上午9点,朝天门交易厅附近,手拿扁担的潘匀满头大汗,和同学张杰转悠着揽生意.&..
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初三语文中考专项复习题
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3秒自动关闭窗口语文第二课参考答案（请家长监督更正）
2　爸爸的花儿落了
1.下列加点字注音不全正确的一项是(　B　)。
A.玉簪花(zān)　&　花圃(pǔ)　　　抽屉(ti)
B.栅栏(zh&) 咻咻(xiū) 掸子(tǎn)
C.肿胀(zhǒng) 叮嘱(dīng) 廊檐(y&n)
D.挪窝(nu&) 衣襟(jīn) 行礼(x&ng)
解析:B项中的“掸”读音应为“dǎn”。
2.下面的文字录入时有三处错误,请找出来并改正。
　　于是我唱了五年的俪歌,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫排徊!天之崖,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有别离多……”
A　　俪　　　改为:　骊　　
B　　排　　　改为:　　徘　　
C　　崖　　　改为:　　涯　
3.文中“硬着头皮”这一词语多次出现:①“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”②那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?③我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去。
“硬着头皮”是口头语,根据文中的语境,换成四字格的书面语,可以是:①　　　　　　　②　　　　　　　③　　　　　　&
答案示例:①顽强勇敢&②振作精神&③鼓足勇气
阅读下面的文段,完成第4~7题。
①有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨,心里愁得不得了。我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄,(是在夏天!)踢拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。
②过一会儿,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说:
③“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”
④妈妈就是做不了爸爸的主,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:
⑤“怎么还不起来,快起!快起!”
⑥“晚了!爸!”我硬着头皮说。
⑦“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”
⑧一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。
⑨爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!
⑩爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。
我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕,是红的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。
虽然迟到了,但是老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。
老师叫我们先静默再读书。坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?……我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。
静默之中,我的肩头被拍了一下,急忙地睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我,叫我向教室的窗外看去,我猛一转头,是爸爸那瘦高的影子!
我刚安静下来的心又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。我看看老师,征求他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。
我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。
后来怎么样了,我已经不记得,因为那是六年以前的事了。只记得,从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。
4.用简练的话语概括选文内容。
参考答案:回忆自己因赖床不起受到了爸爸的惩罚,以及自己以后上学从不迟到的情形。
5.“我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来”,“我”为什么会有如此举动呢?
参考答案:老师的话触动了我的内心,我感到十分惭愧和后悔。
6.“我”因为睡懒觉,赖在床上不去上学,爸爸把“我”从床头打到床角,从床上打到床下。后来,“我”去上学,爸爸特地给“我”送来了花夹袄,看着“我”穿上,又拿出两个铜板给“我”。这样写,前后矛盾吗?为什么?
参考答案:不矛盾。前者是严格要求自己的女儿,希望她从小养成好习惯;后者是怕女儿冷,怕女儿饿肚子。父亲前后的行为都体现了对女儿的关爱,所以不矛盾。
7.联系全文说说爸爸是个怎样的人,爸爸在“我”的生活中起了怎样的作用。
参考答案:爸爸表面严厉,内心却充满爱;懂得怎样教育子女;很重感情,对生活充满了热爱。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课。从爸爸那里,“我”也学会了坚强,懂得了做一个正直的人。
【类文阅读】
阅读下面的文段,完成第8~12题。
当向日葵还会跳舞的时候
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&秦文君
温暖的童年的家令我永远怀恋,家里有爸妈,两个弟弟。两个弟弟一个比我小一岁,另一个比我小两岁,他们像两只顽皮的小狗,喋喋不休地发出自己的叫声,不断地闯些好玩的小祸。
这是一个很民主的家庭,爸妈不算特别富有,也没有厚实的积蓄,但是他们的收入能保证一家人过上比较体面的生活,我和弟弟有新衣服,有玩具,有买书的零钱,每天有牛奶和糖果,也不必为钱担心,用现在的话说,爸妈属于中产阶级。
我特别想说说爸爸和我的故事。
在我小的时候,曾经一度认为爸爸太软弱,太慈爱,他从来不发火,一辈子也没看他有过对立面,总是心平气和。但其实爸爸教育孩子有独特的方式。
每个小孩都会惹出无数麻烦,我想我能够平平安安地成长成才真是不容易。我曾经非常淘气。记得当时家里住在一楼,有门有窗,但是爸妈上班去了,我就定一个规定,不准从门进出,还把门锁死了,我和弟弟进出都是走窗户,也不是好好地爬出爬进,而是在窗户底下用各种席子卷起来,做成地道,还有陷阱。爸爸知道后对我们“抓大放小”,说小孩都贪玩,只要我们安全、相互友爱、诚实,其他的就包容了。
我从认字起,爸爸就给我买书刊,我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》,当时书名上的字我还识不全,就念成了“红山石”,别人都笑了,而爸爸微笑着说:“她聪明,大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都乐于叙述事件,描绘人事,从来不会串起来,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听着,然后说:“不错。”
有一阵我爱看有关公主的书,童话和民间故事都爱,只要里面提到公主。大多数的公主在书中都是善良而又高贵的,尽管公主常常不及皇后漂亮,权力也在皇后之下。但皇后是结过婚的大人,身上仿佛少了许多神秘的光辉;而公主却像星星,像百合花,最重要的是,公主会有人来求婚,我当时读得迷进去了。有一次,我忽然想造一座临时宫殿,在里面扮成公主。
这种事没法在家里做,因为弟弟们会打岔和捣乱,他们对公主的故事没有兴趣,周围有个带别样眼色的旁观者,会玩不出花样的。我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家,在大房间中划出一块,作为宫殿的一隅,把阳台上的花一盆一盆搬进来,给公主赏花用,又把高背的椅子列成两队,给公主的侍女们坐,然后在床上布置楼台亭阁。床显得太高,于是又搬木方子搭台阶。其实已经弄得初具规模了,又想布置个荷花池,这样才多几分雅趣。千辛万苦搬来大木盆,往里放上塑胶荷叶,浇上两大桶水时,突然发现木盆漏水了,顷刻之间,水漫开来。房间里全浸了水,走路能踩出水花。我突发奇想,说干脆多放些水,做个龙宫内的公主。为了这宏大的目标,我们一桶一桶往里提水,可水始终积不起来,像有个吞水怪似的。正在纳闷,就听楼下的弟弟们狂呼起来,原来,水全渗下楼去,我们家闹起了水灾。即使这样,爸爸也只是封我为“捣蛋公主”,并没有多说什么,他还继续给我买好看的公主书。
刚进小学时,我曾很抗拒学校,觉得老师太严厉了,我喜欢无拘无束的自在生活,所以常常从学校偷跑出来,到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事,比如舀一勺蜂蜜洒在地上,聚集起几百上千只蚂蚁,然后全部圈养起来。爸爸劝我回归学校,把那些蚂蚁都放了,说那样它们高兴。他把这件事处理得轻描淡写。
后来又有麻烦了,有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候它真的会摇摆。我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我是个爱说谎话的孩子,因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学都不理解我,我找不到认同感,又不愿意去学校。一天、两天不去以后,第三天就更不愿意去了,决定做逃学的坏孩子。
爸爸要我去学校,可我特别要面子,害怕去学校被同学嘲笑。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问,我就再说,“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖,爸爸说这个叫堵嘴的糖。这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。后来他们甚至忘记我这个不好的“前科”。我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生。
爸爸这种鼓励和温和宽容的方式是适合孩子的,在成长过程中,孩子实际上是“无所不能”的,有潜力的。这个潜力有可能是偶然的时候被激发了,或者在偶然的时候被压掉了。
2007年年初,爸爸被查出患了癌症且已是晚期,妈妈、弟弟和我都非常震惊。爸爸生病的时候我们经常陪他,在一起谈很多东西。我们共同回忆起非常温暖的童年时真是有喜有悲,因为我们知道爸爸不久后就要去世了,医生诊断说他还能活三个月。
我们在一起回忆共同珍惜的岁月。儿童文学作家好像是天生的对童年记忆力强,我连两三岁时舍不得爸爸去出差的事都能够记起。爸爸的病更让我深深沉浸在与他相处的往事中,很多已遗忘的人和事想起来了,原来不明确的故事,也通过跟爸爸的共同回忆知道了。
我庆幸有个有太阳味的童年,它给了我写作的动力——爱,有父母之爱,有师生之爱,也有家人之间的爱,还有各种生活在周围的人的爱,也有读者的爱。那些温暖的事情,就如走在路上正好太阳照过来,就如坐在台阶上晒晒太阳,有爱你的人轻轻拍拍你的肩膀。温暖可能是非常细小的,这些温和的对待也许对别人来讲不算什么,但是对于我来讲,就是一个依托,一个信念。
温暖的童年未必只有欢乐,其实也有无法回避的催人泪下的一面,比如见识人生的无常:童年时我最好的一个朋友,她是我心里藏得最久的一个秘密——我的朋友十来岁时从楼上摔下来,从一个美丽的女孩变成了一个丑八怪,驼背、瘸腿。她摔下来后就不愿意再跟同龄人在一起了。我看到她时她整个人都被绷带绑着,可怕极了。我的童年除了面对人生的课题,还要面对时代的缺陷。当然时代只是文学演绎的一个背景,文学中人之间的相处,人的性情、性格,这些应该说是不受时代影响的,是一种永生的东西,许多忧伤的和美的东西也没有时间性,是永恒的。
8.解释下列加点词语在句中的意思。
(1)他把这件事处理得轻描淡写。
(2)我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生。
参考答案:(1)在这里指“爸爸从轻处理了此事”或“爸爸没有责罚我”。
(2)在这里指逃学后重返学校。
9.文中“两个弟弟一个比我小一岁,另一个比我小两岁,他们像两只顽皮的小狗,喋喋不休地发出自己的叫声,不断地闯些好玩的小祸”一句对人物的描写细腻传神,请从修辞手法的角度评析此句的表达效果。
参考答案:这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现出两个弟弟顽皮淘气、活泼可爱的特点,表达了作者对两个弟弟的喜爱之情。
10.爸爸以鼓励、温和、宽容的方式教育孩子,文中哪些事能体现爸爸的这种教育特点?请用简洁的语言概括出来。(至少写出三件事)
解析:解答此题注意两点,一是用简洁的语言概括事件,二是事件要能体现出爸爸鼓励、温和、宽容的教育方式。
参考答案:(1)“我”和弟弟走窗户,爸爸包容我们。(2)爸爸鼓励我读书。(3)“我”扮公主闯了祸,爸爸宽容我。(4)爸爸鼓励逃学的“我”重返学校。
11.文中多次提到“温暖的童年”,作者不以此为题,却用“当向日葵还会跳舞的时候”做题目,有什么好处?
参考答案:用“当向日葵还会跳舞的时候”做题目,新颖、形象,能引起读者阅读的兴趣,更加突出童年生活的特点,更能表现出作者对童年的怀念。
12.作者通过追忆童年往事,叙述了成长体验,抒发了人生感慨,其中哪一点引起了你的共鸣?请结合生活经历谈谈你的感悟。
解析:只要结合文章中作者的任意一种成长体验或人生感慨回答即可。例如“被宽容”“受到鼓励”“感到快乐”“充满爱”“懂得珍惜”“人生有欢乐也有悲伤”等。
答案示例:作者小时候不去上学,在家圈养蚂蚁,爸爸没有生气,而是劝说作者放了蚂蚁,回归学校。这个事例可以看出爸爸的宽容和关爱。在孩子成长的过程中,做父母的如能宽容些,可能会取得较好的教育效果。
【表达交流】
13.下面是一幅名为“‘小祖宗’军训”的漫画,请仔细欣赏,按要求完成题目。
(1)请你评一评漫画的题目好在哪里。
(2)请你结合学习《爸爸的花儿落了》的体会和你的生活体验,对漫画中的奶奶说几句话。
参考答案:(1)题目中的“军训”概括了漫画的内容,“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的现象,具有一定的讽刺意义。
(2)示例:奶奶,您好!温室中是长不出参天大树的,请您给我们闯练的机会吧。不要为我们担心,只有经过风雨的洗礼,我们才能成为翱翔蓝天的雄鹰!
【体验中考】
14.(2011·浙江舟山中考)5月10日,《浙江日报》刊登了第六次全国人口普查“浙江省2010年人口年龄与性别分布示意图”(见下图)。14岁的小华和43岁的父亲看了这幅图后,有一段引人思考的对话。请你根据语言环境,在横线上将父子俩对话的省略部分补充完整。
小华:老爸,你看这幅图多漂亮啊!它既像上海世博园里那棱角分明的中国斗拱,一头连接着过去,一头连接着未来;(1)又像　　　　　　　,　　　　　　　,　　　　　　　。&
父亲:是啊,不仅如此,老爸还发现了我省人口年龄与性别分布的两个特征。你看出来了吗?
小华:噢,我看出来了!(2)第一　　　　　　　;第二　　　　　　　。&
父亲:所以啊,二十年后,我国就进入老龄化社会了,你们的担子可重啦!不但要照顾双方的爸爸妈妈,还有爷爷奶奶外公外婆。
小华:(3)　。
参考答案:(1)示例:①公园里枝繁叶茂的大树,一半沐浴着阳光,一半散落着阴凉。②埃及巍峨高大的金字塔,一头连着历史,一头连着现实。(2)第一:男女比例基本平衡;第二:少年儿童(14周岁以下)人口相对较少;中青年(青壮年)人口数量庞大;中老年各年龄段人口随年龄增长呈递减态势。(答出任意一项即可)(3)示例:①老爸,别担心,那时我已长大,再重的负担我都不怕。我会努力打拼,像你们呵护我们一样好好孝顺你们,让你们幸福的。②老爸,别担心,二十年后,国家一定会有更加完善的社会养老保险体系,你们的晚年一定会很幸福的。
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语文积累应用篇试卷
命题人：朱兴鹏
千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的yīn切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子汇聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大téng飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。
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4<SPAN lang=EN-US style="FONT-FAMILY: 楷体_GB年11月1日凌晨，一名外地歹徒企图开车强行冲卡，我市交警赵宇振在拦截时被歹徒用刀袭击致伤。他不顾伤痛，继续勇猛追击，徒手与歹徒展开肉搏战，最终把歹徒抓获。赵宇振身负重伤，左下眼皮被戳穿，左脸部颊骨、下颔骨外露，9个手指受伤，全身伤口共缝合100多针，仅脸部的一道伤口就长达15厘米，缝了28针！爱岗敬业，乐于奉献，心系群众，敢于牺牲，这就是优秀共产党员、人民警察赵宇振的真实写照。英雄的壮举在古城镇江广为传颂，感动了无数的市民。
孔祥瑞――不管什么时代，劳动者都是社会的中流砥柱。但在今天，更值得尊敬的，还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。150项革新，给国家带来8000万元效益，这就是一个工人的成就。&&& (2006年“感动中国十大人物”颂奖词)
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(3)4996341l78
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(2)dinxi (21)
(3)(2)(11)
(4)()()10(1)
一、语言积累与运用（15分）（贵阳）
读下边一段文字，完成1―2题。
①这是鸟儿的世界，是个绝妙的世外桃园，不然，为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十百千万不同种类的水鸟呢？②那红的、蓝的、花的鸟儿，甚至那洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤都年复一年地从我国江南，从东南亚，从尼泊尔，从印度，飞到这里，在这里飞旋荡漾，悠然自鸣；在这里安家落户，繁衍后代。③只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，就能够成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！④还有那满湖欢快地畅游着的鱼儿，恐怕谁也说不清楚究竟有多少储量吧。⑤据说，到了盛夏时节，一群群、一层层的鱼儿自由自在地浮游着，金灿灿，红艳艳，美极了。⑥而到了冬天呢，只要&&&&&& ，然后&&&&&& ，
&&&&&& ，&&&&&& ，这就是脍炙人口的青海“冰鱼”呀。⑦那情景,那气氛,该会换来多么欢畅的笑声。
⑧谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
Achǔkuài
C③句是一个病句，应将
D⑧句的意思是：人们相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻。
①那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来& ②在洞口点燃篝火& ③在冰面上凿开一个个洞& ④一条条自动地从洞口跃出
A①②③④&&& B②③④①&& &C③②①④ &&&D④①②③
有人说，宽容是一种润滑剂，&&&&&&&&&& ；宽容是一种镇定剂，&&&&&&&&&& ；宽容是一束阳光，&&&&&&&&&& ；宽容是一座桥梁，&&&&&&&&&& 。
①可以消融彼此间的猜疑积雪&&&&& ②可以消除人与人之间的摩擦
③可以将彼此间的心灵沟通&&&&&&& ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A②①④③&&& B④①③②&& &C②④①③ &&&D②①③④
读下边一首词，完成4―5题。
江城子?密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
二、语言积累与运用（17分）
66①―④小题必做，4分，⑤⑥小题任2分）
⑴长风破浪会有时，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（李白《行路难》）
⑵欧阳修在《醉翁亭记》中描写琅e山四季景色的句子是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，水落而石出者，山间之四时也。”
⑶《爱莲说》终于“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
⑷送给台湾的一对大熊猫乳名定为“团团”和“圆圆”，代表了两岸人民共同的心声。你积累的古诗词中写团圆或期盼团圆的古诗句有&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
⑸什么是心系天下的情怀？&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& &&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑹“月”常常入诗。苏轼《水调歌头》中的“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&
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⑴请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。
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⑵请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。
①不文明现象：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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②整改措施：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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⑶为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。
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①刘备借荆州――有借无还&&&&&& ②孙猴子翻跟斗――逃不出如来佛的手掌心
③鲁提辖拳打镇关西――抱打不平 ④姜太公钓鱼――愿者上钩
⑴根据上边的俗语填写表格内容。
⑵请选取其中一句俗语，用简略的语言介绍一则与俗语中的人物相关的故事情节。
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二、积累与运用（17分）
6⑴直挂云帆济沧海&& ⑵风霜高洁&& ⑶出淤泥而不染，濯清涟而不妖&& ⑷何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人）&& ⑸先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&& ⑹但愿人长久，千里共婵娟&& 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
8⑴孔融让梨（孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。他认为自己是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的应该让给哥哥吃）&&
⑵①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。
②加强文明礼仪教育；加强班级管理；设置文明礼仪宣传牌；实行操行评分奖惩制度等。
⑶中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
9⑴①《三国演义》& ②吴承恩& ③施耐庵& ④《封神榜》
⑵如：刘备三顾茅庐、白帝城托孤（刘备摔阿斗的故事。三国时期，当阳长坂之战是曹操、刘备两军的一次遭遇战，骁将赵云担当保护刘备家小重任。由于曹军来势凶猛，刘备虽冲出包围，家小却陷入曹军围困之中，赵云拼死刺杀，七进七出终于寻得刘备之子阿斗，赵云冲破曹军围堵，追上刘备，交还其子。刘备接子，掷之于地，愠而骂之：“为汝这孺子，几损我一员大将！”赵云抱起阿斗，连连泣拜：“云虽肝脑涂地，不能报也。”这就是《三国演义》中刘备摔阿斗的故事。）；孙悟空大闹天宫、三借芭蕉扇；鲁智深倒拔垂杨柳、大闹野猪林；姜太公助武王伐纣。
第一部分& 积累与运用（18分）
一、（18分）
&& &①院中一裸大树遮天蔽日，将四周一圈房屋庇护在一片绿荫之下。
&&& ②闻一多在《最后一次讲演》中，怒斥刽子手，痛骂反动派。
&&& ③爬山虎的叶子那么鲜活亮丽，它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。
&&& A.&&&&&&&& B.&&&&&&&&& C.
&&& &&&&&&
&&& &&&&&&&
&&& &&&&&&&
&&& A.& && &&&&&& B.& &
C.& && &&&& D.
&&& ①200872985
& 1)&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&
&& (2)&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& &&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&& 1
一、(18分)
&&& 1 ．B（2分。庇“bì，’，媲“pì，’、蓖“bì”、批“bǐ"；刽“guì”，烩“huì，”、刿“guì"、脍“kuài"；当“dāng"，档“dàng"、裆“dāng"、挡“dǎng”）
&&& 2.①既一即 ②纠一究（2分。改正每字0.5分，抄写工整美观1分，否则0分）
&&& 3. D（2分。①“协商”的意思是共同商量以便取得一致意见。“协调”是使各方面配合得适当，与“关系”搭配。②“分道扬镶”指分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情；“南辕北辙”指心里想往南去，却驾车往北走，比喻行动和目的相反。③从语意看，文句应是转折关系，故选“尽管／却”）
&&& 4. B（2分。A“晖”后句号应在引号内；C是选择句，应只在句末用问号，句中应用逗号；D“巡警深思地说”后面的冒号应为逗号）
&&& 5.（1)第②句是病句，修改：把“蕴含”改为“产生”；（2）第③句是病句，修改：把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。（2分。每小题1分，找出病句0.5分，修改0.5分）
&&& 6.①柳暗花明又一村游山西村& ②李商隐 却话巴山夜雨时& ③不尽长江滚滚来& ④凄凄惨惨戚戚（5分。①②必答，③④选答，每空1分，有错字该空即不得分）
&&& 7.①赤壁 华容道（1分。每空0.5分，有错别字该空即不得分）②略（2分。考生可从内容、形式、语言、人物、事件、情感、思想等方面说明自己喜欢的理由，可选一方面也可选多方面。言之成理即可酌情赋分）
一、语言的积累与运用（40分）
1、阅读下面这段，按要求给加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分）
北京2008年正面为国际奥委会统一规定的图案――展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科（jìng）&&&&&& 技场。奖牌背面镶嵌（&&&&&& ）着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽（&&&&& ）。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓（yù）　　　。&
2.下面加点词的含义与其它三项不相同的一项是（　　　　）。（3分）
Ａ.5月1日至7日，一场汇集了民间绝技、传统工艺、传统戏曲、民歌民乐、巴渝小吃五道大餐的民间文化盛宴，在古色古香的湖广会馆举行，给市民带来了节日的享受。
Ｂ.书市，是一次知识的盛宴。书市选择重庆，是重庆人民之福，更是送给重庆直辖十周年的一份珍贵贺礼。
Ｃ.随着市民生活水平的不断提高，更多人选择到酒店吃年夜饭。许多酒店抓住商机，推出口味各异、适合不同消费水准的除夕盛宴，以吸引顾客。
Ｄ.九寨沟之行，让我感受到了大自然的美妙。这是一次视觉的盛宴，感受的是眼睛，打动的是心灵。
3．下面划线的句子都有语病，请改正过来。（4分）
在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，④古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。
（1）句①语意重复，应删去的词是 &&&&&&&&&&&。
（2）句②中关联词使用错误，应把 &&&&&&&&&&改为&&&&&&&&&& 。
（3）句③成分残缺，应删去的词是 &&&&&&&&&&&&。
（4）句④中词语搭配不当，应将 &&&&&&&&&&&&改为&&&&&&&&&&& 。
4．阅读下面一则新闻，按要求回答问题。（6分）
昨天，为体验生活，西南政法大学的30多位学生在渝中区朝天门体验“棒棒”（力夫）。
9“‘’”“”
“”3000200757)
（1）请用一句话概括这则新闻的内容。（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（2）请针对这则新闻的内容进行简要评论。（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
5、阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？ （4分）
重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表
结论：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&。
6．以下甲、乙两题，选要求选作一题。&& （8分）
甲 （仅供课改实验区考生做）
直辖以来，重庆发生了翻天覆地的变化，取得了巨大的成就，让我们为重庆直辖十年喝彩。请你完成以下任务：
（1）&&&&&& 直辖十年看我家& （4分）
重庆直辖十周年，市政府将举行以“直辖十年看我家”为主题的大型问卷调查活动，从家庭变化的角度来了解直辖以来取得的成就。请你为本次活动的问卷设计两个问题。
&&&&&& 问题一：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&
&&&&&& 问题二：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）&&&&&& 一语赞重庆&& （4分）
&&& 市有关部门正在开展“”的活动，要求以一句话展现重庆形象或反映直辖以来的变化。请你参照下面的参赛作品，也用一句简练优美的话来赞美重庆。
作品一：山水灵动之城，美丽时尚之都。
作品二：直辖十年，三大变化----路短了，人亲了，离全面小康近了！
作品三：昨天，重庆的重庆：今天，中国的重庆；明天，世界的重庆！
你的参赛作品：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
乙 （非课改实验区学生做）
& （1）下面几个句子排序正确的一项是&& （&&&&&& ）& （4分）
①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。
⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。
A．④⑤①③②&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．⑤④③②①
C．④①⑤②③&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．⑤④②③①
（2）仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。& （4分）
&&&& 江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。
&&&& 答：&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
7．古诗文积累。（11分，每空一分）
10．古诗文填空。 （共10分，1―6题各1分，7题8题各2分）
（1）长风破浪会有时，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（李白《行路难》）
（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（4）浊酒一杯家万里，&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。羌管悠悠霜双地……（范仲淹《渔家傲》）
（5）予独爱莲之出淤泥而不染，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，中通外直，不蔓不枝……（周敦& 颐《爱莲说》）
（6）在白居易《钱塘湖春行》一诗中，以鸟儿活动来展示初春活动的句子是“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”
（7）山水花鸟，常常成为文人墨客情感的寄托，心意的象征。国都沦陷之时，杜甫借花鸟抒悲痛之情：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”（《春望》）；弃官离职之时，龚自珍借落花吟报国之志：“&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&& ”（《已亥杂诗》）
qiàn& huī&
2000bàn& tùo&
绿&&&&&&& &角&&&&&&&& bàn (&& )&&&&&&& tùo (&& )
&& (1)________
&& (2)________
&& (3) _______
&& (4)200656_______
&& _______________________________________________________
2006 18601900
2b& 3c& 4123
612A----FB----DC-----IE-----H
&&& mèi (&&&& )&&& huì&&& &&& pì(&&& )
&&& zhān(&&& )&&& zhì(&&& )&&&&& yì(&& )
&&& &&& &&& &&&
&&& &&& &&& &&&
3(&&& )& (3)
&&& ―________
&&& _____________
&&& __________
____________________________________________________________________
:___________________________________________________
柳枝袅袅报春意，
杏花团团念祖恩(&&& )
天增岁月人增寿，
春满乾坤福满门(&&& )
叶落疏桐秋正半
花开丛桂月常圆(&&& )
话旧他乡曾作客
登高佳节倍思亲(&&& )
& (1)_____________________________&&& ()
& (2)__________________&&& (?)
& (3) _________________&&& ()
& (4)& _________________&&& ()
& (5) ______________________&&& ()
& (6)__________________&&& ()
& (7) “”“”“__________________________________”
&&& 1305& && && & & & &
&&& 231 & &&&&
&&& 53“”“”“” 2
&&& “”&& 1
&&& 63“”111
&&& 741&& && && &
1、阅读下面文字，根据拼音写出汉字。（2分）
一天，我请朋友为我 &&▲&& （tí）写“快乐”二字。他先后用篆书、隶书、楷书、草书写了一遍，均不满意。后来，他重新换了一张宣纸，用大笔饱蘸浓墨，写了行书“快乐”二字，说：“就是它了。”我问其故。他说：“篆书的快乐太纤巧，隶书的快乐太张扬，楷书的快乐太&& ▲& （jū）泥，草书的快乐太& ▲&&
（piāo）忽，都配不上‘快乐’二字。这行书，流&& ▲& （chàng）自然，似行云流水，这才是真正的快乐。”
2、下面成语书写全部正确的一组是［& ▲& ］。（2分）
A、恪尽职守&&&&& 骇人听闻&&&&& 别出心裁& &&&&不可思义&&&&&&&&&&&&&
B、叹为观止&&&&& 兴高采烈&&&&& 相提并论&&&&& 因地制宜&&&&&&&&&&
C、锋芒必露&&&&& 不言而喻&&&&& 水泄不通&&&&& 正经危坐
D、相形见拙&&&&& 忍劳忍怨&&&&& 刻不容缓&&&&& 郑重其事
3、如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。（2分）
&& ①物流（&& ▲& ）&&&& &②甩卖（&& ▲& ）&&&& ③瘦身（&& ▲& ）&&& ④的士（&& ▲& ）
4、古诗文填空。（①～③必做，④⑤任选一题）（6分）
&& ①&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&& ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
&& ②土地平旷，屋舍俨然，&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&& 。（陶渊明《桃花源记》）
&& ③东晋才女谢道蕴的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖，被誉为千古名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的“&&&&&&&&&&& ▲ &&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&& ”与此有异曲同工之妙。
④诗言志。我国古代有不少寄寓伟大理想抱负，抒发建功立业情怀的诗句，请写出连续的两句：
&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&& 。
&&& ⑤临近毕业，同学之间往往会互相赠言。请你从中国古代赠别诗中选出合适的诗句送给你的同窗好友，写出连续的两句：&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&& 。
5、下面是学生习作中的一段话，请修改病句、变换句式。（2分）
①在晨曦与晚霞的交替中，青春女孩明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春女孩明白了学习的艰辛。②成绩优异时，对于青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，对于青春女孩会自我安慰。③面对中考，认真思考过努力过拼搏过的青春女孩坚信成功总有一天会向她招手。
（1）第②句有语病，请作修改。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）第③句是个长句，请把它改成几个短句。&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6、名著阅读。（2分）
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”
①这个片段出自小说《&&& ▲&&& 》。
②文中的“我”是指（&& ▲&&& ）。
& A、伊凡&&&&&& B、米哈伊尔&&&&& C、阿廖沙&&&&&& D、雅科夫
7、信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由（字数50个左右）。（4分）
&&& 我的观点是&&&& ▲&&&& ，其理由是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&。
1、题& 拘& 飘& 畅（2分。每格0.5分。）& 2、B（2分）&& 3、①货运& ②减价& ③减肥& ④出租车（2分。任选两个，每个1分。）&& 4、①沉舟侧畔千帆过& ②有良田美池桑竹之属& ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。& ④例如：了却君王天下事，赢得身前身后名&&& 老骥伏枥，志在千里&&& ⑤例如：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西&&& 海内存知己，天涯若比邻&&& 莫愁前路无知己，天下谁人不识君（6分。每格1分。④⑤两题为选做题，所填诗句切合要求即可。四言五言的诗文句子，有错字、别字、增字、漏字的，该格不得分；六言及以上的诗文句子，错一处的得0.5分，错两处的不得分。）&& 5、（1）成绩优异时，青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，青春女孩会自我安慰。（原句缺主语，去掉两个“对于”。） （2）面对中考，青春女孩认真思考过，努力拼搏过，她坚信成功总有一天会向她招手。（2分。每小题1分。）& 6、①童年
②C（2分。每小题1分。）&& 7、例如，正方：利大于弊，网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。反方：弊大于利，网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。（4分。说出一个理由得2分，说出两个理由得4分。）
一、语文知识积累与运用（30分）&&&&&&&&&&&&&&&
1.根据拼音提示，在横线上准确地写出汉字。（4分）
稚嫩的双手刻画成长的年（lún）&&& ，时间的沙漏记录成熟的点滴。十六岁的天空涂抹绚丽的色彩，放飞mí&&& 人的梦想；十六岁的天空缀满灵动的音（fú）&&& ，敲出完美的旋律。仰望十六岁的天空，我们心中充满激情，十六岁在我们的挥洒下完美无（xiá）&&& 。
2.根据下面语境，为空格处选出恰当的词语，将序号填在横线上。（3分）
我们没有山峰的峻峭，可以有峡谷的&&&&& ；我们没有大海的辽阔，可以有小溪的&&&&& ；我们没有蓝天的高远，可以有白云的&&&&& ；我们没有太阳的光耀，可以有星星的闪亮。
A.清澈&&&&&&&&&&&&&&&&&& B. 幽深&&&&&&&&&&&&&&&&& C.飘逸
3.古诗文名句填空。（9分）
（1）天街小雨润如酥，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（2）但愿人长久，&&&&&& &&&&&&&&&&&。&&&&&&&&& （苏轼《水调歌头?明月几时有》）
（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，柳暗花明又一村。&& （陆游《游山西村》）
（4）枯藤老树昏鸦，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&& （马致远《天净沙?秋思》）
（5）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，濯清涟而不妖。&&&& （周敦颐《爱莲说》）&
（6）王维在《使至塞上》中用“&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&& ”来描绘奇特壮美的塞外风光。
（7）请写出古代诗歌中抒发思念家乡或亲人之情的句子（写出连续的两句）：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
4.下列句子中有语病的一项是（&&&& ）。（3分）
A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。
D.初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
5.读书与积累。（5分）
（1）请在下列名言中任选两句，写出它们分别出自哪部（篇）作品。（2分）
①其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②一个人并不是生来要给打败的。你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
&&&& ③一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌
碌无为而羞愧。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
我选择第&&&&& 句和第&&&&& 句，它们分别出自&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 和
&& &&&&&&&&&&&&　　　　　&&&&&&&& &&&&&&&。
（2）根据下列提示填空。（3分）
①书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他28&&&&&&&&&
②他是梁山泊的军师，足智多谋，在108条好汉中排名第三，这个人是&&&&&&&& （填人名）。
③《三国演义》中表现关羽意志刚强、胆气过人、不惧疼痛的故事是&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
6. 取名是一门学问，更是一种艺术。店铺、漫画、文集等，如名字取得好，本身就会产生无穷
的魅力。请同学们参与以下活动，感受取名的乐趣。（6分）
& （1）请给下列店铺选择合适的店名，将序号填在相应的括号内。（2分）
&&&&&& 饭店（&&&& ）&&&&& 书店（&&&& ）& 　& 服装店（&&&& ）&&&&& 理发店（&&&& ）
&&&&&& A.一剪美&&&&&&&&&& B.百味居&&&& 　&&& C.靓丽一身&&&&&&&&&& D.知不足斋
& （2）下面是一幅名为的漫画，请你评一评它的名字好在哪里。（2分）
我的孙子哟，这么热还军训，别晒坏了！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）语文老师准备把同学们初中三年的优秀作文编成集子，请你给这本作文集取个好名字，并说明理由。（2分）
&&&&&& 作文集的名字：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1.⑴轮&& ⑵迷&& ⑶符&& ⑷瑕
评分标准：41
2.⑴B&&&& ⑵A&&&&& ⑶C&&
评分标准：31
评分标准：共9分，⑴-⑸题每空1分，⑹-⑺题每题2分，每空1分。有错别字、漏字、添
字等，每字扣0.5分，至该空分数扣完为止。
&&& 评分标准：3分。
5.①《呐喊》或《故乡》& ②《老人与海》& ③《钢铁是怎样炼成的》
①笛福& ②吴用& ③刮骨疗毒（刮骨疗伤）
评分标准：共5分。第⑴题2分，第一空和第二空不计分，第三空和第四空每空1分。第⑵题3分，每空1分。
6.B&&&& D&&&&& C&&&&& A
这个名字中的“军训”概括了漫画的内容，“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具有一定的讽刺意味。
⑶示例：《成长的足迹》，反映作文记录着我们成长的历程。《心灵港湾》，表明作文寄托了我们三年的情感。
评分标准：共6分。第⑴题2分，每个0.5分。第⑵题2分，只写“这个名字能概括漫画内容，揭示含义”得1分。第⑶题2分，取名恰当1分，理由充足1分。
1、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（4分）
嘉兴历史（yōu）&&& 久，有着深厚的人文底蕴。灿若星辰的文化名人、富有特色的文化遗存、亮点纷(chéng)&&& 的文化形态，是嘉兴文化的特色和优势。这为我们构建和(xié)&&&
社会打造了很好的历史平台。“建设文化大市、打造人文嘉兴”，就是希望通过文化来(zī)&&
&&& 养生命力，激发创造力，铸造凝聚力。
2、根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。（3分）
看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为&&&&& &，将浪涛如山变为&&&&&& &，将凶猛如火变为&&&&&&
（柔情万缕&&& 喃喃细吟&&& 珍珠四溢）
3、下列句子有语病，请改正。（4分）
（1）缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。
（2）嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。
4、根据提示默写。（共4题，任选3题作答）（6分）
（1）在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风有绿江南岸，&&&&&&&&&&&& ”，苏轼的“但愿人长久，&&&&&&&&&&&&&& ”。
（2） 诗言志。曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥，&&&&&&&&&&& ”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死，&&&&&&&&&&&&&&&&& ”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。
（3）人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“&&&&&&&&&&&&&& ，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己，&&&&&&&&&&&&&& ”的大气豪迈。
（4）雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雨的句子：
&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&& （写出连续的两句）
5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧；&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&& ……这，才是真正的朋友。
6、阅读下面材料，按要求回答问题。（5分）
材料1：2007年5月19日嘉兴电话号码升至八位（在原七位号码前加8），与嘉兴同时升位的还有绍兴、金华、台州。此前，杭宁温三地电话号码于2001年5月18日升至八位。
材料2：部分城市电话号码升至八位的时间
（1）从以上材料可以看出嘉兴已经发生怎样的变化？（2分）
（2）为方便远在深圳工作的表叔，嘉兴的小华打电话告诉表叔电话升位的消息。在电话里，小华该怎样说？请把这些话写出来。（3分）
7、阅读下面材料，写出你的看法。（4分）
朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大关联。因此，提出建立“国家阅读节”。
余秋雨则明确表示反对。其理由是：一、现在已有“国际阅读日”，没有必要增加类似节日；二、在网络阅读日趋流行的今天，阅读不是欠缺，而是灾难；三、在今天，阅读不再重要，重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说，阅读能启发生命，但更多的是浪费生命。
不久，朱永新有发文《余秋雨先生，请不要误导中国人》。
两种争论十分激烈，也在各地引发是否设立阅读日的讨论。
作为中学生，你认为是否需要设立“嘉兴青少年阅读日”？请根据你的体会，简要写出理由。
1、（1）悠（2）呈（3）谐（4）滋
2、（1） 2 3&&&
1____________________________2
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
初中生课外阅读情况调查统计表
1___________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2_____________________________________________
__________________________________________________________________________________
①有 粮 不 卖 给 解 放 军 吃&& ②有 粮 不 卖 给 解 放军 吃
①据《川东周末》报道：一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院，无人照料。其实老人有四位子女。卫生院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。”
②据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。
①②，在下面写出你要说的话。（注意说话对象，语言得体，易于对方接受）
A_______________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
B___________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
①&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②
③&& &&&&&&&&&&&&&&&&&& ④
本题答案字迹不工整、潦草难认的酌情扣分
意近即可，意思不完整、语言不够得体的酌情扣分
11① &&&&&&&&&&&&&&&&&& ②&&
③() ()&&&&& ④
一、积累与运用(22分）
A.chù（Jù不舍（gu6轻怕重（niān)
B.rǒng钝（nú尽职守（kè天撼地（qíng)
C.piāo熟（rěn为人知（xiǎn黄土（p6u)
D.(xùn)&& (yìn)& (jiàn)& (kuài)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& , &&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &”&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
② ③ ④ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
20075252005387182000.712005718285303237259200520007183.73.9
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & &&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&
― ―0.52 3.16)& 4.①④②③25.& 6. (2)& 7.& &
&& 1．根据拼音填写汉字并给加点字注音。(2分)&& 滕州的红荷湿地景区景色宜人，妩mèi多姿。一泓曲水wǎn如锦带，如飘如拂，别有一种俊逸的神韵。亭台花木点缀于窈窕曲折的碧水岸边，俨然一幅次第展开的国画长卷。&& mèi wǎn 窈 窕 && 2．下面语段的空白处依次填人―组句子，正确的一项是(2分) ( )&& 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遁思。让我们学做莲叶的事业吧，&&&&&&&& ；让我们学做荷花的事业吧，&&&&&&&&&&& ；&&&&&&&&&&&& ；我们学做莲子的事业吧，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；让我们学做藕的事吧，&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&& ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活&& A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D．①④③②&& 3．修改病句。(4分)&& ①不仅毒品和赌博泛滥会导致大量刑事犯罪的现象屡见不鲜，而且会污染环境文明，阻碍社会健康发展。&& && ②燃油价格的一再上涨，引起消费者信心指数不断下降，致使工农业生产成本连锁式提&& 高，给我国经济发展带来不利影响。&& && && 4．下列表述有错误的一项是(2分) && A．《水经注》为北魏地理学家郦道元所著，记载了一千多条河流及相关的历史遗迹、人物典故等。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。&& B．“既加冠”中“加冠”指男子三十岁行加冠仪式，表示已经成年。“黄发垂髫”中“黄发”、“垂髫”分别代指孩子和老人。&& C．《雨说》、《乡愁》、《爸爸的花儿落了》、《那树》的作者分别是郑愁予、余光中、林海音、王鼎钧，他们都是台湾诗人或作家。&& D．夏洛克、奥楚蔑洛夫、小弗朗土分别是莎士比亚戏剧《威尼斯商人》、契诃夫小说《变色龙》、都德小说《最后一课》中的人物。&& 5．将下面的简讯概括成―句话消息。(不超过加20字)(2分)&& 近年来，受全球气候变化尤其是全球变暖的影响，我国部分地区降水发生变化，北方地区水资源总量明显减少。其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。水利部相关负责人介绍：“北方部分流域水资源已从周期性短缺转变成绝对性短缺。”这位负责人说，“我国黄河、淮河、海河和辽河地区地表水资源量比20年前减少17％，水资源总量减少12％，其中海河地区地表水资源量减少41％，水资源总量减少25％”。&& && 6．《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。(4分)&& ①这部名著是法国著名作家 的作品。它叙述了贝多芬、 、列夫&#8226;托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。&& ②请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。&& && 7．用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。(2分)&& && && 8．根据语境，在横线上填写古诗文原句。(9分)&& “一切景语皆情语”。徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：“ ， 。”(韩愈《早春呈水部张十八员外》)透露出诗人对早春春草初出之景的喜悦之情；而李清照却在《武陵眷》中感叹 ，欲语泪流。”欧阳修笔下的“ 。”写出了琅岈山山夏日山林之秀美；“至于夏水襄陵， (邱道元《三峡》)”描绘出三峡夏日水势之汹涌。“ ，白露为霜。”(《诗经》)于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之意；“晴空一鹳排云上， 。”(刘禹锡《秋词》)则抒发了诗人秋日胜春朝的豪迈乐观的情怀。“ ， 。”是岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花咏雪、以春景写冬景之千古名句。&& 9．下面这首诗运用了什么写法?包含了怎样的哲理?(3分)&& 雪梅&& [宋]卢梅坡&& 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。&& 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。& 1．(每空0。5分，共2分)媚； 宛； yǎo； tiǎo&& 2．(2分)B&& 3．(每句2分，共4分)①将“不仅”放到“会”前，将“的现象屡见不鲜”删去。②将“引起消费者信心指数的不断下降”与“致使工农业生产成本连锁式提高”互换位置。&& 4．(2分)B&& 5．(2分)我国北方流域出现绝对性水资浑短缺&& 6．(每小题2分，共4分)①罗曼.罗兰：米开朗琪罗；②示例：贝多芬面对高度耳聋的折磨，在生命的最后写出了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作。&& 7．(2分)示例：如“您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您：母亲节快乐!”&& 8．(每空1分，共9分)，天街小雨润如酥，草色遥看近却无；物是人非事事休；佳木秀而繁阴；沿溯阻绝；蒹葭苍苍；便引诗情到碧霄；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。&& 9．(写法1分，哲理2分，共3分)运用托物言志(或类比)的手法；一个人应看到自己的长处，也要看到别人的长处，更要看到自己不如别人的地方。
&&& qiāntāo……bì
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& (3)_______________()
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& (1)2008“”(2)
&&& (2)“”()“”“”“”“”“××××××”(3)
&&& _______________________________________
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&&& _____________________
8(l)(2)(3)(4)(5)(6)(7)& (8)
10(1)“”“”()(2)& (3)
yuān(&&& )jīng(&&&& )
A&&&&&&&&& B&&&&&&&& C
&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&
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&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&& &&&&
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1、阅读下列文段，按要求答题。（4分）&& 桥在水上山间，凌空越阻，千姿百态，为度众生，历来是文学和艺术中的绝好题材。著名的如苏州的枫桥，在诗歌中，除张继的《枫桥夜泊》诗外，还有杜牧的“长洲茂yuàn草萧萧，幕烟秋雨过枫桥”等。绘画中，张择端《清明上河图》里的“虹桥”，结构非常巧妙。戏剧里，光京剧里演出“桥戏”就不少。最著名的是《长扳坡》，还有《断桥》等。神话传说里，鹊桥的故事源远流长，张果老倒骑驻过桥的故事，也是妇孺皆知。&& ①请将注音的字和文中应改正的错别字，规范地书写在田字格内。（2分）
&& ②文章中的“桥”你读过，生活中的“桥”你看过，心中的“桥”你想过，“桥”对于你来说是非常熟悉的，根据你对“桥”的解读，回答：为什么“桥”历来是文学和艺术中的绝好题材？（2分）&& 2、请按要求默写。（6分）&& ①&&&&&&&&&&&&&&&&& ，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）&& ②&&&&&&&&&& &，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）
③杜甫《望岳》中的诗句“&&&&&&&& &&&&&&，&&&&&&&&& ”表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气慨。&& ④古代诗词中有许多赠别诗，请写出两句&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&& 3、名著阅读活动。（3分）&& 为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。&& ①“名著人物”形象栏。（写出人名并简价其性格特点）（1分）
&& ②“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）（2分）
&& 4、近一段时间，电视台播放精彩的亚运赛场节目，初三某班的很多学生每天晚上看到十点多钟，第二天还利用课间时间评头论足，而课堂上却精神不振，听课效率较低。班主任老师了解这一情况后，说了这样一段话：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天名上很晚才睡，白天又不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。（3分）&& ①老师说话的言外之意是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（1分）&& ②假如你是班长，这时代表全班同学起来说话，你这样说：&&&&&&&&&&&&
&。（2分）&& 5、同学们一定参加过许多语文学习活动吧！活动后一定感到收获不少吧！坐下再冷静思考一下，或许还有一些缺憾。请以你最熟悉的一次活动为例，回顾和反思一下活动的全过程，对本次活动作一个小结，在未形成文字材料之前，请你列出这个小结的写作提纲：（4分）
& 1、①&& ②雄伟多姿；通途利民；情感沟通交流的纽带……&& 2、①山重水复疑无路 ②黑云压城城欲摧&& ③会当凌绝顶，一览众山小 ④仍怜故乡水，万里送行舟&& 3、①《西游记》中的孙悟空本领高强，勇敢机智、爱憎分明又很幽默。&& ②在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破妖精的诡计……&& 4、①批评同学们晚上看电视，影响了学习和休息&& ②同学们，这些时，我们……&& 5、①本次活动的目的、意义；②活动情况概述；③活动的收获和启发；④活动中出现的一些问题及建议
二.文化积累（共15分）
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以天下之所顺，&&&&&&&&&&&&&&&&& ，故君子有不战，战必胜矣。
_______________________
&&& _________________________________________
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&&& 4&&&&&& (2)
2006年4月,胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际________、国内________________
A&& && &&&&&&&& B&& && &
C&& && &&&&&&&& D&& &&
2．(1)& (2)& (3)&& (4) 醉翁之意不在酒& (5) 攻亲戚之所畔& (6) 。
3．(1)学而不思则罔&&& 思而不学则殆&&& (2)俱往矣，数风流人物，还看今朝。
5．能写出有代表性的、完整的句子即得2分，出自课本内容的不得分。性格分析准确得1分。
5、下面三个横线句有两个是有毛病的，请写出相应的序号并改正。（4分）
粤剧又称大戏或者广东大戏，源自戏，自明朝年间开始在、出现，①是揉合唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等等的。我们敬爱的周总理说过“昆曲是江南的兰花，粤剧是南国的红豆”，把粤剧与中国最古老的昆剧相提并论，给予了粤剧高度的评价和赞扬，从此，“南国红豆”成为粤剧的美称。②不但粤剧深受广东人喜爱，而且深受云、桂人民和港澳同胞以及海外华人的喜爱，是中国最先走向世界的剧种，可见其魅力四射。③粤剧名列于2006年5月20日公布的第一批518项国家级非物质文化遗产名录之内。
第&&&& 句改为：&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
第&&&& 句改为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6、现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年"、“快乐小猪"、“诗坛雏燕"、“睡梦中的雄狮"、“醉里挑灯看剑"等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。（3分）
&&&& 请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。
我的网名：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &（1分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&
命名缘由：（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&。
5、（4分）第①句改为：是揉合唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等等的表演艺术。
第②句改为：粤剧不但深受广东人喜爱，而且深受云、桂人民和港澳同胞以及海外华人的喜爱。
6、（3分）不设统一答案，所取网名和取名缘由符合题目要求即可。
示例一：网名& 空谷幽兰 （有个性，有积极性1分） 缘由& 我特别喜欢被尊为“花中君子”的兰花，我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格，所以我取名为“空谷幽兰”。 （有个性，有积极性1分，能有条理、有理由地说明缘由1分）
示例二：& 网名：& 足球小子（有个性，有积极性1分）缘由：我喜爱足球运动，我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员，为我国的足球事业作出自己的贡献，所以我取名为“足球小子”。 （有个性，有积极性1分，能有条理、有理由地说明缘由1分）
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