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历史上的今天
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blogTitle:'苏教版小学五年级数学下册教材分析',
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各位老师：
大家上午好！我今天将对苏教版数学五年级下册教材进行分析，其中有理解不透彻的地方还请各位老师给予指正。
今天我将从新课标对本学段的要求、本册教材编写特点、本册教材知识结构逻辑关系和教学建议、教学评价这五个方面教学分析。首先我们来看第一点：
一、新课标对本学段的要求。
本册教科书在前九册数学教科书的基础上，依据《数学课程标准》关于第二学段内容标准的要求和这套教材的整体编写规划，新课标对第二学段的目标如下：
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【推荐】2015年北师大版小学数学五年级下册导学案全册.doc118页
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北师大版五年级数学下册?
一、指导思想
以三个面向和新课标理念为指针，以唯物辩证法为基本指导思想，坚持党的教育方针，兼顾提高教学质量与减轻学生负担，培养21世纪创新人才。
二、学情分析
同学们经过四年半的学习，已经比较习惯于新教材的学习思路和方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。但随着年级的提高，内容的加深，孩子们已呈现出了两级分化的趋势。
本班的学习风气不太好。部分学生在平时学习比较认真、努力、主动，他（她）们接受新知识能力强，学习新知识较快，具有良好的数学学习基础。但是也有一部分的后进生，他们对学习数学学习不是很感兴趣，学习不主动，数学的基础比较差，加之对学习马马虎虎的态度，数学基础知识掌握很差，又没有好的学习习惯，这些学生在各种测验中成绩不尽人意，数学学习成绩很差，还需要加倍的努力。
　　三、本册教材分析
　　●本册教材的教学内容和教学目标
　　本册教材共分七个单元、四个领域：
　　本册教材的教学内容有（按单元）：分数乘法、长方体（一）分数除法、长方体（二）、分数混合运算、百分数、统计、总复习。
　　（一）数与代数（按领域划分）
　　1、第一单元“分数乘法”。学生将在这个单元的学习中，结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘法的意义；探索并掌握分数乘法的计算方法,并能正确计算；能解决简单的分数乘法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。
　　2、第三单元“分数除法”。学生将在这个单元的学习中，结合具体情境，借助操
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