小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中，得到了温度随时间变化的图象，如图甲所示．请回答下列问题：（1）图甲中AB段表示物质处于____态，CD段表示物质处于____态；（2）熔化过程中物质____热量，熔化过程经历的时间为____min；（3）如图乙，液体沸腾时可以观察到有“白雾”，这是____现象（填写一种物态变化名称）；“釜底抽薪”这个成语说明如果停止给水加热，水的沸腾会____（选填“停止”或“继续”）．-乐乐题库
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小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中，得到了温度随时间变化的图象，如图甲所示．请回答下列问题：（1）图甲中AB段表示物质处于固态，CD段表示物质处于液态；（2）熔化过程中物质吸收热量，熔化过程经历的时间为2min；（3）如图乙，液体沸腾时可以观察到有“白雾”，这是液化现象（填写一种物态变化名称）；“釜底抽薪”这个成语说明如果停止给水加热，水的沸腾会停止（选填“停止”或“继续”）．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2009-佛山
分析与解答
习题“小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中，得到了温度随时间变化的图象，如图甲所示．请回答下列问题：（1）图甲中AB段表示物质处于____态，CD段表示物质处于____态；（2）熔化过程中物质____热量，熔化...”的分析与解答如下所示：
在图象中，AB段物质的温度还低于熔点，此时的物体还没有熔化．BC段，是物质的熔化过程，此时的物体正在由固态变为液态，物体吸热，但温度不变．CD段，此时的物质已经全部变为液态，熔化完的物质继续吸热，温度持续升高．D以后的过程，为液体的沸腾过程，此时物体吸热温度不变．首先明确白雾是哪种状态的水，再去考虑它的物态变化．利用液体沸腾的条件，可以知道停止加热后水能否沸腾．
（1）由于AB段的物体还没有达到熔点，所以他没有熔化，此时物质为固态．当物体到了C点以后，熔化过程结束，物体由固态全部变为液体．（2）根据晶体熔化的条件可知，晶体熔化时要吸收热量．从B点（第2分钟）开始熔化，到C点（第4分钟）结束，熔化过程共用了2分钟．（3）白雾，是液态的水，它是由烧杯的水沸腾变成的水蒸气遇到冷的环境液化形成的，是一种液化现象．釜底抽薪，意味着停止对水的加热，而水沸腾既要达到沸点，还要继续吸热，这两个条件缺一不可，所以当停止加热后，水不再沸腾．故答案为：（1）固；液．（2）吸收；2．（3）液化；停止．
此题将物质的熔化图象与液体的沸腾图象两者联合在一起考查，明确图象中的每一段与实际的物理过程的对应是解决此题的关键．
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小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中，得到了温度随时间变化的图象，如图甲所示．请回答下列问题：（1）图甲中AB段表示物质处于____态，CD段表示物质处于____态；（2）熔化过程中物质____...
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经过分析，习题“小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中，得到了温度随时间变化的图象，如图甲所示．请回答下列问题：（1）图甲中AB段表示物质处于____态，CD段表示物质处于____态；（2）熔化过程中物质____热量，熔化...”主要考察你对“晶体的熔化和凝固图像”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
晶体的熔化和凝固图像
【知识点的认识】晶体熔化时的图象将其分成AB段，BC段，CD段，A到B过程中是加热过程，B到C过程是熔化过程，C到D过程是液体继续加热升温，AB段固态，BC段固液共存，CD段液态，BC段是熔化过程其过程温度不变继续吸热．凝固图象是熔化的逆过程．【命题方向】晶体的熔化和凝固图象分成的AB段，BC段，CD段分别是什么过程，所处的状态及每一段的特点是命题的方向．【解题方法点拨】学生要以具体晶体熔化或凝固的例子，先从实验中得到特点绘出图象，才能熟练灵活分析．
与“小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中，得到了温度随时间变化的图象，如图甲所示．请回答下列问题：（1）图甲中AB段表示物质处于____态，CD段表示物质处于____态；（2）熔化过程中物质____热量，熔化...”相似的题目：
如图为某晶体的熔化曲线图．则该晶体的熔点为
&&&&℃，图中
&&&&（选填“AB”、“BC”、“CD”）段为固液共存状态．
如图所示是两种物质的凝固现象，根据图象判断&&&&是晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为&&&&min，物质凝固过程中，其状态处于&&&&，它需要不断的&&&&热，温度保持&&&&，图中可以看出其凝固点为&&&&．
如图是表示晶体熔化和凝固过程的图象．从图中可以看出该晶体的熔化过程是图象上的&&&&段AEBCCAFE
“小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验...”的最新评论
该知识点好题
1如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息准确的是&&&&
2如图是海波和蜡烛的熔化实验图象，以下说法正确的是&&&&
3如图所示图象中，能描述晶体凝固过程的是&&&&
该知识点易错题
1在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映晶体凝固特点的是&&&&
2A、B两种物质受热过程中，温度随时间的变化关系如图，其中纵坐标表示物质的温度，横坐标表示加热的时间．根据图象回答：在A、B两种物质中，属于晶体的是&&&&，该晶体的熔点为&&&&℃．
3物质的特性及其应用晓丽收集到了如下的一些金属特性数据：
密度/（×103kg/m3）
比热容/[J/（kgo℃）]
1（注：导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好）利用这个金属特性表，晓丽解决了不少问题：（1）下图表示其中&&&&金属的熔化过程，图象的&&&&段表示该金属处于固液共存状态，熔化用了&&&&时间．除金属外，常见的晶体还有&&&&、&&&&等．（2）晓丽买了一件工艺品，但不知究意是什么金属制成的．于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量，得到以下表格中的一些数据．请结合下图将表格填完整．
金属块的质量m/g
水的体积V1/ml
金属块和水的体积V2/ml
金属块的体积V/cm3
金属块的密度ρ/（kg/m3）
&通过测量，发现这件工艺品是用表中&&&&金属制成的，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：&&&&．这种金属的质量与体积的关系可用图象中的&&&&直线来表示．图中直线a表示的是表中&&&&金属的质量与体积的关系．请你画出工艺品静止在上图量筒底部时的受力示意图（不计绳子的拉力）．（3）为了研究金属的吸热能力，晓丽做了如下的探究：器材与装置：两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉．探究过程：将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射，用温度计每隔一段时间测一测温度，得到如下实验数据：
时间/min温度/℃
…晓丽换用其它金属与水一起做相同的实验，均得出相似的数据．她经过数据分析，得出结论：质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间，金属升高的温度比水的&&&&．为比较物质这种能力的不同，引入了比热容这一物理量．因此，晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因：因为水的比热容比较&&&&．（4）一个密度为ρ、底面积是S的圆柱体金属块，放在水平地面时，对地面的压强为p．晓丽要用一个动滑轮将它运送到楼上，动滑轮的机械效率为η，则圆柱体的质量有多大？匀速上提时晓丽要用多大的力？（已知重力与质量的比值为g）
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解:由于段的物体还没有达到熔点,所以他没有熔化,此时物质为固态.段固态物质变少,液态物质变多,两种状态同时存在.根据晶体熔化的条件可知,晶体熔化时要吸收热量.从点(第分钟)开始熔化,到点(第分钟)结束,熔化过程共用了分钟.白雾,是液态的水,它是由烧杯的水沸腾变成的水蒸气遇到冷的环境液化形成的,是一种液化现象.水沸腾既要达到沸点,还要继续吸热,这两个条件缺一不可,所以当停止加热后,水不再沸腾.故答案为:固体;液.吸收;.液化;停止.
此题将物质的熔化图象与液体的沸腾图象两者联合在一起考查,明确图象中的每一段与实际的物理过程的对应是解决此题的关键.
2735@@3@@@@熔化和凝固的温度—时间图象@@@@@@186@@Physics@@Junior@@$186@@2@@@@物态变化@@@@@@36@@Physics@@Junior@@$36@@1@@@@物质@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2747@@3@@@@探究水的沸腾实验@@@@@@186@@Physics@@Junior@@$186@@2@@@@物态变化@@@@@@36@@Physics@@Junior@@$36@@1@@@@物质@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
@@36@@5##@@36@@5
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熔化热熔型改性沥青胶时，宜采用专用的导热油炉加热，加热温度不应高于200℃，使用温度不应
悬赏：0&&答案豆&&&&提问人：匿名网友&&&&提问收益：0.00答案豆&&&&&&
熔化热熔型改性沥青胶时，宜采用专用的导热油炉加热，加热温度不应高于200℃，使用温度不应低于（ ℃。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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冰是晶体：（1）冰不变（不升高），所以温度计读数是52℃（1）图乙是晶体熔化图象，所以在做实验时应该使试管受热均匀．故答案是；图中温度计的分度值是1℃；（2）冰和蜡都是固体，固体在熔化时要不断吸收热量；（2）吸热，一般情况下温度计都是从0开始读数；52；（3）试管受热不均匀容易破碎，吸热温度不变；晶体熔化时
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