阅读下面的选段，完成问题。　　二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（节选自《陈涉世家》）1．下列句子中划线字意义相同的一项是（　　 ）A．陈胜、吴广皆次当行。　乃行卜。B．扶苏以数谏故。　吴广以为然。C．吴广皆次当行。　皆指目陈胜。D．又强令吴广之次所旁丛祠中　二世杀之2．用现代汉语翻译下面的句子。（1）会天大雨，道不通，度已失期。__________________________________________________（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。__________________________________________________3．选段中，陈胜吴广为起义做了哪些准备？_________________________________________________ - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读下面的选段，完成问题。　　二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（节选自《陈涉世家》）1．下列句子中划线字意义相同的一项是（　　 ）A．陈胜、吴广皆次当行。　乃行卜。B．扶苏以数谏故。　吴广以为然。C．吴广皆次当行。　皆指目陈胜。D．又强令吴广之次所旁丛祠中　二世杀之2．用现代汉语翻译下面的句子。（1）会天大雨，道不通，度已失期。__________________________________________________（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。__________________________________________________3．选段中，陈胜吴广为起义做了哪些准备？_________________________________________________阅读下面的选段，完成问题。　　二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（节选自《陈涉世家》）1．下列句子中划线字意义相同的一项是（　　 ）A．陈胜、吴广皆次当行。　乃行卜。B．扶苏以数谏故。　吴广以为然。C．吴广皆次当行。　皆指目陈胜。D．又强令吴广之次所旁丛祠中　二世杀之2．用现代汉语翻译下面的句子。（1）会天大雨，道不通，度已失期。__________________________________________________（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。__________________________________________________3．选段中，陈胜吴广为起义做了哪些准备？_________________________________________________科目:最佳答案1．C2．（1）正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。　
（2）第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相（互相以目）示意看着陈胜。3．舆论准备有两个：（1）丹书“陈胜王”于帛，置人所罾鱼腹中；（2）吴广夜之次所旁丛祠中，用篝火装做“鬼火”，学狐狸的叫声大叫“大楚兴，陈胜王”。（意对即可）解析
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读下面两篇文言文，完成题目。（14分）（甲）陈胜者。……“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（课文第一段）（乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。【注释】：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。【小题1】解释下列句中加点的词语（4分）（1）苟富贵（）（2）被坚执锐（）（3）陈胜王凡六月（）（4）其故人尝与佣耕者闻之，之陈（）【小题2】下列各组加点词的意义和用法相同的一项是【】（2分）A．其故人尝与佣耕者闻之怅恨久之B．或说陈王曰或以为亡C．故天下传之扶苏以数谏故D．杀之以应陈涉扶苏以数谏故【小题3】把下列句子翻译成现代汉语（4分）①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。【小题4】依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（2+2分）①原因：②启示： - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读下面两篇文言文，完成题目。（14分）（甲）陈胜者。……“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（课文第一段）（乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。【注释】：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。【小题1】解释下列句中加点的词语（4分）（1）苟富贵（）（2）被坚执锐（）（3）陈胜王凡六月（）（4）其故人尝与佣耕者闻之，之陈（）【小题2】下列各组加点词的意义和用法相同的一项是【】（2分）A．其故人尝与佣耕者闻之怅恨久之B．或说陈王曰或以为亡C．故天下传之扶苏以数谏故D．杀之以应陈涉扶苏以数谏故【小题3】把下列句子翻译成现代汉语（4分）①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。【小题4】依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（2+2分）①原因：②启示：阅读下面两篇文言文，完成题目。（14分）（甲）陈胜者。……“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（课文第一段）（乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。&&&&&&&&【注释】：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。&&&②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。【小题1】解释下列句中加点的词语（4分）（1）苟富贵（&&&&&）&&&&&（2）被坚执锐（&&&&&&&）&&（3）陈胜王凡六月（&&&）&（4）其故人尝与佣耕者闻之，之陈（&&&&&&）【小题2】下列各组加点词的意义和用法相同的一项是【&&&&&】（2分）A．其故人尝与佣耕者闻之怅恨久之B．或说陈王曰或以为亡C．故天下传之扶苏以数谏故D．杀之以应陈涉扶苏以数谏故【小题3】把下列句子翻译成现代汉语（4分）①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。【小题4】依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（2+2分）①原因：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②启示：&&&&&科目:难易度:最佳答案【小题1】如果 身披 称王 到【小题2】B&【小题3】(1)陈胜长叹一声说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”(2)陈胜的许多老朋友都主动离开了他，从此以后再也没有亲近他的人了。【小题4】(1)顺从民意，深得民心；违背民意，丧失民心。(2)答题不要求面面俱到，能从某个角度言之成理即可。如：要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等均可。解析【小题1】试题分析：先疏通短文，了解内容，根据语境了解句子大意，再根据自己所学积累判断字词含义。注意本题中词义的变用，“被”能“披”，“王”是动词，“称王”的意思。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析：试题分析：先准确判断例句中加点词的含义，再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。A项中“之”一为“这”一为语助词不译，B项中“或”都是“有人”的意思，C项中“故”一为“所以”一为“缘故”，D项中一这连词“来”一为“因为”。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如“太息”“安”“引”“亲”，翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：阅读两篇短文，根据陈胜的行为表现，从“民心”这个角度来分析作答。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读下面的文言文，把画横线的句子翻译成现代汉语。　　施邦曜，字尔韬，余姚人。万历四十一年进士。不乐为吏，改顺天武学教授，历国子博士、工部营缮主事，进员外郎。魏忠贤兴三殿工，诸曹郎奔走其门，邦曜不往。忠贤欲困之，使拆北堂，期五日，适大风拔屋，免谯责。　　迁屯田郎中，稍迁漳州知府，尽知属县奸盗主名，每发辄得，闺郡惊为神。盗刘香、李魁奇横海上，邦曜絷香母诱之，香就擒。魁奇援郑芝龙事请抚，邦曜言于巡抚邹维琏讨平之。迁福建副使、左参政、四川按察使、福建左布政使，并有声。　　或馈之朱墨竹者，姊子在旁请受之。曰：“不可。我受之，即彼得以乘间而尝我，我则示之以可欲之门矣。”性好山水。或劝之游峨嵋，曰：“上官游览，动烦属吏支应，伤小民几许物力矣。”其洁己爱民如此。　　历两京光禄寺卿，改通政使。黄道周既谪官，复逮下诏狱。国子生涂仲吉上书讼之，邦曜不为封进，而大署其副封曰：“书不必上，论不可不存。”仲吉劾邦曜，邦曜以副封上。帝见其署语，怒，下仲吉狱，而夺邦曜官。逾年起南京通政使。入都陛见，陈学术、吏治、用兵、财赋四事，帝改容纳焉。出都三日，命中使召还，曰：“南京无事，留此为朕效力。”吏部推刑部右侍郎。帝曰：“邦曜清执，可左副都御史。”　　明年，贼薄近郊。邦曜语兵部尚书张缙彦檄天下兵勤王，缙彦慢弗省，邦曜太息而去。城陷，趋长安门，闻帝崩，恸哭曰：“君殉社稷矣，臣子可偷生哉！”即解带自经。仆救之苏，恨曰：“是儿误我！”贼满衢巷，不得还邸舍，望门求缢，辄为居民所麾。乃命家人市信石杂烧酒，即途中服之，血迸裂而卒。　　鲁时生者，里同年生也，官庶吉士，殁京师。邦曜手治含殓，以女妻其子。尝买一婢，命洒扫，至东隅，捧篲凝视而泣。怪问之，曰：“此先人御史宅也。时堕环兹地，不觉凄怆耳。”邦曜即分嫁女资，择士人归之。其笃于内行如此。（选自《明史·列传第一百五十三》，有删改）（1）忠贤欲困之，使拆北堂，期五日，适大风拔屋，免谯责。译文：________________________________________（2）尽知属县奸盗主名，每发辄得，阖郡惊为神。译文：________________________________________（3）邦曜即分嫁女资，择士人归之。译文：________________________________________ - 跟谁学
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阅读下面的选段，完成问题。　　二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（节选自《陈涉世家》）1．下列句子中划线字意义相同的一项是（　　 ）A．陈胜、吴广皆次当行。　乃行卜。B．扶苏以数谏故。　吴广以为然。C．吴广皆次当行。　皆指目陈胜。D．又强令吴广之次所旁丛祠中　二世杀之2．用现代汉语翻译下面的句子。（1）会天大雨，道不通，度已失期。__________________________________________________（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。__________________________________________________3．选段中，陈胜吴广为起义做了哪些准备？_________________________________________________
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科目:最佳答案见解析解析1．C2．（1）正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。　
（2）第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相（互相以目）示意看着陈胜。3．舆论准备有两个：（1）丹书“陈胜王”于帛，置人所罾鱼腹中；（2）吴广夜之次所旁丛祠中，用篝火装做“鬼火”，学狐狸的叫声大叫“大楚兴，陈胜王”。（意对即可）知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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陈涉世家（节选）（12分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。【小题1】解释下列句中加点字的意思。（2分）（1）会天大雨&（2）今亡亦死　&（3）等死　&（4）楚人怜之　&【小题2】翻译（4分）（1）扶苏以数谏故，上使外将兵&&（2）或以为死，或以为亡【小题3】用文中的的词语组成两个四字短语，概括陈胜、吴广利用鬼神来“威众”的两件事：　&、　&。（2分）【小题4】文中写道“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”有人认为这是造成大泽乡起义的根本原因。假如不下雨，道亦通，不失期，是否还会农民起义？说说你的看法。（4分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-山西农业大学附属中学九年级10月月考语文试卷
分析与解答
习题“陈涉世家（节选）（12分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：...”的分析与解答如下所示：
先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，本题中四个字词皆为古今异义，要根据语境判断字词义。试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“以”“数”“外”“将”“或”“亡”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：本文为所学名篇，本问题为学习中老师重点讲解的问题，根据所学所记直接回答即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：结合自己的历史知识，抓住文中“天下苦秦久矣”一句来分析起义的真正原因。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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