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分析期中试卷，应力求重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时，要将阅读延伸至课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。
　　一、我会写（8分）
　　&i 　d&i 　　　h& 　ji& 　　　kǎo 　ch& 　　　hu& 　zhě
　　（　　 ） 　　（　　 ）　　 （　　 ）　　 （　　 ）
　　lǚ　 x&ng 　　　zhǔn 　b&i　　　 bǎi 　n&ng 　　　duǒ 　c&ng
　　（　　 ）　　 （　　 ）　　 （　　 ） 　　（　　 ）
　　二、我会补充下面成语。（8分）
　　自（　　 ）自（　　 ） 　　　　白发（　　 ）（ 　　） 　　　　（　　 ）鸡起（　　 ）　　
　　一（ 　　）正（ 　　）　　　　（　　 ）人（　　 ）目　　　　 （　　 ）（ 　　）多彩 　　
　　（　　 ）（ 　　）喜爱 　　　　欢（　　 ）乱（　　 ）
　　三、我会在（ 　　）里填上读音相同，字形不同的字。（8分）
　　m& 　h&n　 zh& 　zhǎng
　　（　　 ）密 　　　　（　　 ）水　　　　 （ 　　）房 　　　　手（　　 ）
　　（ 　　）蜂　　　　 （　　 ）族 　　　　（ 　　）名 　　　　成（ 　　）
　　四、我会照样子，重新组字，再组词。（12分）
　　例：故－－（古）－－（姑）－－（姑妈）
　　记－（　　）－（　　 ）－（　　 ）　　　　 　　郊－（　　 ）－（ 　　）－（ 　　）
　　准－（　　）－（ 　　）－（　　 ）　　　　　　 峰－（ 　　）－（　　 ）－（　　 ）
　　五、我会照样子填词语。（9分）
　　（拍）皮球　　 　　（ 　　）害虫　　 　（ 　　）故事 　　　（ 　　）钢琴 　　　（ 　　）风筝
　　（ 　　）照片 　　　（ 　　）谜语　　　 （ 　　）西瓜　　　 （　　 ）音乐 　　　（ 　　）地洞
　　六、我会把带横线的词换成意思不变的词。（8分）
　　1．听到小男孩的哭声，高尔基赶紧站起来。（　　 ）
　　2．列宁说：&一定是飞走了，或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。& （　　 ）
　　3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（ 　　）
　　4．爸爸说：&你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！& （ 　　）
　　七、我会填：（8分）
　　高兴　 愉快
　　1．看到这风景如画的田野，我的心情十分（　　 ）。
　　2．小华被评为&三好&学生，大家都为他（ 　　）。
　　鼓舞　 鼓励
　　1．雷锋精神（　　 ）着我前进。
　　2．老师经常（　　 ）我们要继续努力，争取好成绩。
　　八、我会画，把下面每组中不是同一类的一个词语用&____&标出（8分）
　　例：铅笔 　橡皮　 文 具 　钢笔 　墨水
　　1．老虎　　　 动物 　　　猴子　　　 熊猫　　　 黑熊 　　
　　2．菊花 　　　月季 　　　牡丹 　　　玫瑰 　　　鲜花
　　3．颜色　 　　杏黄　　　 浅蓝 　　　大红 　　　淡绿
　　4．衣柜 　　　方桌 　　　椅子 　　　家具 　　　木床
　　九、我会连（8分）
　　聪明在于学习，天才在于积累。　　　　　　　　 毛泽东
　　为中华之崛起而读书。　　　　　　　　　　　　 雨果
　　应该相信，自己是生活的强者。 　　　　　　　　列宁
　　世上无难事，只要肯登攀。 　　　　　　　　　　周恩来
　　我也收集了这样的句子（最少写两句）：
　　十、我不但会读下面的短文，还能按要求填空。（21分）
　　（一）读课文，按要求填空。（11）
　　我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（我爬得上去吗？）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，（真叫人发颤！）
　　1.这段话写出了天都峰两个特点：一是 ，从 可以看出。二是 ，从 可以体会到。从这里可以看出爬天都峰 。(5分)
　　2.用& ║&把这段话分成两层。(2分)
　　3.括号里的话是写作者的　　　　　　　 。(2分)
　　4.这段话选自课文《　　 》。(2分)
　　（二）阅读短文，回答问题。（12）
　　蚂蚁吃青虫才有趣呢。一天傍晚，我看见一群蚂蚁拖来一条大青虫，到了洞口拖也拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大虫只剩下一张皮了。
　　1.作者两次看蚂蚁吃青虫。第一次时间是 ___________，第二次时间是 ____________。(2分)
　　2.用&?&画出蚂蚁吃青虫动作的词语。(4分)
　　3.蚂蚁是这样吃青虫的：首先 　　，然后 　　，最后　　，吃掉了青虫的肉。(2分)
　　4.这段话的中心句是： (2分)
　　5.给文章加个题目： (2分)　　
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小学语文三年级（上）第一单元练习题
一、基础知识（55 %）
1、看拼音写词语并完成练习（10%）
jiǎ zhuān
2、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（6%）
假日（jià
好奇（hào
朝霞（zhāo cháo）
摇晃（huǎn
3、照样子写词语。（8%）
古老的铜钟
4、选择合适的字或词填入括号中。（6%）
（1）周总理深受人民的爱（
）。（2）妈妈正在家里招（
）客人呢！
（3）爸爸新买的领（
）是黑白相间的。
（1）这本书我丢了好多天了，没想到，今天（
）让我找着了。
（2）老师猜得没错，他今天（
）生病了。
（3）刚才还是阳光灿烂，（
）乌云密布，眼看快要下雨了。
5、给加点的词语换一个意思相近的词语。（3%）
（1）下课了，我们大家在大青树下玩耍，招引来许多小动物来看热闹。（
（2）鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
（3）你们这一老一小都有意思，都会从别人身上汲取力量。
6、把句子中画线的部分换成一个四字词语，写在括号里。
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试题名称S版小学三年级语文上册第一单元检测卷(三年级上册 S版)
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S版&小学三年级语文上册第一单元检测卷&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&班级&&&&&&&&&&&&&姓名&&&&&&&&&&&&&成绩&&&&&&&一、拼音写汉字。(12%)&&&bō&&wén&&&&bēn&téng&&&mào&&&zi&&&&tòng&kuài&&&&jiāo&&ào&&&qín&&shī&&&&&róng&huà&&&fān&gǔn&&&róng&yì&&&&xī&&yáng&&&yǒu&&yì&&&piāo&&dòng
二、给带点字选择正确的拼音（连线）。（6%）&&&&&&【tiāo&tiǎo】&【rēng&rēn】&【zhà&&zà】&【shàn&shān】&【cè&chè】&【sàn&sǎn】&&&挑战&&&&&&&&&&扔掉&&&&&&&&轰炸&&&&&&&&&&扇动&&&&&&&&&清澈&&&&&&&散裂三、比一比，再组词。（12%）&&&&&{█(狠（&&&&&&&&&&&&）@很（&&&&&&&&&&&&）)┤&&&&&{█(耍（&&&&&&&&&&&&）@要（&&&&&&&&&&&&）)┤&&&&&{█(傲（&&&&&&&&&&&&）@邀（&&&&&&&&&&&&）)┤&&&&&&{█(捶（&&&&&&&&&&&&）@睡（&&&&&&&&&&&&）)┤&&&&&{█(奈（&&&&&&&&&&&&）@茶（&&&&&&&&&&&&）)┤&&&&&{█(充（&&&&&&&&&&&&）@允（&&&&&&&&&&&&）)┤&&&&&{█(勺（&&&&&&&&&&&&）@约（&&&&&&&&&&&&）)┤&&&&&&{█(梭（&&&&&&&&&&&&）@俊（&&&&&&&&&&&&）)┤四、在括号内填上适当的词语。（8%）　（&&&&&&）尖尖的；（&&&&&）长长的；&&（&&&&&&）扁扁的；&&&（&&&&&&）圆圆的；&&&　（&&&&&&）的沙滩；（&&&&&&）的浪花；&（&&&&&&）的牙齿；&&&（&&&&&&）的大海。五、根据课文内容填空。（6%）1、冰心奶奶是我国著名作家，（&&&&&&&&&&&）和文学翻译家。他的著名作品有《&&&&&&&&&&&&&》和《&&&&&&&&&&&&&&》。&&&2、它们轻轻地飞起，那么（&&&&&&），那么（&&&&&&），那么（&&&&&），那么（&&&&&&）。3、仰（yǎng）头看，天变成了海。那云，就是（&&&&&&&&&&&&&&）的波流；那鸟，就是（&&&&&&&&&&&&&）的鱼群。六、&照样子，用横线“&&&&&&”画出不同类的一个词语来。（5%）&&&&&&&&例如&&&太阳&&&月亮&&&星星&&&宇宙&&&流星&&&&&1、彩笔&&&&&铅笔&&&&&毛笔&&&&&笔管&&&&&圆珠笔&&&&&2、和风&&&&&骄阳&&&&&细雨&&&&&四季&&&&&弯月&&&&&3、浅绿&&&&&灿烂&&&&&乌黑&&&&&嫩黄&&&&&粉红&&&&&&4、啄木鸟&&&&尾巴&&&&&&&羽毛&&&&&&脚爪&&&&&&翅膀尖&&&&&&5、月季花&&&&白雪花&&&&迎春花&&&&鸡冠花&&&&&牵牛花&&七、仿照句子写句子。（4%）&&&&&&&例如&&&&小金鱼是那么漂亮，那么可爱&&&&&&&1、山坡上的野花是那么（&&&&&&&&&&&&&），那么（&&&&&&&&&&&&&）。&&&&&&&2、（&&&&&&&&&&&）是那么（&&&&&&&&&&&），那么（&&&&&&&&&&&&），那么（&&&&&&&&&&&）。&&八、补充完整下面的古诗。（2%）宿新市徐公店&南宋•（&&&&&&）篱落（&&&&&&）一径深，树头花落（&&&&&&&&&）。儿童急走（&&&&&&&&&），飞入（&&&&&&）无处寻。九、阅读。（共33%=15%+18%）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（一）课内文段阅读我们把用剩的肥皂头儿，（&&&&）在一只小木碗（wǎn）里，（&&&&）点儿水，和[huò]弄和弄，使它溶（róng）化。（&&&&&）用一根细竹管，（&&&&&）上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，（&&&&&&）吹起来，吹成一个（&&&&&&&&）的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，（&&&&&）从竹管上落下来，（&&&&&&&&）在空中飘游。用（&&&&&）在下面轻轻地（&&&&&），它们有时能飞得很高很高……1、按课文在括号里填上缺少的词语。（5%）2、这段话是按事情的发展顺序把吹泡泡的过程写清楚的：（6%）第一句先写______&&&&&&&&&&&&&_____&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&__&&&&&&&&&&____，然后第二句写__________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&_
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　　今天下午，我学完作文，在回家途中，忽然闻到了一阵悠悠的清香。哪儿来的香味儿?真是&遥知不是雪，为有暗香来&呀!我东张西望。噢!原来是公园里一株一株的月季呀 !
　　月季已经开了不少了。翠绿的叶子挨挨挤挤的，你挤我碰，谁也不让谁，争着要露面哩!粉红粉红的月季花儿在叶子里挤出来。有的才展开两三片花瓣儿，就像一个害羞的小姑娘。有的把花瓣儿全都舒展开，露出金黄金黄的花蕊，神气活现地要和人们合个影，拍张照。有的还是花骨朵儿，小小的，粉嫩粉嫩的，像个小可怜。
　　哇!这么多粉红色的月季花儿，真是千姿百态啊!凑过去瞧瞧这一朵，很漂亮。回过头望望那一朵，真可爱。如果眼前一株一株的月季花是一幅画，那画家的水平也太高了，画得这么栩栩如生。
　　我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花。身上穿着一条粉红柔软的长裙，站在一缕温暖的阳光中。一阵凉爽的风儿吹过来，我就跳起舞来，柔软的长裙左一摆，右一晃，就像蝴蝶的翅膀一张，一合。不光是我这一朵，所有的月季都在舞蹈。我们优美的舞姿把小动物都吸引了过来呢!蝴蝶飞过来，告诉我闻着花香的欢乐。蜜蜂围着转圈，告诉我帮助他人的快乐
　　过了一会儿，我才回过神来.我不是月季，我是在看月季花哪!}