学生喊老师的名字是不尊重老师的行为吗_百度知道
学生喊老师的名字是不尊重老师的行为吗
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对于学生直呼老师名字，需要注意的是学生的动机。有的学生是出于调皮，本身并无恶意，这就如同我们小时候在背后叫长辈的名字，大多只是觉得好玩、有趣而已；而有的学生可能是由于一种习惯性称呼，譬如在“老师”前加上老师的名字。对于这两种情况，我觉得并无大碍，反而觉得亲切。如老师觉得不妥，给学生一个提醒对方即可改正。至于那些存有恶意，把叫老师名字当作发泄的学生，在事后，其实一般给予警告，或者稍微严重一点的，训其一顿即可，实在用不着把事态升级到动手打人的地步。在我看来，学生称呼老师的名字，不一定就是不尊重老师，从某种意义上来说，这也体现了师生之间的平等精神，一个老师遇到这类问题如何处理，也能反映一个老师是否具有宽容、博大的胸怀。一些学校和老师成天在喊素质教育，其实关于学生叫老师名字这个现象就是素质教育实验的课题。毋庸置疑，师道尊严是应当维护的。但显然，师道尊严并不是建立在对老师名字的“维稳”上，更不是通过对学生的体罚就可获得。“学高为师，身正为范”。师道尊严，来自教师的学识和行为，有的学生之所以把老师的名字当作发泄的渠道，更多的原因在于老师在师德或教育方法等方面存在问题，这怨不得学生。师生是平等的，但这种平等不能绝对化，世上也不存在绝对的平等，师生之间的平等主要是指人格的平等，是依法享有各自应享有的权利，并互不侵犯，是从内心深处对对方的尊重。让学生学会尊重别人，学会交往，是我们教育者的责任。
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1辱师耳钉男遭网友围堵 本报记者 张硕摄影报道 在“京骂”和嘲笑中，年近七十的老师仍在持续讲课，一个戴着耳钉的男学生(以下简称“耳钉男”)走上讲台，伸手打算摘下老师的帽子。前天凌晨，这段视频出现在了猫扑等诸多中，半天之内，U-UME、YOUTUBE等视频均进行了转载。留言者写明，该段视频转自一名就读于海淀艺术职业学校学生的空间。
侮辱老师4分多钟 在4分多钟的视频里，坐在教室一侧第一个的戴着耳钉的男孩先对着镜头，“这就是地理课”，画面中的一个声音说。随后“耳钉男”走上讲台，伸手要摘掉老师的帽子。老师像有所防备，迅速将帽子放在了衣兜里，“耳钉男”则回到了座位上。此过程中，老师讲课的话语没有停止。学生们不停地尖叫和骂着脏话。另一名坐在教室最后一排的学生拾起一个塑料瓶向老师掷去。 视频中除了老师劝阻的声音外，还有学生们的笑骂声，在视频中，教室里约有30个左右的学生。 网友两天回帖多 在猫扑上，不到两天时间回帖数已达到了多个。“即使你不尊重知识，不尊重老师，至少也要尊重你自己。”猫扑的很多发帖者表明了自己的态度。 冷静的网友更多地表现了对当今职高教育的担忧，“很多职高的学习气氛很不好。这样下去社会如何接纳这个人?” 另一些网友则表示，施教的一方对此也有责任。“这个老师的师德也有问题啊，‘教不严，师之惰’。”“我记得我有一个老师说过，我不能把你们的思维吸引到我的课里面，就是我的无能。” 网友校门口围堵“耳钉男” 昨天中午12点，记者来到了海淀艺术职业学校的校门前，此时校门口已经围拢了约20人，除了闻讯而来的记者，还有约10名网友。学校铁门紧闭，传达室一位自称姓袁(音)的看门人表示，学校领导授意大门不开。 在等待中，几位网友走到了校门口，“有本事你们进来啊。”骂声则从校门内东侧的教学楼传来。几位网友当即对着教学楼大喊，希望骂人者露面，但教学楼窗口始终没有人露出头来。 学生们拒绝采访 “我不知道这件事情。”下午3点半左右，学校门口走出了几个学生，但学生们的回答如出一辙，均表示自己不知情或没有听说。一个男孩表示，该事情确实发生在这里，视频中不遵守纪律的学生正在接受处理。 金杯带走“耳钉男” 下午4点15分左右，一辆贴着深色玻璃膜的金杯车开出了校门。十多名网友和记者围了过去，透过车的玻璃，记者看到了“耳钉男”坐在车后排的窗旁，另几位学生则捂住了脸。 “你给我下来。”一位网友看着“耳钉男”边大喊，边用力拍着玻璃。约6名网友迅速跑到了车前，用手推住了车。几秒钟后学校的两名工作人员跑到了车前，将几名网友拉开，金杯车迅速离开。 校长无人接听 采访中一位不愿透露姓名的教师表示，学校正在对视频中的学生进行处理，但是自己并不知道具体情况，而校长则在校外开会。截至昨天晚上8点，校长办公室的始终无人接听。 记者对话被辱老师孙辛卯 我能原谅他们 下午4点左右，在视频中被辱的老师走出了学校。他手拿黑色帽子，头发不足寸长，已经花白。上身穿着一件白色的确良衬衫，胸前挂着一根月票绳。 记者:您怎么看待学生们的行为? 孙老师:学生有点过火，但不能说学生太坏。 记者:您在这所学校以前遇到过类似的情况吗? 孙老师:这种情况没有过，就是这一节课的情况。 记者:您的教龄有多长? 孙老师:我已经快70了，教了40多年书。年我来这个学校，带着历史、地理、三个科目。 记者:学校曾经表示过不愿意您向外透露这件事情吗? 孙老师:学校从没有给我压力。我作为老师，我没有把学生教育好。 记者:您当时听见学生的骂声了吗? 孙老师:我没听见学生骂我。 记者:您当时生气吗? 孙老师:愤慨，我只是让他们坐那上课。他们认为我脑袋上有疤，所以用瓶盖弹我。 记者:学生在事后给您道歉了吗? 孙老师:学校已经处理了这两个学生。学生下课后就跟我道歉。 记者:他们怎么说的? 孙老师:老师，我们这样做不对。 记者:您觉得他们态度诚恳吗? 孙老师:还是诚恳的，学生毕竟是学生。 记者:您能原谅他们吗? 孙老师:能原谅他们。追究什么啊。学生就是学生，咱们子女犯了错误还不能饶恕吗? 记者:您觉得他们的错误很严重吗? 孙老师:他们还没到那么严重的一步，还没有触犯法律。 记者:在拍摄前，您知道他们要干什么吗? 孙老师:我事先不知道。 记者们尾随着老师走出约米远。采访结束时，一个记者大喊“您是个值得尊敬的老师。”
专家说法 教师应掌握当前青少年心理特点 针对近期出现的几起师生矛盾激化事件，青少年法律与心理服务中心专家于华认为，造成目前师生关系相对紧张的原因有很多，但其中最主要的还是无法实现因材施教的教学模式。 老师应该放弃“陈词” “现在的老师也总是爱对学生说‘笨鸟先飞’。”于华举例表示，如果学生按照老师的要求去做，则首先要承认自己是“笨鸟”。他认为，青少年学生的成长应是伴随着信任和鼓励的。而如果老师一如既往地以挖苦、讽刺的话语“激励”学生，也会在一定程度上形成反效果。 因此，他认为在师生关系中教师更应该先掌握当代青少年心理特点和变化的新情况。 社会对学生要求越来越高 于华认为，和之前生活在相对单纯社会的学生相比，现在的学生要面临的诱惑在增加，而社会对学生的要求也在增加。 “网络的发展是必然的，但也给学生带来很大诱惑，例如网络游戏。”于华表示，目前社会只是一味提高对学生拒绝诱惑能力的要求，但并没有更好的办法告诉他们，如何拒绝这种诱惑。 因此，专家表示造成一系列师生事件的背后，是社会和教育对学生的过高、过多要求和不适合的教学方式造成的。 如何缓解教学矛盾 于华表示，每个学生在成长过程中都有属于自己的性格和爱好，而教学应是最大限度地激发学生个性潜能。但我国现行的教育制度依然是大众化和同质化的，不能实现因材施教。目前学校对学生的个性要求比较死板，应试化的教学也使学生间只能有分数一个评价标准。专家表示，虽然目前正在倡导素质教育和综合评价标准，但在最终考试制度和用工制度上，分数和学历依然是评价指标。只有从根本上改变现行教育理念和社会对学历的看法，才能有效缓解教学矛盾。2轰动一时的海淀区艺术职业学校“视频辱师事件”刚刚平息，前日，重庆涪陵区职业教育中心发生类似辱师事件:39岁的女语文教师何小容在课堂上制止几名男生打牌时，遭一名男生恶毒辱骂。何气愤难当，在结束两节任课后，疑突发心肌梗塞猝死在学校。 尸体停放两天没下葬 在涪陵区急救中心，记者发现何老师的遗体还停放在狭窄的太平间，遗体旁竖立着一幅遗像，遗像上的女子齐肩长发容貌端庄，年纪不过30多岁。 亲属们介绍，何老师今年39岁，何10多年前调入职业教育中心，教授语文，还差两个月，她从教就有20年。平时，何为人非常友善，教学认真负责，身体一直很好，从未有重大疾病。而听说何在6月9日上午突然去世的消息，亲戚们全部无人相信。目前，尸体已停放两天，等待法医解剖后下葬。 亲属们异常愤慨地表示，何去世有两天，没有一名学校的老师和学生前来悼念。据说是学校的规定，只能打慰问，目的是防止学校的老师和学生乱说。 记者来到事发地---位于该校教学楼底楼的级数控3班教室。因为是周末，里面只有一男一女两名学生坐在一起看电视，课桌上还有一支香烟。男生告诉记者，与何老师发生争吵的是同学F某，但因为事发时他在睡觉，没有看到过程。 知情人透露事件经过 经多方周折，记者找到一名该校知情老师。该老师讲述了大致事发经过:6月9日上午8:15，何老师给该校高二年级上语文课。上课中途，何发现后面几排有两名男生在打牌，何当即予以制止，结果其中一名18岁男生不听劝，反而当场大声辱骂何老师，语言不堪入耳。 下课后，何将辱骂自己的男生带到学校德育处，要求学校处理。德育处老师表示无法处罚学生，但学生愿意道歉，何深感失望并拒绝接受道歉。正说着，何老师突然就脸色发紫，身体向地上软去。老师们立即喊来校医，并让校门旁顺江社区也参与急救，同时，但人依旧没有抢救过来。 参与抢救的顺江社区卫生服务站职业医师李忠荣说，根据自己18年的从医经验，何老师可能死于急性心肌梗塞。 相关部门秘密处理 昨天下午，记者在急救中心遇见职业教育中心校长周绍林。周称，目前区教委等部门已介入，下午会召集各方开会协商解决。 涪陵区职业教育中心一名不愿具名的教师称，一些学生胆子很大，不尊重老师，该校多次发生学生殴打老师事件，她呼吁应保障老师的合法权利。 综合《重庆晚报》《重庆晨报》消息
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学生打瞌睡，班主任轻轻走到身边做了这事儿！这下再也不敢上课睡觉了......
学生打瞌睡，班主任轻轻走到身边做了这事儿！这下再也不敢上课睡觉了......
大家上学的时候有过上课睡着的经历吗？被老师发现后都有怎样的后果？有网友说：如果我上课睡觉，一本书就扔过来了三级头盔都挡不住那种……下图中这位刚睡醒的同学迷迷糊糊加入了班级“鼓掌大军”，但鼓着鼓着却发现大家都在看着自己大笑……现场究竟发生了什么？这位刚睡醒的同学都经历了些什么？一起来看视频：
原来，近日山东潍坊一老师发现有位学生在自习课上打瞌睡，但他并没有选择“简单粗暴”把他喊醒，而是和其他学生“密谋”了一下，随之教室里突然爆发雷鸣般掌声……这位同学不明所以，爬起来就跟着鼓掌！视频中的孙老师是这个班的班主任，他说上学那会自己也在课上打过瞌睡，还被“简单粗暴”叫起来过，因此想用个不一样的方式。孙老师说自己的带班理念是：课上我是学生们的老师，课下我是他们的大哥哥。网友评论李小皮同学：别人家的老师总不会让我失望。装甲食铁兽：又是别人家老师系列不仅想起前不久山东淄博的一位中学老师深(mo)情(xing)的表演《将进酒》：君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪▼钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒▼呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁▼只见这位老师读到情深处时，或闭目长吟，或掩面陶醉，表情格外投入。网友看完之后纷纷表示，认真的人最可爱！有这样的老师上课绝对不会睡觉！看着看着童靴们，还记得当年老师最爱说的话吗？现在回想起来，老师说过的话我还想再听一遍……比如↓↓↓那时候会觉得他们有点反复无常“看书干嘛，书上能有什么？抬头，看我！”“看我干嘛，我脸上有字啊？往前，看黑板！”“看黑板干嘛，黑板是答案啊？低头，看书！”那时候老师还会时刻帮助我们更好地认清自己“你很聪明，但就是不用在学习上。”“左耳朵进，右耳朵出说了这么多次还记不住！”还不忘随时给学生打鸡血制造希望和梦想：“等你们上了大学，想怎么玩都行，不会有人管你们咯。”同一个世界同一个老师数学老师爱这样说1、这是X轴，这是Y轴，我在这里放个P。2、讲方程式变换的时候喊道：“同学们注意！我要变形了！”讲解方程式的时候喊道：“同学们注意！我要设了！”3、“这道题你为什么选A？”“额，感觉......”“跟着感觉走，一分都没有。”4、α阿花，β憋它，γ甲马，δ呆它，ε爱破戏楼语文老师说话都是一套一套滴1、数学一定要学好，否则以后出了学校大家都以为你们的数学是我教的！2、你们写作文最好不要抄，你们看过的书我都看过，你们没看过的我也看过。3、开头么总是引出下文，结尾么总是总结上文的，中间么动不动就来个承上启下。英语老师：Do you understand ?1、你们一定要好好学英语，学英语一定有好处，即使你以后出来去工地上搬砖，当你们一起使劲搬砖时，别人喊“一 二 三 起”，你喊“one two three go”都显得比别人要有文化些！2、学英语一定要大胆地喊出来，发音不好也没关系，反正痛苦的又不是你。3、教大家四个用法，包你打遍英语角无敌手：Oh yes．／Oh no．／Really?／I don’t think so. 大家要不要跟我重复一遍？史地老师说的没毛病！1、你这种人天理地理都难容。2、这位同学，你的灵魂现在比大西洋还遥远。3、太阳耀斑爆发是很可怕的，但我要是被惹火了的话，会比耀斑还可怕数万倍。4、要多学点历史，才对得起你们一脸的沧桑。物理化学生物老师说话都是哲理啊！1、班上老是有背景音乐，有本事，发一个20赫兹以下的，或者20000赫兹以上的。2、一个物体和另一个物体互相作用力时，其力大小相等方向相反。但是因为质量的关系，你和一辆汽车互相作用力时（停顿），你就会发生——形变。3、你属催化剂的呀，走到哪，哪乱！4、氨气对人体也是有害的，所以不要在厕所蹲太久了，不然会晕过去的。有些话现在想想真的是为我们好“读书是给你们自己读，不是给我读。”现在我们终于能体会老师们不苟言笑外表下那颗炽热且美丽的心我们当中的许多人或许早已毕业、成家甚至再为人师这些话却再也听不到了曾经他们对我们这么好这是西安交大的老师唐宇正单膝跪地为学生解惑“只是一个下意识的动作而已其他老师也会这么做！”学生拍下的这一幕和老师说的这句话感动了许多网友他是一位老教授来自武汉科技大学城市学院那天雨下得不小却脱下西装护着学生的作业自己淋着雨西装遮住的不仅是学生的作业本更是一位师者守护学生的责任与良心还有2016年5月的一件事河南商丘一个小女孩儿在教室外等妈妈下课的照片受到网友广泛关注她的妈妈是生物老师小女孩发了高烧、刚刚打完针可妈妈杨崇利还有三节课要上家中又无人照看孩子只得将女儿带到学校“我是个妈妈，不能扔下生病的孩子不管，我又是老师，更不能耽误学生。”还有山区的乡村教师们他们坚守在最艰苦的地区只为孩子们能继续读书老师们将自己献给了教育，献给了学生献给了希望，献给了梦想可能我们再相见的时候他们的些许青丝已成白发但依旧会问你一句：“现在怎么样啦？”想对老师说一句从幼稚小儿到如今长大成人多谢你们费心照料了拿起手机给老师发个问候吧无论走多远别忘了陪你出发的老师来源：梨视频（ID：pearvideo）钱江晚报（ID：qianjiangwanbao）新华社（ID：xinhuashefabu1）齐鲁晚报（ID：qiluwanbao002）辽沈晚报（ID：lswbwx）@南海发布 @人民日报等编辑：广州日报全媒体
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