺和肾上腺素更新率降低，多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等。磁共振研究报道该障碍患儿存在胼胝体和尾状核体积的减小，功能核磁研究尚报道该障碍患儿尾状核、额区、前扣带回代谢减少。不良的社会环境、家庭环境，如经济过于贫穷、父母感情破裂、教育方式不当等均可增加儿童患该障碍的危险性。其治疗以药物治疗为主，使用药物多为一些神经兴奋剂和抑制剂，常见药物如专注达（盐酸哌甲酯控释片）。辅之以一定心理干预，以家庭干预为主，协助父母妥善处理好与患儿关系，缓解家庭矛盾，组织父母培训和ADHD儿童的社会技能训练。治疗结果好的是可以康复的，但是也存在治疗结果不是很有效地，可能会带来成人期的一些社会适应障碍。
小孩由于大脑神经发育不成熟
所以神经系统易兴奋并且难以控制
外在表现就是行为多情绪变化大之类的
首先得看这个孩子多大了
而且有的孩子本身就是好动的气质 不能因为孩子多动就说成是多动症
得具体诊断
多动症主要的影响是注意力缺陷障碍 就是注意力难以集中
时间长了会导致智力发育障碍之类的问题
如果不放心的话 LZ可以去医院诊断一下 一般不需要药物治疗
可以让小孩子去爱海豚网站进行在线大脑训练，坚持训练，相信可以帮助小孩子摆脱多动症
有些孩子会被误以为是多动症，比如上课注意力不集中。其实多动症是做孩子最喜欢的事情的时候，还会注意力不集中，那么就是多动症。如果确定是多动症，那么危害就是没办法集中注意力，做什么事都可能半途而废。治疗方法，如果不是重度多动症的话，不要去医院治疗，因为医院治疗的药物，是会对孩子有副作用的，抑制剂什么的，可能会导致孩子产生抑郁症，孩子在心理上也会觉得，自己被拉去治疗，有一种自卑感。最好是家庭关爱。长大后会不会消失的话，我个人觉得，如果处理的好的话，就会消失，比如轻度的那种，我表弟以前有那么点多动症的迹象，但是他妈妈就是把他当成正常孩子一样，那后来就好了。处理的不好那就可能还是存在的。
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>>聪明孩子却学习成绩不好该如何辅导？
编辑:刘龙福 & & 来源:&&
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　　京翰资讯：现在许多孩子很聪明，学习时反应很快，一学就会，有的还是电脑高手、打游戏机的专家，但学习成绩很差。你若不信，到各个学校、各个班级去走一走，看一看，就会发现那些调皮捣蛋的学生，个个都很聪明，但就是考试成绩不行。这究竟是什么原因呢?又该如何去辅导这样的聪明孩子呢？
　　经过长期的观察，发现这些&聪明&的学生普遍存在一些&致命&的弱点：例如，注意力不集中，特别容易受到外界的干扰;学习的耐力不够，连续学习的时间短;总想取巧而不肯做扎实的基础训练;学习主动性差，钻研精神不够。
　　专心致志地工作学习是取得优异成绩的必要条件之一。
　　有些孩子反应很快，自认为很聪明，上课时一听就懂，以为内容很简单，便不再专心听讲，而当老师讲到关键的地方时，他思想抛锚了，没有听到。老师不可能每次都为这些学生去重复一遍，时间一久，他就发现听不懂了，但此时为时已晚。
　　许多学生上课或做作业时做小动作，便是注意力不集中的表现，一旦养成习惯，就会成为严重的学习障碍。
　　因此从小养成良好的学习习惯非常重要，这需要老师、家长和学生本人引起足够的重视。我们常见到此类的孩子，思维高度活跃但绝对不集中，给他一个人功课，眼睛盯着他做练习，他都能东拉西扯不时提出一些不相干的问题。解一元一次方程中一个简单的移项需改变正负号的问题，学了几天还是出错，他一点也不操心，其学习成绩可想而知。但说起上网、玩游戏，那他绝对是高手，甚至能打败计算机赢得比赛的胜利。
　　如何引导这类学生把注意力集中到学习上来，取得好的学习成绩，使之能顺利完成学业，是家长们需要考虑的。
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