求cad比例尺!图上距离是5厘米,实际距离是800米,求cad比例尺尺?????

图上距离5.5厘米,实际距离550米,求比例尺A1:00C1::1000000_百度作业帮
图上距离5.5厘米,实际距离550米,求比例尺A1:00C1::1000000
图上距离5.5厘米,实际距离550米,求比例尺A1:1000B1:10000C1:100000D1:1000000
550米=55000厘米5.5:000
比例尺是——1:10000
怎么算的?为什么我算出来是1:100?
550米=55000厘米5.5厘米:00
图上距离比实际距离,5.5比550,答案是一比一百你们老师的卷子出错了吧
不知道,我算出来也是1:100
······是老师错了,我刚刚不信邪,去翻了初一的课本,发现的确是1:100比例尺是1:120000,图上距离是6.5厘米,实际距离怎么求?_百度作业帮
比例尺是1:120000,图上距离是6.5厘米,实际距离怎么求?
比例尺是1:120000,图上距离是6.5厘米,实际距离怎么求?在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米.(1)求这幅图的比例尺.(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离._百度作业帮
在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米.(1)求这幅图的比例尺.(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离.
在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米.(1)求这幅图的比例尺.(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离.
这个貌似很简单吧,回去翻翻比例尺概念就可以了,做题总要举一反三,如果你离开了手机和网络,在考试中怎么办?所以不如自己将其掌握了,那样的话,也许你自己解答的时间都比网上求助的时间要短的多.楼下回答非常精彩,不需要多赘言了.
图上距离除以实际距离即是比例尺,但要注意单位换算。比例尺为:1:6000000实际距离为:300千米
这还不简单啊,除一下比例不就出来了
780千米也就是厘米,13::6000000。。5乘以0千米在地图上,测得甲乙两地的距离是12厘米.已知甲乙两地的实际距离是960千米.(1)求这幅图的比例尺?(2)在这幅地图上,量得A到B的图上距离是5厘米.A到B的实际距离是多少千米?-数学试题及答案
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1、试题题目:在地图上,测得甲乙两地的距离是12厘米.已知甲乙两地的实际距离是..
发布人:繁体字网() 发布时间: 07:30:00
在地图上,测得甲乙两地的距离是12厘米.已知甲乙两地的实际距离是960千米.(1)求这幅图的比例尺?(2)在这幅地图上,量得A到B的图上距离是5厘米.A到B的实际距离是多少千米?
&&试题来源:不详
&&试题题型:解答题
&&试题难度:中档
&&适用学段:小学
&&考察重点:比例尺
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)因为960千米=厘米,则12厘米:厘米=1:8000000;答:这幅图的比例尺是1:8000000.(2)5÷18000000=(厘米)=400(千米);答:A到B的实际距离是400千米.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“在地图上,测得甲乙两地的距离是12厘米.已知甲乙两地的实际距离是..”的主要目的是检查您对于考点“小学比例尺”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学比例尺”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、从李庄到汽车站的实际距离是800米,在一幅地图上量得两点之间的距离只有2厘米,求这幅地图的比例尺_百度作业帮
从李庄到汽车站的实际距离是800米,在一幅地图上量得两点之间的距离只有2厘米,求这幅地图的比例尺
从李庄到汽车站的实际距离是800米,在一幅地图上量得两点之间的距离只有2厘米,求这幅地图的比例尺
800米=80000厘米比例尺=图上距离:实际距离=2:80000=1:40000
但是得标明单位}

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