写作范例：“表扬与批评”_百度文库
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写作范例：“表扬与批评”|写​作​范​例​：​“​表​扬​与​批​评​”
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5分钟打动人心-善用赞美的13种方法一般指5分钟打动人心：善用赞美的13种方法 本词条缺少概述，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来吧！ISBN0页&&&&数178页定&&&&价26.00元出版时间装&&&&帧平装开&&&&本16
出版社: 北京大学出版社; 第1版 (日)
平装: 178页
正文语种: 简体中文
尺寸: 22.6 x 15.5 x 1.3 cm
重量: 322 g鞠远华，北京现代华式教育创始人，深层心理分析理论及赞美的十三把“小飞刀”的研创者，兼通实用心理学、人际关系学和口才学，是国内开创人际沟通技巧培训的先驱之一。 　提供的培训课程有：“深层心理分析——洞察心理”、“心理现象分析”、“情绪管理”、“人际交往的十三把‘小飞刀”’、“公众演说技巧”、“职业心态”等。曾为海尔、中国移动、中国国航、IBM等数百家国内外知名企业进行培训，培训学员十万余人。在繁忙的工作与生活中，你是否会有这样的烦恼：得不到领导的信任和下属的尊重，朋友交流减少，夫妻吵架频繁，亲子关系紧张……也许你会自问：“我的沟通哪里出了问题？”《5分钟打动人心:善用赞美的13种方法》找到了症结——指责和抱怨阻碍了你的事业，扰乱了你的生活，其结果往往事与愿违，而换一种沟通方式，发现对方的优点，表达赞美之辞，往往能达到甚至超越你的沟通意愿。
人际沟通培训专家鞠远华经过近十年的潜心研究与实践，铸就了赞美的十三把“小飞刀”，直接应用于工作、社交、家庭、日常生活场合，可立竿见影，既能助你取得事业上的成功，也能建立和谐的家庭关系，让你在“人际江湖”上游刃有余，成为人际交往的高手。前言
第一章 赞美是一种锐利的武器
第一节 指责和抱怨能为你带来什么
1.指责并不能改变他人
2.抱怨就是认输
第二节 赞美能达成你想要的
1.就这样拿到订单
2.洗盘子与买西瓜
3.中美“打工皇帝”话赞美
第二章 立竿见影——赞美的十三把“小飞刀”
第一节 赞美要具体
1.哪里，哪里
2.具体化赞美的“原理”
3.于细微处见精妙
4.发现值得称道之处
第二节 从否定到肯定的评价
1.否定他人，肯定对方
2.“我非常佩服两个人……”
3.表达欣赏不完全是技巧
4.先抑后扬式赞美
第三节 见到、听到别人得意的事要赞美
1.赞美也有“保质期”
2.接过话题，顺势赞美
3.接过名片，巧作赞美
第四节 主动打招呼
1.主动打招呼就低三下四吗
2.主动打招呼是一种职位升迁的通道
3.主动打招呼给生活增添色彩
4.失势的人更需要尊重
5.关注被冷落的人
第五节 及时指出别人的变化
1.人人期待被关注
2.爱在心头口要开
3.尽情赞美好的变化
4.换一种角度看变化
5.心指挥眼睛
6.赞美在当下
第六节 与自己作对比
1.放低自己收获多
2.自嘲源于自信
3.适当表现你的不完美
4.听自我谴责比挨人家的批评要好受得多
第七节 逐渐增强的评价
1.销售冠军的秘密
2.得失效应
3.评价能上不能下
4.朋友聚会时的沟通技巧
5.别人谦虚时要有下文
第八节 似否定，实肯定
1.表面否定，实质肯定
2.似批评，实表扬
3.似指责，实赞赏
4.似拒绝，实同意
第九节 信任刺激
1.“只有你……”
2.毛泽东的领导艺术
3.强有力的肯定方式
第十节 给对方没有期待的赞美
1.没有期待的赞美好比意外的礼物
2.赞美也要独辟蹊径
3.独特的赞美温暖人心
4.独特的赞美赢得人心
5.独特的赞美无法抗拒
第十一节 间接赞美
1.当着别人的面夸赞
2.适时引用他人的赞美之辞
3.让赞美的话间接地传给他
第十二节 记住那些特别之处
1.记住特别的日子，显出特别的你
2.关心他的亲人，就是关心他自己
3.重温那些辉煌时刻
4.记住他的经典语录
5.用心收集，及时记录
第十三节 投其所好
1.找到他的兴趣点
2.用他的爱好做诱饵
3.用请教引导谈话
第三章 赞美改变人生
第一节 赞美助你成功
1.赞美告诉我们坚持
2.赞美带我们冲刺更高目标
3.不要吝啬你的掌声
4.别忘了给自己加油
第二节 赞美是家庭的幸福密码
1.不去赞美生活的伴侣是最大的悲哀
2.忠诚赞美是最好的婚姻保险
3.抓住你“摸得到”的幸福
4.婚后寻找原来的世界
第三节 真诚赞美是一种生活态度
1.赞美也要去伪存真
2.真诚不等干天真
3.赞美是发现，不是发明
4.换一个角度看世界
5.赞美时，真诚不为过
第四节 赞美彰显你的修养
1.赞美源于阳光心态
2.己所欲，施于人
3.送人玫瑰，手留余香
第五节 赞美与批评是一对欢喜冤家
1.赞美无法取代批评
2.赞美与批评并不对立
第六节 七问诸君
1.已婚男士
2.已婚女士
3.为人父母
4.身为儿女
5.职场人士
6.想升迁的人
7.无论你是谁
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看日期：不喜欢的有哪些？
4、对鼓励你的学生与你和谐相处，你做过哪些事情？
增进交流沟通效果的因素：相互期待15％、模式技巧15％、相互关系30％、当事人因素40％。Lambert(1992)
二、促进师生有效交往基本条件。
（一）同理心（Empathy）&&与学生沟通的基础。
1、同理心：站在对方的角度、立场去感知和体验对方的感受、信念和态度，并能有效地将这些感知和体验传递给对方，使对方感到得到理解和尊重，从而产生温暖感和舒畅的满足感。共情：师生交往最基本、重要的原则。俗话说&l...站在对方的角度的相关内容日期：辩证角度看叶酸 补充叶酸可减少新生儿神经管畸形，但一些临床试验也显示，补充叶酸的妇女分娩双胎的概率可增加40%。双胎新生儿面临的危险显著高于单胎新生儿，这些危险包括早产...日期：应从保护的角度增设虐待未成年人罪 虐待已形成事实收养关系的子女构成虐待罪还是故意伤害罪？虐待罪的对象规定为“家庭成员”，而且在程序上规定“告诉才处理”，在此情况下，如何有效保护未成年人？对此，笔者建议DD 从一起案例看虐待罪与故意伤害罪的界限 北京市某基层日期：从营养角度上讲素油好还是荤油好？ 年龄大的人怕血脂升高而只吃素油，不敢吃荤油，儿童少年们都爱吃荤油。到底好不好呢？我们首先应了解怎样评价油脂的营养价值。可从以下几个方面...日期：单方长捉例子之逼对方送吃子类型 单方长捉例子之逼对方送吃子类型 一方走子后，预计下一步逼迫对方必须把某个棋子白送给己方吃，或逼迫对方在子力交换中吃亏；如果对方不送吃，则帅（将）立即被将死。这种手段称 逼对方送吃子 ，简称 逼送吃子 。逼送吃子也是捉的基本形式之日期：请父母从孩子的角度看世界 孩子从小就喜欢问“我从哪里来？”、“星星为什么爱眨眼睛？”等这样一些问题。从孩子的角度看世界，万物皆有灵性。孩子喜欢和花草讲悄悄话，为布娃娃洗脸、穿衣服，下雨天还在水里跑来跑去。孩子常按自已的思维方式去行动。如对玩具闹钟的构造产日期：换个角度接纳孩子 如果小孩子一早起来，要求你让他在开学的第一天穿昨天买的新衣服，你可不要说： 等明天再穿好不好？ 对他来说，你答应让他今天穿是他的选择，明天穿是你的选择，他为什么必须什么都听你的呢？如果你换个角度，就答应他吧！我想他会很高兴，这一天会表现得日期：从多个角度发现孩子的闪光点 角度一：沙中淘金，赏识孩子错误中的闪光点 刚上小学的小井成绩不太好，很少受到父母和老师的表扬。3月是学雷锋月，很多做了好事的孩子都在学校里得到了表扬，让小井十分羡慕。一天，他交给老师一百元，说是在上学路上拾到的，当天就受到了学校
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