《邓稼先》课文写了哪些事例?通过这些事例,表现了人物怎样的精神品质?
2.1958年受命研究yuan zi dan(拼音）制造的理论,并成功设计了两dan(拼音）——“两弹元勋”功勋卓著.3.1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书——鞠躬尽瘁,死而后已4.文革初期,说服两派继续工作——没有私心.5.1971年被“四人帮”批评围攻,竟能说服工宣传队的队员——勇敢,公正无私.6.一封短短的信——强烈的民族,自尊心朴实.7.1982年,“我不能走”.——执着追求,无私奉献,责任心强
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邓稼先优秀的精神品质首先表现在回国的努力上，甚至堪称典范，他是义无反顾、迫不及待，拳拳报国之心溢于言表！回国后，邓稼先在所有场合表现出的无私、执著、吃苦耐劳、献身精神，以及热情、谦和、善于团结协作等，都让人真切地感受到他的可贵品质和精神风貌。...
第一部分 在近100多年来的中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先
第二部分 简介邓稼先的生平经历和贡献
第三部分 把邓稼先与奥本海默进行对比 揭示他能领导大家作出历史性贡献的原因
第一部分(从“任人宰割”到“站起来了”)运用一系列的排比句，列举大量的事实，叙述一百年前中华民族的耻辱。然后笔锋急转，镜头拉回到一个世纪后的今天，叙述中国大地上所发生的20世纪人类历史上最重要的、影响最深远的巨大转变。从“任人宰割”到“站起来了”这一鲜明的对比构成了文章不平凡的引子。在这样的背景之下，文章的主人公出场了。作者对邓稼先的第一个评价就是“对这巨大转变作出了巨大贡献的”“一位长...
扫描下载二维码两弹元勋邓稼先 问题1练习课文,说说从什么地方可以看出邓稼先十分热爱祖国.2.文章的主要内容是什么?表现了人物怎样的内心世界,3.本文的三个小标题的位置可以互换吗?为什么?
十分爱国,不可以换
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扫描下载二维码救人的哈里森这篇课文主要是抓住人物的什么进行描写,来表现人物的精神品质.
动作什么的吧,听说过,不是很熟悉
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好像是动作不知道对不对
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