一道高中物理关于圆周运动的题目一质量为m的小球A用轻绳系于o点,如果给小球一个初速度使其在竖直平面内做圆周运动,某时刻小球A运动到原轨我要详细的解析,别告诉我答案,我知道答案_百度作业帮
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一道高中物理关于圆周运动的题目一质量为m的小球A用轻绳系于o点,如果给小球一个初速度使其在竖直平面内做圆周运动,某时刻小球A运动到原轨我要详细的解析,别告诉我答案,我知道答案
一质量为m的小球A用轻绳系于o点,如果给小球一个初速度使其在竖直平面内做圆周运动,某时刻小球A运动到原轨我要详细的解析,别告诉我答案,我知道答案一质量为m的小球A用轻绳系于o点，如果给小球一个初速度使其在竖直平面内做圆周运动，某时刻小球A运动到原轨道的水平位置的右端点时，其加速度大小为（根号17）*g，则它运动到最低点时，绳对球的拉力大小为(
)不好意思，刚弄到标题里了
说的不清,想要答案都没有
B不可以，因为同上，速度为零时，不符合牛顿第二定律在圆周运动中的条件。 A、B都能根据能量守恒因为都是光滑的 A 第一种情况，由能量守恒可知
大致思路如下：小球A运动到原轨道的水平位置的右端点时，重力加速度方向是竖直向上或下，大小为g，离心力加速度为水平方向二者垂直，其矢量合为（根号17）*g，可以求出离心加速度，再求出此时的速度。它运动到最低点时，重力方向与离心力相反，水平方向加速度为零，此时加速度可用匀速圆周运动加速度公式求出（速度用能量守恒求），进尔求出绳对球的拉力大小。Fn（向心力）=mv^2/ra...
小球在水平位置有动能和势能，动能E=1/2*m*v的平方，势能可以设小球运动的最低点为0，那么水平点就为m*g*绳长L。
（1）水平时加速度a知道，则动能知道。a=v的平方/R
（2）1/2*m*v的平方+m*g*R=1/2m*V平方
（3）V为最低点加速度
（4）所以，由向心力加速度联立1 2 3 4 可知...
您可能关注的推广4个高一圆周运动的题目1用钳子夹住一块质量m=50㎏的矩形混凝土切块,已知钳子与砌块间的摩擦因数为0.4,砌块重心至上端的距离L=4m.在钳子沿水平方向以速度u=4m/s匀速行驶中,上端突然停止时,为不使砌块从钳口滑下,_百度作业帮
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4个高一圆周运动的题目1用钳子夹住一块质量m=50㎏的矩形混凝土切块,已知钳子与砌块间的摩擦因数为0.4,砌块重心至上端的距离L=4m.在钳子沿水平方向以速度u=4m/s匀速行驶中,上端突然停止时,为不使砌块从钳口滑下,
1用钳子夹住一块质量m=50㎏的矩形混凝土切块,已知钳子与砌块间的摩擦因数为0.4,砌块重心至上端的距离L=4m.在钳子沿水平方向以速度u=4m/s匀速行驶中,上端突然停止时,为不使砌块从钳口滑下,对砌块施加的压力至少为多少?（物理情景和计算要详细）2.帮忙计算下已知u=sqrt(gL/6),θ=30°,R=sinθ×L据方程组cosθ×F+sinθ×N=mg,sinθ×F-cosθ×N=mu^2/R求F的值.（m,g,L是常数）这个题应该归为数学题,但是这是某物理题列出来方程但是我解来解去都和答案有差距...求详细化简.3一个质量为m=1kg的物体,用细绳a,b系在竖直杆A,B两点.AB=1.6m,两细绳长都是L=1m.求：当以角速度为10rad/s时,a,b两绳上所受拉力各是多少?我列出的是：设T是a绳(上面那条线)的拉力,T'是b绳(下面那条线))的拉力,R为物体的圆周运动半径G+cosθT'=cosθTmω^2×R=sinθT+cosθT'但是答案第二个试子是mω^2×R=sinθT-cosθT'问下是我错了还是答案错了.我错了的话,请说明下分析受力和运动情况,4.tanθa=sqrt(L^2-a^2)=gt^2/2,ω=θ/t怎么计算化简出ω的取值.不是说求出b绳刚好用力的ω’&max=3.54&rad/sω=10rad/s&ω’所以，b两绳均产生拉力.然后求出Tsinθ-T'sinθ=mgTcosθ+T'cosθ=F是不？不过...为什么你是cosθ我是sinθ，是因为图的原因吗？不对吧...把图换了，书上的图拍数来不清楚，我照画了....2题....我知道要约N...刚刚约出来了..还有4题也算出来了.是字母太多了，头晕...请问有什么方法解决这种计算缺陷？1题，运动的方式：钳子在两侧前后运动而不是，钳子在两侧左右运动？
这些题目都不难的容我慢慢写来!1、当钳子突然停止后,混凝土块会因为惯性作用继续运动,但是由于绳子的存在,它将作圆周运动,运动的半径为R=l=4m,钳子停止的瞬间,其速度u=4m/s,那么对应的向心力F=muu/R=200N,方向为垂直向上对此时的混凝土块做受力分析,它受到垂直向下的重力G=mg=500N,以及钳子对混凝土块的垂直向上的摩擦力f的作用,很显然G和f的合外力就是向心力,所以有F=f-G,解得f=F+G=700N根据f=F1μ解得F1=1750N 2、F=0.5[sqrt(3)+1/3]mg,此题化简极为简单,约掉N即可!3、这里面存在2种可能性,第一种a、b都处于绷紧状态,那么此时小球和A、B构成一个等腰三角形,所以有下面的解法设上下绳子中的张力分别为T,T',两绳子与与水平方向的夹角都是θ根据勾股定理,很容易算出小球的运动半径为R=0.6m,sinθ=0.8,cosθ=0.6那么对应的向心力F=mωωR=60N很显然T在水平方向分量+T'在水平方向的分量=F,所以,得到Tcosθ+T'cosθ=F对应的 ,在竖直方向,有Tsinθ-T'sinθ=mg代入数值解得T=56.25NT'=43.75N第二种可能性,只有a处于绷紧状态,而b处于松弛状态仍然设a绳中的张力为T,a绳与水平方向的夹角为θ那么T在水平方向的分量提供向心力,在数值方向的分量对抗重力,所以有Tcosθ=mωωR,Tsinθ=mg此时R未知,根据三角函数可知,R=Lcosθ,代入计算,得到T=100,θ=arcsin0.1,根据三角函数可知,当θ=arcsin0.1时,此时b绳一定绷紧,故而此种状态不存在综上所述T=56.25NT'=43.75N 4、语焉不详,不知道你想干什么!请贴出原题!补充：至于sinθ与cosθ的区别在于,对θ的定义不同而已,把θ定义成绳子与水平方向的夹角和把θ定义成绳子与竖直方向的夹角这两者带来的结果是不一样的,跟图没有关系!至于物理中的计算问题,1、对于高一的学生来说,由于数学技巧的储备还不够充分,在处理一些复杂的问题时,比如涉及到三角函数、数列时会比较难.这是不可避免的.2、尽量少用方程组,因为多元高次方程组解起来其实是非常费劲,可能比物理分析过程还耗费时间.还是要回到物理过程中,通过适当的物理分析避免方程组,或者将方程限制在3个以内.3、你们的物理老师数学比较牛,他教的方法对数学要求比较高,同时也是一种应试技巧,只要把方程组列出来基本上就可以得到大多数分数,而解方程是数学问题,即使解不出接过来也不会失分过多,因为那是数学的问题,而不是物理的问题.4、具体的方法你可以hi我 至于第一题,你所谓的1题,运动的方式：钳子在两侧前后运动而不是,钳子在两侧左右运动?这两种方式,从你的语言描述中,我得不出任何有价值的东西,所谓单摆运动,其实还是圆周运动.这就是我要说的!圆周运动练习专题_百度文库
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高中物理圆周运动类的问题~
？.8N&#47？？;T方
得出来的不是9;kg 这个数在圆周运动里是怎么得来的,8
这个有什么错么？ 我感觉应该是地球自转带来的Fc就是向心力 但是把地球的重量代进向心力公式 Fc=(m4π方r)&#47请问地球的小g 就是g=9
提问者采纳
在万有引力那章，重力加速度的推导是利用地面附近万有引力近似等于重力来求的，而重力加速度对应的是重力那部分。向心力和重力都是万有引力的分力向心力不等于重力。所以不能用向心力公式来求
提问者评价
太感谢了，真心有用
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万有引力计算公式，而确切来讲，在某一点充当圆周运动的向心力，考题要将其带入，一般在题目中有说明;(R^2)推导出来的圆周运动里 只是大多数情况下:F=GMm&#47:F=GMm&#47，以抵消圆周运动时的离心力（或离心力的一部分），小g
万有引力计算公式
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其他3条回答
R0&#47g是由于物体在地球表面受到重力引起的.8m/T&#178。推导;R0^2=mgg=GM/s^2 物体随地球自转的向心加速度a=4π&#178.8m&#47，而不是自转的向心加速度;s^2用这个式子不会计算等于9;s^2的;代入数值计算得a=0;R0^2上式中代入数值即可计算出g=9：GMm&#47.05m&#47
g就是重力加速度，也就是说他是一种加速度，且设为a1。一个质量为m物体围着地球表面球做圆周运动（注意不是随地球表面一起运动的）。此时Fc=ma1，那么就可以用公式 Fc=(m4π方r)/T方 计算，只是这个T不是地球的自转周期，为了方便，可以换个公式Fc=mv方/r得a1=v方/r=g注：以上计算默认万有引力等于重力希望对你有帮助！
地球自转的向心力和重力
的合力 是万有引力
在地球表面 向心力比重力小得多，
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