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甲、乙两个水池中各有一个由5个物种构成的食物网，如右图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定的平衡状态。请据图回答：?
（1）每个水池生态系统中有&&&&&&&& &&条食物链，流经该生态系统的总能量来自&&&&&&&&&& 所固定的太阳能。
（2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200 kJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分
别为&&&&&&&&&&&&&&& kJ和&&&&&&&&&&&&& kJ。?
（3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时期后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少& &&&&&&&&&&&。轮虫死亡的主要原因是缺少&&&&&&&&& 。此时该水池中食物链只剩下2条，请画出这2条食物链构成的食物网。?
（4）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少&&& 。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物因素是&&&& 。
（1）绿藻和水草都为生产者，以绿藻为起点有3条食物链，以水草为起点有2条食物链，共有5条食物链。
（2）鲫鱼增加能量的1/4为50 kJ，按10%计算，需要绿藻500 kJ；鲫鱼增加能量的1/2为100 kJ，按20%计算，需要轮虫的能量为500 kJ。?
（3）浮萍喜光线充足的环境，喜浅水或不流动的水域，适应能力极强，耐寒，也耐热，在竞争中易获胜，长满水面后遮挡了阳光，导致原来的食物链中断甚至消失。?
（4）加入有机肥后，导致水体富营养化，绿藻大量繁殖，死亡后的遗体在被微生物分解的过程中，需要消耗水中大量的溶解氧，使水体严重缺氧，导致动物死亡，并且引起恶臭。
（1）5&& 绿藻和水草?（2）500& 500? （3）阳光& 绿藻（或食物）?
>cooco.作文指导ne</g
（4）O2& 分解者（微生物）?
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学年度上学期四年级期末大挑战
上传: 方志英 &&&&更新时间： &&&&阅读： 82
江西省小学语文&能力训练&教材实验班
2011&2012学年度上学期四年级期末试题
同学们：认真答卷，展示自己的才华，祝你成功！
一 看拼音写词语。（5分）&&&
xiōnɡ yǒu ch&nɡ zh&&&&&&& ān& r&n w& y&nɡ&&&&& bīnɡ huā
( 胸&& 有& 成&&& 竹 &)&&&& ( 安& 然 无& 恙 )&&& &&&( 冰&& 花)
二 用线适当地连起来。（4分）&&
山外青山楼外楼。&&&& 李白&&&&&&*&&&&& &比水更宝贵的是节水的习惯。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &旅游景点
三万里河东入海&&&&&& 陆游&&&&&&&&*&&&& & 青草&在微笑，请你绕一绕。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&新栽小树林
千里江陵一日还&&&&&& 林升&&&&&&&&&*&&& & 前人多栽一棵树，后人少吃一份苦。&&& &&&&&& 自来水池旁
&& 霜叶红于二月花&&&&&杜牧&&&&&&&&*&&&& 什么都不要带走，除了照片。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 公园草地
三 按要求填空。（18分）&&&&
1. 写出下面课文中的人物让你联想起的四字词语。（6分）
小庆龄： 富有爱心 ； 三个红领巾：助人为乐& ；阿良和阿善： 善于想象& ；
阮恒： 无私奉献；& 爱因斯坦：坚持不懈&&&& 。柯利亚： 善于思考&& 。
2. 按课文填写：（4分）
①只有将自己融进大自然，才能 懂得生活多么灿烂&&&&& 。
& ②石林的面貌& 远近高低各不同 &。&
& ③在三亚看落日真有& 诗意& 。夕阳滑落的景象 美妙绝伦&&& 。
3.带数字的成语有：一尘不染、& 五彩缤纷&&&&& 、&& 十全十美&&&& 、
&& 九死一生&&& 、& 六亲不认&&&&&&& &&（4分）
4.&那颗美丽晶莹的蓝色宝石显得十分暗淡了。&这句话可以缩写成：
&& &&&&宝石显得暗淡。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2分）
5.&我特殊喜欢打篮球。&这个病句可以改成：我特别喜欢打篮球。（2分）
四 先阅读，再做题。（共29分）（一）课内阅读。（9分）
老梁说：&蜜蜂这东西，最爱劳动，广东，花又多，蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，给它们留下一点点够它们吃的就行了。它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动，继续酿蜜，整日整月不辞辛苦&&&接着，他说：&一只工蜂最多能活六个月。活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。&
1.这段话选自课文 《& 可爱的小蜜蜂 》。照样子在文中带&不&的词语下面加上&&& ，这几个词语写出了蜜蜂& 热爱劳动，对人无所求&&& &的可贵精神。（4分）
&2.读着上面这段话，我会想起许多人，如： 工人 、& 老师&&& 、 工人&& &&我还会想到我自己要 学习蜜蜂对人无所求，给人的却是极好的东西的精神，学习劳动人民为建设祖国而辛勤劳动的好品质。 (5分)
（二）课外阅读。（20分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 我爱杜鹃花
&&&&&&&&& &&离开家乡已经多年了，我却经常想起家乡山上那万绿丛中的杜鹃花。
&&&&&& 那时，每当花开时节我都要上山去采杜鹃花。有一次 ，我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放到墓碑上写着《革命烈士之墓》的墓前。我便问老爷爷：&这里怎么有烈士墓呀？&他看了我一眼 ，讲了这样一个故事。
&&&&&& 抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里边养伤，边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜欢杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。后来，日本鬼子进村扫荡，为了（保护& 掩护）乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。
&&&&&& 望着放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，烈士们宣讲革命道理的（神态外貌& 音容笑貌）和英勇抗敌、（视死如归& 不怕牺牲）的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。
&&&&&& 望着漫山遍野的杜鹃花，一（簇簇& 朵朵），像一片片红霞，散落在山坡上，像一团团火焰，映红了幽静的山野。她默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳，那么美，那么可爱。她的蓬勃旺盛，不正是中国革命从胜利走向胜利的象征么？
我爱家乡的杜鹃花，因为她是烈士们的鲜血染红的。她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。
1.文章中的&她&是指 杜鹃花& ；&他们&是指 三个八路军伤病员。（2分）
2.给第二自然段加上标点符号。（2分）
3.联系上下文，在文中的（ ）里选择更恰当的词留下，另一个划去。（2分）&
4 .&尽&用部首查字法，先查&& 尸 部，再查& 3 画。&尽&在字典里的解释有：①完；②达到极端；③死亡；④全部用出；⑤用力完成；⑥全，所有的。&尽&在&同归于尽&中表示的意思是第& ③ 种，在&山穷水尽&中表示的意思是第& ② 种，在&取之不尽&中表示的意思是第& ① 种。（2分
5.先用&&&画出文中一个反问句，再把它改成陈述句写在下面：（1分）
&&她的蓬勃旺盛，正是中国革命从胜利走向胜利的象征。&&&&&&&
6 八路军伤病员把杜鹃花看做是中国革命胜利的象征；老爷爷把杜鹃花放到革命烈士的墓前，表达了 对革命烈士的怀念& ；&我&爱杜鹃花是因为她是烈士们的鲜血染红的 。（3分）
7.& 她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。&
这句话的意思是说： 先烈们的鲜血不会白流，我们一定继承他们的遗志，发扬光荣传统，把伟大祖国建设得更加美好。（2分）
&& 8.用&‖&把文章分成三段，写出各段段意。（6分）
&&& 段意： ①（第1自然段）：写&我&离家后，经常想起家乡的杜鹃花。
&&& &&&&&&&②（第2&5自然段）：写&我&听老爷爷讲故事和听完后的感想。
&&&& &&&&&&③（第6自然段）：写&我&爱家乡的杜鹃花。
主要内容： 这篇文章主要写了&我&回想在家乡时，听一位老爷爷讲三个伤病员为了掩护群众转移，牺牲在杜鹃花丛中的故事，从此爱上了杜鹃花。& &
五& 口语交际。（5分）
一天，丽丽在操场上跳绳，跳得真好，还会跳花样呢。小叶见了，挺羡慕的，想向她学。想象她们的对话，写在下面。注意礼貌用语。
小叶：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
丽丽：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&
小叶：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&
丽丽：&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
六& 作文。（36分题目：成长的故事
提示：每个人的成长，都有许多故事，你一定也有。故事中的你或许烦恼忧愁，或许开心快乐，或许感动自豪，也或许伤心悲痛，但都会让你感到自己的长大。请选择一个感受最深的故事写下来，要写出真情实感。也可以自拟题目。
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你可能喜欢在一个圆形的水池边，每隔3米种一棵树，共种了60棵，这个水池的周长有多少米？_百度知道
在一个圆形的水池边，每隔3米种一棵树，共种了60棵，这个水池的周长有多少米？
提问者采纳
60乘3=180平方米
那那里来的平方米
哦，忘了，我再看看
3乘60等于180平方米180平方米=18乘10（18+10）乘256米
错了，最后一步是（10+18）乘2等于56
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
跟姐学霸道
来自:作业帮
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60x3=180平方米，求采纳了
彩呐后发标准答案
60×3＝180米，求采纳！
3*60-3=177
错了，3*60+3=183
因为是圆形的，最后一棵树跟第一棵树之间还隔着3米
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