当前位置：
＞＞＞随机应变，用所给词的适当形式填空。l.I want _____ (eat) some..
随机应变，用所给词的适当形式填空。
l.&I want _____ (eat) some chocolate.2. Look! There are five _____ (wolf) on the mountain.3. Noodles _____ (be) delicious.4. Where _____ (do) a snake live?5.&What animal _____ (have) no legs?
题型：填空题难度：中档来源：期末题
1.&to eat&& 2.&wolves3. are&&4. does&&5.&has
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“随机应变，用所给词的适当形式填空。l.I want _____ (eat) some..”主要考查你对&&一般现在时，动词单数第三人称，复数名词，系动词，动词不定式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一般现在时，动词单数第三人称复数名词系动词动词不定式
一般现在时：表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为①经常性或习惯性动作；②长期存在的特征或状态；③普遍真理、客观事实等。构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。a. 表示经常性或习惯性的动作。&例：Li Ming always helps the old man. 李明一直帮助这位老人。&We usually go to school on foot. 我们通常步行上学。&They sometimes go fishing on Sundays. 他们有时周日去钓鱼。 b. 表示永恒不变的事实或真理。&例：A bird flies with wings. 鸟用翅膀飞翔。 c. 用在格言、谚语中。&例：Pride goes before a fall. 骄者必败。&一般现在时具体用法:1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。时间状语：always，usually，every morning/night/evening/day/week/year，often，sometimes，occasionally，from time to time，twice a week，rarely,seldom，once a month，hardly，ever,never.e.g： I leave home for school at 7:00 every morning.2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。e.g：I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.3.表示客观事实和普遍真理。e.g ：The earth moves around the sun.Shanghai lives in the east of China.4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。5.表示预先计划或安排好的行为。6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。8.表示现在发生的具体动作或存在的状态9表示格言或警句中。　e.g Pride goes before a fall.　骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round.. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me,I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。一般现在时用法表:&
第三人称单数的构成见下表：
第三人称单数
work(工作)stop(停止)
worksstops
以-ch, -sh, s, x, o结尾
teach(教)wash(洗)dress(装扮)fix(安装)go(去)
teacheswashesdressesfixesgoes
以“辅音字母+y”结尾
变y为i，再加es
fly(飞翔)try(尝试)
fliestries不规则变化have和be动词 变have为has 变be为am,is,are例: have- be-am,is,are一般现在时的特殊用法:一些动词可用一般现在时来表达现在进行时：verbs of the senses: hear,see,taste,smell，feelverbs of the thinking: believe,know,mean,realize,think,rememberverbs of the linking: dislike,fear,heat,like,love,wantverbs of the possession: belong,have,own,possess复数名词：指名词的数量大于“一”，如：two books, some students名词变复数：&1、一般情况下，词尾加s。如：students,apples,bags,trees,books,brothers 2、s，x，z，sh，ch等结尾的名词，词尾加es。如：glasses,boxes,brushes,matches 3、y结尾的名词分两种情况，“辅音字母+y”结尾的名词，将y变为ies；& “元音字母+y”结尾的名词，直接在词尾加s。&&& 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es:cities,babies,enemies。&&& 以元音字母加y结尾的名词，如：boys 4、f或fe结尾的名词，一般将f或fe变为ves。如：leaf-leaves, wife-wives, knif-knives 5、规则名词：foot→feet,tooth→teeth, child→children,man→men, woman→women,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&sheep→sheep,deer→deer, mouse→mice. 名词变复数规则：
巧记以f、fe结尾的可数名词复数　　妻子骑牛拿起刀，wife，calf，knife↑ 　　追得贼狼满街跑，thief，wolf→→→变f或fe为v，再加es 　　碰倒架子丧己命，shelf,self，life↓ 　　手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half↓英语名词单数变复数口诀：&&(一)& 规则变化& 名词单数变复数，直接加 -s 占多数；&&& s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es；&&& 词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve；&&& 辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；&&& 词尾字母若是 o，常用三个已足够，要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。&& (二)& 不规则变化&&男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee；&&& 老鼠虱婆也好记，ous 变 ic；&&& 孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。&& 【解说】&& & 1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加 -s，例如：book → books,& girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加 -es, 例如：bus → buses,& buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches,& brush → brushes& & 2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：① 树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。② 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。例如：leaf (树叶，叶子)，half (一半)，self (自已)，wife (妻子)，knife (刀子)，shelf (架子)，wolf (狼),& thief (窃贼，强盗) 和 life (生命)，这些名词变成复数时，都要改 -f (e) 为 v，再加 -es。&& & 3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀：海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。例如：gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief，这些名词变复数直接加 -s。&& & 注：scarf(围巾；披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s，也可直接加 -s。&& & 4. 辅音字母 + y 结尾的名词，把 y 变 i 加 -es。例如：baby → babies, country → countries, family → families；而 -y 前是元音时，-y 不变，直接加 -s。例如：day → days, boy → boys&& & 5. 以 -o 结尾的名词变复数时，多数直接加 -s。例如：radio → radios,& piano → pianos,& kangaroo → kangaroos；有的须加 -es，中学课本中有几个这样的单词，可以通过一句口诀来记忆：黑人英雄爱吃西红柿和土豆。即：Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes；有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。例如：volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。&& & 6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。例如：man → men, woman → women, goose → geese,& foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, louse (虱子) → lice, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。&& & 7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆：中日不变英法变，其余 -s 加后面。例如：Chinese → Chinese, Japanese → Japanese；Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen；American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。& & 8. 不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。例如：a cup of tea 一杯茶, two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻 系动词：亦称连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。be（是）是最基本的系动词。小学涉及到的系动词需要掌握的am, is, are&如：I am from Beijing. 我来自北京。&My mother is a teacher. 我的妈妈是一位老师。&除了系动词be，常用的系动词还有look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉到）、become（变成）、smell（闻起来）等。 例：The boy looks very happy. 这个男孩看起来很高兴。&&&&&&&& The dish smells good. 这盘菜闻起来很香。 be动词意思和用法:一般的意思是：是，此种用法，有多种变化形式，is，am，are，was，were，being，been，to be.另外，be动词还有成为的意思。根据句子中不同的人称、数和时态，应该选择相应的be动词。
要看句语的时态:
如果是一般过去时,就用was/were
如果是一般现在时,就用am/is/are
如果是一般将来时,就用will be
然后看主语的人称及复数形式:
一般过去时：
第一人称和第三人称的单数形式，则用was
第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were
一般现在时：
第一人称单数形式，用am
第三人称单数形式，用is
第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式，则用are
一般将来时：
一般时态有关be动词的口诀：
我用am，你用are，is连接他/她/它，复数形式就用are
be动词的用法：现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are （缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're），（否定缩略式 I'm not, isn't, aren't），过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were （过去时否定缩略式 wasn't, weren't），过去分词been,现在分词being英语的“be”是个特殊动词；有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were.在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)系动词Be(am, is, are&)的用法：一、口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are；变疑问，往前提，句末问号某丢弃；变否定，更容易，be后莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。二、Be动词在一般过去时中的变化：1、am和is在一般过去时中变为was；2、are在一般过去时中变为were3、带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和am is are一样，即否定句在was或were后加 not，一般疑问句把was或were调到句首。不定式定义：由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。“动词不定式”由动词+不定式构成。动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。常见的有：like / love，want，need，ask，help等。 例：I like to play with Tom. 我喜欢和汤姆玩。&&&&& & &I want to play with Tom. 我想和汤姆玩。&&&&&&& &I like to eat dumplings. 我喜欢吃饺子。 动词不定式一般结构:疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表 语等。如：①When to leave for London has not been decided yet. （不定式在句子中做主语）②Mr. Smith didn't know whether to leave or stay there. （不定式在句子中做宾语）③I asked Professor Xu how to learn English well. （不定式在句子中做直接宾语）④The question was where to get the medicine needed. （不定式在句子中表语）以上例句中疑问词+不定式部分，均可转换为相应的从句形式。如：①When we shall leave…③…how I could learn…经常在这种结构中使用的动词有：consider,decide,discover,explain,find out,forget,hear,know,lea rn,observe,understand,wonder等。动名词与不定式的区别:1 动名词与不定式的区别：动名词表达的是：状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的　不定式表达的是：目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的2 接不定式或动名词，意义相同。3在下列情况下，一般要用不定式：①hate,like,love前有would(should)时，如：I'd like to have a cup of coffee.②当谓语动词begin,continue,start等是进行式时，如：Thestudents are starting to work on the di fficult maths problem.③begin,continue,start与know,understand等状态动词连用时，如：I soon began to understand what was happening.④.advise,allow,encourage,forbid,permit等动词后接动名词作宾语，或带不定式作宾语补足语。如：Our teachers don't permit our/us swimming in the lake.Our teachers don't permit us to swim in the lake.4 部分动词后接不定式或动名词时，意义差别较大，应根据句子语境选择使用。forget,remember,regret后接不定式，表示现在或未来的动作，接动名词表示动作已经发生。如：Don't forget to post the letter for me.Have you forgotten meeting her in Beijing Airport?Remember to close the windows before you leave.I remember writing him a letter a year ago.We regret to tell you that all of you are not invited toattend the meeting.They regretted ordering these books from abroad.省to的动词不定式:（1）情态动词( 除ought 外，ought to意思是“应该”，是情态动词，只有一种形式，后边接动词不定式，to不能省略。ought to没有人称和数的变化，后接动词原形可以表示现在、将来或过去将来，由时间状语或上下文决定。例如：They ought to come tomorrow.他们明天应当来)：（2）使役动词 let,have,make：（3）感官动词see,watch,look at,notice,observe,hear,listen to,smell,feel,find 等后作宾补，省略to。注意：在被动语态中则to 不能省掉。在使役动词中get除外(get sb. to do sth.)I saw him dance.=He was seen to dance.The boss made them work the whole night.=They were made to work the whole night.（4）表示个人意愿或倾向的would rather，had better，might(just) as well：rather than置于句首时。Rather than ride on a crowded bus,he always prefers to ride a bike.（5）Why… / why not…：（6）help 可带to，也可不带to,help sb (to) do sth：（7）but和except：but前是动词do时，后面出现的动词用不带to的动词不定式。（8）由and,or和than连接的两个不定式，第二个to 可以省去：（9）通常在discover,imagine,suppose,think,understand等词后，可以省去to be：He is supposed (to be) nice.　他应该是个好人。（10）but作介词，后接不定式结构时，前面谓语动词部分若含有do的形式时，but后的不定式要省去to，否则要带to。He wants to do nothing but go out.He wants to believe anything but to take the medicine.（11）当两个或多个不定时短语由连词and，but或or连接时，后一个或几个不定式符号to常省略。但若表示对比、对照关系时，则不能省略。He wants to move to France and marry the girl.The purpose of new technologies is to make life easier,not to make it more difficult.（12）不定式做表语时，一般要带to，但若主语部分中含有do的各种形式时，符号to可省去。We've missed the last bus.All we could do now is walk home.
发现相似题
与“随机应变，用所给词的适当形式填空。l.I want _____ (eat) some..”考查相似的试题有：
4042230228400172552463496449967下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
英语用所给词的适当形式填空 看图,三道题谢谢
蛇蝎美人°UCj
playing（what about doing sth.）is（因为money是不可数名词,所以用be动词的三单形式）running（enjoy doing sth.因为run是辅音+元音+辅音,所以要双写结尾.）亲爱的好好学习英语哦QUQ
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码三、用所给动词的适当形式填空1．It is brave of you ____________ (save) the drowning boy.2．At the age of 17, he ____________ (set) sail for America.3．He found jewels, gold and the ____________ (preserve) bodies of dead kings.4．He as well as I __________ (be) to blame.5．All my years of training ______________ (pay off).6．Its makers spent much money ____________ (build) the ship.7．It was 3 years since we ____________ (part).8．The book you ____________ (refer) to the other day is well worth reading.9．Every means ____________ (try) to solve the problem.10．It was the second time that she ____________ (see) her grandfather.
To save ； set ；
preserving
are paid off
has been tried
试题“三、用所给动词的适当形式填空1．It is br...”；主要考察你对
等知识点的理解。
方程x2-9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰，则这个等腰三角形的周长为______．
若一元二次方程2x2-7x+5=0的两个根是等腰三角形的底和腰，则这个三角形的周长为______．
已知一个三角形的两边长分别为2和9，第三边的长为一元二次方程x2-14x+48=0的一个根，则这个三角形的周长为______．
高考全年学习规划
该知识易错题
该知识点相似题
高考英语全年学习规划讲师：李辉
更多高考学习规划：
客服电话：400-676-2300
京ICP证050421号&京ICP备号 &京公安备110-1081940& 网络视听许可证0110531号
旗下成员公司　2016年人教版六年级下册英语用所给词的适当形式填空_英语_小学教育_教育专区。天津市河西区六年级最新教材,要求学生必会内容。六年级下册英语学习监测用所给词的... 　人教版八年级英语(用所给词适当形式填空及部分答案)_英语_初中教育_教育专区。用所给词的适当形式填空 1. Mary is very ___. She ’ s happy ___ the we... 　九年级英语上用所给词的适当形式填空_初三英语_英语_初中教育_教育专区。孩子们...人教版九年级英语上册知... 新目标英语九年级期末复... 九年级英语 知识点语法... 　五年级英语动词适当形式填空专项复习_英语_小学教育_...pep小学英语五年级上册知... 小学五年级上册英语单词...初三 英语 用所给动词... 3页 1下载券喜欢... 　PEP小学英语复习要点(附专项练习)_英语_小学教育_教育专区。PEP 小学英语复习...our their 一.用所给词的适当形式填空 1.That is not ___ kite. That kite... 　PEP人教版小学六年级英语... PEP小学英语六年级上册知... 小学英语总复习六年级...小学英语总复习――用所给词的适当形 式填空 1.go I often ___to school... 　人教版八年级英语(用所给词适当形式填空及部分答案)_初二英语_英语_初中教育_教育专区。用所给词的适当形式填空 1. Mary is very ___. She ’ s happy __... 　PEP小学英语复习专项练习_英语_小学教育_教育专区。1 PEP 小学英语复习专项练习 ...(她,它)们 they them their 一.用所给词的适当形式填空 1.That is not _... 　人教版新课标七年级英语用所给词适当形式填空练习_英语_初中教育_教育专区。七年级...七年级英语上册 期末复习... 七年级英语上册期末复习... 七年级英语上册 期末...}