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Are you sure you want to leave this group? Cancel妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少吗？（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是正确的．（2）小刚带了一些花生油到学校后，他进行了如下实验：①在玻璃杯中盛上花生油，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为106.2g（已填入表中）．②把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份（如图1），记下量筒中油的体积并填入下表中．③把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游砝的位置如图2所示，将玻璃杯和剩余油的质量填入表中．
玻璃杯和油的质量m1/g
玻璃杯和剩油的质量 m2/g
量筒中油的质量m/g
量筒中油的体积V/cm3
油的密度ρ（g?cm-3）
0.8&④计算出量筒中花生油的质量和密度，填入表中．
分析：（1）根据物体的浮沉条件，结合食用油在水中的浮沉情况可以确定食用油与水的密度大小关系．（2）利用托盘天平中右盘中砝码和游码所对的刻度值可以知道烧杯和剩余花生油的质量，利用原来的总质量和剩余的质量，进一步可以求得量筒中花生油的质量；根据量筒中花生油液面的位置可以确定花生油的体积；根据密度的计算公式可以求得花生油的密度．解答：解：（1）根据物体的浮沉条件可知，物体在液体中的上浮或下沉是由物体和所在液体的密度大小关系决定的；当物体的密度密度小于所在液体的密度时，物体将处于漂浮状态，反过来，可以利用物体在液体中所处的状态可以确定物体与液体密度的大小关系．由于花生油在水中漂浮，所以其密度小于水的密度，故猜想正确．（2）根据托盘天平中砝码和游码所对的刻度值，可以确定玻璃杯和剩余油的总质量为m2=58.2克，又知道玻璃杯和油的总质量m1=106.2克，两者相减可以得到量筒中花生油的质量m=m1-m2=106.2g-58.2g=48g；根据花生油在量筒中的液面位置，可以确定花生油的体积V=60cm3．花生油的密度：ρ=mV=48g60cm3=0.8g/cm3．故答案为：（1）正确；（2）见下表：
玻璃杯和油的质量m1/g
玻璃杯和剩油的质量&m2/g
量筒中油的质量m/g
量筒中油的体积V/cm3
油的密度ρ（g?cm-3）
0.8点评：此题主要考查的是学生对天平和量筒的读数以及密度的计算，基础性题目．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大？（1）小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是的．（2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表．（3）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是．（4）小红也在测花生油的密度，方法如下：先测出烧杯的质量，然后把花生油倒入烧杯中，测出烧杯和花生油的总质量，将花生油倒入量筒中，再测出花生油的体积．用这种方法测出花生油的密度将（填“变大”“不变”“变小”），原因是．
科目：初中物理
妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是正确的（填“正确”或“错误”）．（2）到学校后，他做了如下实验：①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；③将烧杯中的植物油倒人量筒中，测出植物油的体积V；④计算出植物油的密度ρ下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格．请根据上面实验提供的信息，完成下面表格中的填写据填写完整．
空烧杯的质量m1/g
烧杯与植物油的总质量m2/g
植物油的体积V/cm3
植物油的密度&&ρ/kg?m-3
（3）该同学按上述实验操作得到的密度值和真实值比较偏大&（填“大”或“小”）（4）为了减小误差，你觉得合理的测量顺序应该是②③①④
科目：初中物理
妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是正确的．（2）到学校后，他做了如下实验：A、测出剩余花生油和烧杯的质量为108gB、将一部分花生油倒入量筒中，读出量筒中花生油的体积C、用天平测出烧杯和花生油的总质量为148g，D、计算出花生油的密度．正确的实验操作顺序是CBAD（只填字母序号）．根据图甲所示，将测得的结果填入下表中．
烧杯和花生油的总质量（g）
烧杯和剩余花生油的总质量（g）
量筒中花生油的质量（g）
量筒中花生油的体积（cm3）
花生油的密度（g/cm3）
（3）图乙是他在实验结束后整理器材时的情景，其中操作不规范的是装接用手取砝码．
科目：初中物理
题型：阅读理解
妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是正确的（填“正确”或“错误”）．（2）小刚于是来到学校利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定花生油的密度，他进行的实验操作如下：①将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺的零刻度线处，发现天平指针静止在如图甲所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）旋动．②调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m1=29.4g③在烧杯里倒入适量的花生油，测出其总质量m2，测量结果如图所示，则花生油的质量是37.4g．④把烧杯中的花生油倒入量筒中，测出花生油的体积是46cm3．⑤根据上述实验结果可知花生油的密度是0.81g/cm3（保留两位小数）（3）小刚的同学小华知道以后，做了另一个测定花生油的密度实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如下所示，最后算出花生油的密度．请你将测得的结果填入下表中．
烧杯和花生油的总质量（g）
烧杯和剩余花生油的质量（g）
花生油的质量（g）
花生油的体积（cm3）
花生油的密度（kg/cm3）
（4）你认为小刚同学测定花生油密度的方案较好，另一个方案不够好的原因是：烧杯中油无法全部倒入量筒中，从而误差较大．（5）如图是他们在实验结束后整理器材时的情景，其中操作不规范的是不能用手拿砝码．
科目：初中物理
妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大？（&1&）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是正确的．（2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量为160g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余的花生油和烧杯的质量如甲所示，读出量筒中花生油的体积如乙图所示，最后算出花生油的密度．请你将测得的结果填入下表中．
&&烧杯和花生油的总质量/g
&烧杯和剩余花生油的质量/g
量筒中花生油的质量/g
&&量筒中花生油的体积/cm3
&&花生油的密度/（g?cm-3）
（3）图&（丙）是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是直接用手拿取砝码．}