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高三数学一道大题求解题过程
高三数学一道大题求解题过程&
高一的几何，小朋友，你这么吝啬谁给你解啊
第一个问题你应该做得出来，你主要是想问第二个么？2015年全国卷高考数学试卷答案点评和难度解析
发布日期： 09:17:39
《2015年全国卷高考数学试卷答案点评和难度解析》是由智坤教育（）为你整理收集：
2015年全国卷高考数学试卷答案点评和难度解析相比2014课标全国I卷的数学试题，本次高考数学试题的难度变化不大，理科数学难度有所下降，考察内容方面注重基础的考察，知识覆盖全面，重点突出，传统高考中突出考察的“三角函数”、“数列与不等式”、“立体几何”、“概率统计”、“解析几何”、“函数与导数”六大板块依旧是考察的重点，且难度适当，依然体现了“以学生为本”“在基础中考察能力”的要求。与此同时，今年高考在考察方式上有所创新，理科数学第8题，第9题，第14题，第18题，第24题，文科数学第8题，第14题，第24题均运用了与历年课标全国卷考法有所区别的考法。下面就部分较有特色的题目作个别分析。理科数学第3题，文科数学第5题考察函数的奇偶性，非常的基础，回归课本，类似的题目在高考中出现过多次如2006年辽宁卷理科数学第2题，文科数学第3题等。理科数学第8题，考察三角函数恒等变换，运用特殊值法令&α=π/3，β=&π/6&可以秒杀。理科数学第9题，将线性规划问题与简易逻辑结合在一起考察，难度不大但有新意。理科数学第11题，文科数学第12题，考察函数的单调性，注意到函数图像的形状即可，考察方式非常传统，难度较历年选择压轴题有所下降。理科数学第14题及文科数学第14题，考察逻辑推理，难度很小，在高考的考察方式中是一道新颖的小题。理科数学第17题如我们所料在连续两年考察解三角形后考察了数列，题目形式较新，难度依然不大，通过作差可轻松得到答案。文科第17题考察错位相减法为数列的传统考法，注意计算准确即可。理科数学第18题综合考察了统计与正态分布的知识，将正态分布的考察从选择填空转移到了解答题，但并没有增加难度，文科数学第18题综合考察了统计与统计案例，也是一道不错的考题。在解析几何的考察上，文理科试卷都延续了减少计算量的趋势，且考查方式非常传统，理科数学第20题中出现的标志“三角形OPQ的面积”及文科数学第20题中出现的标志“三角形OPM的面积”几乎为高三考生平常训练中必做的题目类型。理科数学第21题作为压轴题第一问考察基础的切线问题，第二问则是典型的不含参数恒成立问题的证明，在我们的课上曾经多次讲过对于不含参的恒成立问题，左边的最小值大于等于右边的最大值为一个有效的方法，本题经过变形将左边变为xlnx，再直接利用方法即可得到正确的证明。实际上本题脱胎自课本上xlnx的求导。而同时，理科数学的压轴题与以下这道成题x∈(0,+∞)证明时，&e^x&lnx≥&1-2e^x-1/x(e^x表示e的x次方)做简单的移项变形后可以说完全一样。这道成题我们曾在课堂上进行过讲解，题目也曾变形的出现在各类考试中，如本地的唐山一中2011年高三期中考试就曾用此题作为21题的第二问，进行过训练的高三考生应该可以拿下。总体而言，2015年的高考数学课标全国I卷难度适当，考察方式有所创新，内容与部分题型更加注重回归基础及传统，对考生而言，严格以“课本”与“真题”为材料进行复习，才是正途。
2015年重庆高考数学试卷答案点评和难度解析　2015年的重庆市数学高考是高中新课改后的第二次高考，试卷延续了近几年高考数学命题的风格，内容丰富，难易梯度明显，试卷整体难度适中，重在考查学生知识点的掌握、数学思维能力和数学知识的应用能力..
2015年湖南高考数学试卷答案点评和难度解析一、考点分布&&&&2015年湖南高考数学考查的考点有复数的计算、充要条件的判定、抽样方法、函数的基本性质、解三角形、函数的图像、三视图、平面向量、频数与频率、事件的概率、集合的基本运算、直线的方程、程序框图、线性规划、双曲线的基本概念和性质、新定义题型、三角函..
2015年福建高考数学试卷答案点评和难度解析　数学（文科）　　送分题较多&难以拉开梯度　　廖献武（厦门一中文科数学备课组组长）：今年的高考文科数学卷应该是近三年来最简单的，难以拉开梯度，对尖子生来说比较吃亏，对中等或中等偏下的学生比较有利，能考到140分以上的应该有很多。..
2015年安徽高考数学试卷答案点评和难度解析安徽省数学高考试卷,全卷命题视角独特,立意新颖,设问巧妙,情境设置合理,选材紧扣教材而又高于教材,重视知识的生成、发展、迁移、归纳和拓展,做到了“考基础、考能力、考素质、考潜能”的“四考”合一,体现了崇尚质量、重视能力的特点.&&&&一、客观题:“稳”字优先&&nbs..
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2015年四川高考数学试卷答案点评和难度解析&2015年高考四川卷数学学科的命题，遵循《考试大纲》及《考试说明（四川卷）》要求，继承近年来形成的命题传统，结合全省实施中学数学教学实际，体现课程改革理念，坚持平稳推进、适度创新，在充分考查基础知识、基本方法的同时，深化能力立意，注重考查考生的运算求解、推理论证等..
2015年湖北高考数学试卷答案点评和难度解析　“稳定和创新”是2013年湖北省高考数学试卷的总体特征，既体现了新课改精神，又贴近新课程教学的实际;今年理科试卷的起点和难度较低，体现人文关怀，又注意甄别选拔功能，既强调依纲靠本，又注重适度创新。有部分题目较新颖，属于探究式问题，重点突出对学生能力的要求;　　选择..
2015年浙江高考数学试卷答案点评和难度解析突出概念建构&强调通性通法　　杭州学军中学&特级教师&郑日锋　　今年高考数学试题依然保持了“起点低、坡度缓、层次多、区分好”的鲜明特色，稳中求新，稳中求变，难度与去年持平，主要体现了以下特点。　　一、回归基础&突出主干　　..
2015年江苏高考数学试卷答案点评和难度解析　7日下午江苏高考第二科数学考试结束。据考生反馈，今年数学的“压轴题”较难。南京市第三高级中学数学教师范书韵也表示，此次试题有一定区分度，比2013年江苏高考的数学试题要难一些。　　范书韵同时指出，今年的数学试题仍然重视基础，考察了8个C级考点，知识点分布与往年一致..
2015年山东高考数学试卷答案点评和难度解析7日下午，数学科目考试结束后，记者特意邀请了威海二中高三数学组教师李文广和张妍等人，就2012年高考数学（山东卷）的理科试题进行了解读。他们认为，今年的数学试题除了后两题的分值略有变化外，其它与往年相比差别不是很大，难度也..
2015年广东高考数学试卷答案点评和难度解析纵观2014&年广东高考理科数学试题，可以发现，试卷在考查基础知识的同时，更注重考查能力(空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力及应用意识和创新意识)。在考查主干知识、重点知识的同时，非主干知识渗透考查，而且更强调..
2015年上海高考数学试卷答案点评和难度解析上海高考数学卷的试题，本着有利于推进素质教育、有利于大学选拔新生、有利于培养创新和实践能力的原则，着重考查高中数学的基础知识与基本方法，以倡导培养学生的数学素养、促进学生的理性思维。试卷对教材所涉及的知识点覆盖面较广，考查考生对数学基本知识和方法的掌握程度。整..
2015年北京高考数学试卷点评和难度答案解析北京新东方优能中学点评：2015年的北京数学高考[微博]试卷延续了近几年高考数学命题的风格，题干大气，内容丰富，题目难度客观讲绝对难度是适中，但是相对难度可能会稍大。题目仍然突出主干知识，整体比以往更偏重于对基础知识基本技能的考查，侧重于基本概念、知识和方法的记忆与掌握。..
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