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自然界中动物奇特的现象
自然界有很多奇特的现象,像有种生活在雨林里的一种蜥蜴可以在树之间滑翔,原因就是腹部的皮舒展,还有一种蜥蜴可以在水上奔跑,而我们人类却不行,因为这种蜥蜴奔跑速度很快,还有一种眼镜蛇可以从毒牙中喷出毒液
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大班科学教案：自然界的奇特花草
【活动设计】　　幼儿园的孩子大多是4-6岁，身体发育尚未健全，经常伴有感冒咳嗽、拉肚子等一些小毛病，家长心里非常着急，到医院看病医药费又非常贵。我采用了民间流传的一些小秘方，到田间挖一些中草药，回家熬一些汁，吃了这些病自然而然慢慢地就好，又无副作用。因此设计了这堂课，让幼儿从小就知道我们大自然中有些奇特的花草，它们是中草药，能为人们治病。　　【活动目标】　　1、了解自然界中一些具有特殊用途的植物，知道植物也能治病。　　2、能把收集到的有趣的植物信息大胆地用语言表达出来。　　3、激发幼儿的好奇心，产生进一步探究植物的欲望，萌发对大自然的亲近感。　　【教学重点】认识六种奇特花草，了解它们的药用价值。　　【活动准备】　　1、师生共同收集感兴趣的、有特殊特征有药用价值的植物图书等资料。　　2、植物标本、图片若干。　　3、幼儿人手一份操作材料。　　【活动过程】　　一、导入。　　老师先咳嗽几声，提问：小朋友，老师刚才怎么啦？　　幼：咳嗽　　师：那么咳嗽了怎么办呢？　　幼：打针吃药、挂盐水。　　师：小朋友，我们平时感冒咳嗽了都要去吃药，有的还要打针。但是老师生了一些小毛病如感冒咳嗽、手上流血了、拉肚子等就不一定去看医生、吃药，我用民间的一些中草药也能治好这些病。今天老师就为大家带来了一些奇特的花草，它们是中草药，我们一起来认一认，它是谁，好吗？　　二、出示鱼腥草，引起幼儿的兴趣。　　1、看，老师给你们带来了一种草，你们认识它吗？知道它有什么奇特的地方吗？情你们看一看、摸一摸、闻一闻。　　幼：是一种草，闻上去有一股味道，好像是鱼的味道。　　师：这种草有一股鱼腥味，我们叫它鱼腥草，你们知道鱼腥草有什么用途吗？　　2、小结：鱼腥草是一种中草药，如果我们吃了那个汁，咳嗽就会好起来的。　　三、幼儿介绍自己带来的有趣的植物、奇特的花草。　　师：前几天，老师带你们到野外去挖的野菜，还有的是期天在家和爸爸妈妈到地里采的花草，现在请你们向同伴说一说，自己知道的花草的名字叫什么？在哪里发现或找到的？它有什么奇特的地方？　　幼儿拿出事先收集到的奇特的植物图片、照片（jy135幼儿教育 ）或相关资料向同伴介绍，每组选1-2名幼儿在集体面前介绍自己带来的最奇特的植物。　　1、马兰：手少流血了，把马兰头的叶子揉一揉，敷上几分钟血就不出来了，有止血的作用。　　2、枸杞：我们人眼睛模糊看不清，应该多吃点枸杞，吃了眼睛明亮。　　3、马齿苋：也叫长寿菜，它主要治拉肚子，如果我们吃了不干净的东西拉肚子就吃它。　　四、出示植物标本、教师介绍奇特的花草。　　1、蒲公英：叶子长长的，边缘有锯齿状，开得黄花，籽像一个雪球毛茸茸的，它能抗菌消炎、对糖尿病功效很好。　　2、金钱草：叶子小小的，圆圆的，形状像一个圆圆的硬币，晒干泡茶可以治胆结石。　　五、图片连线，幼儿操作，哪些草治哪些病。　　刚才老师给你们介绍了几种奇特的花草，它们能治哪些病，现在老师来考考你们有没有掌握，请你们连线一种草治一种病。　　鱼腥草 & & & & & 拉肚子 & & & & & & & & &马兰 & & & & & & 胆结石　　马齿苋 & & & & & 眼睛明亮 & & & & & & &金钱草 & & & & 糖尿病　　枸杞 & & & & & & & 感冒咳嗽 & & & & & & &蒲公英 & & & & 止血　　六、作品评价，表现做得对的幼儿。　　七、活动延伸　　我们大自然中还有很多有用的中草药植物。我们古代医学家李时珍很早就写了《本草纲目》一书，记录了各种中草药的用途，只要用它们放在水里煮一下，喝点汤病就会好。大自然中还有好多奇特的花草有很大的用处，待你们长大后慢慢探索发现，为人们治病。　　【教学评析】　　这堂课还是上的蛮成功的，因为我园地处农村，园内绿化面积较大，花草树木很多，为了让孩子了解园内的花花草草，老师们专门设计了一个个好看的牌子，有：小手形的，笑脸形的，在上面写上了名字。因此，小朋友已掌握了一些花草树木的名字，老师平时带幼儿散步时，小朋友无意中就问：“老师这是什么草呀？”“为什么它没有挂上名字呀？”而这些都是不知名的一颗两颗花草，不是一大片，我就向孩子们一一介绍了它们的名字，其中就有马兰、枸杞、金钱草、蒲公英、鱼腥草、马齿苋等。春天我们就带幼儿到户外田埂上摘马兰、枸杞等野菜。夏天我们去找蒲公英，采一朵用嘴一吹飘到四面八方，小朋友们一个个像断了线的风筝欢呼雀跃。　　本次活动主要是让幼儿认识自然界中一些奇特的花草并能知道这些花草的奇特之处有药用价值。根据纲要提出的科学教育指导要点及大班幼儿的年龄特点科学教育的目标是培养幼儿科学探究的欲望，引导他们爱学习会探索。　　整堂课以老师感冒咳嗽为导入，唤醒了孩子的兴趣。因为孩子们平时都经历过咳嗽、拉肚子，遇到这种情况只有打针吃药才行。他们都有亲身体验，而这些中草药只要我们周围找一下就能找到，无毒、无副作用。现在孩子们都是家中的小主人，他们在家里自己的爷爷奶奶患上的疾病如：胆结石、糖尿病都是常见病。他们家中也曾吃过这些中草药。在最后的操作连线题时，大班孩子已有初步认识汉字的兴趣，通过老师的范例讲解，因此他们都能正确连线。　　总之，这堂课的成功之处要让孩子平时接触并了解一些我们身边奇特花草的名字和作用，在这个基础上我们才可以把这堂课上好。《自然界的生命现象》_精选优秀范文十篇
自然界的生命现象
自然界的生命现象
范文一：自然界的生命现象自然界的生命现象生命是地球上最神奇的现象，生命是多姿多彩的，然而，生命也有顽强的、脆弱的、有意义的……我在这里将介绍一个植物，它的生命力极强，它就是——我家门前的一棵不起眼的藤蔓。这棵藤蔓在三四年前就扎了根。那时，它长得非常旺盛，正值青春年华，绿油油的叶子挺立着，它缠绕着墙壁，向着阳光生长，享受着大自然的沐浴。
后来发生了一些变故。一天，我和妈妈出去玩的时候，我无意间扭头一看，那棵藤蔓已经消失得无影无踪。我当时很奇怪，就想：那棵藤蔓到底跑到哪儿去了呢？有可能是被人割去了，也有可能是自己死了。总之，我在当时认为那棵藤蔓永远地消失了。第二年的春天，我和往常一样去上学。我再看看那面墙，突然，意想不到的事情发生了。在那墙的缝隙，一棵小藤蔓艰难地挺了出来，它的茎奇瘦无比，它的叶子嫩到了极点，但它还是穿过墙壁，透了进来。它在几个月前虽然被割，但是它的根却没有丢。就是这唯一的根，支撑起了它强大的生命力，使它有了前进的动力，让它顽强地活了下来。如今，那面墙已被密密麻麻、绿油油的藤蔓所覆盖，成千上万的藤蔓种子在这里扎根、生长、再播种……但是，惟独那株绿油油的小藤蔓，它却在我的心里生长着，成为那永远抹不掉的记忆。我们身边也有这样的人，他们不怕困难，克服一切阻力，奋然向上。如：残奥会上的运动员们、海伦o凯勒……他们也具有顽强不屈、坚强、不怕困难的品质。而我们呢，我们是健全人，是健康的人，我们还有什么权利怕挫折、怕困难、自暴自弃呢？世上有赞美小草的诗，有赞美有着丰功伟绩的人们的文章，但是，谁会去赞美一棵小藤蔓？可它那顽强的生命力是值得每一个人敬佩的。我们也应该变得坚强，不怕困难。如果你不能克服困难，那你就是藤蔓的学生！不如一棵植物！原文地址：
范文二：遗传命题关注自然界中的奇特现象在高中生物教学中，必修二中遗传与变异是重点章节，而高考中对遗传规律内容的考查无论是在过程还是在形式上总会有所变化，增强了对提取有效信息能力的考查.考查内容新颖但也不凡关注自然界现象的相关命题。这就需要同学们解题过程中排除思维定势，准确把握题干信息。本文通过对一类典型的试题汇总及分析，希望对解题应对策略有所提升。有的性状由常染色体上基因控制但与性别有关.即某一基因型个体在雌、雄或（男、女）个体中表现型不同。人类的秃顶问题：1.人类的秃顶由常染色体上的隐性基因b所控制，但只在男性中表现。一个非秃顶男性与一父亲非秃顶的女性婚配，他们生了一个男孩，后来在发育中表现为秃顶。则该女性的基因型为BBB.BbC.bbD.Bb或bb【解析】：人类的秃顶由常染色体上的隐性基因b所控制，但只在男性中表现。其表型差异列表如下男孩表现秃顶，基因型为bb，可知父母各提供一个b基因，父亲非秃顶，故基因型为Bb，母亲基因型为Bb或bb；外祖父非秃顶，基因型为BB或Bb，依然不能准确确定母亲的基因型，故答案为D.【答案】D2.人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。回答问题：（1）非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为____________________。（2）非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为_____________________。【解析】本题中，杂合子（Bb）的表现型受性别影响：非秃顶男性基因型为BB，非秃顶女性基因型为BB或Bb，二者婚配后代基因型为BB、Bb。BB表现型为非秃顶男、非秃顶女性。Bb表现型为秃顶男、非秃顶女性。（2）非秃顶男性（BB）与秃顶女性结婚（bb），后代基因型为Bb，表现型为秃顶男、非秃顶女性。【答案】（1）女儿全部非秃顶、儿子为秃顶或非秃顶（2）女儿全部为非秃顶、儿子全部为秃顶绵羊角的问题：1.已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如下表所示。现有一头有角母羊生了一头无角小羊，则这头小羊的性别和基因型分别是A.雌性，HhB.雄性，hhC.雄性，HhD.雌性，hh【解析】无角小羊（-h），因其母亲是有角母羊（HH），所以小羊的基因型是Hh，又因为小羊是无角的，所以小羊是雌性。【答案】A2.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，下列判断正确的是（ ）基因型HHHhhh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角A.若双亲无角，则子代全部无角B.若双亲有角，则子代全部有角C.若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1∶1D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律【解析】绵羊角的性状遗传受一对等位基因的控制，遵循基因的分离定律。无角双亲可能是Hh的母羊和hh的公羊，其后代中1/2的基因型为Hh，如果是公羊，则表现为有角A错；有角的双亲可能是HH的母羊和Hh的公羊，其后代中基因型为Hh的母羊表现为无角；B错若双亲基因型为Hh，则子代HH、Hh、hh的比例为1∶2∶1，HH的表现有角，hh的表现无角，Hh的公羊有角，母羊无角，有角与无角的数量比为1∶1。【答案】C手指长短的问题：1.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因）。此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（）A.1/4B.1/3C.1/2D.3/4【解析】据题干信息列表如下：父亲是短食指，所以父亲有1/2概率是TSTS，1/2概率是TSTL；母亲是短食指，所以母亲的基因型只能是TSTS，由于已知后代食指有长有短，所以排除了父亲是TSTS的可能。最终确定母亲基因型为TSTS，父亲基因型为TSTL，再生一个孩子，孩子1/2基因型是TSTS，1/2是TSTL，其中TSTS，的全为短指，TSTL的要分情况看，和性别有关，男孩短指，女孩长指，所以孩子要是长指，只能是TSTL基因型的女孩，概率为1/2×1/2=1/4。【答案】A（作者单位：河北省河间市第四中学）阅读详情：
范文三：自然界有趣的性现象自然界有趣的性现象性，不外乎男女之间那点事。但近日新西兰著名时尚杂志《男人》刊登的一篇文章却让人们大吃一惊——在自然界，性还有很多不为人知的有趣知识。1.性爱时，鼻子会变大。人们都知道，性交时，生殖器和乳房会充血膨胀。但还有一个器官也会产生同样的变化，那就是鼻子。性兴奋时，鼻子会充血膨胀，这是因为，它的构造与阴茎、阴蒂的勃起组织是相同的。2.嘴巴让人获得快感。性爱时，人类创造性的运用了自己的嘴巴，不仅用它接吻，传达爱意，而且会通过口交获得快感。但人并不是进行口交的唯一物种，猎豹、山羊都会这样做。3.除了人类，大部分哺乳动物阴茎中都有块骨头。人们常说的狗鞭鹿鞭就包括这部分。4.阴蒂其实很大。我们看到的部分只是阴蒂伸出表面的阴蒂头，其实整个阴蒂纵深很长，约7厘米。5.男性从插入到高潮平均7.3分钟。美国一项研究报告通过对1587对夫妻进行研究，发现男性从插入到高潮，需要的时间平均为7.3分钟。6.阴蒂的存在只为获得快感。在人体中，阴蒂是唯一一个为了获得快乐而存在的器官。它是人类唯一的只与性欲激发和性感受有关的器官，其唯一生理功能就是激发女性的性欲和快感。7.精子也分大小。在自然界中，老鼠的精子比大象的长。8.有些生物一生只性交一次。例如雄性蜜蜂，性交后，雄性蜜蜂阴茎脱落，相连的腹部组织爆裂，随即死去。9.古代很多地方认为自慰犯罪。在印度尼西亚，自慰受到的刑罚竟然是杀头。阅读详情：
范文四：自然界有趣的现象自然界有趣的现象有人特别爱观察，在自然界发现了许多有趣的现象。加拿大的作物管理专家彼特曼曾研究发现，生长的西红柿在缺水时会发出“呼喊”，如果“呼喊”后得不到水“喝”，“呼喊”就变成了“呜咽”。他解释说，这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的，萎缩的力量相当于轮胎气压的25倍，会造成含有水分的导管破裂，从而发出“哭泣”的声音。对于植物为什么会像动物一样“哭泣”，美国科学家从化学的角度作出了解释。他们认为，当植物生存受到威胁或直接危害时，体内的亚麻酸就会发生变化，转化为茉莉酮酸，同样能帮助植物抵御外界的侵袭，茉莉酮酸的产生，就是植物“哭泣”的物质原因，也是抑制“疼痛”和医治创伤的良药。阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后，就会长出一簇刺针来。当羊群再来侵犯，针便会刺入羊的身体，羊群只好退让三分。有趣的是，被羊群吞食后长出的新嫩苗，在刺针的呵护下一直长到羊群吃不到的高度才抽出新的枝条来。事实上，人们还发现了不少类似的事情。这些发现让我们看到，自然界是那样的神奇，又是那样的“有秩序”。随意地破坏、侵犯，是会遭到报复的。阅读详情：
范文五：自然界周期现象的问题自然界周期现象的问 题中国人民解放军信息工程大学许来桓
沈东凯 （）自然界周期现象的问题论文摘要 自然界的生命体或者人工智能系统中， 可以发现有许多周期或者 近似周期节律的现象存在。 这些周期节律的现象会根据自身内部的反 馈机制以及外界的刺激或者外界输入的变化而变化。 论文讨论了三个自然界中普遍的现象： 1. 正常人的心跳在有无外界刺激时心跳节律的变化； 2. 正常人和病人的体温昼夜变化； 3. 人的呼吸在受到刺激后的变化。 根据自然界中的周期现象广义上可以看作信号过系统特性与符 合 Dirichlet 条件的周期信号均可用 Fourier 级数展开的特性， 论文 就三种现象建立了三个数学模型分别是调幅（AM）模型，调频(FM) 模型，调频调幅模型。并对三个模型产生上述现象的机制作了说明解 释。 论文最后将三个模型具体应用到有实际背景中的呼吸机系统。 论 文尽可能符合实际的阐述了系统的工作原理， 讨论了模型的优点和缺 点。1（）现象一：人在受到刺激后心跳节律变快，但是心跳幅度却没有怎么变 化。 分析方法：正由于处理对象的频率随着刺激产生周期性变化，联系到 信号调制中的调频信号，可以认为二者运用相同的数学模型进行处 理，可以用调频调制（FM）中载波频率随着调制信号频率而变化的 原理分析这个现象。建立模型： 模型一：调频模型（频率有较大变化，幅度变化不大） 假设： ①两个正常人甲乙在无外界刺激时心跳节律相同。 ②正常人在一天 24 小时内的心跳节律为周期性且近期内 不会有较大变化。 ③在受到刺激后人的心跳节律会持续相当长一段时间。 ④甲乙两人的心跳节律被无差错地记录下来。 ⑤甲乙两人没有联系即相互独立。 ⑥近期内不会死亡。 ⑦乙受到来自外界刺激， 且刺激每天发生， 为周期性刺激。 乙不受刺激时心跳节律函数 假设甲不受刺激时心跳节律函数为 f1 ( x) ，2（）也为 f1 ( x) ，产生刺激的函数设为 f 2 ( x) ；乙受刺激后心跳 节律函数为f 3 ( x) ；数学模型如下：㈠㈡根据调频原理调频信号的角频率 ωf(t)应随调制信号 vΩ(t) 调频信号的角频率 作线性变化， 作线性变化，即：ωf (t)=ω +kf vOhm(t)=ω +kf cosOhm=ω +kf cosOhm t c t c c设 ωc 为㈠式中信号的角频率，为载波频率；vOhm 为㈡式中信号的角频率，为调制频率；设：人的心跳节律随刺激变化的系数为 K，利用上述假设 模型可得出以下表达式：f3(x) = a'' 0+∑∞n =1A '' co s[ ω 1 x + k f 2 ( x )]以上用到的函数可通过大量的观察和总结得出近似的代替函数。 利用3（）这个调频模型可以近似的得到人受到刺激后的心跳节律变化规律。 自 然界中还有很多这些类似的现象， 通过这一个模型可以类似的分析其 他现象，从而让研究者可以更好的研究一些其他现象。现象二：正常人和病人的体温会随着昼夜温度的变化而变化，这种变 化是正常人和病人体温幅度变化比较大， 变化的快慢即节律并没有多 大变化。 分析方法：联系到信号调制中的调幅调制（FM）原理，载波幅度随调 制信号幅度而变化，二者具有相同的产生机制，故可采用相似的数学 模型进行处理，以上现象可以通过用调幅的原理分析。建立模型： 模型二：调幅模型。假设：①病人病情稳定，近期内不会痊愈，病人也不会死亡。 ②正常人近期内不得病且生活有规律，体温变化不大。 ③正常人明天和今天的体温变化基本一样可认为是周期函数，病人也一 样。 ④近期气温稳定。 ⑤忽略心理对人体体温的影响。 通过长期观察可总结出正常人体温在一天内体温随时间变化的函数 f1 也可得病人体温在一天内体温随时间变化的函数 f2( x) ，同样( x) 。外界温度变化函数4f3 ( x) 。（）周期性函数都能展开成傅里叶级数形式，可将上述函数展开为:㈠㈡设正常人体温随温度变化的系数为 K，病人体温随温度变化的系数为 L。 根据调幅原理调频信号的幅度 A ，应随基带信号f ( x) 的变化做线性变化即：A = a0 + m f∞ ' 1(x)可得正常人的体温随外界温度变化的函数为：f( x ) = a0 + K ∑ An f3 ( x) cos(ωn x + ?n )n =1同样可得病人的体温随外界温度变化的函数为：f' 2( x ) = a0 + L ∑∞n =1A ' n f 3 ( x ) cos(ω ' n x + ? ' n )以上用到的函数可通过大量的观察和总结得出近似的代替函数。 利用 这个调频模型可以近似的得到人体体温随着外界温度的变化而变化 的规律。自然界中还有很多这些类似的现象，通过这一个模型可以类5（）似的分析其他现象，从而让研究者可以更好的研究一些其他现象 现象三：人的生命活动离不开呼吸，生活经验告诉我们每个人的呼 吸都可以近似成一个周期函数， 且人在受到刺激后经自身的反应机制 呼吸会有快慢和轻重的变化。 这可以理解为人受到刺激后呼吸的节律 和幅度都变化了。 解决方法：信号调制中一个信号可以既调频又调幅，既幅度和频率都 随着某个函数做线性变化。 联系生活中的呼吸现象两者有相同的数学 原理，故可以应用调频调幅的原理来模拟这个现象的发生机制。建立模型： 模型三：人体的呼吸模型 定义： 正常人无外界刺激且无运动时每分钟呼吸的次数为呼吸的频 率，每分钟呼出的气体体积为呼吸的强度（幅度） 。① 我们假定这一正常人短时间内的呼吸频率和幅度只随其 周围环境的温度变化。 ② 我们可以较为准确的测量出一段时间内这一正常人的呼 吸频率和幅度。 ③ 假定这一正常人在这一测量时期内无外界的刺激且温度 恒定时其呼吸频率和幅度是周期变化的。 ④ 这一正常人周围的温度可以人工控制。 ⑤ 呼吸的幅度和频率之间的变化互不影响，既频率的变化 不会引起幅度的变化，幅度的变化不会引起频率的变化。6（）设测量得到这一正常人在 20℃时一分钟内呼吸频率和强度的周期 函数f1(x)，控制其周围的温度变化函数是f2(x)。两个函数用傅里叶展开：根据前两个模型的分析，设呼吸幅度随气温函数变化的系数为 K,呼 吸频率随呼吸函数变化的系数为 M。 利用前两个模型的结论可得人的 呼吸函数随温度变化的函数为：f '1 ( x) = a0 + K∑An f2 (x)cos(ωn x +?n + Lf2 (x))n=1∞以上用到的函数可通过大量的观察和总结得出近似的代替函数。 利用 这个调频模型可以近似的得到人受到刺激后的呼吸的变化规律。 自然 界中还有很多这些类似的现象， 通过这一个模型可以类似的分析其他 现象，从而让研究者可以更好的研究一些其他现象 联系实际： 通过以上分析知道人的呼吸可以随着外界的条件改变 而改变，联系实际，现在很多医院都有帮助病人呼吸的医疗器具，而 这些医疗器具往往只是人工的经验性的操作， 如果我们可以知道病人7（）需要什么样的刺激函数来最大限度的保持病人身体的生理需要这将 对病人的康复有巨大的好处。 建立模型：呼吸机调节报警系统 这个系统中有病人，呼吸机，报警系统，测量系统和一台电脑。 假设：①病人近期不会死，并且病也不会好。病情稳定。 ②忽略外部因素对病人呼吸的影响， 只考虑呼吸机对病人的影 响。 ③为了简化模型病人与正常人的呼吸函数大致一样可以认为 近似相等 设正常人的呼吸函数是f1 ( x) ，呼吸机的刺激函数为 f2 ( x) 。设正常人呼吸幅度随刺激函数的变化系数是 K， 呼吸频率随刺激函数的变化系 数是 L.根据模型三的呼吸模型可得病人在呼吸机刺激函数下的呼吸为：f' 1( x ) = a0 + K ∑ An f2 ( x) cos(ωn x + ?n + Lf2 ( x))n =18∞（）系统的工作原理：系统中有测量系统，负责测量病人呼吸的频率 和幅度，并将测得的数据送到电脑进行处理。电脑接收到数据后将数 据与正常人的呼吸函数进行对比若频率或者幅度与正常人的频率和 幅度相差百分之 20，电脑发出指令调节呼吸机的刺激函数同时启动 报警系统通知医生病人有异常情况。系统优点： ① 尽最大限度的保证病人的生命安全 ②不用人工操作，自动化操作更加的精准系统缺点： ① 理论上分析的不够精确 ② 模型中用到的函数需要大量的观测数据，导致函数不是很好确 定。即使确定也不是精确的函数用来实践必然会有风险。 ③ 模型中为了分析简便忽略了心理和外界其他的一些因素对人体 的影响。 ④ 系统实现测量方面的知识，这里直接给出了测量系统。 ⑤ 电脑处理的数据都是数字信息，而论文的分析只给出了连续的 信号，并没有给出数字信息。需要有模数转换工具，参考文献： 【1】 ，高等数学， ，同济大学应用数学系主编 高等教育出版社9（）【2】 樊昌信 曹丽娜编著，通信原理，河南，国防工业出版社，2010 年 1 月第 11 次印刷 【3】 陆利忠，现代电子线路，河南，河南科学技术出版社，2009 年 6月10（）11（）12阅读详情：
范文六：自然界的_电现象教案自然界的电现象教案杜雨霞教学目标（1） 知道摩擦起电、接触起电是常见的静电现象。（2） 知道在摩擦起电和接触起电过程中，电荷只是在物体间发生转移，电荷的总量是守恒的。教学重点难点重
摩擦起电和接触起电，用验电器对电荷进行检测。尖端放电和火花放电现象，用尖端放电和火花放电解释一些放电现象。难
摩擦起电和接触起电的机理。教具塑料捆扎带一段，手帕一块，玻璃棒一根，橡胶棒一根，毛皮一块，水槽，橡皮管，塑料丝，碎纸屑若干。教学过程引入：讲述刘德华闪电演唱会（激发学生的兴趣）大家可能很想知道这其中的秘密，这其实就是静电现象，静电现象存在于生活、生产中，是自然界中常见的现象。引入课题：第3章第1节
自然界的电现象（板书） 学生动手：完成活动1演示1： 完成活动2（学生上台操作）(结论)物体具有吸引轻小物体的性质是因为物体带了电。一、摩擦起电1、用摩擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电。（板书）演示2： 完成活动3结论：在科学上规定：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。2．自然界中存在着两种电荷：正电荷和负电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 解释：学生活动1的实验现象想一想
：为什么两种不同物体相互摩擦后会使它们带电呢?（flash课件电学--摩擦起电实质：演示）解析
要解释这个现象，需要从原子结构谈起。我们知道任何物质的原子都是由带正电的原子核和带负电的电子构成，通常原子核所带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数，所以原子对外不带电。但不同的原子的原子核对电子的束缚能力并不相同，当两种不同物体相互摩擦时，对核外电子束缚能力较弱的物体容易失去核外的一部分电子而带正电，对核外电子束缚能力较大的物体俘获这些电子对外而带负电。因此两种不同物体相互摩擦后会使它们带上异种电荷。（师生共同分析：培养抽象思维能力）二、电荷守恒1．两种不同的物体在摩擦过程中，对电子束缚能力较弱的物质的原子失去—部分电子带正电。对电子束缚能力较强的物质的原子得到这部分电子带负电。2．摩擦起电的实质是电荷的分离和转移。例2
用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒为什么带负电?你知道毛皮带什么电?解析：
用干燥的毛皮摩擦橡胶棒，在摩擦过程中，对电子束缚能力较弱的毛皮的原子失去部分核外电子带正电，对电子束缚能力较强的橡胶棒的原子得到这部分电子对外带负电。毛皮失去了多少电子，橡胶棒就得到了多少电子。（培养知识的分析应用能力）
（结论)摩擦起电并没有创造出电荷，只是使电荷从一个物体转移到另一个物体，摩擦过程中两个物体所带的电荷是等量异种的。过渡：除了摩擦使物体带电，还可以是带电体和不带电体相互接触后使不带电的物体带电，这种方法叫接触起电。（动画课件）三、接触起电1．带电体和不带电体相互接触后使不带电的物体带电的方法叫接触起电。2．接触起电实质是带电体上的电荷转移到不带电物体的过程。3．接触起电也并没有创造出电荷，只是使电荷在带电物体和不带电体之间生了转移。接触起电的过程中一个物体失去一些电荷，另一个物体得到等量的异种电荷。观察P49图，1、看到什么现象（长发飞扬）？什么原因？（长发带同种电荷相排斥）？电荷是哪里来的？（女孩的手接触带 电的金属球壳）（设问方式，可以锻炼学生养成良好的思维方式）学生举例生活中的静电现象.演示3： 完成活动4:会“跳舞”的水流（让学生懂得：生活处处有科学）问题
加油站运送汽油的油罐车的车架底部往往有一根与地面接触的铁链，它起着什么作用?（图片）解
运送汽油的油罐车在运输汽油的过程中，因为油的不断流动，与大地绝缘的油筒内壁发生长时间的摩擦产生大量的电荷积聚，一定条件下会引起火花放电容易酿成火灾。在车架底部安装一根与地面接触的铁链，这些积聚的电荷能通过铁链导入大地。
请学生回答1、 通过本节课的学习，你学到了什么？2、练习书本第56页活动并解释现象：用丝绸摩擦一端打结、另一端撕成细丝的塑料带，塑料丝向四周飘扬起来是因为塑料丝带的是同种电荷，所以它们就互相排斥。用钢锯锯泡沫塑料板时，塑料泡沫被吸附在锯上是因为塑料泡沫和钢锯带的是两种不同的电，所以就互相吸引。作业布置作业:查找有关静电防止和应用的资及资料作业本板书设计：一、静电现象二、摩擦起电实质：摩擦起电并不是创造了电，它的实质是电子发生了转移。三、接触起电：与带电体接触使原来不带电的物体带上同种电荷。教学反思本节课内容较多，实验受天气影响，特别是玻璃棒摩擦丝绸实验现象不是很明显。阅读详情：
范文七：自然界的电现象教案八(下)教案
自然界的电现象宁波十五中学实验校区
吴珊娥教学目标（1） 知道摩擦起电、接触起电是常见的静电现象。（2） 知道在摩擦起电和接触起电过程中，电荷只是在物体间发生转移，电荷的总量是守恒的。（3） 知道火花放电和尖端放电是发生在大气中的电中和现象。教学重点难点重
摩擦起电和接触起电，用验电器对电荷进行检测。尖端放电和火花放电现象，用尖端放电和火花放电解释一些放电现象。难
摩擦起电和接触起电的机理。尖端放电和火花放电现象。(二)教具塑料捆扎带一段，手帕一块，玻璃棒一根，橡胶棒一根，毛皮一块，水槽，橡皮管，塑料丝，碎纸屑若干，韦氏起电器，尖端放电装置。教学过程引入：刘德华闪电演唱会（激发学生的兴趣）大家可能很想知道这其中的秘密，这其实就是静电现象，静电现象存在于生活、生产中，是自然界中常见的现象。引入课题：第3章第1节
自然界的电现象（板书） 学生动手：完成活动1演示1： 完成活动2（学生上台操作）(结论)物体具有吸引轻小物体的性质是因为物体带了电。一、摩擦起电1、用摩擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电。（板书）演示2： 完成活动3结论：在科学上规定：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。2．自然界中存在着两种电荷：正电荷和负电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 解释：学生活动1的实验现象想一想
：为什么两种不同物体相互摩擦后会使它们带电呢?（flash课件电学--摩擦起电实质：演示）解析
要解释这个现象，需要从原子结构谈起。我们知道任何物质的原子都是由带正电的原子核和带负电的电子构成，通常原子核所带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数，所以原子对外不带电。但不同的原子的原子核对电子的束缚能力并不相同，当两种不同物体相互摩擦时，对核外电子束缚能力较弱的物体容易失去核外的一部分电子而带正电，对核外电子束缚能力较大的物体俘获这些电子对外而带负电。因此两种不同物体相互摩擦后会使它们带上异种电荷。（师生共同分析：培养抽象思维能力）二、电荷守恒1．两种不同的物体在摩擦过程中，对电子束缚能力较弱的物质的原子失去—部分电子带正电。对电子束缚能力较强的物质的原子得到这部分电子带负电。2．摩擦起电的实质是电荷的分离和转移。例2
用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒为什么带负电?你知道毛皮带什么电?解析：
用干燥的毛皮摩擦橡胶棒，在摩擦过程中，对电子束缚能力较弱的毛皮的原子失去部分核外电子带正电，对电子束缚能力较强的橡胶棒的原子得到这部分电子对外带负电。毛皮失去了多少电子，橡胶棒就得到了多少电子。（培养知识的分析应用能力）
（结论)摩擦起电并没有创造出电荷，只是使电荷从一个物体转移到另一个物体，摩擦过程中两个物体所带的电荷是等量异种的。过渡：除了摩擦使物体带电，还可以是带电体和不带电体相互接触后使不带电的物体带电，这种方法叫接触起电。（动画课件）三、接触起电1．带电体和不带电体相互接触后使不带电的物体带电的方法叫接触起电。2．接触起电实质是带电体上的电荷转移到不带电物体的过程。3．接触起电也并没有创造出电荷，只是使电荷在带电物体和不带电体之间生了转移。接触起电的过程中一个物体失去一些电荷，另一个物体得到等量的异种电荷。观察P49图，1、看到什么现象（长发飞扬）？什么原因？（长发带同种电荷相排斥）？电荷是哪里来的？（女孩的手接触带 电的金属球壳）（设问方式，可以锻炼学生养成良好的思维方式）学生举例生活中的静电现象.演示3： 完成活动4:会“跳舞”的水流（让学生懂得：生活处处有科学）问题
加油站运送汽油的油罐车的车架底部往往有一根与地面接触的铁链，它起着什么作用?（图片）解
运送汽油的油罐车在运输汽油的过程中，因为油的不断流动，与大地绝缘的油筒内壁发生长时间的摩擦产生大量的电荷积聚，一定条件下会引起火花放电容易酿成火灾。在车架底部安装一根与地面接触的铁链，这些积聚的电荷能通过铁链导入大地。大气在垂直运动中，特别是剧烈的天气变化中，由于摩擦往往会使云层积聚大量的电荷，云层与云层之间的高压静电作用下使得云层之间的大气发生电离而引起火花放电，这就是既绚丽又可怕的闪电。如果带电云层也能拖一根类似于油罐车的铁链，那么给人类带来灾难的闪电事故就不会发生了。那么什么叫火花放电呢?探究活动：P51活动内容，可让两个学生进行操作，老师提示观察什么位置。观察火花放电和尖端放电现象，学生阅读课本内容，了解什么是火花放电和尖端放电。 让学生观察几幅自然界闪电图象及高层建筑物上的避雷针，引导学生分析闪电的成因及避雷针的作用（观察现象，自学带着问题，自己去寻求答案）四、火花放电和电荷的中和实验活动
火花放电和电荷的中和现象。实验过程：(1)做好韦氏起电器的清尘干燥工作。起电盘和带电球的尘埃用无水酒精擦拭干净，然后用电吹风吹干，底座下放一块干燥泡沫塑料，教室湿度较大时，用红外线灯烘烤去湿。这个实验成功的关键是韦氏起电机在干燥环境中演示。(2)摇动起电机手柄，使两个起电盘转动方向相反，保证两个莱顿瓶所带的电的性质不同。观察两带电球之间会发生什么现象。(思考)(1)摇动起电机手柄，两带电球之间会发生什么现象?(2)为什么会发生这种现象?分
带电体失去电荷的现象称放电。当摇动起电机手柄，两带电球之间到一定的条件下会发生放电现象，并发出火花。也就是说我们能看到火花放电的现象。所谓火花放电，是指高压带电体与导体靠得很近时，会使它们之间的空气瞬间电离，电荷通过电离的空气形成强电流，产生大量的热，使空气发光发声，产生电火花。上面的实验中，韦氏起电机是利用摩擦起电和感应起电的方法，将正负电荷贮存在莱顿瓶中。其中两个带电球带的电是等量异种电荷。当带电球上的静电积聚到一定程度时，两带电球之间产生高压，电压高到一定程度后，两球之间的空气电离而产生高压电弧即火花放电。火花放电实质就是等量的异种电荷发生剧烈的电中和现象。所谓电荷的中和，是指两个带等量和异种电荷的物体相互接触，带负电的物体上多余的电子转移到带正电的物体上，都恢复成不带电的状态，这种现象叫电荷的中和。 （小结)1．高压带电体与导体靠得很近时，会使它们之间的空气瞬间电离，电荷通过电离的空气形成强电流，产生大量的热，使空气发光发声，产生电火花。2．火花放电实质就是等量的异种电荷发生剧烈的电荷中和现象。3．两个带等量和异种电荷的物体相互接触，带负电的物体上多余的电子转移到带正电的物体上，都恢复成不带电
的状态，这种现象叫电荷的中和。例题
在天气干燥的冬天里，当你脱下化纤的毛衣时，会听到“噼啪”的响声，如果在夜晚还会看到闪光。这又是为什么?解
在天气干燥的冬天里，一般身穿毛衣和内衣，它们都是绝缘体，由于运动时衣服之间的摩擦，身体上会积累大量的静电。这时如果用手指指向金属物体，手指会感到有针在刺的感觉，这是手指和金属发生放电现象。如果手里拿一把钥匙，让钥匙的尖端指向金属，这种感觉就不会产生。晚上睡觉脱衣时，在毛衣和内衣的分离过程中，它们之间的空气瞬间电离，形成了强电流，所以在若干地方发生了局部的火花放电现象，能听到响声，能看到火花。五、尖端放电和避雷针实验活动
尖端放电现象。实验过程：(1)选择韦氏起电器的一个带电球(带正电)与绝缘着的、一侧有尖端的中空导体相接，并使尖端正对一支点燃的蜡烛的火焰。(2)快速摇动起电机手柄，观察烛焰的形状将发生什么样的变化。(思考)(1)快速摇动起电机手柄，烛焰的形状将发生什么样的变化?(2)为什么会发生这种现象?分
快速摇动起电机手柄，观察烛焰的形状象被“风”吹过时一样，飘向一边。这是有尖端的导体尖端放电时形成的。当韦氏起电器的一个带电球与绝缘着的、一侧有尖端的中空导体相接，快速摇动起电机手柄时，带电球上的电荷转移到有尖端的中空导体上，电荷分布在有尖端的中空导体的表面，尖端的电荷特别密集，使得尖端附近的空气电离，变成导体，于是产生了尖端放电的现象。尖端电放形成的“电风”使得烛焰飘向一边。所谓尖端放电，是指有尖端的导体带电后，尖端的电荷特别密集，于是使得尖端附近的空气电离，变成导体，于是产生了尖端放电的现象。尖端放电是比较缓慢的局部电荷中和的现象。(小结)1．有尖端的导体带电后，尖端的电荷特别密集，于是使得尖端附近的空气电离，变成导体，产生的放电现象叫尖端放电。2．尖端放电是比较缓慢的局部电荷中和的现象。想一想
闪电是怎样形成的?对人类有什么危害?人们是怎样避免雷电的袭击的? 课堂小结请学生回答1、 通过本节课的学习，你学到了什么？2、练习书本第48页活动并解释现象：用丝绸摩擦一端打结、另一端撕成细丝的塑料带，塑料丝向四周飘扬起来是因为塑料丝带的是同种电荷，所以它们就互相排斥。用钢锯锯泡沫塑料板时，塑料泡沫被吸附在锯上是因为塑料泡沫和钢锯带的是两种不同的电，所以就互相吸引。作业布置作业:查找有关静电防止和应用的资及作业本A P14-15板书设计：第一节 自然界的电现象一、静电现象1、摩擦起电实质：摩擦起电并不是创造了电，它的实质是电子发生了转移。2、接触起电：与带电体接触使原来不带电的物体带上同种电荷。二、大气中的放电现象火花放电：等量的正、负电荷发生剧烈的电中和现象，同时还伴随着发光和发声。 尖端放电：比较缓和的局部电中和现象。闪电：火花放电避雷针：尖端放电教学反思本节课内容较多，实验受天气影响，特别是玻璃棒摩擦丝绸实验现象不是很明显。阅读详情：
范文八：自然界里罕见的自然现象自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象﹑地理现象﹑化学现象等几大类。相对于由人类引发的社会现象而言。旋转火焰旋转火焰又叫火怪，火旋风，是指当火情发生时，空气的温度和热能梯度满足某些条件，火苗形成一个垂直的漩涡，旋风般直插入天空的罕见现象。旋转火焰多发生在灌木林火。火苗的高度30至200英尺不等，持续的时间也有限，一般只有几分钟，但如果风力强劲能持续更长的时间。极光极光在地球南北两极附近地区的高空，夜间常会出现灿烂美丽的光辉。它轻盈地飘荡，同时忽暗忽明，发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒。这种壮丽动人的景象就叫做极光。雷暴雷暴（Thunderstorms）是伴有雷击和闪电的局地对流性天气。它必定产生在强烈的积雨云中，因此常伴有强烈的阵雨或暴雨，有时伴有冰雹和龙卷风，属强对流天气系统。乳状云乳状云（Mammatus Clouds），又称“乳状积云”，是在积雨云下方形成的乳状型积云，是当下降气流里头温度较冷的空气与上升气流中温度较暖的空气相遇，而形成如同一个个袋子形状的乳状云。乳房云的出现常常预示着暴风雨的降临。赤潮赤潮，被喻为“红色幽灵”，国际上也称其为“有害藻华”，它是海洋中某一种或某几种浮游生物在一定环境条件下爆发性繁殖或高度聚集，引起海水变色，影响和危害其它海洋生物正常生存的灾害性海洋生态异常现象。冰锥群冰锥群是自然接罕见的自然现象，与旋转火焰、极光、雷暴、赤潮、冰圈、乳状云、重力波云等合称为罕见的九大自然现象。冰圈日报道，英国《每日邮报》报道说，英国最近首次出现了罕见的“冰圈”现象，在已经结冰的河面拐角处，一个冰块被切断，并开始旋转，渐渐形成正圆形。英国德文郡的一名男子在外出遛狗时发现了这一现象。重力波云波浪状的重力波云层通常是由于上升气流延伸至山脉，或者伴随着雷电交加的暴风雨而产生。重力波状的云层仅产生于上升气流进入稳定的气穴（air pocket）。向上的气流冲量在气穴中产生连锁反应，从而形成大气层中云层的变化，改变云层动态曲线，使云层出现如同重力波一样的摆动波纹。火彩虹彩虹是一种自然现象，由阳光射到空气的水滴里，发生反射和折射而形成。彩虹七彩颜色，从外至内分别为：赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。高空燃烧彩虹的现象叫火彩虹，是一种发生在大气层中罕见的自然现象。鱼雨在世界众多怪雨中，要数鱼雨为数最多。鱼雨在英国、美国和澳大利亚屡见不鲜，尤其是澳大利亚，鱼雨经常出现，以至报纸已不愿再刊登这类令人乏味的消息。红雨红雨现象最初假定为是陨石爆炸的灰烬所造成。然而印度政府委托之研究报告，却指出红雨水是因某地大量繁殖的海藻孢子造成。直至2006年上半，此事件因有媒体报道圣雄甘地大学（Mahatma Gandhi University）两位学者GodfreyLouis 与 Santhosh Kuma提出这些雨滴含有外星生命细胞的假说，而瞬间引起全世界瞩目。阅读详情：
范文九：自然界里罕见的自然现象有哪些？自然界里罕见的自然现象有哪些？
自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象﹑地理现象﹑化学现象等几大类。相对于由人类引发的社会现象而言。旋转火焰旋转火焰又叫火怪，火旋风，是指当火情发生时，空气的温度和热能梯度满足某些条件，火苗形成一个垂直的漩涡，旋风般直插入天空的罕见现象。旋转火焰多发生在灌木林火。火苗的高度30至200英尺不等，持续的时间也有限，一般只有几分钟，但如果风力强劲能持续更长的时间。极光极光在地球南北两极附近地区的高空，夜间常会出现灿烂美丽的光辉。它轻盈地飘荡，同时忽暗忽明，发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒。这种壮丽动人的景象就叫做极光。雷暴雷暴（Thunderstorms）是伴有雷击和闪电的局地对流性天气。它必定产生在强烈的积雨云中，因此常伴有强烈的阵雨或暴雨，有时伴有冰雹和龙卷风，属强对流天气系统。乳状云乳状云（Mammatus Clouds），又称“乳状积云”，是在积雨云下方形成的乳状型积云，是当下降气流里头温度较冷的空气与上升气流中温度较暖的空气相遇，而形成如同一个个袋子形状的乳状云。乳房云的出现常常预示着暴风雨的降临。赤潮赤潮，被喻为“红色幽灵”，国际上也称其为“有害藻华”，它是海洋中某一种或某几种浮游生物在一定环境条件下爆发性繁殖或高度聚集，引起海水变色，影响和危害其它海洋生物正常生存的灾害性海洋生态异常现象。冰锥群冰锥群是自然接罕见的自然现象，与旋转火焰、极光、雷暴、赤潮、冰圈、乳状云、重力波云等合称为罕见的九大自然现象。冰圈日报道，英国《每日邮报》报道说，英国最近首次出现了罕见的“冰圈”现象，在已经结冰的河面拐角处，一个冰块被切断，并开始旋转，渐渐形成正圆形。英国德文郡的一名男子在外出遛狗时发现了这一现象。重力波云波浪状的重力波云层通常是由于上升气流延伸至山脉，或者伴随着雷电交加的暴风雨而产生。重力波状的云层仅产生于上升气流进入稳定的气穴（air pocket）。向上的气流冲量在气穴中产生连锁反应，从而形成大气层中云层的变化，改变云层动态曲线，使云层出现如同重力波一样的摆动波纹。火彩虹彩虹是一种自然现象，由阳光射到空气的水滴里，发生反射和折射而形成。彩虹七彩颜色，从外至内分别为：赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。高空燃烧彩虹的现象叫火彩虹，是一种发生在大气层中罕见的自然现象。鱼雨在世界众多怪雨中，要数鱼雨为数最多。鱼雨在英国、美国和澳大利亚屡见不鲜，尤其是澳大利亚，鱼雨经常出现，以至报纸已不愿再刊登这类令人乏味的消息。红雨红雨现象最初假定为是陨石爆炸的灰烬所造成。然而印度政府委托之研究报告，却指出红雨水是因某地大量繁殖的海藻孢子造成。直至2006年上半，此事件因有媒体报道圣雄甘地大学（Mahatma Gandhi University）两位学者GodfreyLouis 与 Santhosh Kuma提出这些雨滴含有外星生命细胞的假说，而瞬间引起全世界瞩目。阅读详情：
范文十：自然界共生现象应用于创业者自身发展的智慧自然界共生现象应用于自身发展的智慧上次，一个来自北京的成人用品加盟商与亲亲我谈到民营企业的发展。这位加盟商生于80后，经营着一家保健品公司，也属于创业出身的民营企业，他对民营企业的生存和发展颇有些见解，他操着皇城根下的官方话说：“中小企业狸猫猛兽式的善造声势,应当以人为本,而不应当‘喧宾夺主’.从技术层面上讲,月支国的使者千里迢迢,献贡品而被追杀,也与喧宾夺主有关,龙颜大怒.中小企业的喧宾夺主当然不是指惊动什么人的御座,而是指在企业内部在一切由老板说了算的同时,不能忽视劳动者的根本利益.中小企业之所以在经济生活中地位重要,能够提供大量的就业岗位是一个关键性的因素。”亲亲我成人用品专家承认：“这也是狸猫猛兽式的善造声势能够引起政府部门高度重视的重要原因之一.中小企业的‘喧宾夺主’,往往就是努力压低劳动力成本,或者以劳动力成本提高企业难以为继为由向政府施压.这固然能够推卸一部分经营不善的责任,但是一旦真的那样做,也就失去了自己的话语权,,,,”满足需要,而不迷失自我明代凌蒙初在所著《初刻拍案惊奇》里向我们讲述了蜈蚣的一个奇妙用处:在我国南方五岭之南一带,过去有很多蛇,有的长达数十丈,常常跑到村子里害人.于是那里的老百姓家家养蜈蚣,并且要把蜈蚣养在枕头里.有蛇来骚扰时,蜈蚣"便喷喷作声"向人们报警.人们就把蜈蚣放出来,与蛇拼斗.别看蜈蚣只有一尺来长,在大蛇面前不起眼;但是蜈蚣毫不示弱,"鞠起腰来,首尾着力,一跳有一丈来高",直捣大蛇的七寸,用"铁钩也似一对钳"紧紧将其钳住,直至其毙命.其貌不扬的蜈蚣之所以能够受到人们"同枕共寝"的礼遇,是因为它为人们所需要,人们对它有所求.民营企业在我国是从拾遗补缺开始诞生的,它之所以能够成长壮大,同样也是由于人们的需要.在满足人们需要这一点上,原没有高低贵贱之分.所谓尺有所短、寸有所长,现实不乏"弱为强所制,不在形巨细"的例证,倒是那些旗舰型的企业在中小企业面前"夸不得高,恃不得强",以免被蜈蚣们扼住了自己的"七寸".这并非刻意追求什么"小即是美",而是说,能满足人们的特定需要就有自己存在的价值,不必妄自菲薄.能够满足人们的这种需要是蜈蚣的本性,如果它不满足于自己的原始状态,在谋求发展时依然要保持应有的本性,否则就会在提升自我中迷失自我.蜈蚣属多足纲,俗名"百脚",又名百足之虫.蜈蚣能够置长蛇于死地不在于"吸他精血",而是因为蜈蚣的第一对脚呈钩状,钩端有毒腺口,能排出毒汁.但是如果想按照"科学"的标准弄清楚它勇斗龙蛇的胆识,它走路的机理,以便编写出完美的流程,那倒很可能使它无所措手足.英国动物学家兰凯斯德曾经有过这样的戏说:一条蜈蚣本来很快乐,后来蟾蜍对它说:"请问尊腿哪条先走,哪条后走?"蜈蚣回答不了,觉得很没有面子,下决心弄清楚这个问题,直到倦极倒在沟里边,从此竟不知道怎么开步走了.显然,蜈蚣在对近乎科学标准的追求中失去了自我.如果说这是成长中的一种烦恼,那么在现实生活中不难看到这样的影子.例如民营企业在扩张的过程中,对于做强做大的模式与做大做强的目标哪个更好,或者说是先做强还是先做大就左右徘徊.对这个问题的回答,管理专家不难给出科学发展观的结论;但是企业如果过分追究这个问题,那很可能会陷入蜈蚣先迈哪条腿的困境.其实,不管是先做强还是先做大,保持自己的本性,即能够继续满足人们的特定需要才是主要的.否则无论先做强还是先做大,都无法保持自己的优势,况且强中还有强中手.如果盲目扩张,只是追求形式上的大或强,或者其它什么"科学"目标,都会自己拖累自己.夹缝生存,而不以假乱真自然界中体形相差悬殊却可以共生的动物很多,比如凶猛的鳄鱼在吃饱了晒太阳的时候,往往会张开大嘴,让一些被称作牙签鸟的小鸟在嘴里啄食残渣,清理口腔.两者相安无事.不过有人根据"牙签鸟"与鳄鱼的这种"亲密"关系把它叫做鳄鱼鸟,就失之偏颇了,因为牙签鸟的"亲密"伙伴并不限于鳄鱼,越南北部森林里的牙签鸟就敢于在虎口"夺食".那里的老虎在吃了小动物之后,同样欢迎这些小鸟飞进嘴里充当活"牙签".牙签鸟的生存之道可谓"得天独厚",所以有人把民营企业,尤其是民营中小企业,在处理大型垄断企业在市场共生的关系中比作牙签鸟,而且认为这样做还很不容易.因为牙签鸟也有核心竞争力——在迅速把鳄鱼牙齿缝间的肉屑啄取吞进腹内之际,有办法不弄疼鳄鱼;有本事在其嘴巴咬下来之前飞走;而且清楚鳄鱼是不是真的吃饱了,要等它吃饱了再开始工作,以免被当成点心;即使遭遇鳄鱼闭上大嘴,牙签鸟用喙轻轻地给鳄鱼松软的口腔"挠痒痒",鳄鱼便会立刻张大嘴,让牙签鸟继续工作或安全飞离.我们确实可以找到民营中小企业在现实经济生活中这样的影子,例如温州最早富起来的一部分小老板,他们就是在给大企业做加工活中成长起来的.不过与其说这是民营中小企业在发挥自己的优势,倒不如说反映了它们在夹缝中生存的严峻状态.这种生存状态本来是值得同情的,但是也有可能被不正当的利用.一方面,有人由此形成一种牙签思维,搞上有政策下有对策那一套,到处打政策擦边球,时时想钻政策的空子.另一方面,以牙签作用以假乱真,设置圈套.网上流传着的这样一则童话:森林里的鸟儿们在议论谁的心肠最好.牙签鸟说老虎的心最善,并领着众鸟来到河边,只见一只老虎趴在山坡上,样子非常可怕.牙签鸟说道:"别看老虎长得凶,心肠可好着呢!"牙签鸟轻快地钻进老虎的大嘴巴里.老虎的嘴巴闭上了,树上的鸟儿们惊叫起来.忽然,老虎张开大嘴,牙签鸟不慌不忙地飞了出来.鸟儿们都相信了牙签鸟的话,怀着崇敬的心情,争着要上前拜访老虎.一只小花雀刚飞到老虎嘴边就被它"叭"的一口吞进肚里.天真的孩子能够写出这样残酷的童话,那一定是残酷的现实在他们幼小心灵中的折射.这当然不能归罪于民企,民企学会在夹缝中生存是对的,人的"共生行为"可以更加巧妙.但是真理再向前走一步就是谬误.如果以能够钻政策的空子为能事,那很容易坠入罪恶的深渊.如果说在起步阶段像牙签鸟那样在夹缝中生存是一种无奈的选择,那么成长起来的民企不能满足于做牙签鸟,要学会在虎口之外形成核心竞争力.如果暂时还做不到,至少不应该把拾人牙慧拿来炫耀,当作核心竞争力;更不能为了自己能够多分一杯羹而为虎作伥,甚至制假造假.林子大了,什么鸟都有,如果有人像为虎作伥的牙签鸟那样向我们炫耀自己怎样善于钻空子,我们绝不可信以为真.跟进共赢,而不落井下石在欧洲的古典文学著作中,不止一处地记载着一个古老而有趣的传说:海洋中有一种鱼能将船拖住,使船无法前进.现实生活中确有这种鱼,而且广布于世界热带亚热带和温带海域,这就是鮣鱼.鮣鱼头部宽阔扁平,第一背鳍是一个椭圆形的吸盘,很像一枚印章紧紧地嵌在头顶的背面,所以叫鮣鱼.鮣鱼利用"吸盘"吸附在鲨鱼、海龟、鲸和其他大型鱼类的腹面,有时也能吸附在远洋轮船的底部,漫游海洋.因此,人们又称它"免费旅行家".当它随着大鱼来到食物丰富的场所,便会离开宿主去寻找食物,待鱼腹饱胀后,又去寻找新的吸附对象,进行新的旅行.在企业运营中,有一种赢利模式就叫做鮣鱼模式,很适应中小企业求生存谋发展.即通过对市场的分析,找到与大行业或者大企业的共同利益,主动与领先企业结盟或者跟进,借船出海,借梯登高,将强大竞争对手转化为依存伙伴,以减少市场前期开拓的阻力和费用,避免步入误区.当市场出现变化时,再及时寻找新的"宿主",以始终保持自己的利润最大.实践证明,弱者借助强者生存,不但是智慧的,而且是有效的.其特点是安全指数高,可以达到五星级;持续赢利指数属于中等,可以保持三星级;但是其创新能力指数很低,可能连评星级的资格都没有.亲亲我成人用品专家很佩服这位来自北京的加盟商，他的见识以及对自身企业的深谋远虑是其他创业者所缺乏的。加盟成人用品行业领先的品牌——亲亲我，正是他对“鮣鱼模式”的具体应用，借助亲亲我的强大来保证他自己公司的生存，确实是一种智慧，将自然界共生现象应用到企业中来的智慧！手机市场"山寨机"的出现,将鮣鱼模式发挥到了极致.由于"山寨机"跟进能力很强,正规的品牌厂商推出什么新的款式,"山寨机"马上就能模仿出来,"时新"而且价格非常低廉,给了消费者极大的实惠,因而得到了广大消费者的极大认可,甚至形成了一种非主流手机文化和所谓的"山寨精神"."山寨机"的鮣鱼模式确实成就了一部分中小手机企业,但是也暴露出其两面性.从好的方面看,一些不具备手机牌照的企业从正规厂家买了网标,然后以正规厂家的名义进行正规入网检测、正规销售,贴牌生产也符合正常的销售规范;从不好的方面看,"山寨机"比起明目张胆的走私和以次充好相比,虽然多了那么一点自立的骨气;但是由于其逃避政府管理,偷税侵权,对国产品牌冲击很大,导致很多国产品牌厂商亏损."山寨机"的危害也颇像鮣鱼.当鮣鱼把吸盘吸附在某一物体上时,挤出盘中的水,借助大气和水的压力,牢固地吸附在物体上,海龟和大鱼一旦被它吸住,就休想摆脱它.鮣鱼的这种奇特的习性,很早就引起了渔民的注意,利用鱼吸盘的吸附力来钓海龟.他们用绳把鮣鱼的尾巴牢牢缚住,看到海龟时,将鮣鱼放到海里,让它迅速游向海龟.待鮣鱼牢牢地吸附在海龟上时,便慢慢收回绳子将海龟拉到船边后,加以擒获.这就使得鮣鱼模式走向了反面,客观上是在落井下石.因此可以看出,中小企业采用鮣鱼模式赢利时,必须把握其中的度,及时在品牌路线上取得"正果",如果继续搅局,将自己所依附的正规品牌厂商纷纷拖垮,那就不是自己愿意不愿意被"招安"的问题,终将被取缔.善造声势,而不喧宾夺主据《太平广记》记载,汉武帝时,地处西域的月支国派使者觐见武帝,所献贡品中有一个叫做"猛兽"的动物.所谓"猛兽"不过狸猫般大,看上去也不怎么精神.武帝笑问使者:"此小物何谓猛兽?"使者对曰:"夫威加于百禽者,不必计其大小.是以神麟为巨象之王,凤凰为大鹏之宗,亦不在巨细也."听使者如此陈词慷慨,武帝不以为然:"那就让它叫一声我听听."此兽猛吼一声,如平地霹雳.武帝掩耳不及,登时被颠出御座.左右侍立的羽林军士,手里拿的刀仗悉皆震落.武帝非常恼火,吩咐把此兽送到上林苑喂老虎.谁知一群老虎一见此兽,皆双膝跪倒,缩做一堆.上林苑的官员奏闻,武帝愈怒,降旨灭杀此兽.等到羽林军士前去执行,使者与猛兽都不见了.从史料上看,此兽之猛并无其他记载,仅仅"声如霹雳,目闪电光".用现在的话说,那是善于造势.形小而善于造势,也可以作为中小企业的一条生存之道.不过,我们这里所说的狸猫猛兽式的善造声势,不是小题大做"路演"式的营销,而是根据民企或者中小企业在国民经济中的应有地位,为自己的生存和发展争取更好的政策环境.如果这样做看上去是在代表所有民企或者中小企业的声音,就更容易得到舆论的支持,使对手不敢轻视,不至于遭到歧视.事实上,单个中小企业的存亡微不足道;但是当成千上万个中小企业面临着同样的问题时,发出的声音就会势如"猛兽".例如在2008年的宏观调控中,当中小企业因融资难而出现"倒闭潮"的时候,就受到中央的高度重视.大家的鼓与呼直接影响到宏观调控方向的调整,使得中小企业需要的资金扶持的力度得到加强.当然,中小企业的善造声势应当有合理的预期.月支国之所以要献"猛兽"于汉朝,就是因为在他们看来,种种迹象表明"中国将有好道之君","仰中土而慕道风,薄金玉而厚灵物."其目的是为了实现社会和谐,"济众生之至要,助至化而升平",而不是添乱搅局.如果碰到"非有道之君","猛兽"之吼反而容易使自己的处境更糟糕.眼下有一种观点,认为只要能够"把事闹大",中小企业的问题就能得到解决,"好哭的孩子多吃奶".这其实是一种误导,所造声势不善.我们这里所说善造声势,是在道义和法理的框架之内,属阳光行为.否则,理应受到道义的谴责或者法律的制裁.大多数中小企业都是民营企业,在国民经济中有着不可替代的作用.一方面,民营企业的灵活性往往使得大"品牌"望而生畏:另一方面,在强势企业的垄断地位面前它又显得弱不禁风.如何在两者之间寻求平衡?正确回答这个问题,可以从自然界存在着的诸多奇妙的"共生现象"中受到有益启示,从而有利于我们把握自己的生存法则.阅读详情：}