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名著阅读感悟
名著阅读感悟 广雅中学 高二（14）班 陈嘉颖 喜欢上读书真是一件意料之外的事情。 我从小不在书香熏陶的环境下成长，脱兔一般的性格亦使我从无耐心品读一本书，还甚至直到高一也没读全四大名著。然而，荣登广西师范大学出版社发起的死活读不下去的图书榜首的
名著阅读感悟
广雅中学 高二（14）班 陈嘉颖
&&& 喜欢上读书真是一件意料之外的事情。
我从小不在书香熏陶的环境下成长，脱兔一般的性格亦使我从无耐心品读一本书，还甚至直到高一也没读全&四大名著&。然而，&荣登&广西师范大学出版社发起的&死活读不下去的图书&榜首的《红楼梦》却恰恰成了我阅读经历的转折点。如果说，这么多年的语文积累和文化熏陶潜移默化地影响着我，那么语文老师的一堂《红楼梦》品读课便是推我进入&黄金屋&的一掌推力。
&& 还清楚记得老师先用判词带出&金陵十二钗&，首先引入的正是黛玉和宝钗的判词：&可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。&，分别将谢道韫的咏絮才和乐羊子的停机德赋予黛玉和宝钗身上，字字暗藏名字更预示结局。仅仅两句就让黛玉和宝钗截然不同的品性与同样悲哀的结局彰显在看官眼前，实在叫人欲罢不能。曹公笔下的七百多个人物，从贾母到丫鬟，无一不真实得一如当时封建社会的人，再少笔墨描述的人物却性格鲜明，呼之欲出。那时我便下定决心，要把《红楼梦》读他个彻里彻外。大概也有好奇心蓬勃的原因，我第一次尝试了书不离手的滋味，至于捉紧下课的十分钟、打饭的十分钟以及午休前的半小时&&每放下一回总忍不住偷偷要&剧透&下一回，直到书要看尽了也依依不舍地在梦里继续当个看客。
&&& 纵观全书，最爱的是黛玉，最恨的是宝钗。&滴翠亭杨妃戏彩蝶，埋香冢飞燕泣残红&这回里宝钗扑蝶，黛玉葬花的情节设计得让人好不惊叹！可谓是两个极端，美极和悲极的绝佳美人映出鲜明的对比性。宝钗扑蝶之际，&煞住脚往里细听&丫头的秘密，暴露后却使出&金蝉脱壳&的法子喊一声&颦儿！&将其陷害在无辜的黛玉身上。&好不阴毒！&，看到这里我只管一拍大腿跳起来大骂。这样的举动丝毫没有夸张的成分，那时因为看时总是没有时间思考现实，倒是忍不住心里为书中人物时而痛惜、愤懑和悲哀，&书迷&上身表现也大抵如此吧！
&&& 恰逢那时全市掀起名著阅读大赛的风潮，便一边在着手准备研究黛玉和晴雯异同的小论文，一边又开始品读《活着》、《围城》、《红高粱家族》等名著。能在大赛中得到这样的名次对我而言实在事出不意，虽是就着大赛的要求去看书，却是发自内心地为书中人物魂牵梦绕。无论是长篇小说如《红楼梦》的史诗般壮美的故事，还是短篇小说《呐喊》里一字不苟塑造出来的深为封建荼毒的人物，都给我极大的精神震撼，促使我义无返顾地爱上读书。
生命之源&&阅读
广雅中学 高二（18）班&& 李诗艺
一说到阅读，我便有万分的后悔，也就是那种&黑发不知勤学早，白首方悔读书迟&的感觉。我对阅读的喜爱并不是与生俱来的，特别上小学后，不管是老师还是父母都教导我&多阅读有利于写作&，似乎从那时起，阅读便成了一项课内作业。自然而然，我便浪费了太多的时间在厌烦上。
阅读重新成为我的&生命&是在升高中的那个暑假。漫长的假期里似乎只有阅读，是最耐得住时间的考验的，从冯骥才的《俗世奇人》到铁凝的《笨花》再到莫言的《丰乳肥臀》，我在作者传神的描写中看到了看假画的蓝眼，向喜的军旅之途，上官金童的奇幻想象，让我忘记了时间的流逝。那是我第一次发现，阅读，本让我厌烦的阅读，竟然带给我似在云中，似在风中，似在我未曾接触过的世界中的感受。慢慢地，我那看似空虚的暑假开始变充实了；渐渐地，我离不开阅读了，也终于明白孙中山先生那句&我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活&。
自此，我认为，阅读是最对得起时间的，也是最对得起生命的人类活动。美国天文学家惠普尔也曾表示过&书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔&，在我看来，阅读能够超越时间的限制，让你了解到古今中外哲学家的思想，让你看到不同的小说家构成的奇妙世界，让你在散文家富有哲理的文章中遨游&&也因此，指明了你人生的方向。在这个过程中，我更加赞同的是，你不是在学习，而是在感受：从大的方面来看，你是在感受人类思想的深沉，感受这个世界的辽阔，感受生命的伟大；从小的方面来说，你是在感受阅读带你的心情变化，无论是热血沸腾，还是备受鼓舞，或是悲伤惋惜，都在一步步地改变你的心境。只要你正在阅读，就是在抓紧每一分每一秒，充实着你的人生。
当你沉浸在阅读之中时，你会明白，对付空虚的最好办法，就是阅读。孟德斯鸠认为&喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻&。阅读是精神的食量，失去了阅读，你的生活是无所事事的，每天都是行尸走肉，过着同样的、无趣的生活。爱阅读的人永远也无法想象失去阅读，他会是什么样子的；而不爱阅读的人永远也无法体会到从阅读中获取精神上的满足，是什么样子的。而我想说的是，在阅读的世界里，你不是孤独的，有千千万万的人与你一起，为乔峰的英勇爱国而热血沸腾，为福贵的悲惨人生而心痛不已，为卡西莫多的真诚善良而倍感欣慰，你也会和罗曼罗兰一样，有&和书籍生活在一起，永远不会叹气&的感受。
现在的我可以说&阅读和水一样重要，是生命之源&。通俗来讲，阅读&足以怡情，足以博彩，足以长才&，但更重要的是，阅读是你生活在这世界上，成为有意义的人的最直接的途径。保持一种阅读的习惯，就我而言，能够丰富我的精神世界，让我觉得生活充满着期待。所以，现在的我在忏悔，为我曾经浪费的、没有认真阅读的光阴而忏悔。但我庆幸的是，我醒悟过来了，我终于把阅读放在正确的位置上看待了。每个人对阅读都有不一样的看法，但我相信每一个热爱阅读的人，都一定会把阅读看做生命之源，将每一次阅读的机会看成一笔永久的财富。而我也热烈盼望着，阅读这&生命之源&能在中华民族中长存。
夜半静读，天明高飞
广州市第六中学&高二（16）班&成凤祥
诸子百家篇，楚辞嫣然，岳麓夕阳依照晚，经天纬地达学理，别有洞天。
往事越千年，却看今天，韵光丰翼引源泉。万卷诗书方破矣，志冲云间。
在人类文明漫漫长路中，文学，闪耀着她智慧的笑颜，傲然沿着弯弯的小路轻歌曼舞，在她的身后，是一缕缕袅袅清香，伴着斑斓的蝴蝶，舞出一丝丝若有若无的乐章。余音绕梁，千年不绝。今天的我们，在她的身后，捧起那段芬芳，采下那朵荣光。文学名著，正如陈年的老酒，愈久愈散发出唯美的醇香。
读文学名著，首先要放正心态。不要以考试名次成绩荣誉的功利心来对它，而应以欣赏赞美的心态翻开书本，与文字共舞。当你徜徉在作者的文字世界里无法自拔时，当你与主人公同甘共苦时，当你与作者找到共鸣时，那么，你已经成功了一半。你已经走进了书中的神奇世界，对书中的内容情节比较了解，也能记住其中的一些细节了。然后，接下来要做的就是了解这本书的创作背景，当然包括作者的生平事迹，先自己思考，这本书主要讲述了什么内容？它想要向世人展示一个什么样的道理？它揭露了现实社会中存在的哪些问题？书中的主人公都经历了哪些事，他们有什么样的性格品质？搞懂了这些，如果你对这本书很有兴趣，想深入探究，可以阅读一些相关的评论书籍。像我这次竞赛中的小论文，我赏析的是《红楼梦》，在此之前，我就看了很多关于它的评论书籍，像周汝昌的《红楼梦新证》《红楼夺目红》《谁知脂砚斋是史湘云》、李辰冬的《知味红楼》等等，这对我后来的学习赏析很有帮助。
闲话少说，接下来我就讲讲这次竞赛。
首先，名著阅读竞赛考的是名著，那么，如果你想拿到个不错的名次，最好把要求范围内的12本名著全部读一遍，一定是近期！因为考试中会涉及到很多很多细节的题目，所以在近期看过后印象较为深刻，正确率也会高很多。但是现在高中学业繁忙，所以我们要抓紧时间，抓紧时间完成当天的学习任务，然后就可以逍遥自在地开始看自己想看的名著了。伟大的鲁迅先生就曾说：&时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。&所以大小朋友们，抓紧时间，一定要阅读完要求的名著啊！
其实在这次竞赛中，我最最感谢的就是我们名著阅读竞赛班的语文老师们。在前段的课堂中，我们每堂课都会学习一本名著，其中包括作者生平、创作背景、内容概要、全书主题、思想主旨&&每位老师在讲课时都别具匠心。陈洋老师在讲解《天龙八部》时，还涉及了很多其他武侠小说的相关知识，还联系有关的词、曲，让我们听得津津有味；每次上课时，潘国欣老师都会给我们发一些老师们自己整理的卷子，里面涉及到每本书的题目都有三四十道，题目精且广，让我们受益匪浅；黄思思老师在讲解《家》时，还专门找了相关的影片让我们观看&&后段的学习中，我们就主攻题目，每次上课做各种练习卷，还有名著小论文的讲评。在比赛的那天，陈洋老师一大早就来学校组织带领我们一起去参赛地点，而潘老师也早已在参赛地点做好了接应等待我们。我们的成功离不开学校老师们的辛苦付出，我在此真诚地向为我们比赛付出的老师们说一声：&老师，谢谢您！您辛苦了！&
这次的比赛成绩其实也让我惊喜了一下，全员获奖，而且大部分同学都是一等奖！还有我自己的成绩也很出乎意料。不过仔细想想，这和老师同学们的努力也是分不开的。古人云：&天道酬勤。&古今中外，关于勤奋的名言比比皆是，可以说，每一份成功的背后，都有一段汗水的浇灌。所以在竞赛中，勤奋是必不可少的。记得我写那篇名著小论文时就很是&痛苦&，连思考带阅读参考书加写作加打印差不多花了近几周的时间，但我收获良多。这是我人生中的第一篇，3300多字啊！所以，当我得知成绩的那一刻是在意料之外，又在情理之中，所以希望同学们不要吝惜自己的青春，不要&溺爱&自己的汗水，朝着自己的目标拼搏向前，这样在你到达你想去的地方时你才能骄傲地说：&我努力过，我无悔！&
最后，来讲讲竞赛形式。首先是初赛，这是每位同学都要参加的，在此之前，你可以在每种类别中挑一本你喜欢的或是你读过的来细看一下，注意时间、人物与事件的搭配，某一线索事物等，然后对于初赛的题目你就可以轻松过关了。最重要的，是决赛。所以我就说说决赛时的心态和技巧。心态其实真的很重要，考试时要抱着轻松的心态去考试，反正我该努力的已经努力过了，现在就到检验我的时刻了。所以，不用紧张。放松一下，你的发挥才会更好。做题时，会发现有很多自己从未见过的题型，没关系，不用怕，这时候保持冷静，很多题型虽然没见过但凭我们自己的思考也是可以做出来的。而且，只要你看过书，成绩就不会太差。还有，做题时我们可能会觉得有些情节、细节从未见过，这些也没事，凭你的逻辑推理，按照事件的发展，你觉得这里应该是什么样的，那就大胆地写下来，相信你的人品，应该没什么问题的！
腹有诗书气自华，其实，竞赛的根本也是为了让我们学会阅读，喜爱阅读，善于阅读。书籍，弥散着浓郁的香馥，承载着智慧、思想、灵魂甚至整个生命中。我愿欣然地被包裹在这唯美的氤氲中，细细咀嚼这一脉书香，在书的世界里自由翱翔；也愿六中的莘莘学子们能热爱阅读，快乐竞赛，为六中的成绩再添辉煌！
夜半静读，天明高飞！
名著阅读感想
广州市第六中学&高二（1）班&朱童
名著阅读竞赛于我，不是一次比赛，而是一份热爱。
还记得准备论文的时候，那是一段不能再压抑的日子。满怀着兴奋在稿纸上誊写的初稿，枪毙；花费两个夜晚一个下午细心重写的第二稿，枪毙；在凌晨四点钟爬起来完成的第三稿，还是枪毙。那段时间，几近崩溃，看着一份份内容大相径庭的稿子，我想要放弃。我还能写出什么呢？
但心里好像始终有一股气，让我不肯轻易投降。记得第一次看《红楼梦》，是在大人们昏暗的麻将房。而在那之前，我就在学校的小小操场里，在大人的麻将声与烟酒味中成长。那一天，把书铺在沙发上，我蹲下，一点一点地看，就着晕黄的光，耳边还是麻将&噼里啪啦&的声音，但一切仿佛都变得没那么重要。我看见了一个完全陌生又充满吸引力的世界，在那里，人们关注的不再只是下一顿吃什么、玩什么，他们想的完全不同。
那是我的第一本小说，那时我三年级。
于是，无论怎样我都想把论文好好完成，分享我眼中的红楼，像要用它证明我与红楼的羁绊，像要向全世界宣告我的热爱。
为什么这么&傻&？
我只是喜欢读书而已。
喜欢安娜&卡列尼娜朦胧的哀愁，喜欢闭上眼听铁轨寒冷呼啸的风；喜欢马孔多迷乱着缠绕了百年的孤独，喜欢在时间的乱流里看一张张辨认不清的面孔。喜欢卡西莫多最后突然的执拗，喜欢堂吉诃德毫无理由的英勇，喜欢那么一片&好干净！&的茫茫雪地，在每一片梦的尽头。
也许不能尽通文意，但我热爱那种宁静；也许不能创造利益，但我愿意孤注一掷。我不常运动，不迷游戏，读书对我来说是最长久，最永远的热爱。这次参赛、准备、坚持都是因为热爱。
在这次比赛过程中，我也遇见了许多同样热爱的人们，我们一起阅读、讨论、刷题，会为了宝、黛之别争得面红耳赤，也会模仿着方鸿渐的口吻嘻嘻哈哈。天下知己最难寻，这不能不说是一种幸运。名著阅读竞赛的问题形式也给了我很大的启发，曾经，我看书只是追求一种&快感&，而经过题目的&折磨&之后，我注意到了一些以前从不会关注的细节，更多地感受到了作者在微妙之处含蓄的深意。
但我始终认为，技巧是其次，读书多或少也不重要，只要真正喜欢，就能坚持着去做，不论有没有人分享，有没有人承认。这次比赛最大的意义就在于提醒我：该读书了。把我或更多人从成堆的xyz中暂时拯救出来，为紧张的高中生活画上一笔不会离开的诗意。
现在，我已经高二，学习的节奏越来越快，任务也越来越繁重，应试逼着我们去追去赶。但我仍希望自己无论如何都不要放弃这份热爱，因为我还记得，小时候的我每天放学后都会跑到天台，坐在晾衣架上一页一页地翻书，耳边是归家的声音，鼻尖是饭菜的香气，但我的思绪在书里。看累了，抬头，巨大的落日正喷薄F金的光，温暖得几乎让人融化。
那样的落日，特别美丽。(责任编辑：广州语文)
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根据问他()题库系统分析，
...”，相似的试题还有：
阅读下文，完成1619题。
我为什么喜欢读书
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (埃及)阿巴斯阿卡德
&&& 我爱读书只是因为在这个世界我只有一个生命，而一个生命对我来说是不够的，一个生命不能把我心中的全部动因都激发起来。
&&& 阅读而不是别的，可以给我比一个人的生命更多的生命，因为它从生命的深处增加了生命，尽管它并不能在时间上延长它。
&&& 你的思想是一个思想。你的感觉是一个感觉。你的想象是一个想象如果你限制了自己的想象的话。但是，你若借助你的思想与另一种思想相会，借助你的感觉与另一种感觉相会，那么，事情就不止于此了：你的思想变成了两个思想，或者，你的感觉变成了两种感觉，你的想象变成了两个想象。绝不仅仅如此！由于这一相会，你的思想变成了数百个有力度、有深度、有广度的思想。一个思想是一条被分开的小溪，但许多相会在一起的思想，则是融会全部溪流的大海。这二者的区别，正如广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别。
&&& 很多问题，也许表面上或标题上有所不同，但你若将其归到这个本源上来，那最遥远的也像最切近的了。例如，昆虫的天性和宗教哲学有什么关系呢？宗教哲学与一首抒情诗和一首讽刺诗有什么关系呢？这首诗或那首诗与一段复兴史或一场革命有什么关系呢？一个人的生平与一个民族的历史有什么关系呢？从表面上看，许多事情风马牛不相及，但实际上它们都是一种生命的物质，都是从一眼泉中涌出的溪流，还要归回到那里去。昆虫的天性是对生命初始的一种研究。抒情诗或讽刺诗，是一个人的生命在爱情和报复时的两块燃烧的木炭。民族的复兴或革命，是千百万人心中生命波涛的汹涌澎湃。伟大的个人的生平，是一个生命对其他生命的展示。所有这些都在同一个大海中相会。它们把我们从溪涧引向浩瀚的大海。
&&& 在阅读时，我并不知道自己是在寻求这一切，也不知道这一爱好是从这一愿望中产生出来的。但是我喜欢阅读了。我从我所读的东西中发现了这一广泛的联系。
&&& 我喜欢书，因为一个生命对我来说是不够的。一个人尽管可以吃，但他绝不可能吃下比一个胃的容量还要多的食物；尽管可以穿，但他绝不可能穿比人体所能穿的还要多的衣服；尽管他可以行走，但他不可能同时在两个地方落脚。然而，当他的思想、感情、想象增长时，他就能把许多生命集于一身，就能成倍地扩充自己的思想、感情和想象。正如彼此交换的那种爱情的成倍增长，亦如两面镜子间叠映出的那张像那样层出不穷。
16.作者在第二段中说阅读可以给他“比一个人的生命更多的生命”。
(1)“一个人的生命”在文中具体指的是__________________________(不超过15个字。)
(2)“更多的生命”在文中具体指的是_____________________________(不超过15个字。)
17.在第三段中，作者说：“一个思想是一条被分开的小溪，但许多相会在一起的思想，则是融会全部溪流的大海。”请结合全文回答：作者这一比喻句在文中的含意是什么？(不超过45个字。)作者在文中以“小溪”和“大海”作比喻，作用是什么？(不超过15个字。)
18.第五段中，“这一爱好”和“这一愿望”分别指的是什么？
19.下列五句名言中，哪两句与本文的旨趣最为接近(&&& )
A.和书籍生活在一起，永远不会叹气。& 罗曼罗兰
B.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。& 孟德斯鸠
C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。& 歌& 德
D.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。& 伏尔泰
E.一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。& 凯& 勒
阅读下面的文字，完成14题。
&&&&&&& 梁晓声
&&& 都认为，寂寞是由于想做事而无事可做，想说话而无人可说，想改变自身所处的这一情况而又改变不了。
&&& 是的，以上基本就是寂寞的定义了。
&&& 寂寞是对人性的缓慢的破坏。寂寞相对于人的心灵，好比锈对于某些极容易生锈的金属。
&&& 但不是所有的金属都那么容易生锈。金子就根本不生锈。不锈钢的拒腐蚀性也很强。而铁和铜，我们都知道的，它们极容易生锈，像体质弱的人极容易伤风感冒。
&&& 某次和大学生们对话时，被问：“阅读的习惯对人究竟有什么好处？”
&&& 我回答了几条，最后一条是可以使人具有特别长期地抵抗寂寞的能力。
&&& 他们笑。我看出他们皆不以为然。他们的表情告诉了我他们的想法我们需要具备这一种能力干什么呢？
&&& 是啊，他们都是那么年轻，大学又是成千上万的青年学子云集的地方，一间寝室住六名同学，寂寞沾不上他们的边啊！
&&& 但我同时看出，其实他们中某些人内心深处别提有多寂寞。
&&& 而大学给我的印象正是一个寂寞的地方。大学的寂寞包藏在许多学子追逐时尚和娱乐的现象之下。所以他们渴望听老师以外的人和他们说话，不管那样的一个人是干什么的，哪怕是一名犯人在当众忏悔。似乎，越是和他们的专业无关的话题，他们参与的热忱越活跃。因为正是在那样的时候，他们内心深处的寂寞获得了适量地释放一下的机会。故我以为，寂寞还有更深层的定义，那就是从早到晚所做之事，并非自己最有兴趣的事；从早到晚总在说些什么，但没几句是自己最想说的话；即使改变了这一种境况，另一种新的境况也还是如此，自己又比任何别人更清楚这一点。
&&& 这是人在人群中的一种寂寞。
&&& 这是人置身种种热闹中的一种寂寞。
&&& 这是另类的寂寞，现代的寂寞。
&&& 如果这样的一个人，心灵中再连值得回忆一下的往事都没有，头脑中再连值得梳理一下的思想都没有，那么他或她的人性，很快就会从外表锈到中间。
&&& 无论是表层的寂寞，还是深层的寂寞，要抵抗住它对人心的伤害，那都是需要一种人性的巨大能力的。
&&& 我的父亲虽然只不过是一名普通的建筑工人，但在“文革”中，也遭到了流放式的对待。仅仅因为他这个十四岁闯关东的人，在哈尔滨学会了几句日语和俄语，便被怀疑是日俄双料潜伏特务。差不多有七八年的时间，他独自一人被发配到四川的深山里为工人食堂种菜。他一人开了一大片荒地，一年到头不停地种，不停地收。隔两三个月有车进入深山给他送一次粮食和盐，并拉走菜。
&&& 他靠什么排遣寂寞呢？
&&& 近五十岁的人，我的父亲，他学会了织毛衣。没有第二个人，没有电，连猫狗也没有，更没有任何可读物。有，对于他也是白有，因为他几乎是文盲。他劈竹子自己磨制了几根织针。七八年里，将他带上山的新的旧的劳保手套一双双拆绕成线团，为我们几个他的儿女织袜子，织线背心。
&&& 这一种从前的女人才有的技能，他一直保持到逝世那一年。织，成了他的习惯。那一年他七十七岁。
&&& 劳动者为了不使自己的心灵变成容易生锈的铁和铜，也只有被逼出了那么一种能力。而知识者，我以为，正因为所感受到的寂寞往往是更深层的，所以需要有更强的抵抗寂寞的能力。
&&& 这一种能力，除了靠阅读来培养，目前我还贡献不出别种方法。
&&& 胡风先生在所有当年的“右派”中被囚禁的时间最长三十余年。他的心受过双重的寂寞的伤害。胡风先生逝世后，我曾见过他的夫人一面，惴惴地问：先生靠什么抵抗住了那么漫长的与世隔绝的寂寞。
&&& 她说：“还能靠什么？靠回忆，靠思想。否则他的精神早崩溃了，他毕竟不是什么特殊材料的人啊！”
&&& 但我心中暗想，胡风先生其实太够得上是特殊材料的人了啊！
&&& 幸亏他是大知识分子，故有值得一再回忆之事，故有值得一再梳理之思想。若换了我的父亲仅仅靠拆了劳保手套织东西，肯定是要在漫长的寂寞伤害之下疯了吧？
&&& 知识给予知识分子之最宝贵的能力是思想的能力。因为靠了思想的能力，无论被置于何种孤单的境地，人都不会丧失最后的一个交谈伙伴，而那正是他自己。自己与自己交谈，哪怕仅仅做这一件在别人看来什么也没做的事，也足以抵抗很漫长很漫长的寂寞。如果居然还侥幸有笔有足够的纸，孤独和可怕的寂寞也许还会开出意外的花朵。《绞刑架下的报告》《可爱的中国》《堂吉诃德》的某些章节、欧亨利的某些经典短篇，便是在牢房里开出的思想的或文学的花朵。
&&& 思想使回忆成为知识分子的驼峰。
&&& 而最强大的寂寞，还不是想做什么事而无事可做，想说话而无人可说，而是想回忆而没有什么值得回忆的，是想思想而早已丧失了思想的习惯。这时人就自己赶走了最后一个陪伴他的人，他一生最忠诚的朋友他自己。
&&& 谁都不要错误地认为孤独和寂寞这两件事永远不会找到自己头上。现代社会的真相告诫我们，这两件事迟早会袭击我们。
&&& 人啊，为了使自己有抵抗寂寞的能力，读书吧！人啊，一旦具备了这一种能力，某些正常情况下，孤独和寂寞还会由自己调节为享受着的时光呢！
&&& 信不信，随你……
1.为什么阅读“可以使人具有特别长期地抵抗寂寞的能力”？
2.通观全文，用自己的语言概括两种“寂寞”的内涵。
一般人所认为的“寂寞”是指：___________________________________________________
“我”所认为的“寂寞”是指：___________________________________________________
3.作者论寂寞，却从一般人所认为的“寂寞”开始写起，这样安排的好处是什么？
4.文章强调“思想使回忆成为知识分子的驼峰”，这句话应该如何理解？
阅读下文，完成14题。
耐得住寂寞
&&& 作为一个读书人，要想做大学问，成大气象，除本身的天资、才能、毅力、见识等因素外，甘于淡泊、耐得住寂寞则是不可或缺的重要条件。正所谓“板凳要坐十年冷”。
&&& 书要读得好，文章要写得好，除了生活的经验以外，苦读几年书大抵是少不了的。古今中外，苦读成名、成才的人不胜枚举。前苏联的高尔基要算一个吧。他读了那么多的书，写了那么多的文章、著作等，真可以说是前苏联文坛上的一个奇才!毛泽东主席是以勤奋读书、
刻苦钻研贯彻一生的，他的雄文四卷足以光耀千秋。读书有时并不像有的人想得那么简单，那么轻松，那么容易。他需要全身心地投入进去，在浩瀚的书海中寻觅汲取、融会贯通，将别人的东西拿来为己所用，甚至像苦行僧一样将所追求的事业视为一种信仰、理想和希望，进而产生迷恋、倾倒，以至终生不渝。钱钟书先生就是耐得清贫、深明寂寞之道的大学者，他为读书人做出了榜样。几十年来他沉下一颗心，甘坐冷板凳，闭门读书，谢绝见客，最后连外国人也不例外。现在许多人一说起“钱学”，真是充满了景仰之情。他之所以取得这样大的成就，除家学、天资、师承、耐得住寂寞外，甘于淡泊是其中最重要的一条。古人说得好：“圣人韬光，贤人遁世。”他不显山，不露水，不图名，不图利，一辈子姓钱而视金钱如粪土，视功名如过眼烟云。他一生刻苦攻读，只问耕耘，不问收获，成果却出人意料，赫然成为誉满天下的一代名家，达到了读书人寂寞的最高境界。
&&& 其实，说穿了，寂寞在这里只不过是一种形式上的表现。会读书的人是不会感到寂寞的，不会读书的人才会感到寂寞和无聊。读书人读书，有时可以思接千载，神入八荒，云游天地
之外，是一种高级思维活动。书房无论大小，总是自己的王国和领地。“饮茶书窗下，悠然见前贤”，正是这种读书生活的最好写照。在这里，你可以和孔子、孟子、孙子对话，可以和秦皇汉武、唐宗宋祖攀谈，可以和鲁迅、茅盾、老舍议论，也可以向马克思、列宁、毛泽东请教。也许，你会学会和他们进行热烈的争辩。在这里，你成了这片土地上的国王，你可以在知识的海洋里任意遨游，如醉如痴地进行探索、思考、创新。这是只属于你自己的世界，你的港湾，你的佛地，你的乐园，哪还有寂寞可言?实际上，这时的读书人已进入高层次的“静”的意境之中。这是一种把单调乏味的生活、索然平凡的生命，变成一种充满活力、充满真实内在的真理的境界，对于读书人来说，这大概应当是最高境界了吧。
&&& 然而，当今社会总是有那么多热闹吸引着一些读书人。他们乐于抛头露面，争名于世；与名人交往，拉大旗做虎皮，包着自己去吓唬别人；评职称是当仁不让的，惟我独升，哪还有一点文人的骨气?这些人尽管得到“实惠”不少，但书越读越少，文章越写越写不出名唐来，以至“江郎才尽”。到了这种地步，所谓读书人、所谓学问家、所谓文学家，早已徒具虚名。
&&& 真正的读书人，请珍惜那“寂寞”的宝贵的书房生活吧，现在努力为时不晚!
1.阅读第二段，回答(1)(2)两题。
(1)“耐得住寂寞外，甘于淡泊是其中最重要的一条”句中“其中”的意思是什
(2)引用了古人的话：“圣人韬光，贤人遁世”，其用意是在表明什么?
2.第三段画线处“书房无论大小，总是自己的王国和领地”，这个比喻阐明了什么道理？
3.第一段在列举了高尔基、毛泽东两个例子之后，为什么还要谈钱钟书的事例?
4.下列各项，不符合文义的两项是(&&& )
A.一个读书人要想做大学问，就要甘于淡泊，他的生活也就越寂寞越好。
B.读书人精神生活充实、有趣，寂寞只是表面的现象。
C.读书人读书时质疑解难，浑然忘我地思考，便进入了“高层次的‘静’的意境”。
D.作者提倡读书人要耐得住寂寞，就是提倡读书人要学会“苦中作乐”。
E.现在有一些文人热衷于争名夺利，他们已失去了文人的本色。}